快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結
快遞員主要工作內容是什么？
1、負責區域內的物品送達及貨款的及時(shí)返回；
2、執行業(yè)務(wù)操作流程，準時(shí)送達物品，指導客戶(hù)填寫(xiě)相關(guān)資料并及時(shí)取回；
3、整理并呈遞相關(guān)業(yè)務(wù)單據和資料；
4、負責取、派件工作，確保客戶(hù)及時(shí)無(wú)誤收、發(fā)貨件；
5、擴大本區域取派件業(yè)務(wù)量，開(kāi)發(fā)客戶(hù)。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結（通用5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結1
為了更好的適應以后的學(xué)習和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全新的認識。
經(jīng)過(guò)這幾周對物流管理的實(shí)踐，我們在實(shí)踐課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。
同時(shí)，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實(shí)踐中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)現了不同的問(wèn)題，使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎，可以說(shuō)在這次實(shí)踐中，我們受益匪淺！
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我對我國的物流行業(yè)現狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運輸、倉儲業(yè)轉變而來(lái)的，各方面的設施設備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。現在國內物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運用到現代技術(shù)。課本上知識的現代化在現實(shí)中根本無(wú)法看到，從而得出，理論與現實(shí)有很大的差距，也看得出我國的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。
在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，將書(shū)本上的理論知識與實(shí)踐相結合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的持續快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發(fā)展與良好的區位交通優(yōu)勢和旺盛的市場(chǎng)需求不適應，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴大規模，加快信息化網(wǎng)絡(luò )和金融網(wǎng)絡(luò )的建設，借鑒外國的經(jīng)驗和做法……
總之，通過(guò)學(xué)習，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專(zhuān)業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現代化的物流實(shí)踐室，讓我們每個(gè)物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機會(huì )來(lái)實(shí)際體驗現代化的物流管理系統和設施，這必定為我們將來(lái)工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎，也是我們學(xué)校對比其他學(xué)校物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢。
總而言之，雖然這次實(shí)踐時(shí)間非常短，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了。同時(shí)也對我們這些未來(lái)的物流從業(yè)人員要面對的問(wèn)題有了更深刻的認識，對于肩上所背負的`責任:為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結2
這次能有機會(huì )去申通快遞實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有一年的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。
我做的是物流工作，這項工作我們要做到及時(shí)、安全、高效的服務(wù)，不斷提高工作效率來(lái)使客戶(hù)達到滿(mǎn)意。我們的問(wèn)題還涉及到公司對畢業(yè)生的要求，他誠懇地向我們提了三點(diǎn)要求：
1、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
2、到公司后，首先從基層做起，物流業(yè)工作比較艱辛，要注意培養吃苦耐勞的精神。
3、要有強烈的社會(huì )責任感和團結協(xié)作的精神。我們小組成員圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作、人才招聘”等方面提了問(wèn)題，他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。兩位領(lǐng)導知識淵博、談吐風(fēng)趣，讓我們受益非淺、感受頗深。
經(jīng)過(guò)一年的認識實(shí)習，我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們如井底蛙、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì )工作的復雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著(zhù)空虛、無(wú)聊的生活，現在想想真不應該。我們學(xué)到的知識好少。
沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能，書(shū)本上的理論和知識與現實(shí)有很大的差距，我們應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非常可觀(guān)。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì )上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學(xué)期間我們除了應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的.精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(cháng)，道很遠。
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間我已經(jīng)實(shí)習了近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì )到了作為拓荒者的艱難和堅定。
在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為一份子而驚喜萬(wàn)分。在這一年的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退，并積極自覺(jué)利用節假日自行翻閱資料加深認識。用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責，自覺(jué)按章操作;平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識，渴望有所突破的我，將會(huì )在以前的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)年短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結3
這次在中通快遞公司的實(shí)踐讓我在一瞬間長(cháng)大:我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我兩周以來(lái)實(shí)踐的心得和感受，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，我要不斷的充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
在物流課上，老師對物流條碼做過(guò)詳細的講解，今天再一次的鞏固使對條碼有了更深的理解。
那天我們大清早上的去中通快遞公司實(shí)習，說(shuō)真的，那天早上真的好冷，不過(guò)此次實(shí)習讓我深深體會(huì )到了自己在專(zhuān)業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備吃苦耐勞的精神，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。對這次實(shí)踐，頗有體會(huì )。
這次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)，是開(kāi)心的、有意義的、充實(shí)的。因為學(xué)習，讓我忘記了煩惱，讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)，不虛度光陰。因為實(shí)踐，讓我更好地去了解社會(huì )，體驗社會(huì )，感受到社會(huì )的冷暖人生，生活的來(lái)之不易。使我更加珍惜現在，更加發(fā)奮學(xué)習，因此，非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導安排這次實(shí)習，不僅使我們得到鍛煉，更讓我們看到了計算機專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的寬闊和美好的前景，激勵我們在努力學(xué)習知識的同時(shí)。更加注重理論和實(shí)踐的結合，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和本領(lǐng)！
我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)踐，真真切切的讓我了解了什么是物流管理，讓我對物流管理，最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！
物流管理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結4
臨近大三了，面臨畢業(yè)，我們需要更多機會(huì )接觸工作，在指導老師的極力倡導下，我們學(xué)校各個(gè)系部組織了不同的頂崗實(shí)訓職位，于是，就分批次的配送不同的學(xué)生融入到各式各樣的企業(yè)崗位中，從中慢慢學(xué)習，于是，循序漸進(jìn)地接觸社會(huì )企業(yè)，了解企業(yè)工作流程，文化氣息，規章制度，企業(yè)管理等許多方面。
其中，外包管理學(xué)院作為科技職業(yè)學(xué)院較為有特色的系部，開(kāi)展了很多合作企業(yè)，在老師與企業(yè)不斷接觸下，已經(jīng)與很多離校較近的企業(yè)形成了合作關(guān)系，讓更多的學(xué)生有機會(huì )進(jìn)入正規的企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰性的演練，把理論和實(shí)踐緊緊地聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生了解到，平時(shí)學(xué)習的理論知識是有出處的，同時(shí)，我們必須認真地完成理論才能有機會(huì )更好的運用這些，發(fā)揮我們科院學(xué)子應有的實(shí)力。其實(shí)，我們更多的在臨近畢業(yè)想要的是追求一份穩定的工作，在日常工作中學(xué)習到東西，從而提高自己的能力，然后，以便有更多機會(huì )能夠升職，熟話(huà)說(shuō)，不想當將軍的士兵不是好士兵，我們每個(gè)人都懷有終極夢(mèng)想，但，實(shí)現的過(guò)程是各有不同，有的曲折漫長(cháng)，有的一帆風(fēng)順，有的磕磕絆絆。我們的夢(mèng)想到底要付出什么樣的代價(jià)，只有當我們都離開(kāi)學(xué)校這個(gè)溫室時(shí)，真正進(jìn)入社會(huì )，接觸紛繁復雜的人際脈絡(luò )時(shí)，該做出怎樣的努力，每個(gè)人心中都有一桿秤。擠入高人一等的上流點(diǎn)的社會(huì )需要付出很沉重的代價(jià)，想做一個(gè)白領(lǐng)，面臨強大的競爭壓力，我們正在奮斗，我們正在練習，我們正在實(shí)習。當然，實(shí)訓告訴我們的不僅僅是進(jìn)入職場(chǎng)，也在教我們該怎么樣做一個(gè)獨立的人，怎樣從頭做起，怎樣自主創(chuàng )業(yè)，怎樣成為出色的九零后。我們培訓的除了行為能力，更多的也受到心理和人際的訓練。
學(xué)校分批次的派送學(xué)生出去實(shí)訓，在本班已經(jīng)有一批進(jìn)入了順豐物流公司實(shí)習話(huà)務(wù)員的工作，還有一批進(jìn)入佳達物流公司做倉儲工作，我們這一批則留在學(xué)校做圓通的快遞收發(fā)包裹工作。我則是第二撥調入圓通快遞的人群中的，我們班一行大概六人，分在不同的組別，相互協(xié)作完成實(shí)訓工作。在張燕敏老師的帶領(lǐng)下，第一天，我們先分好組別，分清各組工作，講解了有關(guān)包裹的派送流程，熟悉一系列的使用工具，實(shí)訓室里的各類(lèi)器械將如何使用。在C113，我們初步了解了圓通快遞的大致程序，互相組員之間認識一番，然后，留下聯(lián)系方式，選出組長(cháng)，帶領(lǐng)我們做好實(shí)訓期間的工作，分配任務(wù)，各司其職，做好分內工作。在2011年的5月24日，我們第一小組正式上崗了，早上十點(diǎn)開(kāi)始集合在C113實(shí)訓室里面，等待十一點(diǎn)的時(shí)候，圓通快遞的快遞人員把包裹遞送到實(shí)訓室里面，我們進(jìn)行清點(diǎn)，分類(lèi)排放，登記不清晰的貨單號和貨主以及聯(lián)系方式，同時(shí)，圓通快遞工作人員要回收第一聯(lián)和第二聯(lián)的單據，我們要一個(gè)一個(gè)包裹的剪下，交給他們，在核實(shí)完包裹的數目和單據后，我們就要將包裹進(jìn)行貨主姓名首字母按A到Z進(jìn)行分別擺放在貨架上。還要在名冊上登記每樣包裹的單號、貨主名字、聯(lián)系方式。在這些都做完后，還要以圓通快遞的名義，將貨物已到的信息發(fā)送給每位貨主，讓他們及早的錢(qián)來(lái)認領(lǐng)，以減輕我們保管貨物的責任。當然，在老師的領(lǐng)導下，我們更注重人性化的物流服務(wù)，將老師的包裹另行擺放，標記好老師的辦公室，分批讓兩到三個(gè)同學(xué)去遞送，將老師的包裹送到老師的手里，如果，老師有要寄送的包裹，可以告訴學(xué)生，為老師填單寄出。早上的實(shí)訓就到十一點(diǎn)結束了，下午，基本上是等待同學(xué)來(lái)實(shí)訓室領(lǐng)各自的包裹，時(shí)間是三點(diǎn)到五點(diǎn)，我們的實(shí)訓室里會(huì )有三個(gè)同學(xué)值班，輪流看守，為同學(xué)的包裹寄送進(jìn)行服務(wù)，同學(xué)可以來(lái)領(lǐng)自己的包裹，也可以寄出包裹，方便節省，超出重量的包裹，稱(chēng)重按每超出一斤多收一元錢(qián)費用辦理，基本費用為八元錢(qián)。
一天的大致流程就是如上述所說(shuō)的，期間，我們也遇到一些小問(wèn)題。我在我們組工作期間就犯了一個(gè)小錯誤，在整理包裹，忘記描寫(xiě)清楚包裹的貨主、聯(lián)系方式了，于是，貨物就找不到貨主了，很麻煩，我們撥打了圓通快遞的.快遞人員，讓他們把收走的第一二聯(lián)中，根據單號，找到一二聯(lián)中清晰的貨主名字和聯(lián)系方式，登記下來(lái)，寫(xiě)在包裹上面。這樣，貨物與貨主就對號入座了，說(shuō)麻煩，其實(shí)也麻煩，要是解決了，也就沒(méi)什么了。我們也會(huì )遇到態(tài)度不好的同學(xué)，或者不太合作的同學(xué)，不出示身份證或者學(xué)生證就來(lái)拿包裹的，其實(shí)，與人方便與己方便，要是拿錯包裹，我們都要付責任的，大家都設身處地的想想，就沒(méi)有大問(wèn)題了。在學(xué)校還好，大家都是同齡人，基本都比較合作，大家比較相互理解，都能及時(shí)把小問(wèn)題解決掉，工作多少都有些不順心的，哪里有工作總是順心如意的，只有在困境中磨練，我們才能變得更加的強大，更加的堅強。內心的強大總是能承受各樣的打擊，并且能在短時(shí)間就站起來(lái)重新起航，我們需要這種精神，這種像野草，春風(fēng)吹又生的精神，打不垮，吹不倒，總是昂首的站在風(fēng)雨中，毫不懼色。
大二臨近結束的一個(gè)月，我進(jìn)行了圓通快遞的收發(fā)包裹的實(shí)訓工作，收獲良多，受益匪淺，學(xué)到的都是些簡(jiǎn)單卻又非常實(shí)用的東西，讓我們不再在理論的苦海中掙扎不前，懊惱我們什么時(shí)候才會(huì )學(xué)以致用，細細想想，我們一直在實(shí)用知識這個(gè)工作為我們實(shí)踐做基礎。萬(wàn)丈高樓平地起，短短的實(shí)訓只是為我們打開(kāi)了進(jìn)入社會(huì )的初始之門(mén)，要學(xué)的遠遠不止這些，還有很多很多，但，有了這么一些，也夠我們應付一陣小社會(huì )了。
快遞業(yè)務(wù)實(shí)訓總結5
面臨畢業(yè)，我們需要更多機會(huì )接觸工作，在這一次實(shí)訓中，學(xué)到的東西很多，無(wú)論是知識上還是合作上，在這里并不想贅述，但是心中的感悟卻是很多。 外包管理學(xué)院作為科技職業(yè)學(xué)院較為特色的系部，開(kāi)展了許多合作企業(yè)，在老師與企業(yè)不斷接觸下，已經(jīng)有很多離校較近的企業(yè)形成了合作關(guān)系，讓更多的學(xué)生有機會(huì )進(jìn)入正規的企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰性的演練緊緊地聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生了解到，平時(shí)的學(xué)習理論知識，是有出處的，同時(shí)，我們必須認真地完成理論才能有機會(huì )更好的運用這些，發(fā)揮我們科院學(xué)子應有的實(shí)力。其實(shí)，我們更多的在臨近畢業(yè)想要的是追求一份穩定的工作，在日常工作中學(xué)習到東西，從而提高自己的能力，我們的夢(mèng)想到底要付出怎樣的代價(jià)，只有當我們離開(kāi)學(xué)校這個(gè)溫室時(shí)，真正進(jìn)入社會(huì )，接觸紛繁復雜的脈絡(luò )時(shí)，該做出怎樣的努力，每個(gè)人心中都有一桿沉=秤，。把理論與實(shí)踐緊緊地聯(lián)系我們物流管理專(zhuān)業(yè)分配到圓通快遞實(shí)訓，從中慢慢學(xué)習，于是，循序漸進(jìn)的接觸社會(huì )企業(yè)，了解企業(yè)工作流程，文化信息，規章制度，企業(yè)管理等許多方面。我們培訓的除了行為能力，更多的也受到心理和人際的訓練。
在老師的帶領(lǐng)下，第一天，我們分好組別，分清各組工作，講解了有關(guān)包裹的派送流程，熟悉一系列的使用工具，。在學(xué)生事務(wù)中心，我們初步了解了圓通速遞的大致程序，互相組員之間認識一番，選出組長(cháng)，帶領(lǐng)我們實(shí)訓期間的工作，分配任務(wù)，各司其職，做好分內工作。在十點(diǎn)的時(shí)候，圓通速遞人員把包裹遞送到實(shí)訓室里，我們進(jìn)行清點(diǎn)，分類(lèi)排放，登記貨主的運單號，姓名以及聯(lián)系方式，同時(shí)圓通快遞工作人員燕收回第一聯(lián)和第二聯(lián)的運輸單據，在核實(shí)完包裹的單據和數目后，我們就要將包裹進(jìn)行貨主姓名首字母A到Z進(jìn)行分別擺放在貨架上，等待貨主帶領(lǐng)身份證件來(lái)領(lǐng)取。上午的實(shí)訓是十點(diǎn)到下午的一點(diǎn)，下午的實(shí)訓是三點(diǎn)到五點(diǎn)半，我們也有為同學(xué)提供寄送包裹的服務(wù)，為同學(xué)節約了時(shí)間，并且帶來(lái)了很大的方便。
一天的的大致流程就如上所說(shuō)，當然，在此期間我們也有一些問(wèn)題，在整理包裹的時(shí)候，我們沒(méi)有看清貨主的姓名和聯(lián)系方式，貨主很難找到自己的包裹，我們需要聯(lián)系圓通快遞人員，通過(guò)運單號查詢(xún)貨主的信息，說(shuō)麻煩，其實(shí)也麻煩，解決了，也就沒(méi)什么我們也會(huì )遇到態(tài)度不同的學(xué)生，不肯出示身份證件或者學(xué)生證來(lái)拿包裹，其實(shí)，與人方便與己方便，要是拿錯包裹，我們都要負責任的，在學(xué)校還好，大家都是同齡人，基本都比較合作，大家比較相互了解，都能及時(shí)把小問(wèn)題解決掉，工作多少有些不順心的，哪里工作都是順心如意的，只有在困境中磨練，我們才能變得更加強大，更加的堅強內心的強大總是能承受各樣的打擊，并能在短時(shí)間就能站起來(lái)重新起航。我們需要這種精神，打不垮，吹不到，總是昂首的站在風(fēng)雨中，毫不懼色。
在此次實(shí)習中，我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)各種各種的地名，省內省外的都有，有地級市，縣級市，或是本縣的各個(gè)城鎮，由于我長(cháng)期不在老家，對縣內的各個(gè)城鎮的地理位置不熟悉，當別人問(wèn)我，能否派送某鎮某村，我不能馬上答上來(lái)。在平時(shí)在工作比較閑的時(shí)候，多看看地圖，看后才發(fā)現自己對家鄉是有多么不了解。我意識到了：
一、與人的溝通很重要。
二、處變不驚，淡定，事有輕重緩急。
三、學(xué)習無(wú)處不在，在實(shí)戰中發(fā)現自身存在的能力缺陷，有意識地自學(xué)。
四、工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易，平時(shí)更要多多諒解。
五、發(fā)覺(jué)知識的重要，珍惜學(xué)習的機會(huì )。
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