全民讀書(shū)月活動(dòng)方案
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日,向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì )的號召,4月也因此成為讀書(shū)月。下面小編為大家整理的全民讀書(shū)月活動(dòng)方案(精選25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案1
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日",全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權日"。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣,并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)廣大師生對"世界讀書(shū)日"的了解、養成良好的閱讀習慣,弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設學(xué)習型校園做貢獻。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變人生,學(xué)習成就未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日
四、活動(dòng)安排
(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間:4月23日
2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門(mén)口
3.主題:讀書(shū)改變人生,學(xué)習成就未來(lái)
4.對象:全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書(shū)量多少對讀者進(jìn)行排名評選,借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內容不限,或寫(xiě)讀書(shū)感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字數不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng ),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發(fā)布、結集出版。
文檔版式要求:紙張大小為A4,標題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì )郵箱。
4.圖書(shū)館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示,為獲獎作者頒發(fā)證書(shū)。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日
二、活動(dòng)主題
閱讀再出發(fā)
三、主承辦單位
xxx
四、活動(dòng)目的
讓廣大讀者更好地利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,積極倡導尊重知識、崇尚文明的閱讀理念;營(yíng)造書(shū)香秦安,培育閱讀氛圍;養成讀者良好的閱讀習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;培養文化自信,弘揚中華民族精神。
五、活動(dòng)內容
1.圖書(shū)館免費開(kāi)放宣傳活動(dòng)
在興國文化廣場(chǎng)設立宣傳咨詢(xún)點(diǎn),開(kāi)展圖書(shū)館免費開(kāi)放、免費辦理借閱證和讀者意見(jiàn)征集活動(dòng),吸引廣大群眾走進(jìn)圖書(shū)館,充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的公共文化服務(wù)職能。
時(shí)間:
地點(diǎn):
2.“世界讀書(shū)日”全民閱讀推廣活動(dòng)
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議,宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、國學(xué)經(jīng)典普及、數字圖書(shū)館設備使用、《公共圖書(shū)館法》等宣傳展板,在興國文化廣場(chǎng)和圖書(shū)館門(mén)前人流密集地方展出,并對數字閱讀機的使用進(jìn)行指導。
三是利用線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),讓讀者及時(shí)了解20xx年以來(lái)新書(shū)信息。
四是統計20xx年到館借閱讀者閱讀排行榜,給前十名讀者頒發(fā)閱讀達人獎品(圖書(shū))。
3.“書(shū)香秦安,碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng)
為滿(mǎn)足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求,值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,特推出“書(shū)香秦安.碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng),為讀者提供多種24小時(shí)線(xiàn)上數字資源服務(wù),內容涵蓋電子圖書(shū)、數字期刊、視頻、少兒繪本等海量數字資源,讓讀者足不出戶(hù),享受全方位的閱讀服務(wù)。
時(shí)間:
地點(diǎn):
4.“對號入座.名家名篇猜猜猜-聽(tīng)書(shū)猜作者”線(xiàn)上活動(dòng)
活動(dòng)將精選大家耳熟能詳的名家名篇片段,以聽(tīng)音頻猜作品相關(guān)信息的形式開(kāi)展,激發(fā)廣大讀者閱讀名家名篇的興趣,提高讀者的閱讀水平,推進(jìn)全民閱讀的建設,
時(shí)間:
地點(diǎn):
5.“山河春暖四月天.正是讀書(shū)好時(shí)節”系列活動(dòng)
“書(shū)香中國”全民閱讀平臺集結精品大獎書(shū)系,以文字的力量溫暖時(shí)光,撫慰心靈,讓你我成為終身學(xué)習的同行者,特推出“‘書(shū)聲瑯瑯’聽(tīng)書(shū)問(wèn)答大挑戰”及“‘四月浸書(shū)香.我為讀書(shū)狂’閱讀馬拉松大獎賽”。
時(shí)間:
地點(diǎn):
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠。理想的教育“應該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對話(huà)”,在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,營(yíng)造濃烈的書(shū)香校園。積極倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。
二、活動(dòng)主題
習本草之書(shū)、傳國藥經(jīng)典
三、活動(dòng)內容
(一)與藥學(xué)院聯(lián)合舉辦中藥材識別知識大賽
中藥是中醫治療疾病的重要手段之一。在歷史的長(cháng)河中,為國人的健康做出了巨大的貢獻。為提高學(xué)生識藥的基本技能,了解貴州道地藥材及民族藥資源,圖書(shū)館與藥學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“中藥材識別知識大賽”。
完成部門(mén):藥學(xué)院、圖書(shū)館
時(shí)間:
(二)《補遺雷公炮制便覽》圖書(shū)專(zhuān)題推介講座
《補遺雷公炮制便覽》為存世孤本,現存中國中醫研究院圖書(shū)館。全書(shū)分作金石、草、木、人、獸、禽、蟲(chóng)魚(yú)、果、米谷、菜十部,共載藥957種。1128幅精美的彩色藥圖和其中罕見(jiàn)的219幅炮制圖,乃我國國內現存古代彩繪本草中最為完整的一部傳世典籍。為配合中藥材識別知識大賽,特作此講座。
完成部門(mén):圖書(shū)館、藥學(xué)院
時(shí)間:
(三)“一月一書(shū)”讀書(shū)倡議簽名活動(dòng)
面對全院師生,以紅色條幅簽名方式,進(jìn)行“一月一書(shū)”讀書(shū)倡議簽名活動(dòng)。預計在4個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行。
完成部門(mén):藥學(xué)院、圖書(shū)館
時(shí)間:
(四)超星電子資源培訓(師、生各一場(chǎng))
電子閱讀的優(yōu)點(diǎn)是讓閱讀變得便捷、輕松,電子圖書(shū)的流行,帶動(dòng)了新的讀書(shū)閱讀方式。我館的電子圖書(shū)資源全年向讀者開(kāi)放。為進(jìn)一步健全多維閱讀服務(wù)體系,特向全校師生作超星電子圖書(shū)閱讀培訓。
完成部門(mén):圖書(shū)館技術(shù)部
時(shí)間:
(五)構建“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)網(wǎng)上推薦平臺
以網(wǎng)絡(luò )化、信息化服務(wù)于讀者,完善、建立讀者推薦購買(mǎi)圖書(shū)制度,圖書(shū)館以“4.23”活動(dòng)為契機,構建師生網(wǎng)上推薦圖書(shū)平臺。
完成部門(mén):圖書(shū)館采編部
完成時(shí)間:
(六)圖書(shū)館資源展示及圖書(shū)出版、鑒別相關(guān)知識宣傳
以展板的方式,介紹圖書(shū)館各種館藏資源。同時(shí)與晨曦醫藥圖書(shū)公司合作,進(jìn)行中醫藥經(jīng)典圖書(shū)展示及相關(guān)知識宣傳。
完成部門(mén):圖書(shū)館采編部、讀者服務(wù)部
完成時(shí)間:
(七)對全院xx級學(xué)生進(jìn)行入館教育
xx級新生入學(xué)時(shí),新圖書(shū)館正在搬遷,未對學(xué)生們進(jìn)行入館教育。以4.23活動(dòng)為契機,擬對xx級學(xué)生補作入館教育,讓學(xué)生們對我館資源、借閱制度與方法等有一個(gè)全面的了解。
完成部門(mén):圖書(shū)館讀者服務(wù)部
完成時(shí)間:
(八) 制作和發(fā)放圖書(shū)館宣傳小冊子
針對圖書(shū)館新的借閱環(huán)境、新的閱讀服務(wù)方式、新的紙質(zhì)與數字資源,更好地服務(wù)師生,圖書(shū)館制作相關(guān)宣傳小冊子。
完成部門(mén):讀者服務(wù)部(印刷、宣傳)、信息技術(shù)部(制作、宣傳)
完成時(shí)間:
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
以世界讀書(shū)日為契機在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè ),不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng )建貢獻更多的智慧和力量。
二、活動(dòng)內容
1.“我讀,你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評選活動(dòng)
朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等,通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館app進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票,根據投票結果進(jìn)行表彰,獲獎選手現場(chǎng)朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
朗誦作品格式要求:
作品征集時(shí)間:
作品初選時(shí)間:
作品投稿郵箱:
2.開(kāi)通《xx掌故》欄目
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書(shū)館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內容。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習,培養人們對閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的`相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間:4月x日————4月x日。
地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責任部門(mén):辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間:4月x日。
地點(diǎn):坡頭鎮責任部門(mén):讀者服務(wù)部。
3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì )常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任,河南省高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間:4月21日。
地點(diǎn):一樓報告廳責任部門(mén):讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間:4月x日前責任部門(mén):采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間:4月23日——4月x日。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責任部門(mén):流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日——4月x日。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責任部門(mén):采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間,回訪(fǎng)館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間:4月x日——4月x日。
責任部門(mén):讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香,快樂(lè )生活”優(yōu)秀期刊展閱
第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè )生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè )游天下、衣食住行、投資理財四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間:4月23日——4月x日。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。
責任部門(mén):閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間:4月23日——4月x日下午。
地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責任部門(mén):信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區圖書(shū)館建設,打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間:近期責任部門(mén):信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調,務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項、第十項活動(dòng)外,每一項活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案6
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái),倡導和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上閱讀,養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行,以文化人”的.讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),倡導廣大讀者讀好書(shū),營(yíng)造勤奮、樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識、開(kāi)拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統,立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設。
二、活動(dòng)主題
與書(shū)同行,以文化人。
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內容:
(一)陽(yáng)春x月作文比賽。
(二)詩(shī)詞競賽。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì )。
(五)國學(xué)講座。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
四、活動(dòng)對象
全校師生。
五、活動(dòng)組織單位
xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。
六、活動(dòng)承辦單位
xx讀書(shū)會(huì )。
七、活動(dòng)具體內容
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:由圖書(shū)館擬定作文題目,各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽,于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心,現場(chǎng)宣布賽題,限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):x月x日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎品設置:
一等獎一名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū),
二等獎兩名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū),
三等獎三名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū),
優(yōu)秀獎四名:榮譽(yù)證書(shū)。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)理念:
4月23日是世界讀書(shū)日,這是書(shū)的節日,也是讀書(shū)人的節日。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì ),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,以弘揚閱讀教育精神,貫穿求索校訓實(shí)質(zhì),增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動(dòng)主題:
流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
三、活動(dòng)名稱(chēng):
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
四、申辦單位:
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象:
三峽大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內容:
“漂流書(shū)屋”求漂、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對象:三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
(一)放漂
前期準備:
1、由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽;
2、由學(xué)管部負責在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;
3、由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類(lèi):中國名著(zhù),外國名著(zhù),當紅小說(shuō),當代雜志,并由宣傳部制作完成;
4、由秘書(shū)處負責整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的.宣傳單。
活動(dòng)流程:
1、漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂。現場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負責做好相關(guān)借書(shū)記錄;
2、由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈送相思扣及書(shū)簽,并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;
3、由活動(dòng)部成員負責在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的宣傳板;
4、由文體部的成員負責在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單;
5、網(wǎng)新部負責活動(dòng)期間拍照工作;
6、各部門(mén)與活動(dòng)期間加強聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7、學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書(shū)籍及時(shí)補充,其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;
8、外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數額進(jìn)行補充;
9、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負責要維持活動(dòng);
(二)巡展求漂:
前期準備:
1、由宣傳部負責制作四塊宣傳板;
2、由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作中國結等小禮品150份。
活動(dòng)流程:
1、由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區設好捐贈點(diǎn);
2、安排工作人員在捐贈點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書(shū)籍的登記,并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作的中國結等小禮物;
3、安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè )部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結束
1、由活動(dòng)部做好總結;
2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3、秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案8
1、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日7點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓B區學(xué)術(shù)報告廳
3、活動(dòng)對象:
"書(shū)評大賽"參賽同學(xué)
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
前期準備:
1.由秘書(shū)處完成獎狀的制作及獎品的購買(mǎi);
2.由外聯(lián)部邀請圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責人作為頒獎嘉賓;
3.由文體部負責會(huì )場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程:
1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及本次書(shū)評大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況;
2.圖書(shū)館老師致辭,社團代表致辭;
3.由圖書(shū)館老師及各社團負責人為獲獎同學(xué)頒獎,并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;
4.觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(主持人向觀(guān)眾提問(wèn)有關(guān)"4月23日——世界讀書(shū)日"、圖書(shū)館、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部的相關(guān)問(wèn)題,并贈送小獎品,讓大家更加了解世界讀書(shū)日,了解圖書(shū)館);
5.主持人致辭結束
獎項設置:
一等獎一名,獎品:讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);
二等獎二名,獎品:讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);
三等獎三名,獎品:讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);
優(yōu)秀獎五名,筆記本一本;
觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案9
在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦xx中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園----圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
①4月23日當天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:0017:00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。
②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養成讀書(shū)的好習慣。
③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
④同學(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報。
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座。
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù),讀懂名著(zhù),進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案10
一、主辦單位:
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對象:
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日
四、活動(dòng)主題:
“讀書(shū)豐富人生,知識創(chuàng )造財富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
組員:xx。
六、指導思想:
通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語(yǔ)言文化,增強民族文化的認同,提高自身的人文素養,傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統,激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
七、活動(dòng)目標
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣。
促進(jìn)師生會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習,逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內容:
1、讀者簽名活動(dòng):
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè )”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):x校區圖書(shū)館一樓及x校區圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
根據讀者在上一年度借書(shū)量的統計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動(dòng)時(shí)間:
與會(huì )人員:部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內資源的問(wèn)題,所以現在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統、 ilass 系統、數字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務(wù)的高度集成,系統具有強大的應用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現館藏查詢(xún)、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識,帶來(lái)了歡樂(lè )。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。
活動(dòng)時(shí)間:
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現場(chǎng)采購,以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間:
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館
活動(dòng)內容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的書(shū)冊,把你認為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求:
1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現教育意義,作品表現風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式:
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):x校區圖書(shū)館
8、“書(shū)庫尋寶”比賽
活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規則到圖書(shū)館書(shū)庫找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區圖書(shū)館報名。
活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,由參賽選手根據書(shū)目名稱(chēng),通過(guò)圖書(shū)館檢索設備等方法找到指定書(shū)目,在規定時(shí)間內找到最多者勝出。
評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書(shū)館。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設,宣傳和普及圖書(shū)館知識,擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容,讓更多的師生了解圖書(shū)館,能夠走進(jìn)圖書(shū)館,使用圖書(shū)館,從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響,實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日
三、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式:
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強宣傳,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并達到預期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下:
六、活動(dòng)工作組職責:
1、圖書(shū)館:負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處:負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
4、學(xué)生處、團委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
5、工會(huì ):負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座
(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(dòng)
(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)
(五)20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)
(六)評選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén),并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
xxx
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求,認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),4月底結束,時(shí)間較長(cháng),形式多樣,內容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿(mǎn)成功。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案12
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一,中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統。在構建和諧社會(huì )的今天,讓閱讀成為一種習慣,使公眾在閱讀中提升品質(zhì)與素養是歷史賦予我們的使命。
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節日里,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨,期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。
因此為引導廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設,提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍,黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )將舉行“4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)”,具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變人生,學(xué)習成就未來(lái)。
閱讀文化經(jīng)典,建設書(shū)香校園。
二、主辦單位
黃淮學(xué)院圖書(shū)館。
三、承辦單位
黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日—20xx年4月24日。
五、活動(dòng)內容
a)好書(shū)推薦——“正版圖書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日—4月24日。
承辦單位:黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著(zhù)影視觀(guān)摩。
活動(dòng)形式:觀(guān)看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚。
承辦單位:黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
c)奉獻愛(ài)心——“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日早上8:30。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
以“世界讀書(shū)日”為契機,開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng),讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè ),鼓勵孩子多讀書(shū),從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1.分發(fā)讀書(shū)節倡議書(shū)(4月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報,形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)
各班設計“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄,請家長(cháng)將親子閱讀的.照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書(shū)后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長(cháng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話(huà))
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現在周計劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(cháng),然后再統一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節閉幕式(4月28日8:40—8:50)
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎狀。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案14
聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設,圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng),請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日~20xx年4月x日。
二、主辦單位:
xx小學(xué)圖書(shū)館。
三、活動(dòng)對象:
全校師生。
四、活動(dòng)內容:
(一)書(shū)香校園——海報創(chuàng )意大賽
活動(dòng)形式:在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報創(chuàng )意比賽,增強校園讀書(shū)氛圍,倡導良好的讀書(shū)習慣。獲獎作品將在圖書(shū)館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng )造性。
2、海報使用不小于A(yíng)4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日。
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到email。
本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者可獲相應學(xué)分。
(二)“文明閱覽、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的.方式,為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛(ài)館護館,構建和諧的校園文化。
1、內容要求:
(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規定。
(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng )建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。
(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心,具體圍繞:
①維護借閱秩序。
②愛(ài)護環(huán)境衛生。
③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等)。
④愛(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。
⑤愛(ài)護設備和家具。
⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等)。
⑦文明取閱書(shū)刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。
⑧服從管理。
⑨文明使用書(shū)包柜等。
(4)提示語(yǔ)必須內容健康,富有創(chuàng )造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
(1)作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日。
(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者可獲相應學(xué)分。
(三)“我最喜愛(ài)的書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限,字數xx字以?xún)取?/p>
2、作品內容積極向上,要求原創(chuàng )作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
4、作品提交截止日期:20xx年4月23日。
作品將評出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者可獲相應學(xué)分。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案15
一、 活動(dòng)名稱(chēng):
風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園
二、活動(dòng)背景:
當今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì )浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái),一些社會(huì )調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚讀書(shū)傳統的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時(shí)代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、活動(dòng)意義:
今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節日,也是讀書(shū)人的節日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)之風(fēng),提升國民的知識水平和發(fā)展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì ),有利于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國利民,意義深遠。
四、 活動(dòng)宗旨:
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書(shū)資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述:
1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下
3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì )成員
4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內容:將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻書(shū)”、“易書(shū)會(huì )”分區同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程:
(一)準備工作:
1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現狀”的問(wèn)卷調查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調查報考,從而有針對性的開(kāi)展活動(dòng)!
2、將各班報名參加易書(shū)會(huì )的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書(shū)活動(dòng)主要內容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習委員在班上對相關(guān)內容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍,統一交由學(xué)習部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià))
3、通過(guò)問(wèn)卷調查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的.名單,引導同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。
(二)宣傳工作:
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習委員將活動(dòng)內容在班上詳細的介紹,充分調動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。
3、通過(guò)現場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。
(三)主要內容:
1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈品的“買(mǎi)一贈一”的形式進(jìn)行現場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。
2、設立一個(gè)咨詢(xún)站,根據制定的書(shū)目,對同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導。
3、設立一個(gè)愛(ài)心站,暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣大師生的各類(lèi)贈書(shū)。獻愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書(shū)交流的.博客上進(jìn)行公布,并現場(chǎng)對捐書(shū)者贈送書(shū)簽。
4、指導同學(xué)們易書(shū),保證易書(shū)會(huì )有序的進(jìn)行。(由工作人員統一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài),所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設定點(diǎn)最低價(jià),活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。)
5、打造一個(gè)博客平臺的閱讀交流,突破傳統的時(shí)空限制,通過(guò)前期的問(wèn)卷調查,現場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。博客欄目形式有:
1)“經(jīng)典好書(shū)推薦區”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品味;
2)“書(shū)友感悟區”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗交流提供一個(gè)平臺。
3)“尋書(shū)區”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書(shū)籍,可廣發(fā)求書(shū)帖。
4)“書(shū)海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布,擴展同學(xué)們的求書(shū)渠道。
七、活動(dòng)注意事項:
1、如果現場(chǎng)圖書(shū)數量有限,可拿書(shū)店負責人給出的相應證明,當天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購書(shū)。
2、注意維持現場(chǎng)秩序,避免出現哄搶的混亂場(chǎng)景。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”,豐富讀者的文化生活,培養讀者良好的閱讀習慣,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍,從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導全民讀書(shū),弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題
口號:走向閱讀社會(huì ),共享閱讀快樂(lè )。
宣傳標語(yǔ):世界讀書(shū)日,讓我們一起讀書(shū)吧。
三、活動(dòng)內容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間:
1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第28個(gè)世界讀書(shū)日”,“世界讀書(shū)日,讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報。
(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉活動(dòng)
時(shí)間:
對象:區內寄宿制學(xué)校。
內容:根據各學(xué)校現狀,幫助其建立圖書(shū)室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間:
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽,時(shí)間控制在4-7分鐘。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)目的
4月23日是世界讀書(shū)日。為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚,推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開(kāi)展,良好校園閱讀氛圍,提高全校學(xué)生的`閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香,愛(ài)上傳統文化
四、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)準備
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書(shū)吧、校門(mén)口大屏幕和各班教室,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級圖書(shū)角建設,布置教室環(huán)境,讓班級充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書(shū)節活動(dòng)方案。召開(kāi)相關(guān)教師會(huì )議,布置相關(guān)工作。
六、活動(dòng)內容與安排
(一)分年級活動(dòng)
1、一年級:學(xué)唱《新學(xué)堂歌》
各班從谷xx監制的《新學(xué)堂歌古詩(shī)詞二十首》中選擇一首,進(jìn)行吟唱,小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng )意,服裝統一,適當進(jìn)行編排。年級組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進(jìn)行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書(shū)日”匯報演出中表演。
2、二年級:《經(jīng)典永流傳》
各班從經(jīng)典詩(shī)文中選擇,進(jìn)行創(chuàng )意誦讀,形式不限,但要有創(chuàng )意,服裝統一,適當進(jìn)行編排。全班集體參與,體現團體合作精神。年級組各班所選篇目避免雷同,時(shí)間為3分鐘左右。四月下旬進(jìn)行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書(shū)日”匯報演出中表演。
3、三年級:《朗讀者》
各班派一組學(xué)生參加,從課本、課外書(shū)中選擇優(yōu)秀文章,進(jìn)行美文誦讀,一般時(shí)長(cháng)3分鐘左右,配樂(lè )自行選擇。。人數盡量控制在3人以?xún)龋恍枰〗M或者全班參與。可以先在班里進(jìn)行選拔。要求普通話(huà)標準,對朗誦有熱情,表達條理清晰,儀表大方,舉止得體。四月下旬進(jìn)行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書(shū)日”匯報演出中表演。
4、四年級:出刊讀書(shū)小報
四年級學(xué)生進(jìn)行全員出讀書(shū)小報活動(dòng),主題“沐浴書(shū)香,愛(ài)上傳統文化”。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評比,評出一二三等各若干名,優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示。四月下旬進(jìn)行評比、展出。
5、五年級:課外閱讀知識大賽
各班利用班會(huì )課,開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),在班級初賽的基礎上,推薦3名學(xué)生參加年級決賽,城北校區由黃秋英老師負責,段墅校區由王玉萍老師負責。根據學(xué)生回答情況,評選出一二三等各若干名。四月中旬進(jìn)行初賽,下旬進(jìn)行決賽。
6、六年級:詩(shī)詞大會(huì )
學(xué)校微官網(wǎng)提供詩(shī)詞大會(huì )相關(guān)古詩(shī)詞,學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累,不建議死記硬背。各班利用班會(huì )課,進(jìn)行初賽(試卷由趙金燕老師負責),由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽,城北校區六年級集中報告廳,段墅校區選手由陸忠杰老師帶到比賽場(chǎng)地。
(二)全校活動(dòng)
1、“我是紅船小使者”講故事比賽
一至六年級各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽,內容跟“紅船精神”有關(guān),主要圍繞奉獻、奮斗、開(kāi)創(chuàng )等,各班主任和語(yǔ)文老師做好指導。要求普通話(huà)標準,脫稿講述,有熱情,表達條理清晰,儀表大方,舉止得體。時(shí)間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區進(jìn)行比賽,評選出一二三等獎,優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示,并且推薦參加平湖市講故事比賽。
2、“4·23世界讀書(shū)日”分校區匯報演出
節目初定:
(1)一二三年級優(yōu)秀作品。
(2)xx校區:曹x負責《孔子》,xx校區:王x負責《春曉》,xx負責《新學(xué)堂歌》。
(3)張xx負責一個(gè)節目。
(4)四五六年級各出一個(gè)節目,由辦公室主任、班主任進(jìn)行排練,要有創(chuàng )意,最好跟閱讀有關(guān)。
七、具體負責
1、總負責:xx。
2、信息報道:xx。
3、微官網(wǎng)報道:xx。
4、4月23日活動(dòng)主持稿:xx。
5、彩旗、橫幅xx。
6、大屏幕:xx。
7、報告廳座位安排:xx
8、操場(chǎng)安排:各校區體育組。
9、未盡事宜,另行安排。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案18
4月23日是世界讀書(shū)日,為了踐行這個(gè)節日的宗旨,讓閱讀成為一種習慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,通過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,培養認真的讀書(shū)習慣,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中快樂(lè )生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。
一、活動(dòng)主題:
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園
二、系列活動(dòng)資料:
1、校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)。
2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。
3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦方:
圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組
四、具體安排:
(一)校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)
1、評選對象:
在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習在外的學(xué)生除外)。
2、評選條件:
(1)高效利用圖書(shū)館,年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統計時(shí)段為:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓勵同學(xué)們培養專(zhuān)業(yè)知識與文化素養并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補的閱讀習慣。
(2)積極參與各種讀書(shū)活動(dòng),師生反映良好。
(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,遵守借閱規則。
3、獎項設立:
五讀書(shū)之星2名、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名。
校園頒發(fā)證書(shū)和獎品。
4、評選時(shí)間:20xx年4月15日——-20xx年4月23日
5、評選部門(mén):圖書(shū)館
6、評選流程:圖書(shū)館根據學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選,最終評選出10名“校園讀書(shū)之星”。
7、頒發(fā)獎品:在校園升旗儀式上,由校長(cháng)為讀書(shū)之星頒獎。
(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,提升讀書(shū)習慣
2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調整,另行通知)
3、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前
4、牽頭部門(mén):圖書(shū)館、藝術(shù)教育系
5、人員安排:
活動(dòng)倡議與組織:孫x
橫幅及標語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳x
精美小禮品(前100名)分發(fā):李x
簽生的組織與指導:牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員
6、活動(dòng)流程:
(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
(2)請校領(lǐng)導簽上第一筆。
(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。
(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內。
(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:通過(guò)教師對好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),旨在構成人人推薦,人人閱讀的良好習慣,構成多讀書(shū),讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導學(xué)生讀書(shū),構成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。
2、活動(dòng)對象:全體教師。
3、牽頭單位:圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組。
4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至4月23日。
5、參與方式(能夠選取其中一種方式):
(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強,或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi),注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上,并注明推薦人的姓名。
(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì )、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上,注明自己的姓名。字數不限,感情真誠,具有必須的啟發(fā)性即可。
6、人員安排
(1)推薦材料的指導、收集與拍照:
公共基礎部、機電工程系(職責人):肖x
農經(jīng)管理系(職責人):黃x
藝術(shù)教育系(職責人):黃x
(2)材料的整理、編排與展板(職責人):孫x
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案19
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一,高爾基說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天,讀書(shū)是一種慢生活的方式,是一條對話(huà)智者的連線(xiàn),是一個(gè)養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題:
“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間:
4月x日
活動(dòng)對象:
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位:
xx區文體局xx區圖書(shū)館
活動(dòng)內容:
(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間:4月xx日
地點(diǎn):xx區圖書(shū)館七樓多功能室
內容:邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選xx冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“xx”平臺,進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣,開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下:
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的內容,撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng ),字數在xx字以?xún)取?/p>
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx,來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。
3、評選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū),并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè ),特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目,參賽者用普通話(huà)朗誦,吐字清晰、語(yǔ)言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設置:對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期:即日起至4月xx日
活動(dòng)時(shí)間:4月xx日上午
活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓xx區少兒圖書(shū)室
(五)評選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計,按照借書(shū)量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
(六)舉辦“xx區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì )”,并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式,為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間:4月xx日下午
地點(diǎn):xx區圖書(shū)館七樓多功能室
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)背景:
今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),增強廣大師生的讀書(shū)意識,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設。
二、活動(dòng)主題:
知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。
三、活動(dòng)內容:
1、以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。
(1)比賽時(shí)間:4月23日下午16:00。
(2)比賽地點(diǎn):圖書(shū)館一樓書(shū)庫。
3、校園讀書(shū)之星排行榜。
4、圖書(shū)漂流。
(1)時(shí)間:4月25日—26日。
(2)主題:漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識,傳遞信任。
(3)地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。
四、活動(dòng)標語(yǔ)。
1、迎接4·23讓我們一起讀書(shū)吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書(shū)體驗,享受讀書(shū)快樂(lè )!
4、了解讀書(shū)新方法、掌握讀秀新門(mén)徑。
5、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
6、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案21
4月23日是“世界讀書(shū)日”,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書(shū)日”,倡導人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。 為此,xx區圖書(shū)館積極開(kāi)展世界讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng),制定方案如下:
一、活動(dòng)目的
推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍,營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”。
二、活動(dòng)主題:
“全民閱讀,文化傳承”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23-4月30日
四、活動(dòng)安排
1、免押金借閱服務(wù)辦理
(1)辦理時(shí)間:4月23日開(kāi)始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30
(2)辦理地點(diǎn):xx區圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢(xún)臺
(3)服務(wù)內容:辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等
2、公益講座
(1)講座時(shí)間:
(2)講座地點(diǎn):xx區圖書(shū)館一樓報告廳
(3)講座題目:《人人健康 健康中國》
(4)主講人:
(5)參與方式:免費領(lǐng)取入場(chǎng)券;
3、松鶴園、福康園養老院送書(shū)活動(dòng)
20xx年4月24日(周一)上午,根據松鶴園養老院、福康園兩個(gè)養老院老人文化需求為他們各送雜志100冊,生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)
(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日(星期日)下午2:00
(2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓親子借閱室
(3)活動(dòng)內容:邀請兩位親子故事會(huì )志愿者,配合多媒體設備及不同種類(lèi)兒童繪本內容,為到館小讀者講故事,故事內容健康、活潑。
(4)報名方式:前往xx區圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢(xún)臺填表登記
5、聯(lián)合美克書(shū)房分館開(kāi)展“書(shū)友草地派對”活動(dòng)
(1)活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:30-16:00
(2)活動(dòng)地點(diǎn):美克書(shū)房分館
(3)活動(dòng)內容:美克書(shū)房周年慶典,美克書(shū)房粉絲聯(lián)歡會(huì )、書(shū)籍接龍、知識問(wèn)答、好文換好書(shū)等活動(dòng)
(4)報名方式:
6、名人傳記推介書(shū)展
(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日
(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室
(3)內容:推介圖書(shū)以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書(shū)籍80余種, 200冊。
7、圖片展
(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日
(2)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳
(3)內容:社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣,營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。
2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
“我讀書(shū),我快樂(lè )”
三、具體活動(dòng)安排
1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對外免費開(kāi)放。
2、讀者問(wèn)卷調查。
為了及時(shí)了解讀者對圖書(shū)館的需求,提高文獻資源利用率,為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計劃設計一份讀者調查問(wèn)卷,于xx月xx日向廣大讀者發(fā)放并做好評價(jià)和總結。
3、文化信息資源共享工程視頻講座。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。
4、奧運書(shū)目推介。
隨著(zhù)奧運會(huì )開(kāi)幕的臨近,讀者對奧運知識的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書(shū)目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊,以便于讀者對奧運書(shū)目的索取和借閱。
5、奧運知識搜索比賽。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運相關(guān)知識,設計一份奧運知識題集,讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò )檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)。
在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運,學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習熱情。
7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(dòng)。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)背景:
1995年,聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。自那時(shí)以來(lái),這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國別,人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的:
閱讀是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養,讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀(guān),對人生都會(huì )有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養的人,即使專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì )人表達個(gè)人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書(shū)籍,可能會(huì )有精彩的人生,但精神世界會(huì )比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個(gè)人表達、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍,使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè ),讓讀書(shū)成為習慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日,這一天,請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè ),請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習型校園建設,提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
三、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生。
四、活動(dòng)內容與形式:
由社會(huì )科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始,并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
(1)組織安靜閱讀,引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè );
在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校圖書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū),確立一種信仰:讓終身學(xué)習和畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚。
(2)好書(shū)共享請您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。
(3)展覽名家名著(zhù)。以名家的一句名言為導言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明,傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
(6)開(kāi)展我與數字圖書(shū)館活動(dòng)。引導學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò )信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內外的網(wǎng)絡(luò )閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)目的:
“4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè ),請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:
團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容:
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)xx比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評選階段:
公示階段:
(3)參賽方式和要求
①參賽者在xx新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表xx;
②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創(chuàng ),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任;
④xx內容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;
⑥xx寫(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以?xún)取?/p>
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)xx標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(cháng)。此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn):
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
全民讀書(shū)月活動(dòng)方案25
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
二、活動(dòng)主題
閱百年歷程,傳精神力量
三、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展第十三屆校園“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)
根據讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書(shū)量的統計,評選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”,其中教工“讀書(shū)之星”10名,學(xué)生“讀書(shū)之星”20名,鼓勵全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養和專(zhuān)業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習風(fēng)氣。
(二)籌建“紅色書(shū)屋”,傳承紅色文化
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻資源,傳承紅色文化基因,推廣黨史、新中國史、改革開(kāi)放史和社會(huì )主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導讀者全面了解中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗,傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。
(三)開(kāi)展“共享共建,服務(wù)社會(huì )”活動(dòng)
積極響應《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和20xx年遠景目標綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設‘書(shū)香中國’”的號召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設服務(wù)社會(huì )的目標任務(wù)。
1、捐贈期刊,助力鄉村教育。
2、助力籌建社區讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎xx社區黨支部捐贈部分期刊讀物,為迎xx社區籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導全民閱讀,實(shí)現資源共享。圖書(shū)館將為社區居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所,并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數字資源,為社區居民提供良好的學(xué)習條件和查閱服務(wù)。
(四)開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì )正在舉辦中,支持電腦、手機等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書(shū)館將對所選書(shū)目盡快采購并提供借閱。
(五)開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)
聯(lián)合x(chóng)x集團開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng),依托xx20余年電子圖書(shū)運營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗,匯入獨家名師導讀視頻資源,結合各大高校推薦必讀書(shū)目清單,整理出國學(xué)經(jīng)典、中國文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現樂(lè )趣,愛(ài)上閱讀。
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