熱心公益美德少年事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編為大家整理的熱心公益美德少年事跡材料（精選18篇），歡迎大家分享。
熱心公益美德少年事跡材料1
xx同學(xué)是xx區永安鎮中心小學(xué)六1班的班長(cháng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
二、勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
在學(xué)校，她努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。班群眾這個(gè)團隊榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給群眾增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔職責，同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區里的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節詩(shī)歌創(chuàng )作比賽，獲xx賽區二等獎。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(cháng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻愛(ài)心活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
熱心公益美德少年事跡材料2
xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開(kāi)始，xx就擔任班長(cháng)，對于班內的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng)，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著(zhù)歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。
xx年齡雖小，卻十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自強，每天，她早早起床，帶著(zhù)弟弟到外面吃早餐，給父母捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開(kāi)始，她就學(xué)會(huì )了煮方便面，四年級又學(xué)會(huì )了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時(shí)爸爸不在家，媽媽需要臨時(shí)加班，她雖然心里害怕，卻對媽媽說(shuō)：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”
她自己能做的事情總是堅持自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，還主動(dòng)分擔不少家務(wù)。從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子，媽媽非常高興;現在的她更勤快了，每天吃飯前，主動(dòng)給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著(zhù)干。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現，她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
每個(gè)周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：“平時(shí)上課期間我要起早，光吵醒你，不能來(lái)陪你睡覺(jué)，周末不用起早，我就來(lái)陪陪你。”每次到超市，她顧不上自己買(mǎi)東西，就先挑奶奶愛(ài)吃的買(mǎi)。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓奶奶開(kāi)心。她用行動(dòng)和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
熱心公益美德少年事跡材料3
一、提高認識，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴格要求自己，在思想上用心上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認真學(xué)習《團的章程》，遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，思想上不斷嚴格要求自己，用心向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無(wú)論學(xué)習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還用心響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節約下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自己的微弱之力;平時(shí)還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動(dòng)。因此他在20xx-20xx學(xué)年度，被xx市xx區永安鎮初級中學(xué)團委評為xx區永安鎮初級中學(xué)十佳校園禮貌禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習，創(chuàng )造佳績(jì)
古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習的重要性，在學(xué)習上他樹(shù)立正確的學(xué)習目標，學(xué)期初他會(huì )根據各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習計劃，持續嚴謹的學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考，課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績(jì)的好與壞他都會(huì )作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了必須的成績(jì)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著(zhù)學(xué)習不斷深入，學(xué)習難度也會(huì )加大，期望他會(huì )一如既往，爭取更大的進(jìn)步。
三、用心服務(wù)，樂(lè )于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(cháng)一職，班主任要求重新選一位班長(cháng)，他第一時(shí)間報名參與競選，由于平時(shí)自己各方面表現都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當選為班長(cháng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我用心主動(dòng)，工作職責心強，他和其他班干部一齊團結在老師的周?chē)囡L(fēng)得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識性較強的競賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎，強修內功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì )去涉足，努力去嘗試，在節假日或寒暑假，他會(huì )分配時(shí)間去滿(mǎn)足自己的興趣欲望，正是因為平時(shí)自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jì)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎;20xx年xx月參加第六屆全國新課標(中小學(xué)生)作文大賽并且表現突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎;20xx年xx月參加xx區第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng )作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績(jì)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，期望他會(huì )更加嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)自己的人生目標啟航。
熱心公益美德少年事跡材料4
xxxx同學(xué)，出生于xx年7月，就讀于xxxx省xxxx實(shí)驗中學(xué)，是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗、學(xué)習積極向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入學(xué)之后，在老師精心的培養和家長(cháng)的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長(cháng)為一個(gè)有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結、勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生，取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評。
在學(xué)校里，他文明守紀，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，追求全面發(fā)展。課堂上，他專(zhuān)心聽(tīng)講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營(yíng)養。課下，對學(xué)習和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績(jì)均名列前茅。在班里他以認真的學(xué)習態(tài)度和良好的道德品質(zhì)被同學(xué)們奉為學(xué)習的楷模，是老師們一致稱(chēng)贊的好學(xué)生，也因其各方面表現突出，成績(jì)優(yōu)秀。
從高中一年級入學(xué)到現在，他就擔任了級部學(xué)生會(huì )副主席、班長(cháng)，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級。無(wú)論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，得到了老師和同學(xué)們信任，得到了同學(xué)的擁護。他還是一個(gè)心地善良、極富愛(ài)心、樂(lè )于助人的好學(xué)生，助人為樂(lè ),是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手。對于班內的學(xué)習困難的學(xué)生，當他們遇到不會(huì )的難題時(shí)，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到對方弄懂為止。
因此， 同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教。 在他的帶動(dòng)下，班里熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)越來(lái)越多。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。他熱愛(ài)勞動(dòng)，對班里的各項勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著(zhù)干，每次勞動(dòng)在全班他干得最多。他在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子，時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，他懂得自己如何才能在將來(lái)走得更遠。是的，他正用自己的勤奮和好學(xué)，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿(mǎn)腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。
熱心公益美德少年事跡材料5
她叫xxxx，女，漢族，出生于xx年5月20日，是實(shí)驗小學(xué)五年一班的學(xué)生，班級中隊長(cháng)，學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表，少隊主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)。
她小小年紀，卻以誠實(shí)守信的良好思想品學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)習上，誠實(shí)守信，在考試時(shí)，她從不和同學(xué)交頭接耳、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有作弊的行為，見(jiàn)到違反學(xué)校的紀律，她總是及時(shí)制止，幫助同學(xué)改正錯誤。她做事執著(zhù)，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認可;對同學(xué)真誠、友愛(ài)。每當身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì )及時(shí)幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實(shí)守信，并且答應別人的事，一定會(huì )認真做到。因為她誠實(shí)守信，同學(xué)們都樂(lè )于和她說(shuō)說(shuō)心里話(huà);對長(cháng)輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對父母從來(lái)不說(shuō)假話(huà)，不做不誠實(shí)的事。
xxxx同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實(shí)守信的“小雛鷹”。她愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學(xué)習委員，她總是第一個(gè)到班級，站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)。當發(fā)現有違規現象時(shí)，她一定會(huì )及時(shí)制止;作為英語(yǔ)課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫(xiě)單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)。她誠實(shí)守信、不說(shuō)謊話(huà)，答應老師和同學(xué)的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話(huà)：對待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛(ài)。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì )主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì )了為止。
她就是一個(gè)誠實(shí)守信的小使者，把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。在考試時(shí)，她從不和同學(xué)交頭接耳、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實(shí)可信。見(jiàn)到違反學(xué)校的紀律，她總是及時(shí)制止，幫助同學(xué)改正錯誤。她可能在學(xué)習上不是最優(yōu)秀的，但在誠實(shí)守信的品質(zhì)上，絕對是令師長(cháng)欣慰的。她做事執著(zhù)，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認可。
在家庭中她也是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，對父母從來(lái)不說(shuō)假話(huà)，不做不誠實(shí)的事。她從來(lái)不欺騙父母，放學(xué)后每次都是準時(shí)回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢(qián)買(mǎi)東西，剩余的錢(qián)每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時(shí)，及時(shí)交給小朋友;她在去菜市場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，買(mǎi)菜的老板多找給了她錢(qián)，她及時(shí)歸還給人家。
她就是我們學(xué)習的好榜樣，讓我們一起來(lái)做誠實(shí)守的好朋友吧!
熱心公益美德少年事跡材料6
xx，女，現年12歲，現就讀于xx市xx鎮xx小學(xué)。父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒；老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè )于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。
進(jìn)入小學(xué)，她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊螅袷馗黜椧幷轮贫取Ｔ谄綍r(shí)的學(xué)習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴守守則，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上，她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認真的做好筆記；課外活動(dòng)中，她嚴守安全規范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學(xué)校的要求內化為自己的自覺(jué)行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。
每一天早晨，她都會(huì )早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會(huì )協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jì)節節攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò)：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，取得不錯的成績(jì)。
總之，作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無(wú)疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
熱心公益美德少年事跡材料7
x，男，新樂(lè )市實(shí)驗小學(xué)五年級，班長(cháng)、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
以身作則身先士卒
作為班長(cháng)，x始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類(lèi)活動(dòng)，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習，心里非常著(zhù)急。得知這一情況后，x利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
20xx年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀(guān)學(xué)習。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔起活躍車(chē)廂氣氛的責任，為同學(xué)們唱歌，講笑話(huà)，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節約自強自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái)，賣(mài)到廢品收購站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購置自己的學(xué)習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì )積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是x，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是通過(guò)自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當下做起。
熱心公益美德少年事跡材料8
“時(shí)刻準備著(zhù)！”嘹亮的隊歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴肅，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾如蕩起的雙槳，夢(mèng)想的小船兒推開(kāi)波浪，他們心有所信、眼神堅定、篤定前行，在成長(cháng)的道路上，遠航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”！
遠航跋涉于壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動(dòng)未來(lái)的支點(diǎn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國少年是民族復興的生力軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當心中有夢(mèng)、執著(zhù)追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，在成長(cháng)的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話(huà)說(shuō)得好：“人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國少年遠航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途，當心有火光、目有遠方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無(wú)邊的星河，為奮斗之車(chē)馬引航領(lǐng)路，為逐夢(mèng)之雙足增添力量，為飛揚之青春定調譜曲，強化雙足力量的支撐，步履堅實(shí)地奔向五彩斑斕的未來(lái)，做有理想的“先鋒少年”。
高筑精神于璀璨韶華，做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關(guān)乎著(zhù)個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )穩定，一旦行差踏錯一步、兩步，人格失落就會(huì )越走越遠，陷入迷途便再難回頭。少年強，則國強，少年的精神強，我們的國家才能更有力量。少年，承載著(zhù)國家的希望和民族的未來(lái)，當是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”，在成長(cháng)的`道路上，當是奮發(fā)有為、積極向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對紛繁復雜的外界環(huán)境，少年當心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于從學(xué)思踐悟中汲取精神養料，將正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)內化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節生長(cháng)，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強個(gè)人修養，不斷壘筑精神高地，做有品行的“先鋒少年”。
沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上處處有風(fēng)景，卻也處處充滿(mǎn)了考驗。在這段人生道路上，既有綠樹(shù)繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過(guò)硬的本領(lǐng)就會(huì )淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩，才如箭簇”，學(xué)識的厚實(shí)積累既是少年成長(cháng)進(jìn)步的階梯，也是少年搏擊風(fēng)浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應把學(xué)習作為首要任務(wù)，以雖遠不怠的恒心和毅力，花時(shí)間、下力氣學(xué)，在知識的海洋中汲取大智慧、練就真本領(lǐng)，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用，讓才學(xué)的積累成為青春揚帆的動(dòng)力，集聚出拳搏擊的能量，無(wú)懼艱難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時(shí)代相適應的素質(zhì)與技能，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。
小小少年，富有活力和創(chuàng )造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在只爭朝夕的奮發(fā)有為中青春遠航，成為不負期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”！他們，心有所信；他們，時(shí)刻準備著(zhù)！
熱心公益美德少年事跡材料9
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎典禮拉開(kāi)了序幕，充滿(mǎn)激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來(lái)的節目充滿(mǎn)了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的“創(chuàng )新少年”；有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫的“中醫少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅、自強自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著(zhù)雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因為殘疾而影響學(xué)習，就是這樣的他每天堅持拄著(zhù)雙拐拖著(zhù)沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習，并且比一般同學(xué)更加刻苦認真。他還對學(xué)習特別用心，每天都會(huì )記錄和積累學(xué)習心得。
顏玉弘還樂(lè )于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習方法，毫無(wú)保留地把自己總結出的學(xué)習心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習時(shí)因為殘疾的雙腿下沉無(wú)法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著(zhù)超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著(zhù)上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習，學(xué)習他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習他永不言棄的頑強毅力，更要學(xué)習他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)！
熱心公益美德少年事跡材料10
少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。
新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表，讓我們一一走進(jìn)。
第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛(ài)航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書(shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團，在社團中表現優(yōu)異，擔任社長(cháng)職位，學(xué)校鈴聲有問(wèn)題，周末也會(huì )響起，董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛(ài)設計東西，他做過(guò)很多的卡丁車(chē)，在他的眼里卡丁車(chē)永遠都李完善。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著(zhù)一種不放棄的精神，開(kāi)始學(xué)習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時(shí)一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學(xué)，他用行動(dòng)告訴我們：“我行，我一定行”！
來(lái)自延安小學(xué)的張力文，張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地，張力文傳承著(zhù)紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學(xué)醫，學(xué)會(huì )了許多醫學(xué)，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例，感動(dòng)著(zhù)我們，我們要學(xué)習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實(shí)低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。
熱心公益美德少年事跡材料11
xx，小名嘟嘟，一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是xx省xx市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著(zhù)靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學(xué)習也非常的踏實(shí)，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí)，他總是默默地在一邊看書(shū)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。
然而他這樣積極樂(lè )觀(guān)的性格背后，卻有著(zhù)及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。年邁的爺爺奶奶靠著(zhù)幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著(zhù)孩子來(lái)到xx，靠賣(mài)煎餅為生。微博的收入，勉強養活祖孫二人。有時(shí)他會(huì )問(wèn)奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒(méi)有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現實(shí)太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛(ài)。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來(lái)幫助奶奶整理擺攤用的東西；當別的'同學(xué)起來(lái)享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著(zhù)白開(kāi)水啃著(zhù)硬饅頭；當每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著(zhù)重重的書(shū)包，行走在車(chē)水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì )看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫(xiě)作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來(lái)看老母親，結果孩子拉著(zhù)姑姑的手，問(wèn)姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呢?”姑姑問(wèn)他為什么要急于長(cháng)大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來(lái)照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來(lái)那天奶奶騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)他的時(shí)候，結果在路上給睡著(zhù)了，差一點(diǎn)就被迎面而來(lái)的車(chē)撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車(chē)頭，這樣才使二人與危險擦肩而過(guò)。從那以后，奶奶每天騎車(chē)時(shí)，他都會(huì )充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節儉。每天都是穿著(zhù)學(xué)校的校服，多一件衣服都沒(méi)有，當別人炫耀自己穿著(zhù)的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書(shū)。他也從來(lái)不買(mǎi)零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。
學(xué)習用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節儉，在他的呼吁下，班里還成立了節儉小組，把不用的學(xué)習用具攢起來(lái)，捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒(méi)有消磨掉他學(xué)習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習時(shí)間。每天放學(xué)放下書(shū)包就開(kāi)始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過(guò)來(lái)。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺(jué)他都不肯，他說(shuō)要陪著(zhù)奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。
晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，趴到椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書(shū)桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來(lái)不告訴奶奶。他說(shuō)要寫(xiě)完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫(xiě)作業(yè)了，以前碰到不會(huì )的問(wèn)奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現在長(cháng)大點(diǎn)了碰到不會(huì )的就打電話(huà)問(wèn)姑姑或者去學(xué)校問(wèn)老師。學(xué)校里孩子從來(lái)不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因為奶奶忙，有時(shí)作業(yè)寫(xiě)不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì )幫奶奶按會(huì )兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著(zhù)。等奶奶夜里醒來(lái)，發(fā)現他開(kāi)著(zhù)小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫(xiě)作業(yè)，奶奶會(huì )很生氣的說(shuō)他不應該夜里寫(xiě)作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒(méi)完成，只得半夜趁奶奶睡著(zhù)偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì )幫助奶奶打掃衛生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過(guò)飽含溫情的餅，眼里卻噙滿(mǎn)了淚花。通過(guò)自己的努力，三年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”xx就像他的名字一樣，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。他用堅定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
熱心公益美德少年事跡材料12
在x實(shí)驗中學(xué)有一位校園之星，一提他，老師、同學(xué)們都會(huì )豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：x省生態(tài)文明小衛士、x市最美中學(xué)生標兵、第三屆x市美德少年、“x好寶貝”愛(ài)心寶貝十強、x區三好學(xué)生、x區優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆x市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅守向上向善，爭做美德少年”的倡議。《齊魯晚報》、《x日報》、《魯中晨報》、《x晚報》、《x工作》、《中華x網(wǎng)》、x電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進(jìn)事跡……
他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，斯文中透著(zhù)機靈，溫和中透著(zhù)堅強。他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是x市x實(shí)驗中學(xué)少先大隊大隊長(cháng)、20xx級2班班長(cháng)李承澤。
熱心公益的小雷鋒
現年14歲的李承澤，出生在一個(gè)教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識就很強。他說(shuō)，小時(shí)候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著(zhù)玩，根本沒(méi)人管。長(cháng)大后，他會(huì )把凈水器里的廢水、淘米水用來(lái)擦地、沖廁所，有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過(guò)好幾天。
20xx年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開(kāi)始萌發(fā)了。玉樹(shù)地震發(fā)生后，李承澤從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個(gè)大膽的決定，組織主題班會(huì )，呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書(shū)等文具以及零用錢(qián)捐出來(lái)，幫助災區小朋友渡過(guò)難關(guān)，他第一個(gè)帶頭，將自己平時(shí)省下來(lái)的328.5元零花錢(qián)全部捐了出去，活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂(lè )趣。
20xx年進(jìn)入初中以來(lái)他的“公益能量”越來(lái)越大。他專(zhuān)門(mén)成立了雷鋒小隊，參加了x區志愿者服務(wù)隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛(ài)心。他常年結對幫助5名山區貧困學(xué)生，平時(shí)省吃?xún)�用，近3年來(lái)他用節省下來(lái)的零花錢(qián)給貧困山區孩子捐贈的圖書(shū)136冊、文具21套，還有各類(lèi)學(xué)習生活用品。
偶然的機會(huì )，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)保楷模的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此，熱愛(ài)環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李承澤在自家小區內玩耍，看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫(huà)眉，他及時(shí)沖上去制止了他，救下了受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)。此后很長(cháng)一段時(shí)間，放學(xué)后的李承澤多了一項“作業(yè)”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥(niǎo)巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹(shù)林安放，還組織10多名同學(xué)及家長(cháng)一起到野外放置。幾年來(lái)，共放置人工鳥(niǎo)巢50多處，真正讓小鳥(niǎo)有個(gè)“家”。
個(gè)人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛(ài)鳥(niǎo)護林志愿者中隊”，先后開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥(niǎo)類(lèi)圖片展”、周末外出撿垃圾、開(kāi)通博客網(wǎng)站等“愛(ài)鳥(niǎo)護綠，爭做生態(tài)文明小衛士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書(shū)300余份、義務(wù)植樹(shù)150余棵，認養校園社區綠地120余處，并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區認領(lǐng)的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。
而最讓他自豪的莫過(guò)于，他開(kāi)通的愛(ài)鳥(niǎo)護林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關(guān)注，在他的影響下，許多同學(xué)和家長(cháng)都開(kāi)始自覺(jué)加入，現達到900多人，而且還在增加。
團結奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁
他，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔任中隊長(cháng)和班長(cháng)。他“愛(ài)管閑事”，班里大事小事都愛(ài)操心，誰(shuí)有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書(shū)《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的，他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說(shuō)：“作為班長(cháng)，他特別愛(ài)‘管閑事’，只要同學(xué)有困難，他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子，自制力非常強，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動(dòng)他周?chē)?1名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化。”剛升初中時(shí)，為了方便同學(xué)、老師認識，他竟然教每位同學(xué)做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動(dòng)了越來(lái)越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。
多才多藝的好少年
他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此，他參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)人機應用技能挑戰賽初中組一等獎;參加“CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”連年獲x省二等獎、x市特等獎、一等獎，撰寫(xiě)的《日常辦公學(xué)習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng )新實(shí)踐課題一等獎，鋼琴9級證書(shū)、播音主持專(zhuān)業(yè)5級證書(shū)、跆拳道“紫帶”證書(shū)、校硬筆書(shū)法比賽一等獎……一個(gè)個(gè)證書(shū)記載著(zhù)平時(shí)的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《齊魯晚報》、《x日報》、《魯中晨報》、《x晚報》、《x工作》、《中華x網(wǎng)》、x電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進(jìn)事跡。
“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學(xué)秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
熱心公益美德少年事跡材料13
在x電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班，有個(gè)陽(yáng)光女孩：她誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤儉節約、文明有禮、助人為樂(lè )、弘揚優(yōu)秀傳統文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個(gè)新時(shí)代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長(cháng)輩，關(guān)心社會(huì )的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長(cháng)”是她人生的必修課。在家里，她會(huì )做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了，總會(huì )關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;一到節假日她就會(huì )去看望爺爺奶奶和周?chē)泥従樱?jīng)常給他們表演節目，大家都稱(chēng)她為“我們的開(kāi)心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息!”
每每提起她，大家的心中不免都會(huì )涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。她從不向父母提過(guò)分的要求，奶奶爺爺要給她買(mǎi)東西，她總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買(mǎi)新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰(shuí)遺留了一個(gè)手包，她發(fā)現后硬是讓媽媽陪著(zhù)她等了2個(gè)多小時(shí)，終于等來(lái)了失主。
二、愛(ài)好書(shū)法，傳統文化的“傳承者”
她心懷夢(mèng)想，從6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書(shū)《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過(guò)練習，在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中磨礪了堅強的意志品質(zhì)，培養了自強自立的品德，也取得了一些成績(jì)。7歲時(shí)跟隨x硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會(huì )活動(dòng)。20xx年春節參加x城隍廟舉辦的現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)道德經(jīng)活動(dòng)。20xx年參加“瀚林時(shí)代杯”x省書(shū)畫(huà)作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在x省圖書(shū)館展出。20xx年參加中日青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲金獎。20xx年參加第六屆“當代中國”雙筆書(shū)法青少年百佳展賽被評為百佳稱(chēng)號，作品在x省圖書(shū)館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書(shū)法作品集收錄。
每年春節她都會(huì )以書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現已獲得中華人民共和國教育部考試中心書(shū)法五級、硬筆書(shū)法四級證書(shū)，現為x硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )青少年會(huì )員。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿(mǎn)愛(ài)心的“小天使”
她心地善良，樂(lè )于助人。同學(xué)有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)她，她會(huì )耐心地教他們;同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，她會(huì )借給他們;同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，她也會(huì )告訴他們;同桌生病沒(méi)有來(lái)，她會(huì )主動(dòng)將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學(xué)習。她的真誠和熱心感動(dòng)了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。
班級需要美化，她會(huì )主動(dòng)用零花錢(qián)買(mǎi)花帶到班級悉心照料。自己設計學(xué)生作業(yè)統計表格打印好交給老師，方便老師統計。年級足球賽她會(huì )為班級加油到嗓子沙啞，會(huì )為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個(gè)熱心班級事務(wù)的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。
四、誠實(shí)守信，盡職盡責的“小精靈”
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習總結，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。她堅持用知識來(lái)充實(shí)自己，在學(xué)習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績(jì)始終名列前茅。
上學(xué)至今一直擔任學(xué)校中隊委員、語(yǔ)文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽(yù)高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續多年獲得校級三好學(xué)生。
鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
熱心公益美德少年事跡材料14
我叫x，今年12歲，是x縣初級中學(xué)七年級七班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級至今，我擔任過(guò)組長(cháng)、學(xué)習干事、文體委員等職務(wù)，每次考試成績(jì)都名列前茅，并在各級各類(lèi)比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習和生活。
一、學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著(zhù)老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。生活中，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書(shū)》……在爸爸的指導下，還積極地學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。
二、生活快樂(lè )，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好少年。別看我年紀不大，但我卻非常懂事，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)“先做人，再做事”，所以我總是嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起。
在家里，我尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道：“態(tài)度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在學(xué)校，我愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人，生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區同學(xué)捐出自己的零花錢(qián)，捐出自己的課外書(shū)。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級各項活動(dòng)，積極參加學(xué)校各項演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學(xué)校值日活動(dòng)。
在愛(ài)國方面，不忘初心，牢記使命，作為21世紀的青少年，我們更要肩負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，將國家的未來(lái)肩負到自己的肩膀上，為實(shí)現中國夢(mèng)而不懈努力奮斗。
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
20xx年11月參加學(xué)校舉辦的小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中被評為“才藝小明星”;同年榮獲x市國防教育x基地軍事成長(cháng)營(yíng)“優(yōu)秀營(yíng)員”。
20xx年7月參演x在線(xiàn)與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛(ài)你》;20xx年7月參演著(zhù)名電視連續劇《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20xx年1月參演x在線(xiàn)舉辦的x縣大型公益片《回家過(guò)年》，同年8月參加x省武術(shù)協(xié)會(huì )舉辦的《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術(shù)節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20xx年8月參加x省武術(shù)協(xié)會(huì )舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統武術(shù)精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。
熱心公益美德少年事跡材料15
在x市雁塔區x電子科技大學(xué)附屬小學(xué)，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫x，今年11歲，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡快板相聲等傳統曲藝和書(shū)法、竹笛等傳統藝術(shù)，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌，傳承中華傳統文化的博大魅力。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類(lèi)一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區)表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。
一、積極上進(jìn)、誠信感恩。
x出生在一個(gè)知識分子家庭，家庭教育注重品德的培養，他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信、敢于擔當精神。他向善向上，長(cháng)于行動(dòng)。在班里，他是班長(cháng)，在學(xué)校，是少先隊大隊長(cháng)，他積極參加各項活動(dòng)，為班級和和學(xué)校爭得多項榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著(zhù)干。有一年秋季開(kāi)學(xué)，班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級的學(xué)生搬課本，他累得滿(mǎn)頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無(wú)怨言。學(xué)校，也算是一個(gè)小小的“名人”，他主持過(guò)學(xué)校近三年來(lái)所有的大型活動(dòng)，表演的快板書(shū)也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20xx年5月代表學(xué)校參加雁塔區校園文化藝術(shù)節朗誦比賽取得了第一名的好成績(jì)。在家里，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長(cháng)的諄諄教誨，感恩家長(cháng)的無(wú)私養育，在父母偶有身體不舒服時(shí)，主動(dòng)承擔家中所有家務(wù)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思。
學(xué)習中他善于思考、勤奮好學(xué)，有較強的進(jìn)取心。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。課后堅持獨立、認真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，但他從不驕傲。x特別喜歡讀書(shū)。上課之余，他經(jīng)常來(lái)到圖書(shū)館和書(shū)店博覽群書(shū)，通過(guò)閱讀中外名著(zhù)、名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等，不僅開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還增強了自身文化素養。x對明代歷史有強烈的興趣，講起明代故事來(lái)頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史，培養了他強烈的愛(ài)國情懷。
三、才藝雙馨，傳承文化。
x愛(ài)好廣泛，發(fā)展全面。7歲開(kāi)始學(xué)武術(shù)，獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì )頒發(fā)的長(cháng)拳二段證書(shū)。8歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，經(jīng)過(guò)三年不間斷地學(xué)習，他把端莊大正的顏體書(shū)法寫(xiě)得有模有樣，軟筆書(shū)法通過(guò)中華美術(shù)協(xié)會(huì )四級認證。在兩屆全國藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生展評活動(dòng)中獲書(shū)法類(lèi)銀獎，被評為x市書(shū)法少年。
x最喜歡的還是傳統曲藝，8歲開(kāi)始師從x省曲協(xié)副秘書(shū)長(cháng)、著(zhù)名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習，20xx年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書(shū)藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來(lái)，取得了不小的進(jìn)步。在20xx年x省第二屆和20xx年x省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎和二等獎。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類(lèi)一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區)表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。x多次參加x電視臺和x電視臺少兒春晚，在20xx年x省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱(chēng)號。
四、熱心公益，奉獻愛(ài)心。
x是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統優(yōu)秀文化。近幾年來(lái)，他先后到碑林區愛(ài)心護理院、x兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出，到周至縣山村小學(xué)慰問(wèn)演出，用快板和相聲把歡樂(lè )帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時(shí)，也把傳統曲藝文化進(jìn)行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統文化，把傳統文化發(fā)揚光大。目前在他們學(xué)校，已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習曲藝。x在傳播傳統優(yōu)秀文化的過(guò)程中，也弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
這就是x，一個(gè)向觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，喜歡曲藝的陽(yáng)光少年。
熱心公益美德少年事跡材料16
姜xx，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜xx就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì )幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“xx真的長(cháng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，xx很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，姜xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習志氣高
姜xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。他的求知欲強，勤奮好問(wèn)，從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習標兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
姜xx愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心；2014年世園會(huì )時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
熱心公益美德少年事跡材料17
男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂(lè )于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長(cháng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂(lè )融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情，把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。他與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
3、他是同學(xué)的好榜樣
“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規校紀、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。同時(shí)他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)。
閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)好學(xué)生的公民道德規范。在公共汽車(chē)上，他會(huì )主動(dòng)給老人讓座。在大街上，他會(huì )順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會(huì )主動(dòng)擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益美德少年事跡材料18
我叫張曉涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔任大隊委和班長(cháng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級。學(xué)習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標。在社會(huì )上，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對公益事業(yè)的熱情。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對一捐贈大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節來(lái)臨之時(shí)，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項公益活動(dòng)。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了文具，生活用品，我也將自己心愛(ài)的書(shū)本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的情感，正是這份情感牽動(dòng)著(zhù)你，我，他，牽動(dòng)著(zhù)大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì )穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀(guān)看了大哥哥，大姐姐們比賽的過(guò)程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細的說(shuō)起比賽規則，原來(lái)比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰(shuí)掃的干凈，不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來(lái)到我身邊說(shuō)，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來(lái)，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來(lái)了，速度也降下來(lái)了，想起媽媽說(shuō)的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見(jiàn)了正在頂樓等著(zhù)我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jì)。我開(kāi)心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說(shuō)“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。
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