3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案
聽(tīng)力與語(yǔ)言是人類(lèi)相互交流和認識世界的重要手段，然而，耳病和聽(tīng)力障礙的陰霾卻襲擾著(zhù)人類(lèi)。下面是小編整理的3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
“防聾治聾精準服務(wù)”
二、主辦單位：
桐廬縣殘疾人聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：上海瑞金醫院桐廬分院第一人民醫院、杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽(tīng)力設備有限公司、桐廬友好醫院、大潤發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊和相關(guān)協(xié)會(huì )等
三、時(shí)間：
20xx年3月3日(星期五)上午9時(shí)整開(kāi)始。
四、地點(diǎn)：
桐廬縣“大潤發(fā)”超市迎春南路側
五、內容和方式：
現場(chǎng)宣傳安全用耳、聽(tīng)力殘疾康復救助項目等科普知識與政策法規宣傳；宣傳兒童聽(tīng)力健康相關(guān)科普知識；現場(chǎng)開(kāi)展聽(tīng)力健康咨詢(xún)與聽(tīng)力檢測服務(wù)；開(kāi)展聽(tīng)力殘疾人免費義診服務(wù)。
六、任務(wù)落實(shí)：
場(chǎng)地布置、引導服務(wù)、媒體宣傳由大潤發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊和縣殘聯(lián)負責落實(shí)；
殘疾人免費義診服務(wù)由上海瑞金醫院桐廬分院耳鼻喉科負責落實(shí)；
成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配與贈送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)服務(wù)中心人員落實(shí)；
安全用耳與聽(tīng)力健康咨詢(xún)宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫院負責落實(shí)；
聽(tīng)力殘疾康復救助項目、兒童聽(tīng)力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負責；
服務(wù)對象組織發(fā)動(dòng)由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會(huì )等共同幫助落實(shí)。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案2
20xx年3月3日是第xx次全國“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛(ài)耳、護耳意識，特制定如下方案：
活動(dòng)主題：
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保護聽(tīng)力。
活動(dòng)要求：
一、各班于3月2日召開(kāi)“減少噪聲，保護聽(tīng)力”的主題班會(huì )。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識，從小養成愛(ài)耳護耳的良好習慣。
二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護耳的宣傳和教育。
三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護健康的聽(tīng)力。
四、走進(jìn)生活，感受噪聲。
各班班主任倡議家長(cháng)帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周?chē)髽I(yè)感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害從而提高學(xué)生保護聽(tīng)力的意識。
五、各班班主任要把本次活動(dòng)方案及活動(dòng)記錄電子版于20xx年3月5日前發(fā)送至交德育處！
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案3
20xx年3月3日是第xx次全國“愛(ài)耳日”，為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛(ài)耳、護耳意識，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
康復從現在開(kāi)始!
二、時(shí)間安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內容：
1、宣傳噪聲對聽(tīng)力健康的損害，提高全體師生對愛(ài)耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護聽(tīng)力；減少環(huán)境噪聲，呵護聽(tīng)力健康；保護聽(tīng)力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽(tīng)和諧；保護環(huán)境，減少噪聲；保護聽(tīng)力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，享受安靜。
五、活動(dòng)要求：
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
成員：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識，從小養成愛(ài)耳護耳的良好習慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū)，要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護健康的聽(tīng)力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提高學(xué)生保護聽(tīng)力的意識。
6、做好活動(dòng)總結。要把活動(dòng)的相關(guān)情況，認真進(jìn)行總結，并形成書(shū)面材料。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案4
20XX年3月3日是第XX次全國“愛(ài)耳日”。為推進(jìn)我市師生聽(tīng)力障礙預防與康復工作，提高廣大師生愛(ài)耳、護耳意識，減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。根據寧國市殘工委《關(guān)于開(kāi)展第XX次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》(寧殘工委字[20XX]1號)文件要求，擬定在“愛(ài)耳日”期間，在廣大師生中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，現就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
“防聾治聾，精準服務(wù)”。
二、時(shí)間安排
20XX年3月3日，有條件的學(xué)校可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)《國家殘疾預防行動(dòng)計劃》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識，增強人民愛(ài)耳護耳意識；廣泛動(dòng)員社會(huì )各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復的社會(huì )氛圍。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強組織領(lǐng)導
各校要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，認真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、扎實(shí)開(kāi)展。
(二)積極創(chuàng )新宣傳形式
各校要結合本校實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽(tīng)力健康，重視聽(tīng)力殘疾預防與康復的氛圍；充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用，利用校會(huì )、班會(huì )、專(zhuān)題會(huì )等多渠道宣傳“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預防與康復知識；可邀請專(zhuān)業(yè)機構，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向師生普及聽(tīng)力殘疾預防與康復知識。同時(shí)，對聽(tīng)力殘疾兒童實(shí)施早期干預、提供全面康復教育，創(chuàng )建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
(四)材料報送
各校要認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本校宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20XX年3月4日報送法安科。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準服務(wù)
——建立“早發(fā)現、早干預、早康復”一體化服務(wù)模式
——全面實(shí)施融合教育，幫助聽(tīng)障兒童回歸主流社會(huì )
——實(shí)施聽(tīng)力殘疾人精準康復，共建共享小康社會(huì )
——全社會(huì )共同關(guān)注聽(tīng)力殘疾人
——普及愛(ài)耳意識，延緩聽(tīng)力減退
——精準的聽(tīng)力康復，聾人的天籟福音
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
——防聾先行，治聾精準
——防聾治聾，貴在精準
——關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復
——提高聽(tīng)力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽(tīng)力健康
——健康聆聽(tīng)，幸福一生
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
"愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力——預防從初級耳科保健做起"。
二、活動(dòng)內容
（一）安徽省殘疾兒童家長(cháng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn)，在市殘聯(lián)二樓會(huì )議室舉辦各縣區殘聯(lián)從事殘疾人康復工作的人員培訓班。
（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會(huì )議室舉辦聾兒及聾兒家長(cháng)培訓班，下午現場(chǎng)免費為聾兒及聽(tīng)障人士檢測聽(tīng)力。
（三）3月3日選擇1-2個(gè)社區免費為社區聽(tīng)力障礙老人和孩子做聽(tīng)力檢測。
（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。
（五）各縣區結合自己實(shí)際，自行安排活動(dòng)內容。
（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區開(kāi)展"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)情況。
三、時(shí)間安排
20xx年3月1——3日，有條件的地區可酌情延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
四、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級耳科保健在聽(tīng)力殘疾預防中的重要性和必要性。大力宣傳初級耳科保健知識，推動(dòng)基層醫療衛生機構廣泛開(kāi)展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛(ài)耳護耳意識。
五、工作要求
（一）切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
各地要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，確保"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng )新宣傳形式。
各縣區要結合本地實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，形成全社會(huì )關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息。要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等社會(huì )力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢(xún)、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識。積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機結合，有條件的縣區要積極組派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入社區、學(xué)校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗配等服務(wù)。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
各縣區要以"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，面向基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓。要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預防與康復工作體系。要進(jìn)一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復服務(wù)相關(guān)保障政策建設。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結。
各縣區殘聯(lián)要認真做好"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。
六、宣傳口號
——愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力
——預防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè )
——擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案6
活動(dòng)意義：
3月3日，是全國“愛(ài)耳日”。在今年的“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，一休起跑線(xiàn)幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng)，在向幼兒宣傳愛(ài)耳護耳的有關(guān)知識。活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹愛(ài)耳日的意義，并講解耳朵的構造，同時(shí)形象地觀(guān)看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì )對我們的生活、學(xué)習帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來(lái)了解愛(ài)護耳朵的各種方法。
活動(dòng)的開(kāi)展培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護耳的知識，增強孩子保護耳朵的意識。
活動(dòng)名稱(chēng)：
小耳朵大本領(lǐng)。
活動(dòng)目標：
1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習保護耳朵的方法。
2、知道“愛(ài)耳日”的涵義，學(xué)做愛(ài)耳宣傳員。
活動(dòng)準備：
請老師進(jìn)課堂，音樂(lè )，繪畫(huà)材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談活導入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？
2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢？
3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì )怎么辦？
4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。
二、耳朵的秘密：
1、聽(tīng)老師介紹耳朵的構造。
2、討論：我們怎么樣來(lái)保護耳朵？
3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì )不舒服的。
4、設疑：什么時(shí)候耳朵會(huì )聽(tīng)不到聲音？
三、游戲體驗：
1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音？
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話(huà)，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？
2、游戲2：好聽(tīng)的聲音：
播放各種動(dòng)物物叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。
3，游戲3：我說(shuō)你聽(tīng)
兩個(gè)幼兒距離一米遠，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的：“話(huà)筒”輕輕的講一句話(huà)，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內容。
4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現和感受。
四、表達表現
1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告訴家人。
2、幼兒自由繪畫(huà)，保護耳朵。
3、把保護耳朵圖畫(huà)送給家人，并介紹保護耳朵的方法。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案7
20xx年3月3日是第XX個(gè)全國"愛(ài)耳日"。為進(jìn)一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽(tīng)力，切實(shí)改善重度聽(tīng)障兒童康復狀況的認識，普及聽(tīng)力障礙預防與康復知識，推動(dòng)聽(tīng)力障礙預防與康復事業(yè)持續健康發(fā)展，第XX次全國"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)主題為"人工耳蝸——重建聽(tīng)的希望"。現結合自身特點(diǎn)制定方案如下：
一、提高認識，加強組織領(lǐng)導
認真貫徹落實(shí)吉殘聯(lián)發(fā)【20xx】4號文件精神，協(xié)調教育、衛生等相關(guān)部門(mén)，根據部門(mén)職責，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開(kāi)展。成立"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案。
二、加大宣傳，確保活動(dòng)質(zhì)量
圍繞"人工耳蝸——重建聽(tīng)的希望"主題活動(dòng)，采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復情況，以及聽(tīng)力障礙預防與康復的相關(guān)知識。在"愛(ài)耳日"活動(dòng)當天，設立宣傳咨詢(xún)臺，發(fā)放宣傳品，并組織醫務(wù)人員去特教學(xué)校為聾兒測聽(tīng)、提供義診等服務(wù)。
廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介，發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息，傳播聽(tīng)力障礙預防與康復相關(guān)知識。
廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )，積極組織社會(huì )力量參與"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮醫療、康復、教育等專(zhuān)業(yè)機構等社會(huì )組織的作用，形成全社會(huì )關(guān)心、重視聽(tīng)力障礙預防與康復的氛圍。
三、擴大救助，完善配套制度
以"愛(ài)耳日"活動(dòng)為契機，切實(shí)圍繞"人人享有康復服務(wù)"目標，進(jìn)一步加大對貧困聽(tīng)障兒童的醫療、康復救助，繼續實(shí)施和完善《殘疾人輔助器具補貼辦法》和《城鎮殘疾人醫療保險補貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。
四、宣傳口號
——人工耳蝸重建聽(tīng)的希望
——人工耳蝸暢聽(tīng)的起點(diǎn)
——全社會(huì )共同關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童
——扶貧濟困救助貧困聾兒
——擁有健康聽(tīng)力享受美好生活
——預防聽(tīng)力損傷享受健康人生
——人人享有健康聽(tīng)力
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、懂得保護自己的耳朵，并學(xué)會(huì )正確的自護方法。
2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強幼兒自我保護意識。
活動(dòng)準備：
多媒體、樂(lè )器
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè )，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。
2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話(huà)，讓幼兒猜測，再次體會(huì )耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
5、教師小結：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1、那耳多對我們重不重要啊？
2、耳朵對我們來(lái)講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢（請幼兒回答）
3、我們要怎么樣保護耳朵呢？
（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過(guò)大或不適當，會(huì )造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。
因此，小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒(méi)毛病，每年也應去體檢一兩次。
（2）防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽(tīng)收音機。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應特別注意，防止水進(jìn)入耳內。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
（5）不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
（7）了解3月3日是全國愛(ài)耳日，增強保護耳朵的意識。
師：3月3日是全國愛(ài)耳日。我們發(fā)現班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說(shuō)話(huà)要輕聲，不大聲說(shuō)話(huà)等。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛(ài)耳護耳意識，特將全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。現就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，我們準備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專(zhuān)題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語(yǔ)等。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級耳科保健在聽(tīng)力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動(dòng)基層醫療衛生機構廣泛開(kāi)展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛(ài)耳護耳意識。
四、工作要求
（一）切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，確保“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng )新宣傳形式。
要結合實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，形成全社會(huì )關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等社會(huì )力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢(xún)、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機結合，深入社區、托幼機構、學(xué)校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗配等服務(wù)；做好預防。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，面向基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預防與康復工作體系；要進(jìn)一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復服務(wù)相關(guān)保障政策建設。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結。
要認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號
愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力——預防從初級耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè )
擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案10
20xx年3月3日是我國第XX次全國愛(ài)耳日。為提高師生和家長(cháng)的愛(ài)耳、護耳意識，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注兒童（學(xué)生）聽(tīng)力健康
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1——4號。
三、具體活動(dòng)安排：
3月3號愛(ài)耳日當天（周四下午第二節課）部門(mén)所有班級開(kāi)展愛(ài)耳日主題班會(huì )。
三、活動(dòng)形式：
1、愛(ài)耳日活動(dòng)期間，班主任以及科任教師應向學(xué)生和家長(cháng)宣傳愛(ài)耳、護耳科學(xué)知識。開(kāi)展“聽(tīng)力健康宣傳咨詢(xún)日”活動(dòng)。
2、康復1班、2班、3班要對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)培訓講座。其它班班會(huì )主題形式自擬，既可以培訓學(xué)生也可以培訓家長(cháng)或者兩者同時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)要求：
1、各班于3月3日召開(kāi)“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”的主題班會(huì )。要求每位班主任老師講解如何保護我們的耳朵，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識，從小養成愛(ài)耳護耳的良好習慣。
2、學(xué)校利用大屏幕，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護耳的宣傳和教育。
3、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護健康的聽(tīng)力。
4、各班班主任要提前準備好相關(guān)資料和培訓內容并提前做好板報，活動(dòng)結束后把本次活動(dòng)培訓內容及活動(dòng)記錄的電子版在年3月4日前發(fā)送給我。
五、活動(dòng)口號：
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康
切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權利
積極落實(shí)“早發(fā)現、早干預、早康復”聽(tīng)力語(yǔ)言康復三原則
關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復
提高聽(tīng)力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽(tīng)力康復。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案11
一、主題
城鄉聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽(tīng)力健康——珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)。
二、基本要求
圍繞主題開(kāi)展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳、普及保護青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，倡導愛(ài)耳護耳、健康成長(cháng)的教育理念。
三、目的及意義
青少年是社會(huì )發(fā)展的主力軍，聽(tīng)力健康對于其發(fā)展與成長(cháng)有著(zhù)十分重要的意義。開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng)對進(jìn)一步喚起全社會(huì )對聽(tīng)力言語(yǔ)殘疾人群的關(guān)愛(ài)，深入普及防聾知識，提高全民愛(ài)耳護耳意識，促進(jìn)防聾治聾工作的深入開(kāi)展，對于促進(jìn)“人人享有康復服務(wù)”目標的實(shí)現，大力宣傳與普及保護青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。
四、活動(dòng)安排
1、3月2-3日縣殘聯(lián)與縣醫院聯(lián)合在城關(guān)選擇一所學(xué)校開(kāi)展愛(ài)耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯(lián)協(xié)同衛生院必須具體選擇一所學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)指導其它學(xué)校要結合實(shí)際安排有針對性的活動(dòng)；
2、各鄉鎮要在街道、學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)2-3幅，濃化活動(dòng)氛圍；
3、對本鄉鎮7-15周歲的兒童及其青少年聽(tīng)力損傷者進(jìn)行一次調查，了解其就讀、就學(xué)情況，幫助其解決具體困難；
4、縣殘聯(lián)將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行報道，各鄉鎮也要結合實(shí)際做好宣傳工作。
五、宣傳口號
——全社會(huì )共同關(guān)注青少年聽(tīng)力健康
——珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)
——開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng)，提高愛(ài)耳護耳意識
——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質(zhì)
——預防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有健康聽(tīng)力
——扶殘濟困，救助貧困聾兒
——迎接首屆國際聽(tīng)力障礙預防與康復會(huì )議的召開(kāi)
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日。
二、宣傳重點(diǎn)
緊緊圍繞活動(dòng)主題，大力宣傳初級耳科保健在聽(tīng)力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動(dòng)基層醫療衛生機構廣泛開(kāi)展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛(ài)耳護耳意識。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。
各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，確保“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
殘聯(lián)——負責牽頭制定本級活動(dòng)方案，會(huì )同有關(guān)部門(mén)根據各自職責共同開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
教育部門(mén)——在學(xué)校及中小學(xué)生家長(cháng)中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
工業(yè)和信息化部門(mén)——組織中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通三家電信運營(yíng)商在全市范圍內廣泛發(fā)送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
民政部門(mén)——在社區宣傳和普及耳聾預防與康復知識；在各類(lèi)社會(huì )福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
環(huán)保部門(mén)——加強對工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸等噪聲治理，大力宣傳噪聲對聽(tīng)力健康的損害，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
文化廣電部門(mén)——根據當地實(shí)際情況，組織文化部門(mén)和文化團體舉辦公益文化活動(dòng)，喚起人們珍視健康聽(tīng)力，增進(jìn)愛(ài)耳、護耳意識；感召社會(huì )奉獻愛(ài)心，支持、幫助聽(tīng)障人士獲得康復服務(wù)。組織全市廣播、電視系統宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
衛生部門(mén)——進(jìn)一步完善基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，做好基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓；做好婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治工作；組織各級醫務(wù)人員、耳鼻喉專(zhuān)家、婦幼保健工作者積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
工商行政管理部門(mén)——加強對助聽(tīng)、測聽(tīng)和語(yǔ)言訓練等設備在流通領(lǐng)域的監督檢查，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)助聽(tīng)設備消費、使用的咨詢(xún)活動(dòng)，保障聽(tīng)障人士合法權益。
質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)——加強對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽(tīng)、測聽(tīng)和語(yǔ)言訓練等設備的監督檢查，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)助聽(tīng)設備質(zhì)量監督相關(guān)咨詢(xún)活動(dòng)，保障聽(tīng)障人士合法權益。
食品藥品監督管理部門(mén)——加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
婦聯(lián)——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽(tīng)力篩查、聽(tīng)力殘疾預防工作。
老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽(tīng)器知識，提高生活質(zhì)量。
(二)積極創(chuàng )新宣傳形式。
各地要結合本地實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息；廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等社會(huì )力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢(xún)、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；要積極組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入社區、養老機構等為群眾提供聽(tīng)力檢測、助聽(tīng)器驗配等服務(wù)，將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機結合。
(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。
各地要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，面向基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預防與康復工作體系。進(jìn)一步推動(dòng)基層聽(tīng)力語(yǔ)言康復機構、助聽(tīng)器驗配機構建設，做好相關(guān)助聽(tīng)產(chǎn)品、聽(tīng)力服務(wù)機構、從業(yè)人員等的監督管理。
(四)做好活動(dòng)總結。
各級各部門(mén)要認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結。各縣、區(市)殘聯(lián)負責及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，并于20xx年3月5日前將活動(dòng)總結及相關(guān)圖片在市殘聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布。聯(lián)系人：曾恕福，3119559。
四、宣傳口號
◆愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力——預防從初級耳科保健做起
◆重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
◆重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè )
◆擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活
◆做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案13
團屬各單位：根據兵團殘聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》（x殘聯(lián)函[20xx]x號）要求，各單位要結合實(shí)際認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。各單位要及時(shí)將活動(dòng)總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯(lián)小熊處。現就開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：
一、活動(dòng)主題
“防聾治聾，精準服務(wù)”。
二、時(shí)間安排
第xx次全國“愛(ài)耳日”為20xx年x月x日。
三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)
《國家殘疾預防行動(dòng)計劃》，大力宣傳預防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力損傷致殘的重要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復救助，成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配等工作，落實(shí)精準康復服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳愛(ài)耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛(ài)耳護耳意識，養成科學(xué)用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。各單位要認真籌劃第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪(fǎng)交流等活動(dòng)積極宣傳并組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。
2、加強宣傳報道。“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)期間，各單位要通過(guò)電視、報刊、網(wǎng)站等新聞媒介，加大對愛(ài)耳、護耳相關(guān)知識講座、咨詢(xún)等內容的宣傳報道。
各單位第xx次全國“愛(ài)耳日”工作總結、圖片于20xx年x月xx日前電子圖片總結（圖片和總結分開(kāi)）報團殘聯(lián)小熊處。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案14
為貫徹落實(shí)《殘疾預防和殘疾人康復條例》，大力宣傳聽(tīng)力殘疾預防的重要性與必要性，全面推進(jìn)全人群和生命全周期的聽(tīng)力殘疾預防；大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預防聽(tīng)力殘疾的手段、措施，推動(dòng)建立健全聽(tīng)力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識，增強民眾愛(ài)耳、護耳意識；廣泛動(dòng)員社會(huì )各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人的社會(huì )氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實(shí)際，制定慈溪市第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
聽(tīng)見(jiàn)未，從預防開(kāi)始。
二、市級活動(dòng)內容
（一）宣傳咨詢(xún)義診活動(dòng)。x月2日上午，市殘聯(lián)會(huì )同市衛計局組織市聽(tīng)力言語(yǔ)殘疾人康復技術(shù)指導組成員，在市人民醫院門(mén)診大廳開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳咨詢(xún)義診活動(dòng)。為市民進(jìn)行現場(chǎng)耳科義診、免費聽(tīng)力檢測、耳防宣傳、政策咨詢(xún)及便民服務(wù)，分發(fā)宣傳手冊，宣傳精準康復服務(wù)“助聽(tīng)”政策。
（二）愛(ài)耳護耳知識講座。x月2日下午，市殘聯(lián)會(huì )同市衛計局組織耳科專(zhuān)家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué)，為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座，進(jìn)一步提高青少年愛(ài)耳、護耳意識，保護聽(tīng)力健康，推進(jìn)殘疾預防。
（三）開(kāi)展助聽(tīng)器配發(fā)活動(dòng)。于20xx年4月份分批組織聽(tīng)力康復服務(wù)小分隊赴各鎮（街道），為有配發(fā)需求的聽(tīng)力殘疾人進(jìn)行聽(tīng)力測試、耳模制作、助聽(tīng)器配發(fā)和安裝服務(wù)。
（四）積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。
三、各地活動(dòng)要求
（一）加強組織協(xié)調。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用，積極協(xié)調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，制訂活動(dòng)方案，采取有效措施，推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）創(chuàng )新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等大眾媒體和新媒體開(kāi)展宣傳報道，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及聽(tīng)力殘疾預防和康復知識，教育推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注聽(tīng)力健康，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復的社會(huì )氛圍。
（三）實(shí)施精準服務(wù)。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機，認真開(kāi)展20xx年度殘疾人精準康復服務(wù)行動(dòng)助聽(tīng)器驗配、人工耳蝸康復救助、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產(chǎn)品補貼、F無(wú)線(xiàn)助聽(tīng)套裝等其它聽(tīng)力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作，啟動(dòng)實(shí)施殘疾人精準康復服務(wù)“助聽(tīng)”項目。扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，健全疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復跟蹤長(cháng)效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽(tīng)力障礙早發(fā)現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0-6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的康復需求得到滿(mǎn)足。
（四）推進(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽(tīng)力殘疾防控體系建設，開(kāi)展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽(tīng)力保護，加強噪聲污染防治，減少噪聲性聽(tīng)力殘疾的發(fā)生；重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽(tīng)力殘疾相關(guān)的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質(zhì)量，預防和減少藥物導致聽(tīng)力殘疾的發(fā)生；加強學(xué)校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽(tīng)力殘疾。要大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查，對聽(tīng)力殘疾兒童實(shí)施早期干預、提供全面康復教育，創(chuàng )建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會(huì )參與，政府與社會(huì )相結合的聽(tīng)力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽(tīng)力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會(huì )。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案15
為大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復理念，促進(jìn)融合教育，推動(dòng)我市聽(tīng)力殘疾預防與康復事業(yè)持續健康發(fā)展，特制定xx市第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“防聾治聾，精準服務(wù)”。
二、市級活動(dòng)內容
(一)聽(tīng)力健康進(jìn)農村活動(dòng)。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛生計生部門(mén)組成“聽(tīng)力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮會(huì )同當地殘聯(lián)和衛生醫療機構開(kāi)展“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉鎮中心街區設置耳科義診、聽(tīng)力檢測、耳防宣傳、聽(tīng)力康復、政策咨詢(xún)及便民服務(wù)臺，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽(tīng)力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )xx市衛生和計劃生育委員會(huì )
承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì )奉化市衛生和計劃生育局
(二)聽(tīng)障醫教融合分享活動(dòng)。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)。康復中心在訓的120余名聽(tīng)障兒童和家長(cháng)及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)。活動(dòng)中聽(tīng)障兒童康復明星和家長(cháng)將介紹聽(tīng)障康復經(jīng)驗和融合教育成果，聽(tīng)障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )
承辦單位：xx市殘疾人康復中心
(三)聽(tīng)力免費檢查周活動(dòng)。“愛(ài)耳日”期間，xx市殘疾人康復中心將開(kāi)展為期一周的免費聽(tīng)力檢查和助聽(tīng)器知識咨詢(xún)義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)家為有聽(tīng)力康復需求的市民進(jìn)行免費聽(tīng)力測聽(tīng)、助聽(tīng)器調試和耳科保健指導服務(wù)。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )
承辦單位：xx市殘疾人康復中心
三、各地活動(dòng)要求
(一)堅持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，協(xié)調衛計、教育、環(huán)保、民政等部門(mén)，組織相關(guān)機構專(zhuān)業(yè)人員，著(zhù)力面向農村、山區、海島等重點(diǎn)區域，著(zhù)力面向兒童及兒童家長(cháng)、年輕夫婦等重點(diǎn)人群，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座及聽(tīng)力康復家長(cháng)培訓，提供耳科保健咨詢(xún)，開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳及聽(tīng)力篩查服務(wù)等形式普及聽(tīng)力殘疾預防與康復知識；要充分利用社會(huì )資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復救助，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì )環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結合，整合推動(dòng)聽(tīng)力殘疾預防與康復工作。
(二)創(chuàng )新宣傳形式。要積極協(xié)調各類(lèi)媒體開(kāi)展宣傳報道工作。發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保障聽(tīng)障兒童接受教育的權利，共同建設聽(tīng)障兒童全面康復環(huán)境。
(三)做好需求調查。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機，認真開(kāi)展20xx年度“七彩夢(mèng)行動(dòng)計劃”人工耳蝸康復救助及陽(yáng)光品質(zhì)康復工程助聽(tīng)器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽(tīng)力語(yǔ)言康復訓練等項目的需求調查摸底工作，為殘疾人陽(yáng)光品質(zhì)康復工程“助聽(tīng)”項目的實(shí)施摸清底數，打好基礎；扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復跟蹤長(cháng)效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽(tīng)力障礙早發(fā)現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0-6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的康復需求得到滿(mǎn)足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開(kāi)好局。
各縣(市)區殘聯(lián)要高度重視，加強領(lǐng)導，積極協(xié)調殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，以全面實(shí)現“人人享有健康聽(tīng)力”為目標，制訂活動(dòng)計劃，采取有效措施，推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。要結合本地實(shí)際，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，采用多種方式增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，確保活動(dòng)取得成效。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案16
20xx年3月3日是第xx次全國“愛(ài)耳日”。噪聲是導致聽(tīng)力殘疾的重要原因，近年來(lái)，伴隨手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所增多，社會(huì )公眾特別是青少年因不當用耳發(fā)生噪聲性聽(tīng)力損傷的風(fēng)險日益加大。為喚起全社會(huì )對非職業(yè)性噪聲，特別是娛樂(lè )性噪聲的重視，促進(jìn)社會(huì )公眾樹(shù)立聽(tīng)力保護意識，養成安全用耳習慣，根據中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)通知精神，經(jīng)研究，決定開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
安全用耳，保護聽(tīng)力
二、重點(diǎn)內容
各地要以開(kāi)展“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，采取綜合措施，聯(lián)合有關(guān)單位共同開(kāi)展活動(dòng)，形成上下合力，提高活動(dòng)成效。
（一）開(kāi)展咨詢(xún)義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門(mén)舉辦咨詢(xún)義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng )新活動(dòng)載體，廣泛、深入開(kāi)展社會(huì )宣傳、服務(wù)活動(dòng)。
（二）開(kāi)展“助聽(tīng)行動(dòng)”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽(tīng)行動(dòng)的項目要求，各地要認真做好20xx年符合條件的聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。
（三）開(kāi)展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好項目政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），確保有康復需求和適應指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機會(huì )。
（四）開(kāi)展助聽(tīng)項目績(jì)效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽(tīng)行動(dòng)”等項目的績(jì)效檢查工作，健全項目檔案。在“愛(ài)耳日”期間開(kāi)展助聽(tīng)器售后服務(wù)跟蹤回訪(fǎng)和維護服務(wù)活動(dòng)，確保已適配的助聽(tīng)器使用率達到100%。市殘聯(lián)將通過(guò)電話(huà)隨訪(fǎng)、實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、檔案檢查等形式進(jìn)行項目隨機抽查。
（五）開(kāi)展人工耳蝸?lái)椖康湫托麄鳌Ｊ ⑹行侣劽襟w將在“愛(ài)耳日”期間集中開(kāi)展人工耳蝸?lái)椖啃麄鲌蟮阑顒?dòng)。請各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報1—2個(gè)人工耳蝸?lái)椖靠祻托Ч黠@的典型事例（1000字以?xún)龋?/p>
（六）開(kāi)展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位，開(kāi)展“愛(ài)耳日”主題短信宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持聽(tīng)力殘疾預防與康復的良好氛圍。
三、加強領(lǐng)導
（一）精心組織。各地要加強對全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導，印發(fā)活動(dòng)方案，明確成員單位工作責任，并指導鎮、村兩級開(kāi)展全國“愛(ài)耳日”活動(dòng)。積極爭取社會(huì )力量，開(kāi)展“慈善愛(ài)心助殘”活動(dòng)，為貧困聾兒提供聽(tīng)力語(yǔ)言康復訓練費用，并走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展人工耳蝸康復對象回訪(fǎng)服務(wù)工作。
（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題，結合本地實(shí)際，采用多種方式，創(chuàng )新活動(dòng)載體，深入、廣泛地開(kāi)展聽(tīng)力健康、預防聽(tīng)力殘疾、保護聽(tīng)力、聽(tīng)力康復為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，加大社會(huì )宣傳，確保宣傳效果。
（三）總結成效。各地要認真總結全國“愛(ài)耳日”活動(dòng)，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料，于20xx年3月6日前報市殘聯(lián)。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案17
xxxx年3月3日是第xx次全國“愛(ài)耳日”，也是第x次“國際愛(ài)耳日”。根據中國殘聯(lián)、教育部、工業(yè)信息化部等15個(gè)部委、單位《關(guān)于開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》（殘聯(lián)〔xxxx〕xx號)和省殘聯(lián)、省教育廳、省通信管理局等15個(gè)單位《轉發(fā)中國殘聯(lián)、教育部等單位關(guān)于開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》（xx殘聯(lián)發(fā)〔xxxx〕x號）精神和要求，現就我市開(kāi)展第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)有關(guān)事項安排如下：
一、時(shí)間安排
xxxx年3月3日，各縣區可酌情延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
二、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽(tīng)力障礙預防、發(fā)現及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力障礙兒童康復的社會(huì )氛圍。
三、工作要求
（一）各縣區和有關(guān)部門(mén)（單位）要按照國家、省和本通知要求，結合本地區、本部門(mén)（單位）實(shí)際，圍繞主題，堅持以人為本，認真組織開(kāi)展好本次“愛(ài)耳日”宣教活動(dòng)。要創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強宣教活動(dòng)的針對性、有效性。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息及愛(ài)耳護耳知識；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座等形式向聽(tīng)障兒童家長(cháng)、年輕父母普及聽(tīng)力健康和殘疾預防知識；要深入學(xué)校、社區，組織好少年兒童的聽(tīng)力健康宣教工作。
（二）各地要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，做好聽(tīng)力語(yǔ)言康復“十三五”謀劃工作。努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽(tīng)力健康咨詢(xún)、聽(tīng)力檢測等便民服務(wù)有效結合，動(dòng)員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽(tīng)障人群提供康復服務(wù)；充分利用社會(huì )資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復救助。各級政府和有關(guān)部門(mén)要采取有效措施，加大兒童聽(tīng)力保健工作力度，做好新生兒聽(tīng)力篩查、聽(tīng)障兒童接受普幼（小）教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽(tīng)力健康和康復訓練創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
（三）各地要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，形成合力。各級殘聯(lián)、教育、衛計、民政、婦聯(lián)、團委等部門(mén)和各新聞單位、通信營(yíng)運企業(yè)要分工負責，協(xié)調行動(dòng)。要認真組織開(kāi)展好“四個(gè)一”重點(diǎn)活動(dòng)，即：一次義診咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)、一次1-17周歲聾兒人工耳蝸篩查宣教活動(dòng)，一次康復聾兒入普幼、普小回訪(fǎng)活動(dòng)和一次短信宣傳活動(dòng)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展，提高活動(dòng)成效。
（四）各有關(guān)部門(mén)要將開(kāi)展“愛(ài)耳日”宣教活動(dòng)的相關(guān)情況、資料及時(shí)報送同級殘聯(lián)。各縣區殘聯(lián)要及時(shí)收集整理本地區宣傳教育活動(dòng)情況，做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結，并將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于xxxx年3月8日前報送市殘聯(lián)（聯(lián)系人：黃xx，電話(huà)：xxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxx）。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案18
活動(dòng)目的：
為有效開(kāi)展聾兒預防工作，減少耳聾發(fā)生，通過(guò)愛(ài)耳班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性，掌握愛(ài)護耳朵的一些知識，喚起學(xué)生的防聾意識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
學(xué)生查找歷次我國愛(ài)耳日的主題內容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入激情
(播放音樂(lè )，令學(xué)生陶醉在悠揚的樂(lè )聲中)
主持人：你們剛才聽(tīng)到了什么？是啊，悠揚的樂(lè )聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會(huì )是怎樣呢？(指名回答)
二、珍愛(ài)聽(tīng)力知識搶答
主持人：耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè )欣賞所不可缺少的"接收器"。20xx年3月3日是第xx次全國愛(ài)耳日，據第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國現有聽(tīng)力殘疾人2004萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn)，這是一個(gè)數量眾多、困難突出的社會(huì )群體，聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì )發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(cháng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)。
問(wèn)題1：“愛(ài)耳日”為幾月幾日？(3月3日)
問(wèn)題2：我國愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始？(2000年)
問(wèn)題3：為什么要設立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)？(提高全民的愛(ài)耳意識，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì))
問(wèn)題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”？
三、珍愛(ài)聽(tīng)力知識園
主持人：目前，我國聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人數高達2057萬(wàn)，北京現有聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人達20多萬(wàn)，而這一數字，正在以每年2萬(wàn)至4萬(wàn)的速度遞增。在這些存在聽(tīng)力障礙的人當中，因為不在意保護而造成后天失聰的占80%以上。專(zhuān)家表示，耳部及聽(tīng)力受傷害的群體越來(lái)越趨向年輕化，一些不健康的生活方式、用耳方式都會(huì )對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害，如果不注意用耳健康，那么您將遭遇名副其實(shí)的“無(wú)聲”。加強耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛生部或殘聯(lián)的活動(dòng)，它與我們的'生活息息相關(guān)，有誰(shuí)通過(guò)查資料，知道耳的預防保健知識？
1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對大腦是一種刺激。因此，不聽(tīng)對健康不利的東西，且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。
2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強烈的聲音對聽(tīng)力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應休息一會(huì )兒，避免聽(tīng)力疲勞，如有時(shí)開(kāi)長(cháng)會(huì )，中間不休息，效果就會(huì )降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔，如此，連續做10次。此運動(dòng)中國傳統醫學(xué)認為有醒腦強志、聰耳明目等作用，可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復進(jìn)行多次。可在鳴天鼓后進(jìn)行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話(huà)說(shuō)：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線(xiàn)針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應當禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時(shí)可就醫耳科檢查處理。
主持人：其實(shí)，要保護您的耳朵，預防聽(tīng)力損傷和耳聾，讓自己更聰一點(diǎn)，不算太難，注意、呵護有關(guān)耳朵的細節，就一定會(huì )讓你擁有一對健康的耳朵，享有健康的聽(tīng)力。說(shuō)說(shuō)你以后會(huì )怎樣注意保護自己的耳朵？
1.避免長(cháng)時(shí)間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當的護耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫生。
4.用耳機聽(tīng)CD、MP3等時(shí)，不要把音量調得太高，時(shí)間別太長(cháng)。
5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會(huì )將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內。
6.洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。
主持人：珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。
四、班主任老師總結發(fā)言
(提出希望：讓我們“珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)”)
五、主持人宣布班會(huì )結束
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案19
教學(xué)目標：
1、了解愛(ài)耳日
2、孩子為什么會(huì )聾？
3、怎樣防治？
教學(xué)重點(diǎn)：
人的耳朵由哪幾部分組成
教學(xué)難點(diǎn)：
預防耳聾
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、愛(ài)耳日
每年的3月3日為全國的“愛(ài)耳日”，其目的是為了樹(shù)立全民愛(ài)耳意識，減少耳聾的發(fā)生，加強耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。
二、為什么會(huì )耳聾
孩子為什么會(huì )聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬(wàn)多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導致的耳聾！一個(gè)健康的孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現孩子耳朵聽(tīng)力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的組成
人的耳朵由哪幾部分組成？
1.人有外耳--中耳--內耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用；
3.內耳具有位置覺(jué)、平衡覺(jué)和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎？
先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數為常染色體穩性遺傳。具有關(guān)文獻報道，在正常群體中，近親結婚率僅為2‰為近親結婚。可見(jiàn)近親結婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。
五、預防耳聾
先天遺傳聾應以預防為主，首先要做到：
（1）嚴格執行婚姻法，絕對禁止近親結婚。
（2）兩名先天遺傳聾人之間不應結婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
（3）先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結婚。
（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
（5）耳聾青年男女，通過(guò)耳聾遺傳咨詢(xún)，判定其是否具有家族遺傳史。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案20
聽(tīng)力殘疾嚴重影響老年人身心健康，不僅直接導致溝通交流障礙，還會(huì )引發(fā)多種心理問(wèn)題，極大地損害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會(huì )和諧。我國第x次全國殘疾人抽樣調查顯示，60歲以上老年人患聽(tīng)力殘疾的比例高達xx%，做好老年人聽(tīng)力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會(huì )關(guān)注老年人聽(tīng)力健康，推進(jìn)我區老年聽(tīng)力殘疾預防與康復工作，結合我區實(shí)際，現制定《xx區第xx次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案》如下。
一、活動(dòng)主題
“健康聽(tīng)力，幸福人生關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。
二、活動(dòng)內容和形式
1、xx年3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)當天，各街道殘聯(lián)、社區醫療(康復)站等，要圍繞活動(dòng)-主題，從實(shí)際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會(huì )性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區主要街道、廣場(chǎng)設立愛(ài)耳日宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫(huà)、設立咨詢(xún)臺，開(kāi)展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽(tīng)力科普宣傳等形式，營(yíng)造關(guān)愛(ài)聽(tīng)力，重視聽(tīng)力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍，達到向公眾宣傳教育的效果。
2、xx年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分，區殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復中心、市xx區人民醫院、xx街道辦事處及社區康復站(耳疾專(zhuān)家)、區聾協(xié)等單位共同在xx街道xx超市(xx路xx號)，設立市xx區第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主會(huì )場(chǎng)，區殘聯(lián)制作第xx次愛(ài)耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開(kāi)展活動(dòng)具體內容如下：
(1)耳疾專(zhuān)家現場(chǎng)進(jìn)行耳疾義診;
(2)邀請市xx區人民醫院耳疾專(zhuān)家現場(chǎng)講解預防耳疾知識;
(3)現場(chǎng)為10名貧困聽(tīng)力殘疾人免費發(fā)放助聽(tīng)器，專(zhuān)家現場(chǎng)講解助聽(tīng)器的使用方法;
(4)向居民發(fā)放第xx次愛(ài)耳日宣傳畫(huà)、宣傳資料;
(5)xx社區40余人的鼓樂(lè )隊進(jìn)行現場(chǎng)表演。
3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動(dòng)各社區居委會(huì )、各社區康復站等，在轄區醫院和主要街道、社區康復服務(wù)站張貼宣傳畫(huà)、宣傳口號、設立愛(ài)耳日宣傳黑板報，擴大宣傳面，根據實(shí)際開(kāi)展知識講座等多種形式的宣傳活動(dòng)。
4、大力開(kāi)展學(xué)齡前聽(tīng)力殘疾兒童康復訓練救助活動(dòng)。在愛(ài)耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認真做好本轄區20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽(tīng)器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作,3月5日將本地區新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶(hù)口簿、三歲以下附醫學(xué)證明復印件)上報區殘聯(lián)康復科。
三、要求
1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門(mén)及單位要高度重視，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng )新，精心組織，密切協(xié)作，使愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)內容豐富有效。
2、各街道殘聯(lián)要做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結工作，及時(shí)將宣傳教育活動(dòng)情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關(guān)資料收集整理，務(wù)于xx年3月5日前報區殘聯(lián)(通過(guò)xx網(wǎng)報也可)。
四、宣傳口號
健康聽(tīng)力，幸福人生關(guān)注老年人聽(tīng)力健康
關(guān)注老年人聽(tīng)力健康，實(shí)現“人人享有康復服務(wù)”
保護環(huán)境，降低噪聲，預防老年失聰
提高愛(ài)耳、護耳意識，關(guān)愛(ài)我的父親母親
定期接受聽(tīng)力檢測，確保老年人聽(tīng)力健康
關(guān)注老年人聽(tīng)力健康，正確使用助聽(tīng)器
消除“人老失聰”錯誤觀(guān)念，提高老年人聽(tīng)力健康水平
關(guān)注父母聽(tīng)力健康是子女應盡的義務(wù)
預防老年聽(tīng)力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案21
活動(dòng)主題：
珍惜聽(tīng)力，健康成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(3)教室
活動(dòng)人員：
全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
通過(guò)愛(ài)耳班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性，掌握愛(ài)護耳朵的一些知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著(zhù)，你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)
二、講授耳朵結構
由外向內依次是，外耳：耳廓、外耳道；中耳：鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管；內耳：(前庭、半規管)、耳蝸。
聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過(guò)外耳道傳遞，引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力量，刺激耳蝸內的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著(zhù)聽(tīng)神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。
三、保護耳朵的方法
1.洗澡時(shí)，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。
2.感冒時(shí)不要老吸鼻涕。
3.有聽(tīng)力的同學(xué)，聽(tīng)到巨響，要迅速張開(kāi)口，捂住耳朵。
4.不要隨便掏耳朵。
5.經(jīng)常捏耳垂，促進(jìn)內耳血液循環(huán)。
四、助聽(tīng)器的作用
助聽(tīng)器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽(tīng)到聲音，從而有力的幫助人們學(xué)習語(yǔ)言，但不能代替人們學(xué)習掌握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音，而“聽(tīng)懂”(也就是我們平常說(shuō)的聽(tīng)得清楚)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識別中樞系統來(lái)完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽(tīng)器
初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應的過(guò)程，先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶，一天帶兩三個(gè)小時(shí)，每天佩帶的時(shí)間逐步增加，大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了，佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可急功近利。最好是天天佩帶，一方面解決您的聽(tīng)覺(jué)困難，言語(yǔ)分辨不清的現狀；另一方面可以保護自己的殘余聽(tīng)力，免受過(guò)大聲音的刺激；第三方面就是可以長(cháng)時(shí)間刺激大腦神經(jīng)，恢復大腦對某些頻率聲音的記憶功能，提高分辨率。有利而無(wú)害！
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案22
為進(jìn)一步普及聽(tīng)力健康知識，提高全社會(huì )愛(ài)耳護耳意識，根據中國殘聯(lián)等xx個(gè)部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開(kāi)展第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的通知》(殘聯(lián)[20xx]55號)精神，現就我省開(kāi)展第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
防聾治聾，精準服務(wù)。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽(tīng)力預防、發(fā)現及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力障礙兒童康復的社會(huì )氛圍。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
各市要高度重視，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，認真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要分工負責，協(xié)調行動(dòng)，結合當地實(shí)際，及時(shí)制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動(dòng)工作方案，認真組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入開(kāi)展。
(二)創(chuàng )新宣傳形式，普及相關(guān)知識
各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng )新宣傳形式。采取多種方式增強愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布愛(ài)耳日活動(dòng)消息及愛(ài)耳護耳知識；廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等專(zhuān)業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區，開(kāi)辦專(zhuān)題培訓、講座、咨詢(xún)等形式向聽(tīng)障兒童、年輕父母普及聽(tīng)力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。
(三)抓住宣傳契機，全面推進(jìn)工作
各市要以愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)為契機，扎實(shí)推進(jìn)聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力健康咨詢(xún)、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結合，組織實(shí)施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術(shù)及康復訓練，0-6歲貧困聾兒助聽(tīng)器免費適配及康復訓練和貧困成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配以及省06歲聾兒免費適配助聽(tīng)器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽(tīng)力篩查與耳科臨床治療、聽(tīng)力語(yǔ)言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動(dòng)員社會(huì )加大對聽(tīng)力殘疾預防與康復事業(yè)投入，鼓勵更多愛(ài)心力量參與聽(tīng)力殘疾預防與康復活動(dòng)。
(四)做好宣傳總結，及時(shí)上報資料
各市殘聯(lián)要認真做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)主題
“防聾治聾，精準服務(wù)”。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)《國家殘疾預防行動(dòng)計劃（20xx-20xx年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準康復服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復救助、成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配等工作，落實(shí)基本康復服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識，增強人民愛(ài)耳護耳意識；廣泛動(dòng)員社會(huì )各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復的社會(huì )氛圍。
四、工作要求
（一）切實(shí)加強組織領(lǐng)導
各地要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，認真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng )新宣傳形式
各地要結合本地實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，形成全社會(huì )關(guān)注聽(tīng)力健康，重視聽(tīng)力殘疾預防與康復的氛圍；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預防與康復知識；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向公眾普及聽(tīng)力殘疾預防與康復知識；要深入學(xué)校、社區，組織好聽(tīng)力健康宣傳工作。
（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作
各地要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開(kāi)展好聽(tīng)力殘疾人精準康復服務(wù)活動(dòng)。
要推動(dòng)健全聽(tīng)力殘疾防控體系，重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查，做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。
要推動(dòng)建立聽(tīng)力殘疾“早發(fā)現-早干預-早康復”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查，對聽(tīng)力殘疾兒童實(shí)施早期干預、提供全面康復教育，創(chuàng )建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
要拓展業(yè)務(wù)范圍，向成年聽(tīng)力殘疾人普及康復知識，倡導健康的生活方式，提供聽(tīng)力健康服務(wù)，全面推廣專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化適配服務(wù)，使其提高生活質(zhì)量，享受幸福人生；
要整合資源，形成政府扶持、全社會(huì )參與，政府與社會(huì )相結合的聽(tīng)力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動(dòng)聽(tīng)力殘疾人康復事業(yè)發(fā)展，確保聽(tīng)力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會(huì )。
（四）材料報送
各地殘聯(lián)要認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日（星期二）報送xx市殘聯(lián)康復科，同時(shí)在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報道。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準服務(wù)
——建立“早發(fā)現、早干預、早康復”一體化服務(wù)模式
——全面實(shí)施融合教育，幫助聽(tīng)障兒童回歸主流社會(huì )
——實(shí)施聽(tīng)力殘疾人精準康復，共建共享小康社會(huì )
——全社會(huì )共同關(guān)注聽(tīng)力殘疾人
——普及愛(ài)耳意識，延緩聽(tīng)力減退
——精準的聽(tīng)力康復，聾人的天籟福音
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
——防聾先行，治聾精準
——防聾治聾，貴在精準
——關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復
——提高聽(tīng)力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽(tīng)力健康
——健康聆聽(tīng)，幸福一生
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案24
20xx年3月3日是第xx次全國愛(ài)耳日。愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)歷經(jīng)xx年，極大地提高了人民群眾的愛(ài)耳、護耳意識，有效地減少了聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，促進(jìn)了我國聽(tīng)力殘疾預防與康復工作。
為貫徹落實(shí)相關(guān)法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽(tīng)力健康，特將20xx年第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主題確定為：防聾治聾，精準服務(wù)。現就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
防聾治聾，精準服務(wù)
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳噪聲對聽(tīng)力健康的損害，提高全社會(huì )對愛(ài)耳護耳必要性和重要性的認識；推動(dòng)廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護聽(tīng)力健康；關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽(tīng)力保護。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
各地殘聯(lián)要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求，積極協(xié)調人力資源和社會(huì )保障、環(huán)保、衛生等相關(guān)部門(mén)成立愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)組織，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制定方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，確保愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
(二)積極創(chuàng )新宣傳形式
各地要結合本地實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布愛(ài)耳日活動(dòng)消息，傳播噪聲對聽(tīng)力健康影響的知識；要繼續采用舉辦專(zhuān)題講座，組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力檢測、咨詢(xún)等便民服務(wù)活動(dòng)有效結合；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等社會(huì )力量參與活動(dòng)，形成全社會(huì )關(guān)心、重視聽(tīng)力殘疾預防與康復的氛圍；要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛(ài)耳日公益音樂(lè )會(huì )，打造愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)品牌。
(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作
各地人力資源和社會(huì )保障、環(huán)保、衛生、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)要以愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)為契機采取行動(dòng)，加強對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽(tīng)力保護的執法檢查力度。通過(guò)專(zhuān)項檢查，重點(diǎn)督導，切實(shí)治理一批噪聲污染問(wèn)題，改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽(tīng)力保護狀況；要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂(lè )場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；要繼續做好聽(tīng)力殘疾的康復工作。通過(guò)邀請zf領(lǐng)導視察、制定出臺政策、組織社會(huì )愛(ài)心捐贈等活動(dòng)，做好貧困聽(tīng)力殘疾人的康復救助。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結。
各地殘聯(lián)要認真做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年x月xx日前報送第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室。第xx次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室地址：北京市朝陽(yáng)區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案25
20xx年3月3日是第17次全國"愛(ài)耳日"。根據省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉發(fā)中國殘聯(lián)等部門(mén)〈關(guān)于開(kāi)展第17次全國"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔20xx〕1號)精神，望各區(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視，結合實(shí)際，認真貫徹落實(shí)。對開(kāi)展第17次全國"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，可延長(cháng)一至兩天。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽(tīng)力障礙預防、發(fā)現及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力障礙兒童康復的社會(huì )氛圍。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
各地要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯(lián)會(huì )同協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)方案并認真做好組織落實(shí)，確保此項活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
(二)積極創(chuàng )新宣傳形式。
各地要堅持以人為本，結合本地實(shí)際，創(chuàng )新宣傳形式。要積極采用多種方式增強"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息及愛(ài)耳護耳知識；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體，面向重點(diǎn)人群，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓、講座等形式向聽(tīng)障兒童家長(cháng)、年輕父母普及聽(tīng)力殘疾預防及康復知識；要深入學(xué)校、社區，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽(tīng)力健康宣傳工作。
(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。
各地要以"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機，努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽(tīng)力健康咨詢(xún)、聽(tīng)力檢測等便民服務(wù)有效結合，動(dòng)員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽(tīng)障人群提供康復服務(wù)；要充分利用社會(huì )資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復救助；加大兒童聽(tīng)力保健工作力度，做好新生兒聽(tīng)力篩查、聽(tīng)障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽(tīng)力健康和康復訓練創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結。
各區(縣、自治縣)殘聯(lián)要認真做好"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結。負責及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，請務(wù)必于20xx年3月6日前將活動(dòng)總結及相關(guān)圖片、視頻、簡(jiǎn)報等資料書(shū)面上報市殘聯(lián)。
3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)方案26
活動(dòng)背景：
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國“愛(ài)耳日”，耳朵是人的重要感覺(jué)器官之一，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過(guò)耳朵才能感受到，沒(méi)有聽(tīng)力，語(yǔ)言交流就無(wú)從談起。兒童正處于語(yǔ)言的形成期，因此，保護聽(tīng)力更顯得尤為重要。
活動(dòng)宣傳口號：
珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)！
活動(dòng)總目標：
1、知道耳朵的作用和保護耳朵的方法，會(huì )用耳朵辨別不同的聲音。
2、懂得耳朵對人的重要性，養成保護耳朵的良好習慣。
3、熱愛(ài)自己的耳朵，培養助殘愛(ài)心。
各年齡段參考案例：
高幼組：
活動(dòng)一：我的耳朵
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構成部分的名稱(chēng)。
2、重點(diǎn)認識鼓膜，知道如何保護它。
3、懂得保護耳朵的重要性，培養幼兒正確、文明的聽(tīng)、說(shuō)習慣。
活動(dòng)準備：
耳朵模型一組(外耳廓、外耳道、鼓膜、半規管)，氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、放錄音聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )和幼兒吵鬧時(shí)的錄音：“感覺(jué)怎么樣?是誰(shuí)把這種感覺(jué)告訴你的?”→引出耳朵。
2、“耳朵是干什么用的呢?”(聽(tīng)聲音的)出示耳朵的外輪廓。
二、基本部分
1、“小朋友好，我就是耳朵，嚴格的說(shuō)應該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西。現在請小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺(jué)它是什么樣的?請告訴我。”
2、幫助幼兒認識外耳廓是由軟骨支撐著(zhù)的，不軟也不硬。
3、實(shí)驗游戲：幫助幼兒體驗外輪廓聚攏著(zhù)聲音的作用。請幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺(jué)聽(tīng)到的聲音有什么不同(擋在前面的聽(tīng)不清，擋在后面的聽(tīng)得清)。
4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢?”出示外耳道與耳郭對接，“聲音就是從這里傳進(jìn)去的，它向一條直直的道路，叫外耳道。”(耳道里有細微的茸毛，阻擋灰塵侵入，形成耳屎)
5、“聲音走進(jìn)去后會(huì )碰到誰(shuí)呢?”出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認識鼓膜。
6、實(shí)驗游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說(shuō)話(huà)，感知氣球的震動(dòng)(說(shuō)話(huà)時(shí)氣流通過(guò)空氣的傳播撞在氣球上，產(chǎn)生了氣球的震動(dòng))。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當聲音傳到鼓膜上的時(shí)候，就會(huì )帶動(dòng)鼓膜的震動(dòng)(就像小朋友對著(zhù)氣球說(shuō)話(huà)時(shí)氣球會(huì )震動(dòng)一樣)，在大腦的幫助下就聽(tīng)到傳來(lái)的聲音了。聲音小，鼓膜的震動(dòng)就大小，反之就大。
7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會(huì )怎么樣?”實(shí)驗：刺破氣球。教育幼兒要愛(ài)護鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進(jìn)耳朵里。
8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的又會(huì )怎么樣?”實(shí)驗：氣球吹得太滿(mǎn)會(huì )爆炸。“那么，我們應該怎樣保護鼓膜呢?”教育幼兒平時(shí)不要大喊大叫，不要對著(zhù)別人的耳朵大聲說(shuō)話(huà)，遇到猛烈的聲音時(shí)要捂住耳朵，張開(kāi)嘴巴，減少鼓膜的.壓力。
9、“現在小朋友知道了耳朵是怎樣聽(tīng)聲音的，但是你們知道耳朵另外一個(gè)很重要的作用吧?(平衡的作用)”嘗試半規管(三根彎曲的小管)與模型相接。“它是怎樣幫助我們保持平衡的呢?”
實(shí)驗：通過(guò)透明瓶子里水的流動(dòng)幫助幼兒理解。“三根小管里裝著(zhù)水一樣的液體，當我們的身體位置發(fā)生改變時(shí)，這些小管里的液體就會(huì )流動(dòng)，我們的大腦根據這些液體的流動(dòng)來(lái)判斷我們位置的改變并保持平衡的。”
10、實(shí)驗游戲：幼兒原地旋轉3―5圈停下。“為什么我們已經(jīng)停下了還會(huì )有暈的感覺(jué)?”
11、實(shí)驗游戲：指導幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉瓶子，看里面的紙片會(huì )怎樣?停下后，紙片還會(huì )怎樣?(瓶子停下后，紙片還在旋轉。)每個(gè)人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過(guò)鍛煉來(lái)提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨木橋、過(guò)小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。
三、結束部分
1、教師進(jìn)行總結：
(1)耳朵的作用。
(2)愛(ài)護耳朵，保護鼓膜。平時(shí)不大喊大叫，耳朵喜歡聽(tīng)輕聲美妙的聲音。
(3)多參加戶(hù)外運動(dòng)，在體育活動(dòng)中提高平衡的能力。
2、游戲活動(dòng)：《傳話(huà)》
中幼組：
活動(dòng)一：耳朵的秘密
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹(shù)立保護耳朵的觀(guān)念
2、讓幼兒通過(guò)辨別行為對錯，了解保護耳朵的基本常識。
活動(dòng)準備：
1、各種聲音的錄音，如下雨聲、切菜聲、火車(chē)鳴笛聲等。
2、每名幼兒一套彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師出謎語(yǔ)導入：“左邊一座山，右邊一座山，用手摸得著(zhù)，用眼看不見(jiàn)。”（耳朵）
2、玩游戲“聲音聚會(huì )”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。
3、教師：“你們的耳朵真能干。那么，你們有哪些保護耳朵的辦法呢？”幼兒自由發(fā)言。
教師小結：
1、“長(cháng)時(shí)間聽(tīng)大音量的音樂(lè )，我們的耳朵就會(huì )變得不那么靈敏。”
2、“很大的聲音容易損傷人耳朵里面的耳膜，可能導致以后聽(tīng)不見(jiàn)聲音。”
3、“往耳朵塞東西很可能取不出來(lái)，非常危險。”
4、“耳朵是嬌嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就會(huì )讓耳朵受傷。”
5、“冬天天氣寒冷，我們可以用圍巾或者專(zhuān)門(mén)的護耳保護自己的耳朵不被凍傷。”
6、“耳朵進(jìn)水是個(gè)麻煩的事情，所以我們在洗澡、洗頭和游泳的時(shí)候都要小心，如果耳朵進(jìn)水，可以偏著(zhù)頭用手掌使勁壓住耳朵再松開(kāi)，這樣把耳朵里的水引出來(lái)。”
活動(dòng)二：保護耳朵
活動(dòng)目標：
1、知道耳朵的功能，會(huì )用耳朵辨別不同的聲音。
2、懂的耳朵對人的重要性，了解保護耳朵的辦法。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶、錄音機、小鼓、廢舊的紙、水、杯子、電子琴、黃豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、通過(guò)猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)主題
師：小朋友，今天老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)最聰明，能最先猜出謎底，誰(shuí)猜出來(lái)，就舉手告訴老師好不好？（教師說(shuō)謎語(yǔ)，引導孩子們猜出謎底是耳朵后，請小朋友們回答問(wèn)題。）
師：小朋友們，我們已經(jīng)知道剛才老師才的謎語(yǔ)的答案是耳朵了，現在請小朋友們摸一摸自己的小耳朵，再看看別人的耳朵，說(shuō)說(shuō)小耳朵長(cháng)的什么樣？像什么呀？
師：小朋友們說(shuō)的真好，象我們平時(shí)寫(xiě)的數字3，那你們知道我們的小耳朵有什么用處嗎？接下來(lái)，老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲，做完這個(gè)游戲后，小朋友們就知道我們的小耳朵有什么用了。
2、游戲“小耳朵真有用”
師：現在，請小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師接下來(lái)要干什么？好不好呀！
（幼兒們閉上眼睛后，取出事先準備好的錄音機、琴、小鼓等，使他們發(fā)出聲音，，看幼兒們能不能聽(tīng)出都是什么發(fā)出了聲音，初步了解耳朵的用處。）
師：小朋友們，你們知道老師剛才干什么了嗎?
師：咦，奇怪，你們不是都閉著(zhù)眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？
師：哦，原來(lái)是用耳朵聽(tīng)的呀，小朋友們可真聰明。那現在請小朋友們，閉上眼睛后，再把耳朵捂住，看還能不能猜出老師接下來(lái)要干什么。（這次取出準備好的廢紙、水、杯子，看幼兒們還能不能聽(tīng)出撕紙和倒水的聲音。）
師：小朋友們，這次你們知道老師干什么了嗎？
師：剛才你們還能猜出老師干了什么，這次為什么不知道了呢？
師：哦，原來(lái)是這樣，因為耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，所以你們猜不到了，那你們說(shuō)我們的小耳朵是不是非常有用呀！
師：嗯，我們的小耳朵可以幫我們聽(tīng)見(jiàn)各種不同的聲音，其實(shí)我們身體上的每個(gè)器官都有非常大的作用，像眼睛可以看東西、鼻子可以聞香味、耳朵可以聽(tīng)聲音，嘴巴可以吃東西等等，
3、游戲：“捉迷藏”
師：小朋友們，咱們接下來(lái)在玩捉迷藏的游戲好嗎？
介紹游戲規則，帶領(lǐng)幼兒們玩游戲。
師：小朋友們，一會(huì )我請一位小朋友到前面來(lái)蒙上眼睛，你們圍成一個(gè)圈，把他圍在中間，一面轉圈，一面說(shuō)兒歌，等兒歌說(shuō)完了就不許再動(dòng)了，要呆在原地讓他來(lái)捉你們，捉到你以后你就大聲地對他說(shuō)一句話(huà)，讓他聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，咱們看他能不能猜出你是誰(shuí)好嗎?
通過(guò)游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽(tīng)見(jiàn)聲音，還有分辨聲音的功能。
師：小朋友們，我們現在做完了好玩的游戲了，你們現在知道我們的耳朵有什么用了嗎？
二、和幼兒討論各種保護耳朵的辦法
教師拿出掏耳勺掏耳朵，然后提問(wèn)：小朋友們，老師現在干嘛呢？
師：嗯，是的，老師在給自己掏耳朵。那小朋友們平時(shí)可以自己掏耳朵嗎？
師：對了，老師是成年人，能自己掏耳朵，可小朋友們還太小，千萬(wàn)可不能自己隨便的掏耳朵，要找爸爸媽媽爸爸幫忙知道嗎？
教師拿出黃豆提問(wèn)：小朋友們這是什么呀？
師：嗯，對了是黃豆，那我現在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎？
師：小朋友們說(shuō)的很對，我們千萬(wàn)不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里或是鼻子里，那樣做是很危險的，會(huì )傷害到我們的耳朵和鼻子的。
繼續拿出準備的鞭炮和耳帽，讓幼兒知道在遇到放鞭炮等強烈的噪音時(shí)要張大嘴巴，捂住耳朵，以免讓噪音傷害到耳朵，天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等，保護好耳朵，不要被凍傷。
三、結束部分：
師：小朋友們，剛才老師帶領(lǐng)大家玩了好玩的游戲，你們玩得高興嗎？
師：我們今天還認識了我們的小耳朵，知道了小耳朵對我們的重要性，并且還學(xué)會(huì )了以后應該怎樣保護我們的耳朵，是不是呀？
師：聽(tīng)，外面是什么聲音，那么熱鬧!請小朋友們跟老師到外面去聽(tīng)聽(tīng)、去感受一下大自然中的各種聲音吧。
附：兒歌
左一片，右一片，小貓、小狗、小刺猬。
隔座山兒看不見(jiàn)，請你猜猜我是誰(shuí)？
各種聲音聽(tīng)得見(jiàn)。
低幼、幼幼組：
活動(dòng)一：機靈的耳朵
活動(dòng)目標：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。
2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護好自己的耳朵。
活動(dòng)準備：
會(huì )發(fā)聲音的小樂(lè )器、課件《機靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。
活動(dòng)設計：
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音？你是怎么聽(tīng)到的？
二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音
1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
三、游戲：誰(shuí)的耳朵靈
1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂(lè )器，請他們用手指出聲音從哪里來(lái)。
2、小結：耳朵能聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的聲音。
四、討論如何保護耳朵
1、請幼兒捂住耳朵，老師輕聲說(shuō)話(huà)，體驗聽(tīng)不見(jiàn)的不方便。
2、討論：如何保護耳朵？
3、小結：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎！”
活動(dòng)二：會(huì )聽(tīng)聲音的耳朵
活動(dòng)目標：
1、知道每個(gè)人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。
2、學(xué)習用耳朵辨別不同的聲音和來(lái)自不同的方向的聲音。
活動(dòng)準備：
1、請三名大班幼兒扮演小動(dòng)物：狗、青蛙、羊。
2、幼兒熟悉的故事片段和音樂(lè )片段。
3、任意四種樂(lè )器。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、了解耳朵的特征
2、耳朵辨別不同的聲音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂(lè )片段。
1、教師：我們一起來(lái)欣賞一段好聽(tīng)的故事。
2、教師：你們還想欣賞好聽(tīng)的音樂(lè )嗎
3、教師與幼兒共同欣賞音樂(lè )片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。
4、教師：剛才，你們怎么聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事和好聽(tīng)的音樂(lè )的呢？
5、教師小結：我們的耳朵能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事和好聽(tīng)的音樂(lè )，耳朵真有用。
二、教師和幼兒共同觀(guān)察耳朵的特征
區域游戲：
1、為娃娃清洗耳朵
2、制作傳聲筒
家長(cháng)園地：
張貼關(guān)于“保護耳朵”的宣傳標語(yǔ)
每個(gè)人的耳朵都能聽(tīng)到來(lái)自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開(kāi)啟愛(ài)耳之旅，享受有聲的天籟世界！
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