圣誕節的策劃方案

時(shí)間：2021-12-18 12:10:23 圣誕節的策劃方案我要投稿

圣誕節的策劃方案

　　一、圣誕節日裝飾包括哪些

　　圣誕節裝飾包括：圣誕襪，最早以前是一對紅色的大襪子，大小不拘。因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮；圣誕帽，是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物；圣誕樹(shù)，通常人們在圣誕前后把一棵常綠植物（如松樹(shù)）弄進(jìn)屋里或者放在戶(hù)外，用圣誕燈和彩色的裝飾物裝飾，并把一個(gè)天使或星星置于樹(shù)頂，圣誕樹(shù)起源于德國；圣誕節環(huán)，西方國家圣誕節期間掛在家門(mén)口用的裝飾品，通常用綠色的枝葉或藤條（松毛、松針等）和銀色的金屬及金色的鈴鐺配以紅色的緞帶組成主色調，以綠、白、黃、紅四色代表歡樂(lè )喜慶，上面還寫(xiě)有MERRY CHRISTMAS或簡(jiǎn)寫(xiě)為X'mas的字樣，圣誕節環(huán)最早出現在芬蘭。

　　二、圣誕節的策劃方案（通用6篇）

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的圣誕節的策劃方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　圣誕節的策劃方案1

　　一、活動(dòng)文化背景

　　每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日“圣誕節”。“圣誕節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。

　　2、“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對xx特長(cháng)學(xué)校有更深入的了解，擴大xx的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。

　　三、活動(dòng)對象

　　xx小學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校本部、xx文化館

　　五、活動(dòng)組織機構

　　主辦單位：xx特長(cháng)學(xué)校

　　協(xié)辦單位：xx文化館

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　12月19日—12月23日

　　七、活動(dòng)內容

　　從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現xx特長(cháng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1、知識性圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱；

　　2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)；

　　3、娛樂(lè )性節目表演；

　　4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)”；

　　5、成果匯報、廣宣手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。

　　圣誕節的策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。

　　2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。

　　3、加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強同學(xué)們對西方文化的認識。

　　4、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。

　　5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學(xué)習。

　　二、活動(dòng)主題

　　感受西方文化，使同學(xué)們對圣誕節有更多的了解。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月23日早上第一節

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　二（4）班教室

　　五、活動(dòng)對象

　　全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。

　　六、活動(dòng)準備

　　1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

　　2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。

　　3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

　　七、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)一：復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》

　　1、激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，引出圣誕節由來(lái)。

　　2、介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。

　　3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。

　　活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的'由來(lái)讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節的知識

　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)

　　（1）圣誕老公公是誰(shuí)？

　　（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的'傳說(shuō)

　　老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？

　　3、圣誕節與春節的對比

　　從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距。

　　4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》

　　感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。

　　活動(dòng)三：

　　區域一：美工：用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。

　　區域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區域三：折紙：孩子通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區域四：繪畫(huà)：畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。

　　區域五：科常：通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。

　　區域六：排圖講故事：通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

　　教師巡回指導。

　　活動(dòng)四：圣誕節知識小問(wèn)答。

　　活動(dòng)五：請＂圣誕老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。

　　活動(dòng)六：過(guò)生日。

　　活動(dòng)七：許愿望，在愉快的情緒中結束。

　　八、安全注意事項

　　1、在布置會(huì )場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。

　　2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。

　　3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財物。可能有些同學(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

　　4、節目表演時(shí)，注意安全。

　　圣誕節的策劃方案3

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園多功能廳

　　二、活動(dòng)主題

　　小二班圣誕大Party

　　三、前期準備

　　1、每個(gè)家長(cháng)自己為孩子購買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現），把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

　　2、購買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——（xx爸爸、xx媽媽?zhuān)?/p>

　　3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（xx媽媽?zhuān)?/p>

　　4、活動(dòng)當天有空的家長(cháng)（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著(zhù)圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

　　5、購買(mǎi)圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——（xx媽媽?zhuān)瑇x媽媽?zhuān)⒂诨顒?dòng)前一天和志愿者家長(cháng)一起布置會(huì )場(chǎng)。

　　6、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、了解圣誕節：收集一些關(guān)于圣誕節的故事，當天由一位家長(cháng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。

　　2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著(zhù)唱，烘托氣氛。

　　3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

　　4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

　　5、圣誕老人來(lái)了：由一位男性（家長(cháng)）辦成圣誕老人，拿著(zhù)大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

　　圣誕節的策劃方案4

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

　　3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。

　　2、環(huán)境創(chuàng )設(各活動(dòng)室、門(mén)廳、走廊等)。

　　3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

　　4、主持稿、磁帶。

　　5、12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

　　6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

　　3、親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

　　4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

　　5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

　　圣誕節的策劃方案5

　　一、活動(dòng)文化背景

　　“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強與英國XX小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。

　　三、參加對象

　　4—6年級全體學(xué)生以及孩子的`父母親、英語(yǔ)教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)形式

　　1、E—mail：

　　孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國校長(cháng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動(dòng)。）

　　2、視頻交流：

　　學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）

　　3、禮物制作：

　　與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

　　六、活動(dòng)要求

　　1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。

　　2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。

　　3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由老師發(fā)送到英國學(xué)校。（4—6年級各英語(yǔ)教師，24日前）

　　4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。