生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告
一、述職報告的主要特點(diǎn)
述職報告，最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評性、報告性。
二、述職報告的功用
1、上級主管部門(mén)考核、評估、任免、使用干部的依據；
2、述職者本人總結經(jīng)驗、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個(gè)途徑；
3、領(lǐng)導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見(jiàn)解交流的渠道。
三、生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告（精選12篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？下面是小編收集整理的生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告1
時(shí)間過(guò)地飛快，忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我一直以?xún)?yōu)秀教師的標準要求自己，認真學(xué)習，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，爭取做一名合格的實(shí)驗員。
一、在思想上
熱愛(ài)祖國，特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理，令我對黨有更新的、更深的認識，堅決擁護黨的領(lǐng)導及路線(xiàn)、方針、政策；不斷學(xué)習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動(dòng)，堅決服從組織安排。提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、責任感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng )新意識；第六，強化服務(wù)意識。
二、工作上
時(shí)刻牢記自己是一優(yōu)秀教師，踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎，盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的'宗旨體現在每個(gè)細節中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期我負責生物實(shí)驗室的管理工作。
（1）開(kāi)學(xué)時(shí)，對實(shí)驗室進(jìn)行徹底得大掃除，確保給教師、學(xué)生一個(gè)整潔的環(huán)境。
（2）由于學(xué)校規模的擴大，本學(xué)期采購的儀器、藥品特別多，按規定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規定入帳。
（3）平時(shí)做好各項臺帳的登記工作，包括實(shí)驗計劃、實(shí)驗通知單、實(shí)驗周日程安排、教師演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時(shí)將報廢的儀器、藥品登記報上級部門(mén)。
（4）積極參加實(shí)驗教師教研活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)，參觀(guān)并學(xué)習其它兄弟學(xué)校實(shí)驗室的優(yōu)良經(jīng)驗，特別是去清潭中學(xué)新校區參觀(guān)，他們的實(shí)驗室管理工作非常細致、到位，值得我學(xué)習，今后要加強對學(xué)生實(shí)驗后的及時(shí)管理。
（5）熟記本學(xué)期實(shí)驗計劃，做到心中有數，合理安排。做好教師演示實(shí)驗（19）和學(xué)生分組實(shí)驗（36）的準備工作，由于班級的增多，每個(gè)實(shí)驗都要按排2個(gè)教室，遇上認課教師授課進(jìn)度不同，就需要我及時(shí)合理安排。
（6）這學(xué)期公安局對實(shí)驗室安全工作非常重視，按照公安局有關(guān)放射源的規定，物理實(shí)驗室的放射源放置在化學(xué)儀器室的保險柜里，我和物理實(shí)驗員實(shí)行雙人雙鎖。按照公安局關(guān)于化學(xué)易燃、易爆危險品的存放規定，將有關(guān)藥品放入鐵柜，實(shí)行雙人雙鎖。
（7）平時(shí)主動(dòng)協(xié)助認課教師上好公開(kāi)課。積極開(kāi)放實(shí)驗室，為學(xué)校各項活動(dòng)提供場(chǎng)所。
三、作風(fēng)上
能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
四、存在的不足：
一年來(lái)，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，特別是優(yōu)秀實(shí)驗室管理工作方面還要對照標準進(jìn)行反思。今后，我會(huì )更加努力，認真學(xué)習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告2
時(shí)間過(guò)地飛快，忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實(shí)驗員的標準要求自己，認真學(xué)習，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實(shí)驗員。
在思想上，提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng )新意識；第六，強化服務(wù)意識。
在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細節中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期生物實(shí)驗室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)行，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，現將本學(xué)期生物實(shí)驗工作做如下總結：
一、隨著(zhù)學(xué)期工作的.結束，實(shí)驗室的維護與管理工作又將開(kāi)始，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開(kāi)展做好準備，實(shí)驗室的管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節，個(gè)性是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個(gè)性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結束前，必須要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準備工作。
四、輔助一線(xiàn)教師提高生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎。因此在實(shí)驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的一切準備工作。
五、生物實(shí)驗室的工作屬二線(xiàn)管理工作，在工作中幾乎不會(huì )有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì )有一線(xiàn)教師的那么大。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校的工作也會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線(xiàn)教師一樣站在最前線(xiàn)努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。實(shí)驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習更有激情。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告3
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手能力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗教學(xué)順利有效開(kāi)展，現將本學(xué)期生物實(shí)驗工作做如下總結：
一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展，上臺階，管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節，特別是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵、和 受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結束前，一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準備工作。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實(shí)驗效率。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎，所以在實(shí)驗管理工作中，首先要 熟悉教材，了解教材常規的實(shí)驗內容，掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的一切準備工作，在每一個(gè)實(shí)驗中， 藥液的配制、選材都將預先實(shí)驗，取其最佳的實(shí)驗效果，達到實(shí)驗的目的。
五、適應環(huán)境、充實(shí)力量隨著(zhù)社會(huì )的需求、經(jīng)濟建設、西部的開(kāi)發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告4
在學(xué)校的領(lǐng)導下，生物實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教育、教學(xué)任務(wù)。現總結如下：
1.每一次的實(shí)驗安排，結合具體項目，鉆研活動(dòng)內容的原理，明確實(shí)驗目的，制定出實(shí)施方案，“嚴、細、實(shí)”，有效地指導學(xué)生。課前準備齊全必需的儀器、設備，并且預見(jiàn)可能出現的問(wèn)題，設想和排除方案和做出清晰而合理的解釋?zhuān)_保順利完成活動(dòng)計劃，達到最佳效果。嚴格實(shí)驗室教學(xué)常規管理，堅持實(shí)驗教育科研為先導，積極進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，由應試教育轉向素質(zhì)教育，培養學(xué)生實(shí)事求是、獨立思考、勇于創(chuàng )造的科學(xué)精神。
2.計劃周詳，管理嚴格，嚴格遵守標準，做到帳目精確齊全，帳物對應，各種臺帳記錄規范、及時(shí)、完備，儀器設備等物品擺放有序、潔凈無(wú)塵。
3.努力加強活動(dòng)中老師的管理和指導地位，鼓勵和引導學(xué)生積極地在活動(dòng)中調動(dòng)自己的知識，培養嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良出色的操作技能，激勵學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，主動(dòng)探索，主動(dòng)思考。同時(shí)重視學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的提高。學(xué)生都具有創(chuàng )造的潛能，而且創(chuàng )造力是可以通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練包括實(shí)驗過(guò)程的培養和訓練，形成內化的、穩定的素質(zhì)特點(diǎn)。
4.衛生保潔工作是一項常規事務(wù)，堅持經(jīng)常打掃和擦拭是日常工作之一。安全工作高度重視，常抓不懈。水電、門(mén)窗注意關(guān)閉，做到萬(wàn)無(wú)一失。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告5
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導下，在總務(wù)處的配合下，完成了實(shí)驗室制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗室在新課程中的重要作用。 現將本學(xué)期初中生物實(shí)驗室工作做如下總結：
一、生物實(shí)驗教學(xué)工作方面
嚴格實(shí)驗準備制度，各任課教師要根據實(shí)驗計劃，演示實(shí)驗一天前，分組實(shí)驗兩天前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗一次成功。對有些實(shí)驗，實(shí)驗教師還事先親自試驗，若有改進(jìn)的實(shí)驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的'實(shí)驗會(huì )考工作。
二、實(shí)驗室的管理方面
對生物實(shí)驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長(cháng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對其使用進(jìn)行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。 做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。 對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時(shí)報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時(shí)申請購買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認真做好實(shí)驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對生物實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認真完成實(shí)驗環(huán)節，注重操作引導
在實(shí)驗教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗員準備實(shí)驗，教師演示實(shí)驗，或者指導學(xué)生實(shí)驗，以及對待實(shí)驗的.嚴格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實(shí)驗課的“備、教、導”是上好實(shí)驗課不可缺的基本環(huán)節。
1、備好實(shí)驗課是上好實(shí)驗課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預備實(shí)驗。教師做了，才可能指導學(xué)生如何應對操作過(guò)程中每一個(gè)細節可能出現的問(wèn)題，看到實(shí)驗現象，學(xué)到真正的實(shí)驗方法和科學(xué)知識，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；若不備課，不親自做實(shí)驗，憑空想象，黑板上做實(shí)驗，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至會(huì )出現，全體學(xué)生實(shí)驗失敗等不該發(fā)生的現象。
2、注重實(shí)驗引導
知道學(xué)生實(shí)驗時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細進(jìn)行引導，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規范，又要密切結合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗時(shí)，在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗結果的分析與小結
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實(shí)驗失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達不到實(shí)驗課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗室設備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗教學(xué)設備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗的需要。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告6
本學(xué)期即將結束了，我所兼職的實(shí)驗室工作主要體現在以下幾方面：
1、保持實(shí)驗室清潔有序，正常開(kāi)放。
2、對實(shí)驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規定辦理。
3、根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4、儀器室保持清潔、干燥、安全，對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
5、健全實(shí)驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清楚，帳物相符。
6、熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內容，掌握實(shí)驗的的目要求，實(shí)驗操縱規程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗并辦理好借、還手續，實(shí)驗前填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》，實(shí)驗完畢時(shí)及填寫(xiě)《實(shí)驗登記表》。
7、積極配合教研組和授課教師根據教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗的準備工作，積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
8、本學(xué)期共做的實(shí)驗有30個(gè)，198班次：
初一：23個(gè)，其中分組20個(gè)，演示3個(gè)；初二:6個(gè)，全是分組實(shí)驗；高二：1個(gè)，分組實(shí)驗。
9、幾點(diǎn)說(shuō)明：
（1）將初一的兩個(gè)分組實(shí)驗改為演示實(shí)驗：分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，原因是“莖的輸導作用”時(shí)間較長(cháng)，由老師提前做，等到現象明顯，讓學(xué)生傳看，效果也很好。“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗所用的器材多，步驟繁瑣，耗時(shí)長(cháng)，開(kāi)水和酒精燈對七年級的學(xué)生有一定的危險。
（2）初二的兩個(gè)實(shí)驗，學(xué)生在家里完成的，老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀(guān)察動(dòng)物運動(dòng)方式的多樣性”、“觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)器官和步伐”。原因是“觀(guān)察動(dòng)物運動(dòng)方式的多樣性”無(wú)法在室內進(jìn)行，只能在室外自然狀態(tài)下觀(guān)察，而“觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)器官和步伐”要求學(xué)生在休息日在家的室外觀(guān)察，既能達到目的，又不用捉螞蟻，以至于傷害它們。
（3）由于我校高中停招，沒(méi)有高一年級。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告7
本學(xué)年生物實(shí)驗教學(xué)工作的基本思路是：結合生物新課程標準強調學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習物理，進(jìn)一步明確實(shí)驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗內容儀器配備標準，做好實(shí)驗準備和課后總結記錄，提高實(shí)驗教學(xué)效果。具體總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導和老師重視實(shí)驗教學(xué)，認識提高，措施得力，實(shí)驗效果好。
平時(shí)經(jīng)常督促檢查；實(shí)驗員和任課教師積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗和分組實(shí)驗并重，實(shí)驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗室建設，，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗室和儀器室整潔明亮。為增強實(shí)驗效果提供了有力的保障。
二、加強演示實(shí)驗的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設計實(shí)驗步驟和教學(xué)方法.
2、做好了實(shí)驗準備,實(shí)驗前使學(xué)生明確實(shí)驗目的、實(shí)驗原理和對觀(guān)察的要求。
3、實(shí)驗過(guò)程中，教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具,以滿(mǎn)足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
三、提高學(xué)生分組實(shí)驗的教學(xué)效果。
1、做好實(shí)驗前的準備工作.
2、學(xué)生做好實(shí)驗預習，明確實(shí)驗目的、原理步驟和方法。
3、實(shí)驗教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗記錄。
定期開(kāi)放實(shí)驗室，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手，發(fā)揮實(shí)驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價(jià)的材料進(jìn)行生物實(shí)驗提供便利，鼓勵大家大膽子實(shí)驗，小制作和小發(fā)明。充分利用實(shí)驗室現有資源，搞好生物實(shí)驗，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個(gè)生物教學(xué)。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告8
一學(xué)期來(lái)，適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習新課程理念，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及反思。
一、在教學(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作。
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教效果更好。
②了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施等。
③ 考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使學(xué)生保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
在講授新課的同時(shí)，我著(zhù)重抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。和學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，學(xué)生就有了學(xué)習生物的熱心和動(dòng)力了。
3、積極參與聽(tīng)課、評課。
一學(xué)期來(lái)，我虛心向同事請教課堂教學(xué)中的每一個(gè)細節，力爭在課堂教學(xué)中不出現不應有的失誤。為此，我多次聽(tīng)課，多次請同學(xué)科的老師評我的課，讓他們挑出我在課堂教學(xué)中的“刺”、擇出我在課堂教學(xué)中的“癟谷”，取別人之長(cháng)、補自己之短。并注意創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。教學(xué)思路明了、教學(xué)模式先進(jìn)了，學(xué)生更加喜歡上我的生物課了。
二、成績(jì)與反思
在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認真，學(xué)習積極，也掌握了一些學(xué)習生物的方法和生物實(shí)驗技能。在學(xué)校組織的期中考試中大部分學(xué)生的成績(jì)有了大幅度的提高。但有部分同學(xué)上課沒(méi)有課本，不聽(tīng)課，不思考，不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認真，成績(jì)很差也沒(méi)有羞恥感。
由此，導致部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差。但本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，通過(guò)新的課標的實(shí)施學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng )新能力，提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習生物的方法，自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高，爭取到初一學(xué)業(yè)水平考試中取得了良好的成績(jì)。
隨著(zhù)課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，以促進(jìn)我的教學(xué)工作更上一層樓。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告9
隨著(zhù)教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展，全面實(shí)施新課程中，不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。這一年中，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面推進(jìn)xx省標準化實(shí)驗室建設，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，實(shí)驗室取得了很大的成績(jì)。
一、認真學(xué)習，不斷提高
20xx年度，我們認真學(xué)習了《xx省中學(xué)理科教學(xué)儀器設備配備目錄》和《xx省中小學(xué)標準化實(shí)驗室建設標準》，認真做好實(shí)驗室的曰常管理工作，認真制訂好實(shí)驗室工作規劃和實(shí)驗教學(xué)計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗的正常進(jìn)行，認真準備好每一個(gè)演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗。認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境，認真收集和整理實(shí)驗室資料，把實(shí)驗室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強管理，發(fā)揮效益
近年來(lái)由于學(xué)校班數、班額增加，實(shí)驗室又要提供作為各年級的補中、培優(yōu)及各年級的各種大型考試，給我們的實(shí)驗工作帶來(lái)了很大的困難。但我們還是堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，克服各種困難，加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節。20xx年度，我們充分利用現有設備和資源，加班加點(diǎn)，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行，并加強星期六、星期日學(xué)生上實(shí)驗課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。
在設備管理方面，我們根據新課程教學(xué)的需要，更新了部分設備和儀器。及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器及時(shí)報損、儀器的賠償等工作，經(jīng)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，并保持各個(gè)室的衛生清潔。本年度還對實(shí)驗室網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了改版，使實(shí)驗室管理步入了科學(xué)化、現代化、信息化管理的軌道。
三、認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng )新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，積極參加學(xué)校組織的新課程培訓，積極撰寫(xiě)教研論文，積極自制教具。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告10
在過(guò)去的一年里，能夠以教育理論為指導，以實(shí)驗教學(xué)觀(guān)念為前提，以創(chuàng )造先進(jìn)實(shí)驗室為動(dòng)力，積極完成實(shí)驗各項工作，達到預期目標。
一主動(dòng)學(xué)習今年，在本職崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)育人的思想，努力學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù)知識，能進(jìn)一步學(xué)習新的教材，熟悉各個(gè)實(shí)驗，有的親自實(shí)踐探索，有的實(shí)驗加以改進(jìn)。學(xué)習《實(shí)驗室規章制度》、《生物實(shí)驗室人員工作崗位職責》，以進(jìn)一步規范實(shí)驗室建設和管理，每學(xué)期初能制定實(shí)驗教學(xué)計劃，使用實(shí)驗室各項管理工作，有的放矢。
二為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)新課程的實(shí)施，實(shí)驗教學(xué)任務(wù)量大，在實(shí)驗設備、儀器較少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)。我發(fā)現大多數教師總舍不得拿出時(shí)間讓學(xué)生做實(shí)驗，總是教師做，學(xué)生看，或是很多實(shí)驗攢到一節課做，這樣時(shí)間省了，而學(xué)生又能記住多少呢？相比而言，學(xué)生實(shí)驗協(xié)調了“學(xué)”與“習”的關(guān)系，在實(shí)驗中讓學(xué)生體味了生物課其樂(lè )無(wú)窮，同時(shí)也鍛煉他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開(kāi)足開(kāi)齊演示實(shí)驗、分組實(shí)驗、探究性實(shí)驗。本學(xué)年共開(kāi)分組實(shí)驗57個(gè)，演示實(shí)驗7個(gè)。增加學(xué)生的動(dòng)手機會(huì )，使學(xué)生掌握一定實(shí)驗操作能力。平時(shí)能跟任課老師密切配合，共同搞好實(shí)驗教學(xué)，平時(shí)做好實(shí)驗標本采集和培養工作。實(shí)驗準備的好壞，將直接影響實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。在準備實(shí)驗時(shí)，我都按照教材要求和任課教師的意見(jiàn)提前進(jìn)行準備，自己做一遍，對有些要注意的地方，待任課教師來(lái)時(shí)，都要進(jìn)行提示。學(xué)生實(shí)驗時(shí)，基本對儀器都進(jìn)行檢查，保證都能使用。在學(xué)生實(shí)驗時(shí)，我們積極協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗指導，及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤操作，對一些實(shí)驗能力差的學(xué)生，耐心示范，使他們經(jīng)過(guò)自己的努力，獨立完成實(shí)驗。
三加強管理實(shí)驗室管理不是簡(jiǎn)單地保管和收發(fā)儀器，能做到正確、合理地使用儀器，儀器擺放合理，做賬、物、卡相符，根據新課程，添了一部分設備和儀器，設備利用率較高，完好率達100%,維護維修設備并使用固定資產(chǎn)，能及時(shí)做好有關(guān)實(shí)驗實(shí)驗教學(xué)表冊工作，使管理步入了科學(xué)管理，現代化管理軌道。
四強化安全、科學(xué)管理本年度按照上級規定，加強藥品管理力度。并對學(xué)生實(shí)驗時(shí)進(jìn)行安全教育，減少事故發(fā)生。
以上是一年來(lái)的工作總結，由于客觀(guān)條件的限制，還有許多工作需改進(jìn)，網(wǎng)絡(luò )管理水平有待提高。爭取在今后的工作中，揚長(cháng)避短，取得更好成績(jì)。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告11
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，收到了很好的效果。
一、課程標準走進(jìn)我的心
進(jìn)入我的課堂怎樣教生物，《生物課程標準》對生物的教學(xué)內容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位生物教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題
因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。
二、課堂教學(xué)，我加強師生互動(dòng)，共同發(fā)展
為保證新課程標準的落實(shí)，本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把生物教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我努力吃透教材，認真撰寫(xiě)教案，根據本班學(xué)生情況，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng )造性地使用教材。
在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實(shí)際情況，又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。
另外，我努力處理好生物教學(xué)與現實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問(wèn)題的重要性，重視培養學(xué)生應用物理的意識和能力。重視培養學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新能力。
常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力"，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
怎樣提高學(xué)生成績(jì)，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。
抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹，扎實(shí)，高效，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅，勤奮，求真，善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jì)，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。以后我將本著(zhù)"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告12
生物實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，順利圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
1、常規管理：認真安排實(shí)驗，按要求及時(shí)把實(shí)驗通知單送達實(shí)驗老師在實(shí)驗教學(xué)中，開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。"開(kāi)出全部實(shí)驗，面向全體學(xué)生"。強化"兩全"，實(shí)驗教學(xué)才能落到實(shí)處，而實(shí)驗教學(xué)過(guò)程的常規管理直接影響實(shí)驗教學(xué)的效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實(shí)驗過(guò)程中遇到儀器出現故障時(shí)不慌亂，保證實(shí)驗正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗用品。在實(shí)驗課前，務(wù)必準備好實(shí)驗所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態(tài)。與實(shí)驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學(xué)生實(shí)驗，確保實(shí)驗教學(xué)順利完成。
2、實(shí)驗設備配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實(shí)處，行到點(diǎn)上。按照"儀器管理使用制度"，平時(shí)我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實(shí)物四統一。每學(xué)期清點(diǎn)一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲(chóng)、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時(shí)維修，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲(chóng)標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲(chóng)蛀和防霉爛，并定時(shí)檢查。經(jīng)常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時(shí)更換，抓好了實(shí)驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學(xué)生的實(shí)驗室安全衛生方面的管理。實(shí)驗室堅持實(shí)驗后掃干凈，每周天一大掃，使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無(wú)污跡，無(wú)灰塵。安全節約使用水電，實(shí)驗室門(mén)窗關(guān)鎖及時(shí)，采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。
【生物實(shí)驗員個(gè)人述職報告】相關(guān)文章：