少先隊活動(dòng)方案
活動(dòng)方案的建議
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。
少先隊活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。活動(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的少先隊活動(dòng)方案（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要，編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊員集合，履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
⑴第一小隊 表演形式：快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
⑵第二小隊 表演形式：童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊 表演形式：資料展示
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊 表演形式：小品
內容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊活動(dòng)方案2
為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識和豐富他們的課余生活，培養學(xué)生的觀(guān)察事物的能力和想象能力，提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項如下：
一、活動(dòng)內容：
深圳世界之窗
二、活動(dòng)時(shí)間：
二00八年十月三十一日（第九周星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊：
謝慶發(fā)
五、總指揮：
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動(dòng)人員：
一至六年級隊員和全體教師
七、活動(dòng)過(guò)程：
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
9：00-10：00乘車(chē)到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排：
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛(ài)文
2、名班負責人：
九、注意事項：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車(chē)時(shí)，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、游覽景區時(shí)，要求隊員集體行動(dòng)，不能獨自離隊，同時(shí)要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數，直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)
少先隊活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3. 規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2.活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi)，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè )，精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè )，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊活動(dòng)方案4
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng )建“特色中隊”動(dòng)員會(huì )，介紹“特色中隊”創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng )建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng )建和活動(dòng)經(jīng)驗。
（二）制定方案階段（三月下旬）
結合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱(chēng)、口號。（結合自身特色，突出中隊個(gè)性）
2、“特色中隊”創(chuàng )建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結合）
（三）活動(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項積極準備。
外觀(guān)體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學(xué)生年齡特點(diǎn)（），突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開(kāi)展活動(dòng)。
（1）活動(dòng)有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內和校外活動(dòng)相結合；中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)相結合；指導活動(dòng)和自主活動(dòng)相結合；個(gè)性創(chuàng )建與學(xué)校統一活動(dòng)相結合。
（3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有本中隊的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會(huì )議等）宣傳、交流中隊特色活動(dòng)。
3、大隊部每月召開(kāi)特色中隊活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )（結合班主任例會(huì )）。
（四）成果展示階段
1、特色中隊活動(dòng)觀(guān)摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結本學(xué)期“特色中隊”活動(dòng)成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動(dòng)總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導機構根據各中隊活動(dòng)情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng )建“特色中隊”學(xué)校活動(dòng)總結。
少先隊活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
三月是春光爛漫的季節，而“愛(ài)心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據學(xué)校工作安排，將組織開(kāi)展開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，培養隊員學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務(wù)意識，進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊員的心中永駐，宏揚中華民族的傳統精神。
活動(dòng)口號：三月，學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月份
活動(dòng)安排：
一、助人篇：
三月，是傳統的學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周?chē)恳粋�(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話(huà)和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學(xué)習。各中隊出一期以學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報。
2、3月5日組織學(xué)校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù)，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。
3、愛(ài)心志愿者活動(dòng)：學(xué)校成立愛(ài)心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，服務(wù)小隊走出校園、走進(jìn)社會(huì )，從身邊做起，從小事做起，與社區服務(wù)中心、世貿廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊通力合作，關(guān)愛(ài)空巢老人，給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖，弘揚尊老愛(ài)幼的傳統美德。
二、溫情篇：
母愛(ài)永遠是我們心中最溫暖的話(huà)題。三月八日，婦女節來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親，用行動(dòng)延續“感恩”這一永恒的話(huà)題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì )母親的養育之恩。
2、開(kāi)展“恩情VIP”活動(dòng)，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會(huì )媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。
4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個(gè)中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng)，在世貿廣場(chǎng)和國際廣場(chǎng)通過(guò)義賣(mài)武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關(guān)愛(ài)。
三、綠化篇：
在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，各中隊開(kāi)展綠色愛(ài)心行動(dòng)，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳，愛(ài)護學(xué)校花草樹(shù)木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學(xué)生進(jìn)行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢(mèng)想樹(shù)”，并建立認養綠植的關(guān)系，為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過(guò)本次活動(dòng)，使隊員們能正確面對學(xué)習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準備:
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊報數
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1．歌曲欣賞
中隊長(cháng)：我宣布 “做一個(gè)意志堅強的學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習生活中，總會(huì )或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練，請聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的.一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(cháng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(cháng)成熟。當我們要承擔社會(huì )的責任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì )是成功者的，也沒(méi)有人會(huì )免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì )成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會(huì )發(fā)現自己的明天會(huì )更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監考老師 （教室門(mén)前）（甲乙邊走邊聊，乙背著(zhù)書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個(gè)！這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著(zhù)。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書(shū)查答案了。
乙：不會(huì )吧？！讓手機響著(zhù)不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著(zhù)答案自動(dòng)送上門(mén)吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎考試由我來(lái)給你們監考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場(chǎng)紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過(guò)的學(xué)生無(wú)數，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結束。
少先隊活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的:
結合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)主題：
校園安全
活動(dòng)地點(diǎn):
三一中隊教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、少先隊活動(dòng)課預備議程：
1、整隊報告人數：
中隊長(cháng)：“各小隊整隊報告人數。”
2、小隊長(cháng)整隊報告：
（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”
然后跑步到中隊長(cháng)面前，相互敬禮后：
（2）小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告：
“報告中隊長(cháng)，第一小隊應到隊員x名，實(shí)到x名，報告完畢”
3、中隊長(cháng)向中隊輔導員報告：
（1）報告時(shí)，中隊長(cháng)向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。
（2）中隊長(cháng)：“報告輔導員，三一中隊應到隊員x名，實(shí)到x名，我們中隊《校園安全》少先隊活動(dòng)課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動(dòng)。”
4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動(dòng)課，預祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。”
二、少先隊活動(dòng)課正式程序：
中隊長(cháng)宣布：《校園安全》少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。
第一項：全體立正
中隊長(cháng)向全體隊員發(fā)出：“第一項，全體立正”口令。
第二項：出旗
中隊長(cháng)發(fā)出：“第二項，出旗、奏樂(lè )、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第三項：唱隊歌
中隊長(cháng)向全體隊員發(fā)出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”
隊歌唱完后，中隊長(cháng)宣布“請坐下”
中隊長(cháng)：下面有請主持人上場(chǎng)，掌聲歡迎。
第四項：主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。
第五項：隊長(cháng)講話(huà)：
中隊長(cháng)（先敬隊禮）
校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生失蹤，有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動(dòng)課中學(xué)習安全知識，學(xué)做文明行為，珍愛(ài)生命。
（中隊長(cháng)敬禮退下）
主持人上場(chǎng)
進(jìn)行活動(dòng)：
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
（二）生活中的不文明現象
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是（）
A原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D養成良好的個(gè)人衛生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
A在道路中間攔車(chē)。B上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)（）
A上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。B不管他
C去勸阻D告訴老師
(5)遇到火災時(shí),撥打（）
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走時(shí)（）
A和同學(xué)邊走邊打鬧。
B要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
C行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行。
6.判斷:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項：輔導員講話(huà)
中隊長(cháng)宣布：請輔導員老師講話(huà)，大家鼓掌歡迎。
輔導員講話(huà)：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話(huà)）
同學(xué)們，你們通過(guò)《校園安全》少先隊活動(dòng)課，知道了對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）
第七項：呼號
中隊長(cháng)：“呼號，全體起立。請輔導員老師領(lǐng)呼”
輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后，輔導員：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
第八項：退旗
中隊長(cháng)發(fā)出：“第八項，退旗、奏樂(lè )、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第九項：少先隊活動(dòng)課結束。
中隊長(cháng)：現在我宣布《校園安全》少先隊活動(dòng)課現在到此結束。中隊長(cháng)敬禮后退下。
少先隊活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1．為慶祝“六一”兒童節的到來(lái)，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。
2．開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過(guò)趣味體育運動(dòng)會(huì )，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊員入隊15：15—15：30操場(chǎng)
（二）齊哇哇歡樂(lè )游園慶六一15：30—16：30操場(chǎng)
（三）班級集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1．全校師生。
2．校外輔導員。
四、活動(dòng)安排：
（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）1．黃校長(cháng)講話(huà)。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂(lè )游園慶“六一”
1、活動(dòng)內容：以趣味集體體育競技活動(dòng)為主。
2、活動(dòng)組織人員：活動(dòng)總設計：體育組統一設計活動(dòng)項目，并提供活動(dòng)器材。活動(dòng)實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。
3、活動(dòng)獎勵形式：以年部為單位，分兩類(lèi)運動(dòng)項目進(jìn)行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買(mǎi)，按學(xué)生人數分好禮物。
4、活動(dòng)內容：
游園項目：
一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）
10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內的壘球收割回來(lái)，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂(lè )孖寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達到終點(diǎn)為勝。
二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力）
20人一組，兩人背靠背夾著(zhù)騎球前進(jìn)，到達指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰(shuí)是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力）
10人一組，參賽者輪流運球繞過(guò)目標奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。
五、六年級 功夫足球賽
每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門(mén)員，將球踢入對方龍門(mén)即得分。5分鐘為一場(chǎng)，得分最多者為勝。
菱波微步（鋪卡片接力）
20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過(guò)橋時(shí)“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過(guò)去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達對面，由下一組隊員接力。
“大喇叭”啦啦隊比賽：
獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊
比團結：誰(shuí)的口號最嘹亮 比智慧：
誰(shuí)的標志物最醒目 比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊最能干。
少先隊活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊員們了解環(huán)境污染的現狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛(ài)祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭做環(huán)保小衛士。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、主持人：隊員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤?zhù)急，我們人類(lèi)更應該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查
第四小隊：破壞綠化情況調查
第五小隊：一次性筷子使用情況調查
二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊在隊會(huì )前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長(cháng)宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書(shū)：
1、中隊長(cháng)宣讀倡議書(shū)。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導員講話(huà)
人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)！）
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì )調查，每隊都有自己的調查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì )到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：
珍愛(ài)生命，從我做起
活動(dòng)目的：
1、用少先隊員喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題隊會(huì )形式，使隊員了解自我保護的知識，樹(shù)立自護觀(guān)念，提高自我保護意識。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護的手段，培養自我保護的能力。
3、通過(guò)對電、火、飲食、交通、活動(dòng)安全的自護知識學(xué)習與技能比賽，提高隊員自我防范的意識和能力，并初步養成自我保護的能力。
活動(dòng)形式：
實(shí)踐體驗 收集整理 中隊主題會(huì )
活動(dòng)前準備：
1、鼓勵學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護知識的書(shū)籍、資料。將所知的知識整理成安全知識競賽題，并準備好相關(guān)圖片
2、指導隊員創(chuàng )作編寫(xiě)安全兒歌，并進(jìn)行展示學(xué)習。做到普及基本的安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊長(cháng)主持中隊會(huì )儀式：
二、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè )《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長(cháng)、老師及社會(huì )都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護我們的成長(cháng)。
甲：但在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì )遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會(huì )陷入困境，受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“珍愛(ài)生命，從我做起”這個(gè)主題，召開(kāi)一次“爭當安全小衛士”的主題隊會(huì )。
三、開(kāi)展活動(dòng)
（一）、七嘴八舌說(shuō)安全 自我保護我知道
1、小組分類(lèi)用各種形式將自己收集到的在用電、飲食、交通、活動(dòng)安全的自護知識進(jìn)行匯報。
用電安全小隊：將收集到的用電安全知識作講解。
交通安全小隊：
（1）將拍攝到的校門(mén)口的交通擁堵現象照片展示，并講解這種現象產(chǎn)生的安全隱患；
（2）模擬表演：
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們該回家了，你看，同學(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車(chē)輛急剎車(chē)；兩個(gè)同學(xué)一邊講話(huà)一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)；還有同學(xué)在馬路上玩滑板。
乙：這些同學(xué)的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言討論）
（3）朗誦收集、創(chuàng )作的交通安全的兒歌。
飲食安全小隊：公示調查的班級同學(xué)吃過(guò)不潔食品和零食的數據，交流這些食品的危害；收集一些衛生安全飲食的各種方法。
活動(dòng)安全小隊：匯報突遇地震、火災如何逃生、有人落水怎么辦？如何應對陌生人，摔傷跌破怎么辦等等。
甲：我們的隊會(huì )請來(lái)了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時(shí)，我們應該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來(lái)做評判。（幻燈片出示：消防隊員評講并演示正確的地震、火中逃生方法）
消防隊叔叔教會(huì )了我們：【樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺求救能保命】。（屏幕顯示）
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
【洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏】。（屏幕顯示）
甲：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？【路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話(huà)】。（屏幕顯示）
（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？【被困電梯不要怕，電梯不會(huì )往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳】。（屏幕顯示）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì )因為擁擠踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應該：【驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線(xiàn)冷靜選】。（屏幕顯示）
（二）、自護大闖關(guān) 安全突擊大演習
第一關(guān)：急中生智——應急電話(huà)大考驗
1、出示一組電話(huà)號碼：110 120 122 119
識別每種號碼的用途。（遇到壞人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火災就打119；遇到疾病就打120）
2、現場(chǎng)模擬：撥打119急救電話(huà)
假設情景：上學(xué)期的一天，我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的一只垃圾箱突然起火，由于風(fēng)大火勢蔓延，一時(shí)沒(méi)有滅火器，撥打什么電話(huà)，該如何打？
（報警時(shí)要講清火災的具體地點(diǎn)、時(shí)間、姓名和聯(lián)系方法等）
第二關(guān)：步步為營(yíng)——校園安全大盤(pán)點(diǎn)
1、在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題搶答比賽，答對了的可貼一顆星星。
校園安全選擇題：
（1）下課了，不能干什么
①打球②追趕打鬧③跳繩
（2）哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)
①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）哪種行為不對
①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
（4）上下樓梯怎樣行
①靠右行②靠左行③左右行都可以
（5）發(fā)現同學(xué)不慎受傷骨折應該怎么做
①站在旁邊圍觀(guān)②馬上報告老師③扶他回教室休息
2、班級兩名同學(xué)課間休息時(shí)在教室嬉戲，袁林的右手大拇指被唐佳用力關(guān)門(mén)時(shí)夾在門(mén)縫里，指頭骨折，指甲脫落，鮮血直流，至今無(wú)法寫(xiě)字。
這是個(gè)深刻的教訓，在活動(dòng)中如果你也在場(chǎng)，該怎樣避免這種事故呢？比比誰(shuí)的辦法好。
第三關(guān)：反“陌”精英——居家安全大操練
1、情景演練
星期天，當你一個(gè)人在家時(shí)，來(lái)了一位陌生人，這時(shí)你怎么辦？演練：咚咚咚，敲門(mén)聲響了……
2、陌生人見(jiàn)你一個(gè)人在家，想要進(jìn)門(mén)，如果遇到這樣的情況，你一個(gè)人在家會(huì )怎么處理？指名回答
（1）陌生人對你說(shuō)：“我是檢修煤氣的，這層樓管道出問(wèn)題了。”可你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
（2）陌生人對你說(shuō)：“我是你爸爸媽媽的好朋友，今天請他們回來(lái)吃飯，他們叫我帶你過(guò)去。”
（3）陌生人裝得很可憐，說(shuō)“可憐可憐吧，我已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了。能不能給點(diǎn)吃的？”
第四關(guān)：火眼金睛——安全標志大串燒
安全標志時(shí)刻提醒著(zhù)我們，你認識他們嗎？
（出示安全標志，進(jìn)行辨認，每組必答。）
第五關(guān)：安全兒歌劇（每人一句）
小隊員，上學(xué)校，走路要走人行道，
過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
前后走路不奔跑，廢棄物品別亂拋。
體育鍛煉講科學(xué)，瞎拼胡撞事故多。
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家，快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全知識牢牢記，快樂(lè )常伴我和你！
四、頒獎 結語(yǔ)
對闖關(guān)勝利者頒發(fā)獎品。
甲、乙：安全知識人人講，自護知識人人會(huì )，只有懂得自我防護，提高警惕，加強防范，才能化險為夷，快樂(lè )地成長(cháng)。相信自己，請和我一起大聲地說(shuō)：“珍愛(ài)生命，從我做起——我是安全小衛士。”
五、輔導員講話(huà)：
六、輔導員領(lǐng)呼號
七、退旗，敬禮！（奏退旗曲）
八、中隊長(cháng)宣布主題隊會(huì )結束
少先隊活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
微笑北京——五彩奧運
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京xx奧運盛會(huì )，在少先隊員中通過(guò)爭戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛(ài)心小天使。從而培養學(xué)生良好的文明素養和道德品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.11——20xx.8
四、參與人員：
1—6年級少先隊員
五、活動(dòng)原則：
1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開(kāi)展活動(dòng)。
3、結合學(xué)校常規工作開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過(guò)爭戴微笑圈開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過(guò)廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話(huà)等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂(lè )的傳遞者、文明的傳遞者！同時(shí)收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進(jìn)行展示。
2、與日常活動(dòng)相結合進(jìn)行爭戴“微笑圈”：
（1）紅色“微笑圈”：以“樂(lè )于助人”為核心，開(kāi)展“手拉手，心連心，我們是一家”活動(dòng)，號召大家關(guān)注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛(ài)心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛(ài)心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個(gè)
（2）黑色“微笑圈”：以“誠實(shí)守信”為核心，開(kāi)展“做一個(gè)說(shuō)話(huà)算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學(xué)生要做一個(gè)言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個(gè)。
（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結合我校EPD課題、“四個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展節約行動(dòng)，提倡先從愛(ài)護班集體、愛(ài)護校園做起，并通過(guò)少先隊陣地進(jìn)行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門(mén)，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛士”。1月份、5月份進(jìn)行，共需綠色微笑圈160個(gè)。
（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節與每月
一個(gè)行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學(xué)習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表?yè)P優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個(gè)。
（5）藍色“微笑圈”：以“學(xué)習進(jìn)取”為核心，結合“文明十星”，并把此環(huán)節與每月一個(gè)學(xué)習好習慣相連，根據每月制定的學(xué)習好習慣內容，表?yè)P優(yōu)秀，評選“XX小博士”（可以是“書(shū)寫(xiě)小博士”、“聽(tīng)講小博士”“數學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個(gè)。
八、評價(jià)方法及獎勵辦法：
1、每個(gè)微笑圈的評選都要經(jīng)過(guò)：自己申報、同學(xué)評選、教師評價(jià)幾個(gè)環(huán)節。
2、每個(gè)微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進(jìn)行莊嚴的承諾。
3、凡獲得五個(gè)微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。
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