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幸福的鴨子讀后感

時(shí)間:2023-03-22 13:00:10 幸福的鴨子讀后感 我要投稿

幸福的鴨子讀后感

  《幸福的鴨子》講的是這個(gè)暑假,我和馬小跳他們一道,來(lái)到了鄉下張達外婆的家。我們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。下面是小編幫大家整理的幸福的鴨子讀后感(精選45篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幸福的鴨子讀后感1

  最近,我看了一本很有趣的書(shū),它是笑貓日記《幸福的鴨子》。看完這本書(shū)后,我明白了幸福是什么。

  這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě),她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  合上書(shū),我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。

  在書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話(huà),都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周?chē)腋>褪沁@么簡(jiǎn)單。

  以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿(mǎn)分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福非常遙遠,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。可是,現在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自給予。她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。

  今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì )給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福。

  幸福的鴨子讀后感2

  在雪花飄飄的新年里,我翻開(kāi)了《幸福的鴨子》這一本書(shū),它像一塊磁鐵,牢牢地吸住了我的心。

  在這本書(shū)里,作家楊紅櫻以笑貓的口吻寫(xiě)了在暑假里,馬小跳他們幾個(gè)鐵哥們和杜真子,笑貓一起去張達的外婆家發(fā)生的故事。我隨著(zhù)他們一起,認識了許多有趣的人物動(dòng)物:勤勞的外婆;患有老年癡呆癥的外公;幸福的鴨子麻花兒;半身癱瘓的臘腸犬拖拖;巨人阿空等。他們各不相同,心卻一樣的善良。

  外公患有老年癡呆癥,智商只有5歲小孩的那么高。于是,杜真子帶來(lái)城里的榨汁機,天天給外公做桃醬,給大家做土豆沙拉,天天忙得如一攤泥似的。當然,有付出就有收獲,大家經(jīng)常摘又大又甜的水蜜桃給她吃。她感覺(jué)到非常非常地幸福,快樂(lè )。

  當笑貓掉進(jìn)井里的時(shí)候,女鴨子麻花兒跳進(jìn)井里,用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓,直到有人來(lái)救它們。此時(shí)的笑貓,是全世界最幸福的貓。

  當杜真子夢(mèng)游的時(shí)候,馬小跳及時(shí)地把她背回她自己的房間,并替她保密,杜真子應該會(huì )感覺(jué)特別特別的幸福。

  當............

  這本書(shū)讓我懂得,幸福,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。

  幸福的鴨子讀后感3

  這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(cháng)大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著(zhù)它這天會(huì )有好運氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無(wú)論張達的外公怎樣套,麻花兒都會(huì )使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來(lái)快樂(lè ),麻花兒自己也能從中體會(huì )到快樂(lè ),這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì )繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自己看見(jiàn)了別人的成就,自己卻會(huì )比別人更快樂(lè )。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì )有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

  讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿(mǎn)生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!

  幸福的鴨子讀后感4

  今年暑假,我把《笑貓日記》又重新看了一遍,其中《幸福的鴨子》讓我印象十分深刻。

  《幸福的鴨子》里講了一只小鴨子——麻花的故事。麻花是張達外婆家的一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著(zhù)小貓來(lái)到了張達的外婆家,認識了麻花。別看“麻花”這個(gè)名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒,會(huì )有很多人給她套上茉莉花環(huán),因為他們相信這樣會(huì )有好運氣。

  麻花會(huì )把壞事往好處想,因為這樣她才會(huì )覺(jué)得人生很幸福。如果誰(shuí)失敗了,傷心了,她會(huì )不停地安慰他,鼓勵他,幫助他,讓他走出陰影,走向成功,走向幸福。所以,在這個(gè)村里,所有人和動(dòng)物都喜歡她。

  我也喜歡麻花,因為她是一只樂(lè )觀(guān)的鴨子。我在學(xué)習和和生活中,總是害怕東、害怕西,從來(lái)都不會(huì )把事情往好處想,這讓我感到生活不幸福、不快樂(lè )。看了這本書(shū),我覺(jué)得我也應該向麻花學(xué)習,學(xué)習她那種樂(lè )觀(guān)的、向往幸福的精神。我要快樂(lè )地成長(cháng),幸福地生活。

  幸福的鴨子讀后感5

  《幸福的鴨子》是一本非常感人的書(shū)。這本書(shū)講了笑貓和馬小跳一起到張達的外婆家玩,在這里,他們又見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拖,并認識了一只叫麻花兒的女鴨子。

  麻花兒是一只樂(lè )觀(guān),很容易感受到幸福的鴨子,同時(shí)并能把這種幸福的感覺(jué)傳染給別人。以前的臘腸狗拖拖性格很憂(yōu)郁,很悲觀(guān),但經(jīng)常和麻花兒一起玩以后,拖拖也變得活潑、樂(lè )觀(guān)、有趣了。

  麻花兒還非常善良,一心為別人著(zhù)想,只要別人快樂(lè ),他就感到幸福。張達的外公患有老年癡呆癥,智商只有幾歲孩子那樣高,麻花兒不管刮風(fēng)下雨都去陪張達的外公,和他玩仍茉莉花圈的游戲,看到張達的外公幸福快樂(lè ),麻花兒也感到特別的幸福快樂(lè )。

  讀了這本書(shū)以后,我感觸很深。在我們的成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )有坎坷、有困難,我們要像麻花兒一樣,要樂(lè )觀(guān)的對待,要有信心,相信自己能克服;另外,我們應該向麻花兒學(xué)習,用自己的力量去幫助別人,讓別人快樂(lè )自己就會(huì )感到幸福。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)多幫助別人,凡事多為別人想想,這樣我們會(huì )收獲到真正的幸福。

  在我們的生活中,讓我們感到幸福的事情還有很多,比如:同學(xué)間的友誼、親人的關(guān)懷等等,讓我們樂(lè )觀(guān)面對現實(shí),讓我們努力創(chuàng )造和享受我們的幸福生活吧!

  幸福的鴨子讀后感6

  最近我看了一本書(shū),書(shū)名是《幸福的鴨子·笑貓日記》,這本是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又歡樂(lè )的“母鴨子”,她的名字叫麻花兒,她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福,讓這只可愛(ài)的鴨子永遠沉浸在這幸福的海洋之中,不管麻花兒心中有多不開(kāi)心,但她總會(huì )面帶笑容,心里總裝滿(mǎn)了幸福!

  麻花兒還說(shuō)過(guò)幾句很有意思的話(huà)呢!她說(shuō):“心中的思念也是一種幸福。”、“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓人有種幸福感。”等等,這些話(huà)都讓我明白了什么叫做“幸福”。

  我十分喜歡麻花兒,因為她說(shuō)的這幾句話(huà)讓我明白了幸福的真諦,并且也讓我懂得了幸福在自己的周?chē)欢涿利惖幕ǎ恢桓璩镍B(niǎo)兒都能夠讓我們覺(jué)得幸福在空中,在一個(gè)角落,你隨時(shí)隨地都能夠摸到它。也有些人能夠不覺(jué)得幸福,那些人可能是因為私心或細心眼,所以他們不覺(jué)得幸福。可是當你們拋開(kāi)這些時(shí),一切都會(huì )好的。以前,我只明白爸爸媽媽滿(mǎn)足我心中的愿望才是世上最幸福的,每一天我都說(shuō)自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書(shū)后我才懂得了什么才是幸福,讓我變得更知足了。原先幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現的眼睛,幸福是無(wú)處不在的。,

  讓我們都用心去體驗,用眼睛去觀(guān)察,也用手去呵護他人、去關(guān)心他人、去幫忙他人,讓自己做一個(gè)幸福的人。與此同時(shí),我們也要去感染他人,讓大家都幸福、歡樂(lè )起來(lái)吧!讓大家的家也變得像水面一樣溫馨起來(lái)、和平起來(lái)吧!

  幸福的鴨子讀后感7

  我讀了笑貓日記的《幸福的鴨子》,故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了張達鄉下外婆家,那里滿(mǎn)是美麗的桃林。在那里遇見(jiàn)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。這是一只幸福的鴨子,它并不漂亮但它心地善良。麻花每一天都不怕累的陪張達外公玩套花環(huán)的游戲,讓外公開(kāi)心。它還有一雙善于發(fā)現的眼睛,一顆容易被感動(dòng)的心。不管心中有多么的不開(kāi)心,它總會(huì )面帶笑容,心里有什么困難事,總是會(huì )想辦法解決,也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它期望能給大家帶來(lái)幸福。當別人歡樂(lè )的時(shí)候,它會(huì )覺(jué)得很幸福。

  還有從馬小跳他們合作摘桃子這件事,讓我明白:做事情要有團隊精神。只要大家齊心合力,就必須能把事情做的又快又好。

  另外,從笑貓學(xué)會(huì )跳荷葉,麻花背拖拖游水成功,讓我懂得:僅有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情。當我們遇到困難,必須要堅持,不能半途而廢。

  所以,我今后要向麻花一樣,無(wú)論遇到什么困難,都不要灰心,要勇敢的應對,做一個(gè)充滿(mǎn)幸福的人。

  幸福的鴨子讀后感8

  我最近迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》這套書(shū),仿佛自己變成了一只笑貓,每一天沉浸在他們的歡樂(lè )之中。其中最讓我愛(ài)不釋手的是“幸福的鴨子”這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公麻花兒深深地吸引了我,她是一只穿著(zhù)麻色衣服,心中充滿(mǎn)著(zhù)幸福感的女鴨子。笑貓和馬小跳他們在鄉下張達外婆的家認識了可愛(ài)的麻花兒,過(guò)了一個(gè)十分歡樂(lè )的暑假。

  麻花兒心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,每一天都能聽(tīng)到麻花兒像打飽嗝兒一樣歡樂(lè )的歌聲。麻花兒經(jīng)常給周?chē)娜藥?lái)歡樂(lè )。有一次,笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒用她的體溫溫暖著(zhù)笑貓的身體。這件事也溫暖了我的心,原先,只要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,幸福離我們竟是這樣的近。

  我以前認為,玩玩電腦、看看電視,只要媽媽能滿(mǎn)足我的愿望,那都是幸福。但我讀了這本書(shū)之后,我發(fā)現幸福無(wú)處不在。我生病了,媽媽在家悉心的照料我,我感到很幸福。在公交車(chē)上,我主動(dòng)給爺爺奶奶讓座,我感到很幸福。我經(jīng)過(guò)了自己的努力取得了好成績(jì)時(shí),我也感覺(jué)很幸福……。幸福是擁有一顆感恩的心,幸福是學(xué)會(huì )幫忙別人,幸福是學(xué)會(huì )克服困難,就像麻花兒一樣,只要我們努力了,幸福就會(huì )無(wú)處不在。

  幸福,更是需要珍惜的,否則它就會(huì )像沙漏里的沙子,在不經(jīng)意間悄悄流逝。懂得珍惜幸福,才能真正的擁有幸福。所以,幸福要靠雙手去捕捉,耳朵去傾聽(tīng),眼睛去發(fā)現,更有用心去感悟!

  幸福的鴨子讀后感9

  這個(gè)假期最開(kāi)心的事就是,我可以自由自在地暢游于書(shū)的海洋里,并盡情地吸吮 它豐富的營(yíng)養。每一本書(shū)就像知識海洋里的每一條色彩斑斕的小魚(yú)兒,我看看這一本,又讀讀那一本,真是愛(ài)不釋手!

  現在我要介紹給大家的書(shū)就是,由童書(shū)作家楊紅櫻阿姨著(zhù)作的笑貓日記叢書(shū)之一《幸福的鴨子》。這本書(shū)講的是這個(gè)暑假,笑貓與馬小跳、張達、唐飛以及毛超一起到鄉下張達外婆的家,幫忙摘桃子時(shí)所發(fā)生的事情。張達外婆家不但有漫山遍野的桃樹(shù),而且還有巨人阿空、臘腸狗拖拖、以及幸福的女鴨子麻花兒。書(shū)中描述了九天里幾位小朋友在鄉下的有趣生活和見(jiàn)聞,看完后令我產(chǎn)生了無(wú)限的向往和美好的遐想。

  在飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊,笑貓認識了女鴨子麻花兒,并被麻花兒感動(dòng)了。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。它的心中總藏著(zhù)甜美的感動(dòng)和不盡的思念,可以想象這只女鴨子的心靈是多么美、多么善良。真有點(diǎn)羨慕它了!有一次,笑貓一不小心掉進(jìn)了井里,麻花兒立刻跳進(jìn)去救它,并用身體溫暖著(zhù)笑貓,也同時(shí)溫暖著(zhù)笑貓的心。原來(lái)只要有一顆感恩的心,幸福竟然是如此的近,如此觸手可及。是啊!我們不就應該這樣嗎?

  杜真子的到來(lái)令大家欣喜若狂,但杜真子夢(mèng)游癥的發(fā)作令大家虛驚一場(chǎng)。馬小跳一直保守著(zhù)這個(gè)秘密,原來(lái)替別人保守秘密也是一種美德。天下沒(méi)有不散的宴席,終于要回家了。麻花兒的話(huà):“這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情。”一直在我的耳邊回響。鄉下鮮甜的桃子、芬芳的茉莉花、河塘里迷人的景色真是令人留戀忘返。

  幸福的鴨子讀后感10

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)才明白什么叫幸福。這本書(shū)的者是楊紅纓,書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》。

  這本書(shū)的資料是笑貓和馬小跳等人去了張達的外婆家玩。他們看見(jiàn)了巨人阿空和臘腸狗拖拖,認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,它的幸福是無(wú)邊無(wú)際的。不管麻花兒是開(kāi)心還是不開(kāi)心,它的臉上總是面帶笑容,好像很幸福的樣貌。

  我覺(jué)得麻花兒是只好鴨子,和它在一起會(huì )覺(jué)得很幸福。雖然它唱的歌像打嗝的聲音,但我覺(jué)得很有意思。它讓我明白了什么是幸福。它說(shuō)過(guò)心中的思念也是一種幸福,用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓人有種幸福感等等。幸福是無(wú)處不在的,你只要多多觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現你很幸福。我們每個(gè)人的幸福都在慢慢的長(cháng)大!大家只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現的眼睛,就會(huì )找到屬于自己的幸福!

  幸福的鴨子讀后感11

  最近我讀了一本書(shū),叫:《幸福的鴨子》。

  這本書(shū)在《幸福的鴨子》這本書(shū)里,主角麻花兒是一只心中充滿(mǎn)著(zhù)幸福感的可愛(ài)的女鴨子,她每一天都過(guò)得很快樂(lè ),很滿(mǎn)足。用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō),就是:“她是因為可愛(ài)而美麗。”在她的眼中,一切都是幸福的。她累得幸福,雖然愛(ài)著(zhù)的黑鴨子不愛(ài)她,但是她僅僅看一眼那只黑鴨子,她就可以滿(mǎn)足地去睡覺(jué)了。當笑貓嘗試著(zhù)跳荷葉成功的時(shí)候,她比自己成功還要快樂(lè )……

  我覺(jué)得我們應該就像麻花兒那樣,開(kāi)朗、幸福。麻花兒既然可以把不好的事都想成好的事,那我們也可以。生活中,我們往往只會(huì )抱怨,不會(huì )去發(fā)現,原來(lái)這一種不行呀。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,他失敗了1000多次,居然開(kāi)朗的說(shuō)了一句:我知道了1000多種絕緣體。我們在生活中也應該開(kāi)朗一下。

  幸福的鴨子讀后感12

  我看了一本書(shū)是《笑貓日記—幸福的鴨子》,作者是楊紅櫻。書(shū)中主人公有:麻花兒、笑貓、杜真子、馬小跳、張達、唐飛、毛超、拖拖、還有烏龜。

  這本書(shū)的主要內容是馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì )笑,而且會(huì )“說(shuō)話(huà)”。有一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一起去鄉下張達的外婆家摘桃子。他們看見(jiàn)了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,麻花兒每時(shí)每刻都很幸福。它有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛和一顆善良、幸福的心,它心中的幸福好像沒(méi)有邊際。馬小跳他們聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝一樣的歌聲,讓每一個(gè)人都覺(jué)得幸福。正因為麻花兒的鼓勵,使笑貓在水面上經(jīng)過(guò)九次落水的努力,才跳過(guò)七十五片荷葉到了麻花兒的家—小島。大家和麻花兒一起捉螢火蟲(chóng)、跳玩荷葉的游戲、看小螞蟻搬東西,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)假期。

  這本書(shū)告訴我:要有一雙善于發(fā)現的眼睛,去發(fā)現你身邊的幸福,每一件小事都會(huì )使你覺(jué)得幸福;一顆善良的心,比如麻花兒在回家的路上去張達外公那里逗外公玩,因為張達外公得了老年癡呆癥,張達的外公一開(kāi)心,麻花兒就覺(jué)得很幸福。我要像笑貓一樣遇見(jiàn)困難不泄氣,努力去做;像麻花兒一樣讓幸福的感覺(jué)充滿(mǎn)世界。

  幸福的鴨子讀后感13

  楊紅纓阿姨的書(shū)我都喜歡看,當然《幸福的鴨子》也不例外,這本書(shū)不但詞句優(yōu)美,故事有趣,而且還蘊含著(zhù)深刻的人生哲理,其中的主人公麻花就給我留下了很深的印象。

  麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的女鴨子,她認為在給予的同時(shí)也收獲得了幸福。麻花兒也是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感受幸福的鴨子,她有一顆感恩的心,她的心中充滿(mǎn)了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,她也能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對,麻花還有一顆容易感動(dòng)的心,因此,她感到她的生活處處充滿(mǎn)幸福。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每天也都生活在幸福之中,在父母的精心呵護中生活你是幸福的。你幫助了貧困的孩子,你是幸福的,因為在給予別人同時(shí),你收獲了幸福。假如別人幫助了你,那你也是幸福的,因為有一顆感恩的心你也感到會(huì )很幸福。你為學(xué)習差的同學(xué)補課,你是幸福的,因為別人需要你,所以你應該很滿(mǎn)足。假如你為同學(xué)保守了秘密,那你就是幸福的,因為能為別人守住秘密也是一種美德,一種幸福。真的!同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有一顆懂得感動(dòng)的心就可以很容易獲得。

  同學(xué)們,在生活中我們遇到不順心的事情時(shí),請不要再怨天尤人,要使自己快樂(lè ),要使自己幸福,你要有一顆容易感動(dòng)的心。像書(shū)中的鴨子麻花兒,你會(huì )感到生活原來(lái)可以是很好的。

  幸福的鴨子讀后感14

  暑假里,我看了一本書(shū),叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)里,我最喜歡這只鴨子——麻花兒。因為她能找到幸福感,還能讓別人感受到幸福。

  我記得這樣一個(gè)情節:孩子們和外公把花環(huán)套在麻花的脖子上,麻花兒己紅精疲力盡,但孩子們玩得興高采烈,麻花兒說(shuō):“我累得很高興!”因為麻花兒的合作,所以孩子們玩得開(kāi)心。麻花兒的快樂(lè )來(lái)自于孩子們的開(kāi)心。

  笑貓對麻花兒產(chǎn)生了好感,因為她有真誠和善意。我要學(xué)習她(麻花兒)能找到幸福感。我喜歡她也是因為她先想到別人再想到自己。

  幸福的鴨子讀后感15

  近日我讀了一本《幸福的鴨子》這本書(shū),主要是說(shuō):這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了張達鄉下外婆的家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的歡樂(lè )歌聲,每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢地長(cháng)大……

  麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……

  以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來(lái),來(lái)到桃鄉后,見(jiàn)到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們歡樂(lè )、幸福的心境感染了他,他此次不再孤獨,也不再憂(yōu)傷。他幫張達的外公外婆管理桃林,每一天過(guò)著(zhù)忙碌又快活的生活……

  讀著(zhù)讀著(zhù),突然我全身好像簡(jiǎn)便了很多。哦,原先幸福離我們這么近,而我們卻沒(méi)有發(fā)現它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴,不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習、作業(yè)還要遵守紀律……感到?jīng)]有一點(diǎn)歡樂(lè )和幸福。此刻,我讀了這本書(shū)后很受啟發(fā),幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒(méi)有找到它,是因為我們一向沒(méi)有堅持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂(lè )觀(guān)、歡樂(lè )和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活的智慧,幸福才能離我們越來(lái)越近。

  幸福的鴨子讀后感16

  今天是2月11號,我看了一本叫《幸福的鴨子》的一本書(shū),這本書(shū)的作者是楊紅櫻,我就給大家講講故事。

  這個(gè)故事講的是:在一個(gè)暑假里,馬小跳和他的伙伴們到了鄉下張達的家。他們見(jiàn)到了阿空和小狗拖拖,還有一只名叫麻花兒的母鴨子。麻花兒有一書(shū)雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。麻花兒還有著(zhù)像打飽嗝一樣的歌聲,馬小跳他們每個(gè)人的人心中的幸福,都在這個(gè)感動(dòng)的夏天慢慢成長(cháng)……

  在這本書(shū)里,我曾感受到:生活處處充滿(mǎn)了美和幸福,我們要有一雙善于發(fā)現它們的眼睛和一顆充滿(mǎn)感恩、智慧的心,這才能從平凡的生活中感受到幸福和美。

  幸福的鴨子讀后感17

  在這一個(gè)假期,我讀了一本書(shū),叫《幸福的鴨子》,這本書(shū)的主人公是一只女鴨子,它叫麻花兒。

  這一本書(shū)講了笑貓和馬小跳他們來(lái)到張達的外婆家,他們又見(jiàn)到了巨人阿空,認識了麻花兒,拖拖(一只后肢癱瘓的臘腸狗)和老烏龜,天天幫阿空摘桃子,天天過(guò)上有童真、童的快樂(lè )生活。

  麻花兒是一只很容易感到幸福的鴨子,常常把壞事想成好事。就像笑貓掉進(jìn)了井里,麻花兒把笑貓弄到自己身上還說(shuō):“一只鴨子一只貓,在一口古井里聊天,啊!只是多么妙不可言。”這可以知道麻花兒的想法,也知道麻花兒很樂(lè )于助人,感到了幸福。我很佩服麻花兒有這種把壞事想成好事想法,但我沒(méi)有,我只會(huì )樂(lè )于助人。我記得有一次一位老婆婆被一顆石頭絆倒了,手里那一袋蘋(píng)果散了一地,我連忙跑過(guò)去幫老婆婆把地上的蘋(píng)果撿了起來(lái),放回袋子里,老婆婆夸了夸我,我的心里就被高興填滿(mǎn)了。我想麻花兒的心情也一樣吧!

  麻花兒真是一只極容易感到幸福的女鴨子呢!

  幸福的鴨子讀后感18

  今天我把《幸福的鴨子》這本書(shū)讀完了。

  我很喜歡這本書(shū)。它寫(xiě)了一只貓、四個(gè)男孩、一只烏龜、一個(gè)巨人、一只狗和一只鴨子的故事。說(shuō)了貓先認識了狗,狗的主人是巨人,巨人的朋友是四個(gè)男孩,四個(gè)男孩的朋友是烏龜,貓通過(guò)狗認識了鴨子,鴨子教會(huì )了它要去追求人生的目標……

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:我們一定不能放棄,要去追求去人生的目標,并要交到最好的朋友,只要有了朋友你就會(huì )變得非常開(kāi)心,力量也會(huì )變得非常強大,在競爭時(shí)不會(huì )孤軍奮戰。要容易感覺(jué)到幸福這樣才會(huì )開(kāi)心,只有努力才會(huì )有收獲!例:巨人比桃樹(shù)還高,一個(gè)人在左,一個(gè)人在右,配合巨人摘桃子、裝筐,兩個(gè)人抬筐,摘桃子快,裝筐快,抬筐慢,雖然抬筐慢,但是他們也努力了,所以他們得到了應有的回報。要容易滿(mǎn)足,這樣才會(huì )天天開(kāi)心!例:螢火蟲(chóng)聽(tīng)懂了鴨子的歌聲,隨著(zhù)歌聲的起伏,螢火蟲(chóng)飛成了不同的圖案,鴨子就感覺(jué)很幸福。

  我一定要滿(mǎn)足于現在的.生活,也要努力改變生活。要寬容、大度地對待別人,交到朋友,之后的競爭才會(huì )有人支持我!我也要去追求人生的目標不能放棄,這樣才會(huì )成功。

  幸福的鴨子讀后感19

  今年寒假我讀了很多書(shū),其中,給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。

  《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨自游泳、看著(zhù)一縷晚霞的消失,生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間,都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。

  麻花很胖,也不漂亮,而且聲音沙啞,但她并不為此苦惱,反而用心發(fā)現周?chē)澜绲拿溃貏e容易產(chǎn)生幸福感,她的幸福感傳染給了周?chē)娜耍屔磉叺娜艘哺惺艿搅诵腋:涂鞓?lè )。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她美好的心靈深深打動(dòng)。

  麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福,這使我想到在我的生活中,我曾經(jīng)錯過(guò)多少這樣微不足道的幸福啊!我有健康的身體,每天都可以自由自在的活動(dòng);我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué),給我溫暖的呵護和友誼;我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室,供我舒適的學(xué)習;我生活游的城市有公園、樂(lè )場(chǎng)、科技館、體育館,讓我每個(gè)周末都能快樂(lè )的玩耍;我一年有接近三個(gè)月的寒暑假,可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認為這些是理所當然的,自然也就忽視了它,如果我像麻花一樣,因身邊這些小事而感恩、感到幸福,那我的生活將會(huì )變的多么美滿(mǎn)啊!

  麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現的眼睛,也源于她的努力和奉獻。她為了讓孩子們開(kāi)心,陪孩子們玩到精疲力盡;她為了讓笑貓實(shí)現自己的理想,不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè ),又以他人的快樂(lè )為自己的幸福,這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。

  我希望我也能像麻花一樣,通過(guò)自己的努力為大家帶來(lái)幸福。雖然我還小,但是也可做更多力所能及的家務(wù)活,減少外婆、爸媽的負擔,比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外,我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽?xiě)牙锟蠢L本故事的情景,每當這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福,因此,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習了五年的繪畫(huà),也非常喜歡寫(xiě)作文,希望長(cháng)大后我能寫(xiě)出很多引人入勝的繪本故事,讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。

  幸福的鴨子讀后感20

  楊紅纓阿姨的書(shū)我都喜歡看,當然《幸福的鴨子》也不例外,這本書(shū)不但詞句優(yōu)美,故事趣味,并且還蘊含著(zhù)深刻的人生哲理,其中的主人公麻花就給我留下了很深的印象。

  麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的女鴨子,她認為在給予的同時(shí)也收獲得了幸福。麻花兒也是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感受幸福的鴨子,她有一顆感恩的心,她的心中充滿(mǎn)了生活智慧,能從每一天平凡的生活中感受幸福,她也能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情,而心平氣和地去應對,麻花還有一顆容易感動(dòng)的心,所以,她感到她的生活處處充滿(mǎn)幸福。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每一天也都生活在幸福之中,在父母的精心呵護中生活你是幸福的。你幫忙了貧困的孩子,你是幸福的,因為在給予別人同時(shí),你收獲了幸福。假如別人幫忙了你,那你也是幸福的,因為有一顆感恩的心你也感到會(huì )很幸福。你為學(xué)習差的同學(xué)補課,你是幸福的,因為別人需要你,所以你應當很滿(mǎn)足。假如你為同學(xué)保守了秘密,那你就是幸福的,因為能為別人守住秘密也是一種美德,一種幸福。真的!同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有一顆懂得感動(dòng)的心就能夠很容易獲得。

  同學(xué)們,在生活中我們遇到不順心的事情時(shí),請不要再怨天尤人,要使自己歡樂(lè ),要使自己幸福,你要有一顆容易感動(dòng)的心。像書(shū)中的鴨子麻花兒,你會(huì )感到生活原先能夠是很好的。

  幸福的鴨子讀后感21

  近日我讀了一本《幸福的鴨子》這本書(shū),主要是說(shuō):這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了張達鄉下外婆的家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢地長(cháng)大……

  麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……

  以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來(lái),來(lái)到桃鄉后,見(jiàn)到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們快樂(lè )、幸福的情緒感染了他,他此次不再孤獨,也不再憂(yōu)傷。他幫張達的外公外婆管理桃林,每一天過(guò)著(zhù)忙碌又快活的生活……

  讀著(zhù)讀著(zhù),突然我全身好像簡(jiǎn)單了很多。哦,原先幸福離我們這么近,而我們卻沒(méi)有發(fā)現它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴,不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習、作業(yè)還要遵守紀律……感到?jīng)]有一點(diǎn)快樂(lè )和幸福。此刻,我讀了這本書(shū)后很受啟發(fā),幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒(méi)有找到它,是因為我們一向沒(méi)有保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活的智慧,幸福才能離我們越來(lái)越近。

  幸福的鴨子讀后感22

  暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書(shū)中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內心世界。它有一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,它從不對生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂(lè )趣,并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

  看了這本書(shū),給我印象最深的是“麻花兒”她愛(ài)幫助人。再辛苦,她也一定會(huì )去張達外公家,竭盡所能去配合他玩套圈游戲,讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂(lè );也包括在馬小跳他們回來(lái)時(shí),她再累還和他們玩。當孩子們去了她的小島,為了讓孩子們好好睡覺(jué),她任勞任怨用翅膀驅趕蚊蟲(chóng)。當笑貓掉進(jìn)古井,她毫不猶豫地跳進(jìn)去,救他,陪他。她對于自己做的所有的一切都感到幸福,它為自己能帶給別人快樂(lè )而感到幸福。“麻花兒”還為杜真子來(lái)到小島能一眼就認出它來(lái),感到幸福,它為別人記著(zhù)它而幸福。從它身上,我知道了,幸福是給予,幸福是掛念,幸福就在我們的心中,在我們身邊的每一個(gè)角落。

  今后我要向“麻花兒”一樣,盡自己最大的努力去幫助別人,“贈人玫瑰,手有余香”,做一個(gè)充滿(mǎn)幸福的人。

  幸福的鴨子讀后感23

  這天,我看了一遍《幸福的鴨子》。感到了麻花兒這只鴨子十分的樂(lè )觀(guān),大度,她所有的幸福都來(lái)自她對生活的智慧和態(tài)度,我要像這只心中常有幸福感的鴨子學(xué)習。

  《幸福的鴨子》,講從城堡里走出來(lái)的阿空來(lái)到桃園后,他不再孤單,也不再憂(yōu)傷。他幫張達的外公外婆管理桃林,每天過(guò)著(zhù)忙碌有快樂(lè )的生活。還有拖拖也跟著(zhù)巨人阿空來(lái)到了張達的外婆家,拖拖的腰上綁著(zhù)馬小跳爸爸馬天笑先生給他做的兩輪車(chē),他可以像健康的狗那樣奔跑了。這個(gè)暑假,笑貓、唐飛、馬小跳、張達、毛超一起來(lái)到了鄉下張達的外婆家。他們一起見(jiàn)到了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,麻花兒不管刮風(fēng),不管下雨它天天都要到張達的外公面前和張達的外公一起玩扔茉莉花環(huán),阿空叫他們一起去桃園摘桃子,摘好后輕輕地放入籃子中,然后再一筐筐搬上車(chē),如果有不小心掉在地上的,麻雀靠嘴上的功夫,笑貓靠爪子上的功夫,吧桃子裝進(jìn)拖拖輪子旁邊的塑料袋里面,他們配合的天衣無(wú)縫。還有,最后杜真子也來(lái)了,她會(huì )成語(yǔ)接龍,會(huì )演白雪公主,還會(huì )做土豆沙拉。她可以把男生們都指揮的團團轉,讓男孩子都崇拜她,她和她表哥馬小跳見(jiàn)面就吵架,分開(kāi)就想念,是一對不折不扣的“貓臉小女生”,而且她還是笑貓最?lèi)?ài)的人。最后,烏龜駝著(zhù)四個(gè)男孩子,麻花兒背著(zhù)拖拖,笑貓再破“世界貓跳荷葉”的境界,反正掉到水里也不怕,有烏龜和麻花兒救他。時(shí)間過(guò)去的真快,不知不覺(jué)中馬小跳他們一起坐小王的車(chē)回到了家.....。

  楊紅櫻阿姨,您的作品之所以幾年前在學(xué)校銷(xiāo)售量很廣,最主要的是:您的作品走進(jìn)了激勵了我們孩子的心靈深處,走進(jìn)了我們的生活當中,你一直用語(yǔ)言文字來(lái)教導我們。

  幸福的鴨子讀后感24

  暑假,我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》,這本書(shū)經(jīng)過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們原先幸福無(wú)處不在,幸福能夠很簡(jiǎn)單。

  馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達鄉下的外婆家,在那里,他們不僅僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友——鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見(jiàn)了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

  麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,因為當它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子,不僅僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。

  在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福啊!我看見(jiàn)了今日最終一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的!”

  麻花兒十分善良,懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué),感受到幸福。

  幸福的鴨子讀后感25

  這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的歡樂(lè )歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(cháng)大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著(zhù)它今日會(huì )有好運氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無(wú)論張達的外公怎樣套,麻花兒都會(huì )使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來(lái)歡樂(lè ),麻花兒自己也能從中體會(huì )到歡樂(lè ),這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì )繞道去看他,可是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自己看見(jiàn)了別人的成就,自己卻會(huì )比別人更歡樂(lè )。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì )有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

  讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿(mǎn)生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!

  幸福的鴨子讀后感26

  暑假期間,我讀了一本很有意思書(shū),書(shū)名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講了笑貓和馬小跳的朋友一起去了張達的外婆家,他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒是一只對生活充滿(mǎn)智慧的鴨子。正因為她的智慧,她的生活變得十分幸福。大家都被她感動(dòng)了:原來(lái)只要擁有一顆感恩的心,幸福就在我們身邊。

  剛開(kāi)始看到這本書(shū),我覺(jué)得這只鴨子麻花兒不怎么樣,她的歌聲像打嗝一樣難聽(tīng),屁股大的快掉到了地上,走路搖搖擺擺。但是一件事卻讓我改變了對她的評價(jià)。

  有一次,麻花兒想讓拖拖到自己家做客,于是就讓烏龜馱著(zhù)拖拖,把拖拖背到小島,然后再接笑貓。笑貓急著(zhù)過(guò)河,就跳荷葉,不小心掉進(jìn)了水里,麻花兒用自己的身體把笑貓馱上了岸。并且鼓勵笑貓練習跳荷葉。經(jīng)過(guò)多少次的失敗,笑貓終于從荷塘邊跳過(guò)七十五片荷葉,跳到了麻花兒的小島上,笑貓為自己的成功而感到無(wú)比自豪,因為有了麻花兒的鼓勵他才有今天的成功。最讓我感動(dòng)的是麻花兒的話(huà):這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情。這種精神值得我們在生活中學(xué)習。

  還有一次,笑貓一不小心掉進(jìn)了一口深井里,麻花兒跳到深井里去救他。麻花兒在深井里安慰笑貓,陪他聊天。在深井里,笑貓為麻花兒積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度所感動(dòng)。最后,拖拖發(fā)現了他們,找人把他們救了上來(lái)。面對危險,麻花兒能泰然處之,是一只勇敢和堅強的鴨子。

  看了這本書(shū),我也深深地喜歡上了這只胖胖丑丑的小鴨子,在她身上,我們感受到她對生活充滿(mǎn)信心、積極向上、樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度;在她身上,我們看到她助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。其實(shí)在我們的生活中,也需要我們用一雙善于發(fā)現的眼睛去尋找幸福,做一個(gè)幸福的孩子。

  幸福的鴨子讀后感27

  讀完《幸福的鴨子》后,我一直念念不忘文中麻花兒的那句話(huà):“心中有思念,也是幸福。”當時(shí),我只覺(jué)得世上的一切幸福都比不上麻花兒的幸福,那種單純、無(wú)邪的幸福,誰(shuí),都比不上!

  你覺(jué)得幸福是什么?一頓大餐、一座別墅、擁有大量的金銀財寶、還是去環(huán)游世界?這些都不免是真正現實(shí)的誘惑。古往今來(lái),多少宦官污吏為了追求他們所謂的幸福,其實(shí)是不斷膨脹的物質(zhì)私欲鋃鐺入獄,甚至丟掉性命!

  我也曾經(jīng)因為媽媽不允許我去吃肯德基大餐,感覺(jué)自己不幸福;媽媽不能為我實(shí)現到國外旅行的夢(mèng)想不快樂(lè )。當麻花兒說(shuō)出心底的幸福時(shí),我震撼了!在她的幸福面前,我那“美妙的幸福”、泡沫般的“幸福”破滅了,和麻花兒那“簡(jiǎn)單”的幸福相比,我那“幸福”不堪一擊!媽媽因為愛(ài)我,才不讓我去吃垃圾食品的;媽媽因為愛(ài)我,她為自己不能為我提供到國外旅行默默流淚。我有愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲也賱冢刻炫阍谖疑磉叄覒撌切腋5摹?/p>

  我讀到過(guò)一篇文章:曾經(jīng)有一個(gè)富翁腰纏萬(wàn)貫,他有大量房產(chǎn)、數不清的傭人、子孫滿(mǎn)堂,他覺(jué)得自己很幸福。可是,有一天,他病了,病床上的他孤獨無(wú)助,子女們指責他分配財產(chǎn)不公、互相謾罵。回憶一生,他曾經(jīng)為了掙得家產(chǎn)吃盡了苦頭,就是為了讓子女們能夠擁有幸福的生活、不再吃苦!可是,他錯了!財產(chǎn)與幸福不成正比,他沒(méi)有教給他們人生的真諦和價(jià)值觀(guān),只教給他們如何去享受。于是,他把房子捐給了希望小學(xué),建立了基金會(huì ),專(zhuān)門(mén)獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子。臨終前,他終于覺(jué)得自己幸福了。

  是的,真正的幸福,不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,她就在我們身邊,就在我們的心里!

  幸福的鴨子讀后感28

  作為楊紅櫻阿姨的鐵桿書(shū)迷,我一口氣讀完了笑貓日記系列故事,其中《幸福的鴨子》,我最喜歡。

  故事的主人公是一只叫“麻花兒”的鴨子,它樂(lè )觀(guān)、豁達,無(wú)論遇到什么困難,都會(huì )微笑著(zhù)面對。它心里裝滿(mǎn)了幸福,這份幸福來(lái)自給予,給予別人幫助的同時(shí),它也收獲了幸福。有一次,笑貓不小心掉進(jìn)了井里,“麻花兒”聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,想都沒(méi)想就跳下了井,“麻花兒”讓笑貓爬到它的背上,最終它們獲救了,“麻花兒”感覺(jué)非常幸福。

  “予人玫瑰,手留余香。”我不禁想起,在學(xué)校,每天中午是我最忙的時(shí)候。午餐前,我都會(huì )提前到食堂,幫同學(xué)們在桌角放好湯碗,接著(zhù)趕緊吃完飯,回到教室打掃衛生,雖然很累,但看到整潔的教室,同學(xué)們的笑容,讓我感覺(jué)很幸福。

  生活中,幸福無(wú)處不在,只要像“麻花兒”一樣學(xué)會(huì )給予,幸福很簡(jiǎn)單。

  幸福的鴨子讀后感29

  最近,我看了一本即有趣又幽默的書(shū),它叫《幸福的鴨子》。看完這本書(shū)后,我明白了幸福是什么。

  這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě),她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的母鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆很容易得到幸福的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  合上書(shū),我印象最深的除了那會(huì )笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。

  書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),““用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”。

  只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近,等等,這幾句話(huà),都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周?chē)腋>褪沁@么簡(jiǎn)單。

  以前,在我的心中,幸福是能夠住上大的房子;能天天看電視,玩電腦,找朋友玩;每次考試拿滿(mǎn)分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。可是,現在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。

  幸福的鴨子讀后感30

  最近我看了一本書(shū),書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè )的母鴨子,她的名字叫麻花兒,她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福,讓這只可愛(ài)的鴨子永遠沉浸在幸福的海洋之中,不管麻花兒心中有多不開(kāi)心,但她總會(huì )面帶笑容,心里卻總裝滿(mǎn)了幸福!

  “不是所有的心都懷有思念,心中有思念也是一種幸福。”這是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話(huà)。是啊,思念是一種幸福。思念中總包含著(zhù)一種的向往和期待,總燃燒著(zhù)急切的期盼和渴望。當我們去思念去牽掛一個(gè)人時(shí),就會(huì )感到一種溫暖的幸福。

  麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興,累得氣喘噓噓,可她卻說(shuō):“我累得很幸福。看著(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲歡呼,我心里就有一種幸福感。”看到了美麗的晚霞,麻花兒有幸福地說(shuō):“啊,我好幸福啊!我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的。”當麻花兒認識笑貓時(shí),她再次幸福地說(shuō):“能認識你這么一只有大智慧、心地善良的貓,我真幸福。”在吃到杜真子做的美味土豆沙拉時(shí),在見(jiàn)到黑鴨子時(shí),在和張達的外公玩時(shí),她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)“我好幸福呀。”在麻花兒的眼里,世界上到處都充滿(mǎn)了溫暖和幸福。

  原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現的眼睛。與家人團聚時(shí),幸福就在其樂(lè )融融的歡聲笑語(yǔ)中;與朋友玩耍時(shí),幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中;與同學(xué)探討難題時(shí),幸福就在唇槍舌劍的激烈爭吵中……考試失利時(shí),幸福就是爸爸充滿(mǎn)愛(ài)撫的鼓勵;回答老師提問(wèn)時(shí),幸福就是老師贊許的目光;幫助同學(xué)時(shí),幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近!幸福是多么誘人的字眼,有多少人在為之苦苦尋覓。它看似虛無(wú)飄渺,離我們很遙遠,其實(shí)它就在我們的心中,我們就在幸福的懷里。因為,幸福并沒(méi)有標準的模式和答案,完全是一種心境

  幸福的鴨子讀后感31

  在這個(gè)特殊的寒假里,我讀了許多的課外書(shū)籍。其中讓我印象深刻的是——《幸福的鴨子》,它是著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的。文中講述了笑貓認識了一只名叫麻花兒的女鴨子,他們之間發(fā)生了許許多多的小故事……

  鴨子麻花兒心中常常有幸福感,而她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度。比如,在一次和孩子們玩拋花環(huán)游戲的時(shí)候,孩子們將花環(huán)像麻花兒拋去,麻花兒左跳右跳,竭力配合孩子們,最終花環(huán)都套在了她的脖子上。孩子們都玩的興高采烈,樂(lè )此不疲。麻花兒卻已經(jīng)累得精疲力盡了。但麻花兒卻覺(jué)得她累的很幸福,這種幸福來(lái)自于她的給予,她在給予的同時(shí),自己也收獲了幸福!

  麻花兒無(wú)論對待什么事情,都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待。有一次,笑貓不小心掉進(jìn)了井里,麻花兒趕忙跳進(jìn)去救他,并告訴笑貓應該慶幸掉進(jìn)了井里,因為只有覺(jué)得自己快要死了才會(huì )明白,這輩子最值得去做的是什么事。看!麻花兒就是這么一只鴨子,他將壞事看成好事,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切。

  麻花兒雖然長(cháng)的不好看,歌聲也不美妙,卻有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中始終都是幸福的我很欣賞麻花兒這些特點(diǎn)。她面對生活的態(tài)度,遇事的樂(lè )觀(guān)難道不都值得我們學(xué)習嗎?

  讀了這本書(shū),我收獲了許多:我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”這個(gè)道理;我懂得了無(wú)論發(fā)生了什么事,都要積極樂(lè )觀(guān)的去應對;我懂得了只要有一顆感恩的心,幸福就會(huì )離我們越來(lái)越近……

  幸福的鴨子讀后感32

  我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),我明白了幸福隨時(shí)隨地都有,就在你我的身邊,而且是幫了別人后就會(huì )感到幸福快樂(lè )。

  幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂(lè ),比如:笑貓掉到井里了,“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來(lái),“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說(shuō):“貓哥,你真的應該為你掉進(jìn)了井里而慶幸。”笑貓聽(tīng)不明白“麻花兒”的話(huà)。“麻花兒”又說(shuō):“因為你差點(diǎn)死了。”笑貓還是不明白。“我們往往只有在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候,才會(huì )真正明白,這一輩子最值得自己去去做的事情是什么。”也許,我這的應該感到慶幸,如果沒(méi)有剛才那場(chǎng)虛驚,我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒(méi)有覺(jué)得笑貓掉到井里是件壞事,反而覺(jué)得是件好事。他的樂(lè )觀(guān)讓我很感動(dòng)。也值得我去學(xué)習。

  還有馬小跳、唐飛、毛超、張達,他們的農村生活很快樂(lè )。他們上午和巨人阿空,到桃林摘水蜜桃的時(shí)候即團結合作有快樂(lè )無(wú)比,下午玩“冰鎮人”游戲,的時(shí)候快樂(lè )無(wú)比。

  我希望我的每一天都想他們一樣快樂(lè ),快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的玩、快樂(lè )的生活……

  幸福的鴨子讀后感33

  我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),我明白了幸福隨時(shí)隨地都有,就在你我的身邊,并且是幫了別人后就會(huì )感到幸福歡樂(lè )。

  幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂(lè ),比如:笑貓掉到井里了,“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來(lái),“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說(shuō):“貓哥,你真的應當為你掉進(jìn)了井里而慶幸。”笑貓聽(tīng)不明白“麻花兒”的話(huà)。“麻花兒”又說(shuō):“因為你差點(diǎn)死了。”笑貓還是不明白。“我們往往僅有在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候,才會(huì )真正明白,這一輩子最值得自己去去做的事情是什么。”也許,我這的應當感到慶幸,如果沒(méi)有剛才那場(chǎng)虛驚,我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒(méi)有覺(jué)得笑貓掉到井里是件壞事,反而覺(jué)得是件好事。他的樂(lè )觀(guān)讓我很感動(dòng)。也值得我去學(xué)習。

  還有馬小跳、唐飛、毛超、張達,他們的農村生活很歡樂(lè )。他們上午和巨人阿空,到桃林摘水蜜桃的時(shí)候即團結合作有歡樂(lè )無(wú)比,午時(shí)玩“冰鎮人”游戲,的時(shí)候歡樂(lè )無(wú)比。

  我期望我的每一天都想他們一樣歡樂(lè ),歡樂(lè )的學(xué)習、歡樂(lè )的玩、歡樂(lè )的生活……

  幸福的鴨子讀后感34

  讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),我被小鴨子“麻花兒”感動(dòng)了。這只鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它很樂(lè )觀(guān),心中的幸福好像永無(wú)邊際。

  這只可愛(ài)的小鴨子很懂得為別人著(zhù)想,無(wú)論自己遇到了多大的挫折,它也會(huì )安慰別人,安慰自己,讓別人和自己那種處于谷底的心境一下子好起來(lái)。“麻花兒”覺(jué)得自己是最幸福的鴨子,它為什么這么幸福呢?因為它擁有一顆感恩的心,干什么都不會(huì )感到憂(yōu)郁和生氣,更不會(huì )感到沮喪。無(wú)論做什么,或遇到有多么糟糕的事情,它都懂得從中尋找歡樂(lè ),尋找幸福。

  “麻花兒”認為,只要別人幸福,自己就會(huì )幸福。可是在現實(shí)生活中,有多少人能做到這點(diǎn)呢?我要向小鴨子“麻花兒”學(xué)習,做個(gè)懂得感恩的人,學(xué)習它樂(lè )觀(guān)的精神,學(xué)習它的寬容,大度,知恩圖報。我相信,如果多些人讀一讀這本書(shū),多些人懂得這個(gè)道理,人間就會(huì )有越來(lái)越多的“麻花兒”,世界將變得更完美!

  幸福的鴨子讀后感35

  最近幾天,我讀了從圖書(shū)館借來(lái)的《幸福的鴨子》這本書(shū),讀完我就感到我是多么幸福!

  《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講一只叫麻花兒的鴨子的故事。暑假里,笑貓和馬小跳到鄉下張達外婆的家,在那里他們認識了一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。她的心里很容易產(chǎn)生幸福,就連看見(jiàn)最后一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)消失的也會(huì )讓她感到幸福。正因為麻花兒很容易感到幸福,所以它每天都很快樂(lè )。難怪我總覺(jué)得生活那么沒(méi)勁,是因為我整天抱怨這抱怨那,和麻花兒比比,我是多么的不知足!爸爸媽媽不讓我免作業(yè),我就不高興,其實(shí)作業(yè)并不多,更何況多做點(diǎn)也不占用我多少時(shí)間,更不會(huì )讓我沒(méi)時(shí)間玩,還能鞏固所學(xué)知識,助我學(xué)得更好。我應該為有這樣的爸爸媽媽而感到幸福,更不應該在背后埋怨他們,甚至有時(shí)候還躲在被窩里大哭,怨自己投錯了胎,不應該出現在這個(gè)家庭里。

  以后,我要抱著(zhù)一顆感恩的心開(kāi)始每一天的新生活,像麻花兒那樣,天天快樂(lè ),天天感到幸福!

  幸福的鴨子讀后感36

  最近我讀了《幸福的鴨子》。閱讀之前我想:世界上哪有幸福的鴨子啊?鴨子最終還不是被人殺?真是笑話(huà)。

  我懷著(zhù)強烈的好奇心閱讀起來(lái):一天,一座小島上有一只鴨子,他的名字叫“麻花兒”。起初我以為這個(gè)是花的名字,原來(lái)是一只鴨子的名字。唉,鴨子還有名字,是誰(shuí)給他起的呢?為什么要起這個(gè)名字,而不起別的名字呢?原來(lái)這個(gè)名字是小狗“拖拖”的外婆給它起的,因為‘麻花兒’的脖子上有九個(gè)花環(huán),所以叫它‘麻花兒’。“拖拖”是一只小狗,是“麻花兒”最好的朋友,因為“拖拖”的腳受傷了,巨人阿空收養了它。馬小跳的爸爸馬天笑給“拖拖”做了一雙輪子車(chē),所以現在叫它“拖拖”。

  我又奇怪了:為什么“麻花兒”是幸福的鴨子呢?原來(lái),“麻花兒”每天都要來(lái)到外婆家給外公套花環(huán)。外公一看到“麻花兒”就笑起來(lái),然后拿起花環(huán)扔過(guò)去。“麻花兒”就伸出脖子,花環(huán)進(jìn)去了,外公很開(kāi)心。雖然“麻花兒”有點(diǎn)累,但她覺(jué)得非常幸福,因為它給外公帶來(lái)了歡笑。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得人活著(zhù)不能只為了自己,要多為別人著(zhù)想。“人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間,”我要像“麻花兒”學(xué)習,努力為別人帶來(lái)歡樂(lè )。

  幸福的鴨子讀后感37

  這個(gè)假期,我在家里看了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)就是《笑貓日記:幸福的鴨子》。看完這本書(shū)后,我明白了幸福是什么?

  這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨親手編寫(xiě)的,她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深的吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。暑假時(shí),笑貓和馬小跳他們一道來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(cháng)大……

  讀了這本書(shū),我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外,就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子。因為她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福好像沒(méi)有邊際,她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話(huà),都讓我明白了:幸福的真諦,幸福就在自己的周?chē)腋>褪沁@么簡(jiǎn)單。

  以前,在我的心中,幸福就是:能夠得到數不盡的好吃的零食、好玩的玩具;能夠天天看電視、天天玩電腦;每一次的考試都能得滿(mǎn)分;能夠得到所有人的寵愛(ài),所以我覺(jué)得幸福離自己遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。可是,現在我知道了,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單:身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福的。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福,她還有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。我今后也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì )給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福,我也要學(xué)會(huì )去發(fā)現身邊的幸福。

  讀了這本書(shū),我才知道,原來(lái),幸福就這么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現的眼睛,幸福是無(wú)處不在的。讓我們都用眼睛去觀(guān)察,用心去體驗,也用雙手去呵護他人、去關(guān)心他人,讓自己做一個(gè)幸福的人,與此同時(shí)也去感染他人,讓大家都幸福起來(lái)吧!

  幸福的鴨子讀后感38

  最近,我看了一本很有趣的書(shū),書(shū)名是《幸福的鴨子》,這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě),她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深的吸引了我。

  書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。

  書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的。

  這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等這幾句話(huà),都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周?chē)腋>褪沁@么簡(jiǎn)單。

  幸福的鴨子讀后感39

  今天,我看了一本書(shū)叫《幸福的鴨子》。

  笑貓和馬小跳他們一同,來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了老朋友,巨人阿空和臘腸狗拖拖。同時(shí),也在飄著(zhù)茉莉花香的小村莊里,認識了新朋友————一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒得幸福仿佛沒(méi)有邊界。她的心中,總藏著(zhù)甜美的感動(dòng)和無(wú)盡的思念笑貓陪她回家,看見(jiàn)每天傍晚最后一縷夕陽(yáng)這些簡(jiǎn)單無(wú)比的日常小事,都能讓她產(chǎn)生幸福感。她是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)源于給予,她在給予的同時(shí),自己也感受到了了幸福感。

  麻花兒是一只重情重義的鴨子。它的優(yōu)秀品質(zhì)給我的啟示也是不一樣的,麻花兒在給予他人的同時(shí),自己也產(chǎn)生了幸福感,應該學(xué)會(huì )有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活智慧,能從每天平凡的生活里感受到幸福。

  幸福的鴨子讀后感40

  這個(gè)寒假,我讀了許多書(shū),其中有我最喜歡的一本書(shū)叫《笑貓日記》里的《幸福的鴨子》。

  我看完了這本書(shū),我最喜歡里面的鴨子。因為它心中充滿(mǎn)了幸福!雖然鴨子過(guò)著(zhù)普通的生活,但是它卻感到幸福,它覺(jué)得幸福哪里都有,每天能活著(zhù)就是最幸福的,所以我很喜歡心中充滿(mǎn)了幸福感的鴨子。那只鴨子名叫麻花兒,它所有的幸福都來(lái)自它對生活智慧和態(tài)度,而且每天都套著(zhù)花環(huán),因為張達的爺爺有年癡呆癥,每天把花環(huán)給爺爺玩,才肯回去,它是一個(gè)很有愛(ài)心的“小朋友”。

  這本書(shū)講的是一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳來(lái)到了鄉下張達外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空,臘腸狗托托,還認識一只鴨子名叫麻花兒,鴨子有一雙善于發(fā)現美好事物的眼睛和一顆善良的心。

  我看完這本書(shū),我從鴨子麻花兒身上懂得了:幸福沒(méi)有邊際,在哪里都有,就連說(shuō)一句話(huà)幸福都會(huì )出現。所有的幸福都來(lái)自一個(gè)人對生活智慧和態(tài)度。

  幸福的鴨子讀后感41

  今天,我讀了《幸福的鴨子》一書(shū),明白了什么叫真正的幸福。人活著(zhù),就要樂(lè )觀(guān)、積極的面對生活,用自己的快樂(lè )感染他人,付出比得到更快樂(lè )。

  書(shū)中講述了一只生活在鄉下的女鴨子麻花,無(wú)論生活如何,她的心中時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)幸福感,并在無(wú)形中將這種幸福感傳染給他人。在她的眼中,一切都是美好的、幸福的。主人公笑貓,在與麻花共處的一段時(shí)間里,思想發(fā)生了巨大的變化。從悲觀(guān)、消極的人生態(tài)度變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,總能以積極的態(tài)度面對生活。麻花愛(ài)著(zhù)的黑鴨子不一定愛(ài)她,但是她僅僅看一眼那只黑鴨子,她就可以滿(mǎn)足地去睡覺(jué)了。當笑貓嘗試著(zhù)跳荷葉失敗的時(shí)候,麻花不斷地鼓勵他;當笑貓嘗試著(zhù)跳荷葉成功的時(shí)候,她比自己成功還要快樂(lè )。

  古今中外,和麻花一樣用自己的付出,讓他們感受到快樂(lè )的人比比皆是。樂(lè )圣貝多芬,在他20多歲時(shí),雙耳失聰,但是身體的殘疾,沒(méi)有磨滅他當音樂(lè )家的夢(mèng)想,最終寫(xiě)出了音樂(lè )巨著(zhù)?《歡樂(lè )頌》,給全人類(lèi)帶來(lái)了歡樂(lè )。著(zhù)名作家史鐵生,在21歲時(shí)雙腿癱瘓,但他還是非常的樂(lè )觀(guān)的應對生活。用健康人無(wú)法體會(huì )的痛苦和艱難,堅持不懈地寫(xiě)作,他的文章充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,用此來(lái)激勵他人快樂(lè )地生活。高爾基曾說(shuō)過(guò):你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。無(wú)論是貝多芬,還是史鐵生,他們都是在用自己付出的心血,為別人帶來(lái)快樂(lè )。

  在我身邊,還有一位像麻花一樣的朋友,她就是動(dòng)力巔峰戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部的領(lǐng)頭驢姐姐。她組織的戶(hù)外活動(dòng),總是生意興隆,朋友都樂(lè )于跟她戶(hù)外旅行。每當有隊員有困難時(shí),她都會(huì )伸出熱情的手,幫助隊員渡過(guò)難關(guān);當有隊友行走吃力時(shí),她都會(huì )用關(guān)切的語(yǔ)言鼓勵他,讓我們的心理暖融融的。今年暑假的一次嶗山之行,正值高溫酷暑,天氣非常的炎熱,我感覺(jué)有些中暑,行走非常緩慢,正當我想放棄前行時(shí),姐姐從離我老遠的地方折回來(lái),攙扶著(zhù)我說(shuō):小伙子,好樣的,我們一起加油吧!瞧,山頂就在眼前了,我們一鼓作氣,沖向終點(diǎn),怎么樣?她的這一席話(huà),讓我瞬間體力倍增,最后輕而易舉地登上了嶗頂。每次她領(lǐng)大伙爬山,總會(huì )領(lǐng)我們唱山歌、做游戲,讓我們永遠也感覺(jué)不到疲憊,取而代之的是一路歡笑與快樂(lè )。姐姐這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格,樂(lè )于助人的精神,不正與文中的麻花精神一致么?

  然而,生活中有另一些人,他們抱怨生活,他們把物質(zhì)、金錢(qián),地位、權力看得很重。總是埋怨自己的生活不好,每天愁眉苦臉的,感覺(jué)不到幸福。但是,他們有沒(méi)有想過(guò),人只要活著(zhù),就應該懂得知足、學(xué)會(huì )感恩。因為他們追求物質(zhì)的欲望,猶如一個(gè)巨大的黑洞,沒(méi)有止境,所以忽略了追求精神的快樂(lè )。比如:因為攜數億巨款潛逃到加拿大,夢(mèng)想去過(guò)逍遙自在、樂(lè )似神仙的生活。最后的結局呢?不是很悲慘嗎?被引渡回國,接受法律的制裁。這個(gè)大罪犯,他只懂得索取金錢(qián),不懂得為他人付出,其實(shí)他一點(diǎn)都不快樂(lè )。他和這只小小的鴨子麻花比起來(lái),應該自慚形穢啊!

  送人玫瑰,手留余香,只要我們懂得知足,學(xué)會(huì )感恩,明白付出比得到更快樂(lè )的道理,那么,我們就會(huì )像麻花一樣,從一些微不足道的小事中,就能感受到人生的樂(lè )趣。如果能用自己的快樂(lè )感染他人,那么我們的人生豈不更加有價(jià)值?

  幸福的鴨子讀后感42

  暑假里,我買(mǎi)了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了:馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子一起到張達的外婆家去玩,他們認識了一只女鴨子,她叫麻花兒,還認識了一只叫拖拖的小狗,并且馬小跳他們還見(jiàn)到了巨人阿寶。

  讓我印象深刻的是“貓跳荷葉”這一段,它講的是:一天,笑貓和那些小動(dòng)物要去麻花兒的小島上去坐客,一只烏龜的背上拉著(zhù)拖拖、麻花兒帶路,麻花兒說(shuō)“下次再來(lái)接笑貓。”可是笑貓想跳荷葉過(guò)去,于是它開(kāi)始跳了,可是一下跳水里了,幸虧麻花兒把它救上來(lái)了,笑貓想:我如果能從那里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了,一次一次的掉下去,一次一次讓麻花兒救,最終最終成功了!

  我也有這樣的經(jīng)歷:開(kāi)始光腳走小區的石子路時(shí),覺(jué)得非常扎腳,幾乎邁不了幾步就不敢走了,可是我試著(zhù)一次一次地練習,慢慢地走地越來(lái)越遠了,此刻我已經(jīng)能在石子路上光腳走個(gè)來(lái)回了。小伙伴們都很羨慕,我很自豪,我明白這一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功是自己堅持練習的結果。

  《幸福的鴨子》讓我明白堅持就能成功!

  幸福的鴨子讀后感43

  暑假里,我讀了系列叢書(shū)《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》,這本書(shū)讓我懂得了幸福是什么。

  這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,書(shū)中主人公是一只叫麻花兒的鴨子,故事主要講述了:一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(cháng)大。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。她心胸開(kāi)闊,不管遇到多么不開(kāi)心事兒,她總是會(huì )面帶笑容應對和處理,從不放在心上;她樂(lè )觀(guān)豁達,有什么困難的事,總是積極想辦法解決,還會(huì )鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問(wèn)題;她幸福感超強,在麻花兒看來(lái),幸福很容易就能實(shí)現,“看著(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在脖子上,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼,我心里就有一種幸福感”,對于她來(lái)說(shuō)“心中有思念,也是一種幸福”。瞧,幸福在麻花兒眼里是多么容易實(shí)現!

  看完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現,幸福就在我們身邊,只要我們善于發(fā)現、用心體會(huì ),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感覺(jué)到幸福。以前我總是覺(jué)得幸福很宏大,很遙遠,認為只有自己在取得了非常好的成績(jì)或者干完了一件重大的事情后,才會(huì )有幸福感,現在我明白了,其實(shí)幸福無(wú)處不在。我以前認為期末考試之前的復習過(guò)程,是一個(gè)很痛苦的階段,只有自己在考試中取得一個(gè)好成績(jì)才是真正的幸福,其實(shí)現在想想,在復習階段可以把遇到的疑難問(wèn)題解決、把忘記的內容重復記憶一遍,這本身就是一種鍛煉,可以拓寬知識、提高自己的能力,幸福和快樂(lè )不久恰恰蘊藏在其中么?還有周末時(shí),爸爸會(huì )帶著(zhù)我們全家一起去爬山,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,在氣喘噓噓攀登過(guò)程中,家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵著(zhù)共同爬到山頂,去體會(huì )“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,這時(shí)候就是幸福的時(shí)刻。

  讀完這本書(shū),麻花兒?jiǎn)l(fā)了我,使我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,只要心中常常懷著(zhù)幸福感,積極地去面對遇到的每件事情,就會(huì )經(jīng)常體會(huì )到幸福。

  幸福的鴨子讀后感44

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《幸福的鴨子》,是笑貓日記系列的,《幸福的鴨子·笑貓日記》一本書(shū)很快看完了,但我的內心仍然存有疑問(wèn):為什么那只叫麻花兒的鴨子那么容易幸福?我百思不得其解,于是,我又翻開(kāi)那本書(shū),再次閱讀。

  我邊看邊想,我是不是也很容易幸福呢?我翻了一頁(yè),看到了一句話(huà):“看著(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)地套在我的脖子上,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼,我就有一種幸福感。”天哪,累都能幸福?我的心中又有了一個(gè)問(wèn)號……又看了一遍,我發(fā)現幸福是可以感染的,麻花兒的幸福感染了下肢癱瘓的臘腸狗拖拖,還感染了笑貓,使他下決心尋找虎皮貓……麻花兒的幸福,也感染了我們,我理解了給予的幸福。幸福無(wú)處不在,只要你用善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現它;幸福無(wú)處不在,只要你的心中充滿(mǎn)了幸福感。幸福會(huì )讓人變得可

  愛(ài),麻花兒雖然其貌不揚,但她的心中充滿(mǎn)了幸福,所以拖拖說(shuō)她是一只可愛(ài)的鴨子。讀了這本書(shū),領(lǐng)悟了什么是幸福,我好幸福啊。

  幸福的鴨子讀后感45

  在我讀過(guò)的書(shū)中,我最鐘愛(ài)楊紅櫻寫(xiě)的《幸福的鴨子》了。這是一本語(yǔ)言生動(dòng),風(fēng)格獨特的書(shū)。

  書(shū)中主要寫(xiě)了:在一個(gè)暑假中,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。當她看到人們的臉上掛著(zhù)微笑時(shí),她會(huì )感到幸福;當她幫助別人時(shí),她會(huì )感到幸福;就連笑貓送她回家,她都會(huì )感到很溫暖很幸福。瞧,這是一只多么與眾不同的鴨子啊!她容易感動(dòng),容易思念,更容易幸福。在楊紅櫻阿姨純樸的筆觸下,是想告訴我們:其實(shí),生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴,每一件事后,都藏有幸福,只要看你的心態(tài)如何,有沒(méi)有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,能否找到幸福、珍惜幸福。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”

  記得有一次,我到一個(gè)朋友家去玩。當推開(kāi)她房間的門(mén)時(shí),我驚呆了:無(wú)論書(shū)桌上、床上、書(shū)柜里、還是地上,都亂極了。而她呆呆地坐在床上,也許是被這凌亂的場(chǎng)景嚇壞了。我實(shí)在看不下去了,決心幫她打掃整理房間。花了一下午時(shí)間,她的房間煥然一新,而我卻累得氣喘吁吁。可不知怎么的,我的心里像吃了蜜一樣甜。我想這應該就是幸福的感覺(jué)吧。還有一次,是放學(xué)回家后。因為小測試考得不太理想,所以一回到家,我就把自己關(guān)在房間里生悶氣。突然,門(mén)慢慢開(kāi)了,是媽媽。她微笑著(zhù)向我走來(lái),一邊撫摸著(zhù)我的背,一邊遞給我一根棒棒糖,說(shuō):“別傷心了,這次沒(méi)考好,下次努力唄。沒(méi)什么大不了的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后輕輕地打開(kāi)糖紙,把糖含在嘴里。頓時(shí),糖的甜味溢滿(mǎn)了口腔,緩緩地甜到我的心中,那時(shí)我早就把之前的不愉快拋到九霄云外去了。

  我想,這甜味是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ),也是媽媽的愛(ài),更是媽媽帶給我的幸福。幸福無(wú)處不在,它也許就在無(wú)意的事中等著(zhù)你!

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