新任職干部培訓班心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的新任職干部培訓班心得體會(huì )（通用21篇），希望能夠幫助到大家。
新任職干部培訓班心得體會(huì )1
本人于xx月xx日至xx月xx日有幸參加了市組工干部赴浙江培訓班學(xué)習。在一周的學(xué)習時(shí)間里，本人能自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校管理，尊敬教師，團結學(xué)員，按照學(xué)校教學(xué)安排積極參加學(xué)習，做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。在組織外出考察時(shí)，自覺(jué)做到多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多問(wèn)，認真學(xué)習別人的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展理念。通過(guò)一周的學(xué)習，最大的收獲和體會(huì )是：
一、對理論學(xué)習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。
理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學(xué)習不再滿(mǎn)足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì )其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著(zhù)眼于馬克思主義的運用，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、進(jìn)一步解放了思想，樹(shù)立了大開(kāi)放大發(fā)展的觀(guān)念。
嘉興市的前身是嘉興地區，原在湖州市上班，年成立地級嘉興市后遷移于此。經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展，嘉興市在長(cháng)江三角洲乃至全國多個(gè)城市中都是經(jīng)濟發(fā)展比較快的城市，全市所轄五縣每年財政收入都在億以上，全部進(jìn)入全國五十強縣。嘉興市的成功經(jīng)驗之一，就是樹(shù)立大開(kāi)放大發(fā)展意識，充分發(fā)揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區位優(yōu)勢，加大招商引資力度，形成了獨具特色的“嘉興八大經(jīng)濟現象”，即新農村經(jīng)濟現象、零資源經(jīng)濟現象、蒲公英經(jīng)濟現象、雜交經(jīng)濟現象、配角經(jīng)濟現象、杠桿經(jīng)濟現象、后花園經(jīng)濟現象和文化力經(jīng)濟現象。這八大經(jīng)濟推動(dòng)了嘉興經(jīng)濟的全面發(fā)展，城鄉差距進(jìn)一步縮小，城鄉收入比大大超過(guò)全國的水平，是浙江省城鄉一體化的試點(diǎn)城市。我縣是一個(gè)貧困縣，如何推動(dòng)全縣經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，嘉興市的發(fā)展理念很值得我們借鑒。因此，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，加大招商工作力度，要把招項目、引資金作為經(jīng)濟發(fā)展的助力器和推動(dòng)力來(lái)抓，形成人人講招商，人人會(huì )招商，人人能招商的招商引資新格局。
新任職干部培訓班心得體會(huì )2
在前段時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的學(xué)生會(huì )干部的培訓。通過(guò)這次的培訓，我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數也得到解決，同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚，明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價(jià)值取向。大大增強了我的信心和我對團支書(shū)這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話(huà)：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。
但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標更需要的是實(shí)際行動(dòng)，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!在這次的培訓中，我也知道了要怎么樣去行動(dòng)。
首先我們要知道"我是誰(shuí)"，即給自己一個(gè)角色定位。在現實(shí)生活中，我們學(xué)生干部扮演著(zhù)很多角色：我們是中人民，所以要愛(ài)國，時(shí)時(shí)刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應盡的責任。
我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團結互助，共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色，我們就應該很清楚自己肩上的重擔，更能激發(fā)我們潛在的責任感，更好地去學(xué)習，工作，向圓滿(mǎn)完成任務(wù)的目標去奮斗!
第二，學(xué)生干部要明確"我要干什么"，即制定詳細的工作目標。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會(huì )是多么地無(wú)助、迷茫，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，更別說(shuō)去達到目的地了，而這時(shí)，給他一個(gè)指路的燈塔，他又找到了自己的路，內心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標。可見(jiàn)，目標在我們生活中扮演著(zhù)不可缺少的角色。
最后，我們還要明白"我怎么樣"，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個(gè)合理、正確的判斷，才能在學(xué)習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。
所以在今后的工作學(xué)習中，我們也要找到那個(gè)燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn)，避免在以后的學(xué)習和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好!在我以后的工作中，我會(huì )制定詳實(shí)的工作目標，在我茫然失措的時(shí)候，我會(huì )想想它，從而明確我的前進(jìn)方向，去指引我走向勝利的彼岸!
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經(jīng)過(guò)近期的培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務(wù)修養等方面有了比較鮮明的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
一、經(jīng)過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了關(guān)于學(xué)習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學(xué)習的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)培訓班的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識要面關(guān)于不斷更新的工作要求要靠學(xué)習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應關(guān)于競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓與學(xué)習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有經(jīng)過(guò)加強學(xué)習，才能取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉
1、要不斷強化全局意識和責任意識。"全局意識'，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng )新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)辟進(jìn)取的銳氣；要牢記"全局意識'，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為社會(huì )發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要確立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2、要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )勾通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行勾通，要學(xué)會(huì )尊重別人，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，經(jīng)過(guò)反思，即時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。"三吃'是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要確立奉獻精神，確立"吃苦、吃虧、吃氣'的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4、要寬洪大量，學(xué)會(huì )包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必需擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏(yíng)得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì )容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
5、要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟實(shí)力的重要標志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì )發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。
新任職干部培訓班心得體會(huì )4
自參加了農業(yè)局年輕干部培訓班以來(lái)，短短的2天時(shí)間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
一、通過(guò)培訓增強了我的使命感和責任感。
牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，是每一個(gè)年輕干部成長(cháng)的必備條件。作為年輕干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念，不僅要學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，還要學(xué)習科學(xué)文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務(wù)，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創(chuàng )業(yè)。
二、通過(guò)培訓使我的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。
(一)了解時(shí)事，把握大局
第一堂課由農業(yè)局領(lǐng)導指導我們深入學(xué)習了我市發(fā)展思路和工作重點(diǎn)解讀。帶領(lǐng)我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求，關(guān)注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
(二)調整心態(tài)，有效溝通。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務(wù)起著(zhù)重要的作用。溝通是一個(gè)人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著(zhù)結果好壞。由老竹鎮鎮委書(shū)記在培訓班上以自己的親身實(shí)例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時(shí)，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務(wù)對象溝通。
(三)拓寬領(lǐng)域，豐富知識。
我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識、提高能力既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢也是干好具體工作的現實(shí)要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對工作的技巧進(jìn)行了講解，進(jìn)一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質(zhì)。
三、通過(guò)培訓強化干事能力，提升工作水平
通過(guò)培訓學(xué)習，不斷強化終生學(xué)習的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習，不僅向書(shū)本學(xué)，也向實(shí)踐學(xué);不僅向領(lǐng)導、老同志學(xué)，也向同齡人學(xué)，更要向群眾學(xué)。在以后的工作中，進(jìn)一步改善服務(wù)流程，改進(jìn)服務(wù)手段，提升工作效能。努力做到拉長(cháng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(cháng)處、彌補不足，爭取各個(gè)方面都有提高。
新任職干部培訓班心得體會(huì )5
參加了院里組織第二次學(xué)生干部培訓之后，我又對自己的崗位有了更進(jìn)一步的認識。通過(guò)三次學(xué)生干部培訓，我深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)。從吳立文教授的講話(huà)中我受益匪淺，了解到學(xué)生干部的職能還有很大一部分等待我們去開(kāi)發(fā)，挖掘。
丈高樓平地起，知識就是平地，當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)
我們首先是一個(gè)學(xué)生。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應該做到的，我們學(xué)生干部都必須做到。我們的首要任務(wù)還是學(xué)習。然后，我們才是一名干部，一名學(xué)生干部。我們身為干部的職能要求我們要學(xué)會(huì )做事，這包括：用心做事，把小事做大，把虛事做實(shí)，把易事做精，把難事做活。
而作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì )帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，在各個(gè)方面呈現出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。
其次，就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過(guò)社會(huì )行為表現出來(lái)，它包括知識、素養、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過(guò)不懈地學(xué)習，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機意識、學(xué)習意識、行動(dòng)意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。具體地說(shuō)，就是袁老師所講的要處理好工作與學(xué)習間的關(guān)系。我們的第一身份是學(xué)生，仍然要以學(xué)習為主，不能以工作為借口忽略學(xué)習。不僅如此，我們學(xué)校對于干部的考核也有學(xué)習成績(jì)一項，要想獲得優(yōu)秀學(xué)生干部評選資格首先也要獲得獎學(xué)金。所以，學(xué)習對于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，是一件非常重要的工作。
再次，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當成自己的事業(yè)，自覺(jué)承擔起責任并且積極進(jìn)取，時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。要學(xué)會(huì )處理工作中的方方面面，不僅要和下面的學(xué)生溝通，和老師也要時(shí)刻保持聯(lián)系。這樣才能更好地、更快速地完成老師布置下來(lái)的各項工作。
另外，作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)院的正常運行都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細心，當工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成當工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要十分細心每一次都作到會(huì )前作好充分準備，會(huì )議有記錄，會(huì )后有總結每一項活動(dòng)都要做到事先有策劃，事后有總結。
學(xué)生干部培訓心得策劃活動(dòng)時(shí)，應該自主創(chuàng )新，在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng )新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。要在各班積極組織活動(dòng)。就拿我們文藝部來(lái)說(shuō)，元旦就是一個(gè)個(gè)辦開(kāi)展慶祝活動(dòng)的絕佳時(shí)機。同學(xué)們可以抓住這個(gè)機會(huì )，把自己的各種才能展現在廣大師生面前。
經(jīng)過(guò)這幾次干部培訓活動(dòng)，我更加清楚了我的職責所在，了解了我應該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。在以后的日子里，我會(huì )更加努力的工作，同部長(cháng)、學(xué)生會(huì )和輔導員保持更加密切的聯(lián)系，以求為同學(xué)們送上更周到的服務(wù)，使大家的大學(xué)時(shí)光過(guò)得更加美好。
新任職干部培訓班心得體會(huì )6
20xx年機關(guān)事業(yè)單位科級干部任職培訓班的培訓學(xué)習現已結束，通過(guò)三周的緊張學(xué)習，在相關(guān)部門(mén)的組織和管理下，在授課老師們的精心指導下，本人深入學(xué)習了政治理論、廉政教育、區域發(fā)展規劃等方面學(xué)習內容，圓滿(mǎn)完成了本次學(xué)習任務(wù)。通過(guò)培訓使我受益匪淺，感觸頗深，主要有以下幾方面的體會(huì )和收獲：
一，通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。
此次培訓雖然只有十天集中授課課程，但是每一節課的針對性都非常強，使我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。通過(guò)培訓學(xué)習，特別是學(xué)到在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中科級干部如何踐行群眾路線(xiàn)改進(jìn)工作作風(fēng)方面，可以說(shuō)對我受益匪淺，現在我結合自身的工作職責，從三個(gè)方面談一談如何踐行群眾路線(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
一是深入群眾，始終注重加強群眾觀(guān)念教育，進(jìn)一步轉變黨員干部作風(fēng)，勤奮學(xué)習、學(xué)以致用。學(xué)習是黨員干部主動(dòng)適應新形勢，不斷提高領(lǐng)導能力的重要途徑，學(xué)習也是黨員干部增強綜合素質(zhì)，做好各項工作的重要基礎。作為窗口服務(wù)行業(yè)的科級干部，要帶頭加強群眾路線(xiàn)的宣傳教育，使黨的群眾路線(xiàn)觀(guān)念深入人心。要時(shí)刻保持學(xué)習“饑餓感”、本領(lǐng)“恐慌感”、競爭“危機感”，不斷的學(xué)習提高，堅持集中學(xué)、自主學(xué)、輔導學(xué)相結合，積極參加上級組織的各項學(xué)習教育活動(dòng)。牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。
二是轉變工作作風(fēng)，心系百姓，勤政為民。全心全意服務(wù)于人民群眾是我們黨的宗旨，也是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。新的歷史時(shí)期，作為科級干部尤其要強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題作為我們群眾工作的重點(diǎn)，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
三是進(jìn)一步轉變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，力戒浮躁。求真務(wù)實(shí)是一種精神，在現階段，就是要真正樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，始終要注重提高服務(wù)群眾能力。自覺(jué)加強黨性修養和黨性鍛煉,帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，在基層收集帶有原汁原味的群眾意見(jiàn)，要接受群眾監督，健全工作機制。
通過(guò)學(xué)習科級干部如何踐行群眾路線(xiàn)改進(jìn)工作作風(fēng)，使我對群眾路線(xiàn)有了更深刻、更全面地認識。通過(guò)這一次的學(xué)習，使我受益匪淺，也為今后的工作指明了正確的方向。
二，通過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )作為新區的科級干部，到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉
首先，作為新區的科級干部要不斷強化大局意識和責任意識。
要樹(shù)立集體利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進(jìn)我園持續健康發(fā)展。
其次，作為新區的科級干部，應具備德才兼備中的“德”
1.政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是科級干部必須首先具備的基本素質(zhì)，也是核心素質(zhì)，它包括人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理論修養等，表現在政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治鑒別力、政治敏銳性、科學(xué)信仰和群眾關(guān)系等多方面。特別是對于處于“一把手”地位的科級干部來(lái)說(shuō)，有著(zhù)怎樣的政治立場(chǎng)，會(huì )直接影響到一個(gè)單位的前進(jìn)方向，尤其是馬克思主義理論素養對決策的決定性作用，是其它任何知識都不能替代的。
2.道德素質(zhì)。“正人先正己”科級干部具有良好的道德素質(zhì)，就能影響群眾、動(dòng)員群眾，從而增強領(lǐng)導的影響力和號召力，體現在正直誠實(shí)、嚴于律己、廉潔奉公、謙虛謹慎、豁達大度，模范遵守社會(huì )道德、家庭美德、職業(yè)道德方面的規范和要求。
3.知識素質(zhì)。 作為領(lǐng)導者，應有歷史責任感、負重感、危機感，不斷加快更新知識、更新觀(guān)念的進(jìn)程。不站在時(shí)代的前沿，不更新自己的知識儲備，就不能客觀(guān)的判斷事物發(fā)展的規律。科級干部是戰斗在一線(xiàn)的沖鋒手，需要處理大量的具體問(wèn)題，應該有比一般人員更合理的學(xué)識構成，更豐富的閱歷和經(jīng)驗，更執著(zhù)的探索精神。要具備縱向性的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)用的基礎理論知識和輔助知識，尤其要在本單位專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和行政管理科學(xué)上成為名副其實(shí)的行家里手。這種非權力因素的影響力遠比權力因素的影響力作用范圍廣，作用時(shí)間長(cháng)，其影響效果不僅表現在觀(guān)念支配下的行為服從上，更重要表現在心理上的信任，進(jìn)而自愿服從，領(lǐng)導者在潛移默化中樹(shù)立了個(gè)人威信。
4.心理身體素質(zhì)。主要包括強烈的事業(yè)心和責任心；積極地自尊心和自信心；頑強的意志；良好的性格和氣質(zhì)等。人們的生活實(shí)踐表明，要完成一項工作，尤其是艱巨復雜的任務(wù)，沒(méi)有堅韌不拔的意志是很難成功的。對于領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，要想適應形勢要求，成就一番事業(yè)，很重要的一點(diǎn)就是克服人云亦云的盲從思想，具備慎思獨慮的心理素質(zhì)，做事之前要慎思，做事之中要慎言，還要具有獨到的見(jiàn)識和獨創(chuàng )的思想。對待上級、同事、下屬做到容人有度，在堅持原則的前提下，要寬宏大量，不妒賢嫉能，還要與人有平等意識，使之關(guān)系和諧。
最后，科級干部要具備多方面的能力，這些能力可以歸納為德才兼備的“才”
1.科學(xué)決策和管理能力。決策是領(lǐng)導者的主要職責，決策、管理水平的高低，體現了一名科級干部的工作水平，同時(shí)，也直接影響一個(gè)單位的工作成效和精神面貌。決策、管理是日常辦公的核心內容，要及時(shí)作出正確抉擇，選擇正確的發(fā)展方向，把握時(shí)代的發(fā)展要求，面臨紛繁復雜的事態(tài)，能夠縱觀(guān)全局，依勢順勢，從容考慮，研究問(wèn)題，尋找機會(huì )，創(chuàng )造條件，使行動(dòng)臻于完善。
管理一個(gè)單位的核心要素在于駕馭局勢。能否準確把握與熟練運用駕馭局勢之道，關(guān)系到一個(gè)單位事業(yè)的盛衰與成敗，也體現了一名科級干部領(lǐng)導成效的正負與優(yōu)劣。科級干部要善于處理各種內部矛盾，在選用干部、維護班子團結、處理與下屬關(guān)系等方面權衡利弊，協(xié)調各方關(guān)系，平衡各方心態(tài)，維護局勢穩定。
2.貫徹執行和選才用人能力。科級干部要善于貫徹執行國家法律法規和上級的決議和決定，要把上級的精神和意圖根據本部門(mén)實(shí)際，制訂行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。每個(gè)單位的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施，合理用人，因人施用也是科級干部素質(zhì)的重要方面，用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰，把真正有能力的人放在重要崗位，另一方面，要善于因人施用，每個(gè)干部職工不可能都是人才，但都有各自?xún)?yōu)勢，要根據各自特點(diǎn)放到合適的崗位，保障最大限度發(fā)揮每個(gè)人能力。
3.綜合協(xié)調和處事應變能力。作為科級干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的，要善于團結各種人，與其合作共事，一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)員工熱情，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力，另一方面要善于社會(huì )交際，為單位發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。社會(huì )在不斷地前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷地變化，必須認真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調整，爭取最佳結果。
4.學(xué)習實(shí)踐和開(kāi)拓創(chuàng )新能力。這也是科級干部應具備的最基本也最重要的能力，時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，如果不加強學(xué)習提高自己的政治修養和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有工作，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。墨守成規是無(wú)法取得良好業(yè)績(jì)的，不能肩負起時(shí)代賦予的領(lǐng)導職責和任務(wù)，必須勇于突破，勇于創(chuàng )新。
以上所述是作為新區科級干部應重點(diǎn)具備的素質(zhì)和能力，除此之外，還有許多方面要不斷地深化提高。素質(zhì)的提高要通過(guò)自我進(jìn)步來(lái)實(shí)現，應該看到，由于受現實(shí)環(huán)境和條件的制約，不可能所有事情都十全十美，要從大局出發(fā)，權衡利弊，抓好重點(diǎn)追求的目標，也要看到，在領(lǐng)導工作中，挫折和沖突是難以避免的，必須很好的承認它、接受它，在此基礎上，創(chuàng )造“理想的自我”。
三，通過(guò)學(xué)習培訓，使我感到了責任重大。
在這次學(xué)習培訓中，體現出了上級黨委對我們的關(guān)懷，兩周的集中授課，一周的自學(xué)學(xué)習，使我深刻地認識到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻，才能體現出自己的價(jià)值。
總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，全面推動(dòng)我園各項工作再上新臺階。
新任職干部培訓班心得體會(huì )7
通過(guò)近期的培訓學(xué)習，我有幸參加了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時(shí)轉換角色，培訓學(xué)校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動(dòng)。我們在短時(shí)間內接受了較為系統、全面的學(xué)習和訓練，思想認識得到了進(jìn)一步的提升，分析和解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學(xué)習中獲得的一些心得和體會(huì )總結如下：
一、端正態(tài)度，終身學(xué)習。
在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和觀(guān)念。在當今社會(huì )，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學(xué)習內容、拓寬學(xué)習渠道、擴展學(xué)習領(lǐng)域，學(xué)會(huì )在工作中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發(fā)揮作用，為領(lǐng)導提供科學(xué)化、合理化的意見(jiàn)。
二、提高理論素養，轉變思想觀(guān)念。
進(jìn)一步了解人行在幾十年的發(fā)展歷程中，在不同的發(fā)展時(shí)期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個(gè)理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個(gè)時(shí)代的特征，在這個(gè)時(shí)代中起著(zhù)引領(lǐng)和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產(chǎn)生的背景，熟知這些理論的內容，還要學(xué)會(huì )在這些基本理論的指導下正確地開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習，我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵，明白了科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的背景和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的緊迫性和必要性。以前在觀(guān)念上對科學(xué)發(fā)展觀(guān)存在著(zhù)模糊的認識和思想上的偏見(jiàn)，認為它僅僅是一種新理論，現在看來(lái)，我們應該把思想觀(guān)念轉變到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，只有牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，轉變陳舊的觀(guān)念，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作實(shí)踐，才能在工作中把握正確的方向。
三、學(xué)會(huì )科學(xué)管理，提高管理水平。
在培訓中，總行人才處處長(cháng)給我們上了《業(yè)人才能力建設》一課，從多個(gè)方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長(cháng)結合自己工作中的實(shí)例對照，讓大家體會(huì )到了作為中職干部一定要學(xué)會(huì )科學(xué)理論，提高管理水平。要學(xué)會(huì )做好人力資源開(kāi)發(fā)工作。在工作中要用人所長(cháng)，避人所短，具體講就是要見(jiàn)人所長(cháng)、容人所長(cháng)、用人所長(cháng)、勵人所長(cháng)，同時(shí)，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學(xué)會(huì )管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時(shí)間、區分方法進(jìn)行激勵發(fā)動(dòng)，利用手中的資源，充分調動(dòng)下屬的工作積極性，努力營(yíng)造最佳的運行狀態(tài)，達到最佳的運行效果；要避免經(jīng)驗主義，避免僵化，要學(xué)會(huì )借助外腦，并能夠把握主動(dòng)權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。
四、了解國情，牢記責任。
在這次培訓時(shí)間里，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng )新精神，而不是僅僅做好自己負責的`那一方面的工作了事，文章來(lái)源：要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為社會(huì )發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，向身邊的榜樣學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱(chēng)職的中職干部。
新任職干部培訓班心得體會(huì )8
4月8日至17日，在通化市教育學(xué)院，我有幸參加了吉林省中小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓。在這10天的培訓里，我們不僅參觀(guān)了通化市一高中、市十三中和東昌區的二實(shí)驗小學(xué)，領(lǐng)略了市直中小學(xué)校不一樣的辦學(xué)特色和豐碩的教育教學(xué)成果，更重要的是我們還聆聽(tīng)了赫堅、張巖、蹇波、孫俠、夏斌、王帥等數位專(zhuān)家教授、校長(cháng)的精彩講座和經(jīng)驗分享，使我們了解了當前前沿的最新教育理論、教育信息和教育政策。在此，我要感謝進(jìn)修學(xué)校干訓部領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野、轉變觀(guān)念、重新定位、深入思考的機會(huì )，也相信大家都會(huì )學(xué)有所思、學(xué)有所獲。下面，我將本次培訓的收獲與感悟匯報如下：
一、校長(cháng)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的基石
校長(cháng)是學(xué)校管理和發(fā)展的靈魂。一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。校長(cháng)作為學(xué)校的領(lǐng)導者，改革發(fā)展的帶頭人，擔負著(zhù)引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任。在教育日漸走向現代化的今天，學(xué)校更需要一名綜合能力超群的校長(cháng)來(lái)帶路，可以肯定地說(shuō)，校長(cháng)的眼界決定著(zhù)學(xué)校的境界，校長(cháng)的思路決定著(zhù)學(xué)校的出路，校長(cháng)的能力決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。省教育學(xué)院研訓辦主任陳禹教授在講座中指出，校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)職責范疇包括三個(gè)領(lǐng)導，分別為價(jià)值領(lǐng)導、組織領(lǐng)導和教學(xué)領(lǐng)導。將發(fā)展作為學(xué)校工作的`第一要務(wù)，要秉承先進(jìn)教育理念和管理理念，因此，校長(cháng)要學(xué)習、要成長(cháng)、要進(jìn)步、要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)好校長(cháng)成長(cháng)的過(guò)程，也必然是其所在學(xué)校不斷發(fā)展的過(guò)程。做一名有思想、有眼光、有素質(zhì)、有能力的校長(cháng)，才會(huì )帶動(dòng)學(xué)校健康有序的發(fā)展！
二、感受校園文化魅力，向優(yōu)秀校長(cháng)學(xué)習辦學(xué)理念和管理智慧
辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“根”，文化建設是學(xué)校的“魂”。走進(jìn)一所學(xué)校，也許你不能明明白白地描述她，但你能真真切切地感受她，這就是辦學(xué)理念和校園文化。4月10日下午，我們全體培訓班學(xué)員走進(jìn)通化市第十三中學(xué)，聽(tīng)取了孫校長(cháng)關(guān)于《學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐和管理智慧》的專(zhuān)題報告。已經(jīng)58歲的孫校長(cháng)，以一份堅守的教育情懷和緊跟時(shí)代步伐的教育理念，帶領(lǐng)十三中創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在流行課改的浪潮中，她沒(méi)有隨波逐流，盲目效仿杜郎口、洋思等學(xué)校，而是結合自己學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )立了獨特的“雙6+3”課堂教學(xué)模式，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。十年堅持具有校本特色的教改實(shí)踐，創(chuàng )造了理想的育人成效。流淌在十三中血液里的“讓優(yōu)秀成為習慣，讓激情化為永恒”的辦學(xué)精神，讓我們深深的為之震撼和敬佩。當天正值十三中開(kāi)放周，我們還有幸觀(guān)看了第八節校園讀書(shū)課本劇表演。高水平的精彩演出讓大家親眼目睹了什么是優(yōu)秀，什么是激情。十三中始終堅持“以人為本，培養能力”走特色之路，創(chuàng )一流學(xué)校”的辦學(xué)思想，并以創(chuàng )建“綠色學(xué)校”為載體，不斷深化教育改革，為通化市基礎教育改革做出了卓越的貢獻。本次參觀(guān)學(xué)習，拓寬了我們的教育視野，震撼了我們的心靈，也為我們今后的工作提供了參考，指明了方向。
三、創(chuàng )新校本特色課程，營(yíng)造育人活動(dòng)氛圍
4月12日上午，我們參觀(guān)了通化市東昌區第二實(shí)驗小學(xué)的特色育人活動(dòng)展示。該校打造的“PISA+”校本特色課程蘊含著(zhù)豐富的歷史文化底蘊，讓我們深切的感受到育人的魅力和力量。語(yǔ)文學(xué)科向我們展示了思維導圖、繪本故事和國學(xué)誦讀，不僅可以提高兒童豐富的想象力，還可以培養其具備健全而有魅力的品格；數學(xué)學(xué)科研發(fā)的IPAD益智游戲、魯班鎖等課程在一定程度上鍛煉了學(xué)生的眼力、耐力、手力、記憶力和空間判斷能力，也提升了學(xué)生們的智力水平；英語(yǔ)學(xué)科研發(fā)的創(chuàng )作表演和動(dòng)畫(huà)作文可以讓學(xué)生在充滿(mǎn)趣味的情境下進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，提高口語(yǔ)表達能力、提升聽(tīng)力水平，從而真正愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科；信息學(xué)科研發(fā)的機器人編程、數碼創(chuàng )作和微視頻有效的提高了學(xué)生的信息素養，鼓勵學(xué)生利用信息手段自主學(xué)習；體育學(xué)科展示的花式輪滑和獨輪車(chē)，動(dòng)感十足，每一位孩子的臉上都洋溢著(zhù)陽(yáng)光自信笑容；音樂(lè )學(xué)科向我們展示了ipad樂(lè )隊、星河合唱團、啦啦操等都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；美術(shù)學(xué)科向我們展示了沙畫(huà)、ipad繪畫(huà)、現代藝術(shù)和手工創(chuàng )編等，充分展示了學(xué)校繪畫(huà)社團學(xué)生的風(fēng)采。這些課程的開(kāi)發(fā)同樣是著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面、健康的發(fā)展。
教育是一項神圣的事業(yè)，二實(shí)驗小學(xué)將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!這次參觀(guān)學(xué)習，也讓我深刻的體會(huì )到教育者為學(xué)生才能的展現和拓展所做出的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
總之，這是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷，也讓我深深的認識到，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，博采眾長(cháng)，在反思中調整自己，在調整中提高自己。10天的學(xué)習生活緊張而充實(shí)，豐富又多彩，在培訓中讓我遇見(jiàn)了更好的自己。今后的工作中，我一定會(huì )把此次學(xué)習的所獲、所感、所悟應用到自己的工作實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中不斷摸索與創(chuàng )新，我會(huì )更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，且行且研、且踐且長(cháng)。
新任職干部培訓班心得體會(huì )9
金秋十月，我們迎來(lái)了州局在長(cháng)沙稅務(wù)培訓中心舉辦的為期7天的稽查業(yè)務(wù)培訓班，作為一名稽查后備人才，我有幸又一次參加培訓學(xué)習，培訓時(shí)間雖短，卻內容豐富，長(cháng)沙稅院的老師們用他們專(zhuān)業(yè)的知識，生動(dòng)的案例，精彩的語(yǔ)言，介紹了稅務(wù)稽查的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，使我收獲知識，提升了認識，明確了方向。
收獲了知識。隨著(zhù)稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷變化，執法風(fēng)險探索逐步成為稽查工作一個(gè)熱點(diǎn)，何小王老師的《稅務(wù)稽查錯弊風(fēng)險》課程，重點(diǎn)給我們介紹了稅務(wù)稽查的風(fēng)險點(diǎn)及應對措施，使我認識到必須加強學(xué)習，轉變觀(guān)點(diǎn)，提升理念，了解規定，運用法律，加強行政執法能力，注意規避執法風(fēng)險。企業(yè)所得稅的檢查，一直是稽查工作的重點(diǎn)，用整整兩天的時(shí)間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行上機實(shí)踐學(xué)習《企業(yè)財務(wù)軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》，使我們意識到，一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查人才，不僅僅要懂稅收知識，更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，從其管理流程中我們才能全面深入地把握稅源的各個(gè)環(huán)節，如果我們不懂經(jīng)營(yíng)，不熟悉會(huì )計知識，不會(huì )使用會(huì )計軟件，我們就要可能失去發(fā)現被隱藏的稅源，失去實(shí)現稽查工作重大突破的機會(huì )。發(fā)現企業(yè)賬外賬是實(shí)現稽查工作突破的難點(diǎn)，《賬外賬問(wèn)題分析及稅務(wù)稽查方法》這門(mén)課程通過(guò)一些鮮活的案例在現稽查人員如何發(fā)現賬外賬的過(guò)程，從案例中，使我認識到發(fā)現企業(yè)賬外賬不僅僅需要豐富的知識，更需要深入的思考和逐步積累的實(shí)踐經(jīng)驗。
提升了認識。湘西經(jīng)濟社會(huì )不發(fā)達，稅源結構單一，在培訓課堂上介紹的讓人眼花繚亂的逃避稅款的手段，似乎那些復雜的業(yè)務(wù)知識和稽查方法很多時(shí)候派不上用場(chǎng)，我們時(shí)常以用不上為由逃避學(xué)習、拒絕學(xué)習。然而我們沒(méi)有發(fā)現的許多觸目驚心的逃避稅款的行為就在我們眼皮下發(fā)生，也許由于我們責任心不強，不愿追根拋底，也許由于我們能力有限，未能識破逃避稅款的種種手段。當我們還在滿(mǎn)足自己那點(diǎn)業(yè)務(wù)水平時(shí)，我們似乎忘記知識折舊的規律。而如今，納稅人越來(lái)越重視自己權利，他們學(xué)習稅收政策熱情越來(lái)越高，力度越來(lái)越大，對稅務(wù)稽查的研究也越來(lái)越深入，由于稅務(wù)部門(mén)進(jìn)一步加大了稅務(wù)稽查力度，為了應對稅務(wù)部門(mén)稽查，納稅人想盡辦法，學(xué)習稽查，研究稽查，從火爆的企業(yè)應對稅務(wù)稽查專(zhuān)業(yè)培訓市場(chǎng)可見(jiàn)一斑。稽查是稅收工作的最后一道防線(xiàn)。西方一種對稅收新的認識，“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不可避免”，不少納稅人絞盡腦汁，想盡辦法，逃避稅款手段層出不窮。我們做為一名稅務(wù)人員，如何維護國家稅收的最后一道防線(xiàn)，如何維護自己作為一名稅務(wù)工作者的尊嚴?通過(guò)培訓學(xué)習，使我認識到了殘酷的現實(shí)已經(jīng)擺在我們面前，我們的能力和素質(zhì)已經(jīng)落后于當前稽查形勢面臨的挑戰。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，州局領(lǐng)導高瞻遠矚，選擇了一種戰略投資，加大力度培養稽查人才，在全州地稅范圍內選派一批稅務(wù)人員在長(cháng)沙進(jìn)行稽查業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，不僅僅使我獲得稽查業(yè)務(wù)知識，更重要的是讓我認清了形勢，增強了責任感和使命感。
明確了方向。在納稅人面前，我們不要再做一個(gè)無(wú)知的人，不能在被那些狡猾的企圖逃避稅款的企業(yè)會(huì )計所恥笑。在學(xué)習中不能滿(mǎn)足現狀，養成終身學(xué)習的習慣。同時(shí)注重拔高自己的視野，很多時(shí)候，不是學(xué)到用到而是要看到，時(shí)刻要找準自己的位置，看清形勢，放大知識點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不僅僅注重針對湘西稅源管理特點(diǎn)的稽查業(yè)務(wù)學(xué)習，更要較為全面的學(xué)習業(yè)務(wù)知識。稅收雖然有國家法律做保障，但是要收好稅，又是一個(gè)復雜的過(guò)程。在以后的工作中，我將時(shí)刻不忘記地稅部門(mén)神圣職責，進(jìn)一步學(xué)好看家本領(lǐng)，精通業(yè)務(wù)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，增強責任感，不辜負稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。
新任職干部培訓班心得體會(huì )10
20xx年xx月xx日，我參加了京津冀甘新一般公證員崗前任職培訓，此次培訓在北京香山舉行，并由北京市公證協(xié)會(huì )組織，請到了北京市長(cháng)安公證處主任周志揚、公證界知名人物劉疆老師、四川律政公證處主任李勇、北京市中信公證處主任王明亮、北京市方圓公證處副主任王建、中國政法大學(xué)副教授陳漢、北京市求是公證處副主任邵云龍、哈爾濱公證處主任助理丁龍等公證界的"大咖"前來(lái)，就中國公證的現狀、發(fā)展、改革及相關(guān)的業(yè)務(wù)進(jìn)行現場(chǎng)授課。
目前，中國公證行業(yè)的發(fā)展舉步維艱，已經(jīng)進(jìn)入了瓶頸期，公證制度的改革迫在眉睫，且公證行業(yè)的人才出現斷層現象，新生力量的注入非常重要，就需要我們不斷的探索和學(xué)習。
公證行業(yè)的明天何去何從？這是我們每一個(gè)公證人應該思考的問(wèn)題。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，如雨后春筍而生的電子商務(wù)、新興科技產(chǎn)業(yè)正茁壯成長(cháng)，這對公證行業(yè)來(lái)說(shuō)是一次挑戰，更是機遇。故公證行業(yè)的發(fā)展必須緊跟時(shí)代步伐，不斷對公證領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng )新和規范化，是強大我們公證隊伍的重要舉措。當然，所謂的強大并非僅指人數的增加，更重要的是公證員自身業(yè)務(wù)水平的提升。對新興業(yè)務(wù)的拓展是面對諸如以上新興產(chǎn)業(yè)興起的有效舉措，現實(shí)中我們大部分的公證員辦理的還是傳統的委托、繼承、贈與合同、遺囑、現場(chǎng)監督、證據保全、借款合同的賦強等傳統業(yè)務(wù)，但就上述業(yè)務(wù)而言，同樣出現了突破傳統業(yè)務(wù)的趨勢。
例如針對人死亡之后所遺留的銀行保險箱的繼承事宜，應該如何辦理？實(shí)際上，劉疆老師在這塊兒深有研究，其主要的辦理方法是先辦理親屬關(guān)系公證，緊接著(zhù)辦理一個(gè)保全證據公證（就該保險箱的打開(kāi)由當事人、銀行工作人員、公證人員共同參與），最后在所有繼承人均無(wú)異議的情況下辦理繼承公證。實(shí)際上，通過(guò)這三個(gè)步驟的辦理，保障了銀行、公證處的風(fēng)險，同時(shí)及時(shí)的解決了當事人的問(wèn)題。
當然，此次培訓，還學(xué)習到了外省公證同行先進(jìn)的發(fā)展經(jīng)驗，公證處在司法輔助、家事代理、溫情遺囑等方面還有很大的發(fā)展潛力。
先就司法輔助來(lái)說(shuō)，四川的律政公證處已經(jīng)走在了前面，他們在軟硬件方面有較大的投入，在全處二百多人的基礎上，專(zhuān)門(mén)挑出業(yè)務(wù)熟練、能力強的公證員，進(jìn)駐法院。在法學(xué)院校和警察學(xué)校等學(xué)校招聘與法律相關(guān)的工作人員，這樣做的目的是為了保持專(zhuān)業(yè)性?xún)?yōu)勢，其中有48人專(zhuān)門(mén)辦理司法輔助業(yè)務(wù)，前期遇到了很多障礙，比如資金、和法院及當事人的溝通等，但是隨著(zhù)幾年的摸索和發(fā)展來(lái)看，他們已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)，公證員在司法輔助方面業(yè)務(wù)水平大有提升，減輕了法院的壓力，同時(shí)及時(shí)有效的減少訴訟，保障了當事人的合法權益，贏(yíng)得了社會(huì )的一致好評。公證處在司法輔助方面主要辦理的還是參與調解、參與取證、參與送達、參與保全、參與執行等方面，公證處應該作為一個(gè)獨立的參與體，而不應該淪為法院的附屬機構，所以對公證處應該定好位。
家事代理方面，哈爾濱公證處的經(jīng)驗值得我們借鑒。首先體現在他們對于家事代理中心的裝修布置上，他們的裝修比較溫馨，而且配備了咖啡室、完整隔音的遺囑室（安裝四顆攝像頭進(jìn)行全方位攝錄）、輪椅、免費報紙（可帶走）、門(mén)口接待和引導等；其次在服務(wù)態(tài)度上，他們嚴格要求工作人員，對待當事人的態(tài)度應該一貫的耐心仔細，不管是否是前來(lái)辦事的當事人，或者是早晨閑來(lái)無(wú)事，前來(lái)看報紙的人，均無(wú)差別的接待，看完的報紙可以帶走，這有效的減少了當事人吵鬧現象的發(fā)生；最后，他們和律師事務(wù)所進(jìn)行合作，訴訟方面由他們合作的律師進(jìn)行辦理，減少了當事人跑路的時(shí)間。
溫情遺囑是最近比較火的。現下我們很多公證處所出具的遺囑文書(shū)都比較生硬，僅僅是在為當事人處分財產(chǎn)而辦理，并沒(méi)有從普通當事人的角度出發(fā)看待問(wèn)題，如果我們在遺囑文書(shū)里面注入立遺囑人情感方面的內容，讓所有的繼承人從內心深刻的感受到父母的良苦用心、理解父母的想法，這對于減少之后的遺囑繼承矛盾就非常重要。
現下，我們的公證員大都還停留在坐堂辦證的狀態(tài)，這其實(shí)對于我們公證處將來(lái)的發(fā)展是不利的。所以我們的公證員以后應該倡導進(jìn)入社區，免費法律咨詢(xún)，以發(fā)展我們潛在的客戶(hù)群體。
本次培訓中，我從各位老師的授課中學(xué)到了很多東西，并使我對公證有了更深的理解，并時(shí)刻鞭策自己不斷的探索和學(xué)習。
新任職干部培訓班心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)15天的集中學(xué)習與培訓，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無(wú)論是課堂學(xué)習，還是參加各種活動(dòng)，都讓我有所感動(dòng)和收獲。以下是培訓的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、理論學(xué)習提高了素養
作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統、豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)學(xué)習黨對中國特色社會(huì )主義道路艱辛探索的學(xué)習，讓我充實(shí)了理論基礎；通過(guò)學(xué)習稅源專(zhuān)業(yè)化管理和如何當好基層領(lǐng)導的研討交流，讓我強化了大局意識；通過(guò)對領(lǐng)導干部的黨性修養和作風(fēng)養成的學(xué)習，讓我加深了對黨性修養重要性的理解。總的來(lái)說(shuō)，老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，更是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習提升了能力
這一次培訓安排的業(yè)務(wù)學(xué)習較為全面，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路。無(wú)論是稅源專(zhuān)業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問(wèn)題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺。省局領(lǐng)導、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導能力也得到全面提升。
三、案例分析警惕了自我
培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀(guān)者的身份認清問(wèn)題的本質(zhì)所在，讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯誤。清正廉潔是領(lǐng)導干部最重要的品質(zhì)。預防的警示案例也告訴我們，要著(zhù)重樹(shù)立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽(yáng)光下開(kāi)展工作。
結合老師所講的內容及研討交流，有以下心得：
（一）努力提升能力。要進(jìn)一步加強學(xué)習，要認識到當上了領(lǐng)導干部并不意味著(zhù)水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，努力提高領(lǐng)導干部的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開(kāi)拓創(chuàng )新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)；六是持續學(xué)習能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習當成一種習慣。作為一個(gè)領(lǐng)導干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。
（二）正確對待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個(gè)人利益。科級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
（三）加強個(gè)人修養。領(lǐng)導干部的責任重大，做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個(gè)人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計較，允許有個(gè)性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題。與領(lǐng)導換位，與下級換位。一名合格的科級領(lǐng)導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，還應保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養和同志們信任支持的結果；責任心——領(lǐng)導崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過(guò)小日子的思想，要有長(cháng)遠眼光；作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。
（四）盡快轉換角色。職責轉換和角色轉換對新走上領(lǐng)導崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習是當務(wù)之急。要多與領(lǐng)導溝通，為領(lǐng)導出謀劃策；協(xié)調科室之間的工作，服務(wù)大局；帶好隊伍，獎懲分明。要加強領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)的修養。領(lǐng)導的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開(kāi)展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會(huì )做事，做成事對一名合格的領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)缺一不可。身為領(lǐng)導，還要以身作則，勇于推功攬過(guò)，善于溝通、協(xié)調，以辯證的觀(guān)點(diǎn)思考問(wèn)題。要廉潔自律、嚴于律已。步入領(lǐng)導崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現問(wèn)題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹(shù)立正確的利益觀(guān)與權力觀(guān)。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習與廉政教育。
新任職干部培訓班心得體會(huì )12
20xx年9月22日——29日，我有幸參加了湖北省“十二五”第五期高中校長(cháng)任職資格培訓班的學(xué)習。雖然時(shí)間只有一周，但受益匪淺、感受頗豐。王祖琴主任的《校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育家辦學(xué)》、涂艷國教授的《素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐》、曹榮保校長(cháng)的《提高高中教學(xué)質(zhì)量的策略》、黃頌教授的《中小學(xué)外部環(huán)境的調試與優(yōu)化》以及現場(chǎng)觀(guān)摩華中科技大學(xué)附屬中學(xué)和武漢市第三中學(xué)，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(cháng)，應具有的新理念、新思想，要運用現代教育理念規范辦學(xué)摸式，做好旗幟、舵手的作用。下面就我的學(xué)習和認識談幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、校長(cháng)要有學(xué)習觀(guān)念、創(chuàng )新意識。
國家的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展看校長(cháng)。一位好校長(cháng)，就有一所好學(xué)校。在現有的教育管理體制下，農村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。要當好一名校長(cháng)，尤其是一名農村中學(xué)的校長(cháng)，必須勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新。只有通過(guò)學(xué)習，才能不斷掌握教育法律法規，更新教育理念。教育理念是學(xué)校發(fā)展的活力，教育思想是辦學(xué)的靈魂，管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵。這是當今學(xué)校教育工作的真諦，也是辦好一所學(xué)校的秘訣。作為校長(cháng)，要把準目標、樹(shù)立創(chuàng )新意識，以發(fā)展的眼光來(lái)管理學(xué)校。唯有這樣，學(xué)校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。
二、校長(cháng)要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養。
校長(cháng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導，更重要的是校長(cháng)要以自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎與較高的專(zhuān)業(yè)水準引領(lǐng)團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長(cháng)的闡釋讓我深切的感知到校長(cháng)是一位思想者、創(chuàng )新者、設計師、實(shí)干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長(cháng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，正是因為校長(cháng)擁有淵博的學(xué)識、深刻的見(jiàn)解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力，老師在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內在的羨艷與追求。
三、校長(cháng)要重視師資隊伍的建設。
教師是學(xué)校的辦學(xué)之基，堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學(xué)校，要具備很多條件，最主要的是：有一支高素質(zhì)的教師隊伍；有比較完善的教育設備；有比較高的管理水平。其中，高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學(xué)條件之首。這是因為辦學(xué)校歸根結底不是靠校長(cháng)的孤軍奮戰，也不是靠學(xué)校漂亮的校園、豪華的設備，而是靠一支訓練有素的教師隊伍。如果說(shuō)校長(cháng)是核心的話(huà)，那么教師就是關(guān)鍵，沒(méi)有后者，成功的理想將永遠無(wú)法實(shí)現。只有建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，校長(cháng)才能依據教學(xué)為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學(xué)規律去辦好一所學(xué)校。
四、校長(cháng)要狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)，校長(cháng)必須以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作做得好，不僅有助于建立穩定、正常、優(yōu)良的教學(xué)秩序，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，還可以更容易地贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的支持和贊譽(yù)。口碑效應是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，反之，如果教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有搞好，必然會(huì )影響生源，最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。因此，校長(cháng)和教師都需積極主動(dòng)地投入到教學(xué)工作中去，走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此，學(xué)校發(fā)展的道路才會(huì )越來(lái)越寬廣，學(xué)校也才會(huì )更加充滿(mǎn)生機與活力。
培訓是短暫的，但學(xué)習永無(wú)止境。通過(guò)培訓學(xué)習，提高了認識，開(kāi)闊了眼界，理清了思路，學(xué)到了許多新知識、新理念，特別是對學(xué)校規范化管理、教育理念有了很深刻的認識。以后，我將把學(xué)習到的理論知識繼續深化、理解，學(xué)以致用，根據本校的實(shí)際，靈活、有機的運用到實(shí)際工作中去。
新任職干部培訓班心得體會(huì )13
我是今年8月剛參加工作的地稅公務(wù)員，在三明市縣局地稅辦稅大廳負責受理契稅。根據組織的安排，我于10月23日到11月23日參加了福建省地稅舉辦的“福建省地稅系統新錄用公務(wù)員初任培訓“，在莆田稅校培訓一個(gè)月。我十分珍惜這次初任培訓學(xué)習機會(huì )，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學(xué)習，掌握知識，為自己今后做好地稅工作打下扎實(shí)基礎。短暫的、一個(gè)月的初任培訓學(xué)習，對我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大，深感受益匪淺。
一、培訓學(xué)習的收獲
這次一個(gè)月的初任培訓，領(lǐng)導上十分重視，課程安排挺緊，一般上下午都有課，上午從8點(diǎn)到11點(diǎn)半，下午從2點(diǎn)到4點(diǎn)半，一周只休息半天。上課的老師一般都是稅校的，還有一些課是專(zhuān)門(mén)請省局領(lǐng)導過(guò)來(lái)上的。初任培訓內容有“稅務(wù)干部法律素養、稅務(wù)公務(wù)禮儀、稅務(wù)執法資格考試輔導、稅收基礎、稅種(營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅)、地稅業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介、稅務(wù)干部遵紀守法教育、稅收征管法及流程、行政管理系統“等課程。我在一個(gè)月的初任培訓日子里，充分利用時(shí)間，認真努力學(xué)習，做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記、勤于思考、注重理解、靈活運用、善于總結，突出學(xué)習重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握各課程的相互關(guān)系及知識的內在聯(lián)系，使這次初任培訓學(xué)有所獲，學(xué)有所思，提高了自己的綜合素質(zhì)，達到“四個(gè)提高“：一是提高政治思想認識;二是提高稅務(wù)理論知識;三是提高工作業(yè)務(wù)能力;四是提高遵紀守法意識。
二、培訓學(xué)習的心得體會(huì )
這次初任培訓對我感觸很深，收獲很大，有許多心得體會(huì )，總的來(lái)說(shuō)，要做好自己本職工作，爭當一名優(yōu)秀地稅公務(wù)員，必須做到以下幾點(diǎn)：
一要提高政治思想覺(jué)悟。認真學(xué)習黨的理論，認真學(xué)習地稅的制度規定與工作紀律，樹(shù)立全心全意為納稅人服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻。要愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)，服從上級領(lǐng)導的工作安排，緊密結合崗位實(shí)際，“精益求精，一絲不茍“完成各項工作任務(wù)，為地稅事業(yè)的發(fā)展作出自己的努力。
二要提高地稅業(yè)務(wù)工作能力。不斷學(xué)習地稅法律法規與政策方針，提高自己的素質(zhì)能力，精通稅務(wù)、財會(huì )知識，熟悉納稅人情況，懂得數據分析、能夠通過(guò)數據發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，把自己打造成靠得住、有本事、過(guò)得硬的稅收執法隊伍中的一員，更好地為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
三要提高廉潔從政、服務(wù)納稅人意識。要十分重視自律廉潔，始終把它當作一件重要大事來(lái)抓，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，切實(shí)提高自己的自律廉潔能力，做一名納稅人滿(mǎn)意的廉潔地稅公務(wù)員。要樹(shù)立公仆意識，急納稅人所急，想納稅人所想，努力為納稅人服好務(wù)，為爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意地稅作出自己的努力。
一個(gè)月的初任培訓轉眼過(guò)去結束了，但是學(xué)習永無(wú)止境，我還要繼續學(xué)習，要踐行自己終身學(xué)習的承諾，把這次初任培訓所學(xué)到的知識和收獲的理念，切實(shí)落實(shí)、運用到自己今后的地稅工作中，做出優(yōu)異成績(jì)來(lái)，以不辜負組織對我的教育和培養。
新任職干部培訓班心得體會(huì )14
兩天的校長(cháng)任職資格培訓，不僅令人耳目一新，開(kāi)闊了眼界，深受啟發(fā)，而且使我較為深刻的理解了作為一名校級干部應具備的理論和能力素養，拓寬了思維，明確了使命，感觸頗深。下面是我兩天來(lái)的學(xué)習心得和體會(huì )：
一、常懷感恩之心，走向新的崗位。
我能走到今天的崗位，首先要感恩教育局黨組領(lǐng)導的關(guān)注、關(guān)心指導和殷切期盼，這是很多新任命校長(cháng)的感言，也是我由衷的心聲。通過(guò)學(xué)習校長(cháng)和干部管理辦法，我才真正的理解：作為一名基層學(xué)校的中層干部，我以勤奮和努力在自己的工作崗位上取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)教育局黨組領(lǐng)導的幫助、指導，自己的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)，更離不開(kāi)局黨組領(lǐng)導的關(guān)注和培養。其次，我要感恩原來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導和同事，如果說(shuō)我還能較為熟練的開(kāi)展學(xué)校基層的工作、能取得些許成績(jì)，無(wú)不得益于校長(cháng)的悉心指導幫助和同事老師們的大力支持與合作，在我取得的成績(jì)和進(jìn)步中，同樣浸透著(zhù)他們的心血和汗水。同樣，我還要感恩我們可愛(ài)的學(xué)生，正是他們的刻苦勤奮和優(yōu)異成績(jì)，才使我的工作價(jià)值得以體現，我們雖然為他們默默的付出了很多，但他們也成就了我，才有了我今天的進(jìn)步。面對新的崗位和工作，我將懷抱更加虔誠的感恩之心，密切配合校長(cháng)，積極團結同事，更加熱愛(ài)學(xué)生，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，在新的崗位上，做出新的更大的成績(jì)，不辱使命，不負重托，不辜負局黨組的信任和期望。
二、謹懷謙虛之心，投入新的學(xué)習。
本次培訓學(xué)習，時(shí)間僅僅兩天，內容也是從科長(cháng)到一線(xiàn)優(yōu)秀校長(cháng)以他們的實(shí)際工作和經(jīng)歷來(lái)解讀教育局工作重點(diǎn)和學(xué)校管理經(jīng)驗，但我的內心卻被深深地觸動(dòng)：張科長(cháng)對教育科重點(diǎn)工作和學(xué)校管理工作的解讀和剖析，如數家珍，使我更加清晰的了解了今年教育局對學(xué)校教育教學(xué)管理的思路和重點(diǎn)；從孫主任對加強廉政工作、作風(fēng)建設等方面的要求上，我從新的高度進(jìn)一步看到規范教育行為的必要和守住底線(xiàn)、廉潔工作的決心；楊和邱兩位校長(cháng)對學(xué)生社團活動(dòng)和學(xué)生會(huì )管理的經(jīng)驗介紹，我深深地體會(huì )到了“思路決定出路”“時(shí)刻讓學(xué)生站在舞臺中央”等先進(jìn)理念在現實(shí)教育實(shí)踐土壤中的生長(cháng)、開(kāi)花和結果。兩天短暫的學(xué)習，講課的雖不是知名教育專(zhuān)家，但他們卻是沁陽(yáng)教育優(yōu)秀的管理者和改革實(shí)踐者，他們有著(zhù)勇于奉獻的敬業(yè)精神、扎實(shí)嫻熟的專(zhuān)業(yè)知識、先進(jìn)超前的管理理念、靈活有效的管理水平和靈活務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。他們講解的內容使我受益匪淺，他們身上散發(fā)出來(lái)的那種鐘情工作崗位、享受工作幸福的生活態(tài)度，把優(yōu)秀當成習慣、把主動(dòng)當成品質(zhì)的責任意識，立足崗位、銳意改革、勇于實(shí)踐的創(chuàng )新精神更使我感到了與他們的差距，看到了我努力的方向。今后的工作中，我一定謹懷謙虛之心，積極投入新的學(xué)習，從像他們一樣的身邊的榜樣學(xué)習，向全國知名專(zhuān)家、老師學(xué)習，向開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )媒體學(xué)習。學(xué)習黨和國家的教育方針政策，盡快提高自己的思想覺(jué)悟和理論水平，學(xué)習新的管理理念和方法，結合工作實(shí)際，積極思考、大膽探索，盡快勝任、適應新的工作崗位。
三、面對新的形勢，牢牢把握機遇。
通過(guò)培訓，我進(jìn)一步全面了解了近年來(lái)沁陽(yáng)教育的持續、優(yōu)質(zhì)、高位發(fā)展形勢，研讀《沁陽(yáng)市教育局20xx年工作要點(diǎn)》，更感受到了在黨的十八大以后面對全國教育改革發(fā)展的新形勢，沁陽(yáng)教育自我加壓、內涵發(fā)展、轉型升級的決心和信心，同時(shí)也喚起了今后工作中自己的緊迫感、責任感和使命感。面對我市教育改革發(fā)展的新形勢，作為新入職的副校長(cháng)，我感到是壓力也是責任，是挑戰，也是機遇。只有加強學(xué)習才能跟上新的形勢，只有加強學(xué)習，才能正確把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，使自己的思想和理念時(shí)刻處于時(shí)代前沿；只有積極探索、勇于實(shí)踐才能更好的、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，在工作中更好地體現自身價(jià)值，才能在新的教育改革實(shí)踐中立于不敗之地，為打造沁陽(yáng)教育升級版做出自己的貢獻。
四、培訓學(xué)習引發(fā)的思考：怎樣才能當好一名副校長(cháng)？
作為一名新入職的副校長(cháng)，如何才能盡快適應新的崗位，勝任新的工作？通過(guò)學(xué)習，我的體會(huì )是：
1、善于學(xué)習，內強素質(zhì)。只有不斷學(xué)習，才能適應新的教育形勢，才能盡快適應新的崗位。不僅要向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導、老校長(cháng)學(xué)習，還要向基層的群眾教師學(xué)習，很多老校長(cháng)在多年的管理工作中積累了豐富的經(jīng)驗，虛心學(xué)習，會(huì )讓自己盡快的進(jìn)入角色，適應工作，同時(shí)面對新形勢下出現的新問(wèn)題，還要深入群眾，和老師研究學(xué)習，才能更加富有成效地開(kāi)展工作；不僅要向書(shū)本學(xué)習，還要到工作實(shí)踐中積極探索學(xué)習，作為副校長(cháng)，既是校長(cháng)的助手，又是學(xué)校教師具體工作的領(lǐng)頭人，面對新的教育形勢，只有加強學(xué)習，提高自己的教育科研能力、提高自己的教育信息化應用水平，才能更加有效的在工作中引領(lǐng)教師做好工作；不僅要學(xué)習新的教育理論，還要學(xué)習先進(jìn)的教育理念，這樣才能使自己占據教育教學(xué)改革的制高點(diǎn)，提高管理工作的效率。目前的工作形勢，就是要向蔡林森校長(cháng)學(xué)精神、學(xué)理念、學(xué)課改、學(xué)管理，熟悉自己分管工作，理清思路，科學(xué)謀劃，深入落實(shí)，盡快打開(kāi)工作局面。
2、把握角色，正確定位。正如楊局長(cháng)所講：作為副校長(cháng)，要站在校長(cháng)的角度思考工作，站在中層的角度去實(shí)施（做好）工作。作為校長(cháng)的副手，要當好校長(cháng)的參謀，學(xué)校遇到重大問(wèn)題時(shí)，要多從學(xué)校全局出發(fā)，全面考慮，給校長(cháng)提出建設性的建議，提供準確的信息，供校長(cháng)參考。要有大局意識，遇到與自己分管工作沖突的其他工作時(shí)，要從學(xué)校的大局出發(fā)考慮，搞好學(xué)校領(lǐng)導班子的團結。作為校級領(lǐng)導，工作中又是學(xué)校中層和一線(xiàn)老師的帶頭人，不僅要給相關(guān)中層或教師分配好工作，更要為他們提供必要的幫助和支持。工作中，要虛心傾聽(tīng)下屬老師的意見(jiàn)和建議，關(guān)注他們工作制的困難，及時(shí)的解決困難，充分調動(dòng)他們的積極性。所以，作為副校長(cháng)，既是校長(cháng)和學(xué)校工作意圖的落實(shí)者，又是實(shí)施工作的參與者，更是中層和一線(xiàn)老師的服務(wù)者。
4、創(chuàng )新工作，實(shí)現理想
“ 教學(xué)大綱、教科書(shū)規定了應給予學(xué)生的各種知識，但是沒(méi)有規定應給予學(xué)生的最重要的一樣東西，這就是：幸福。”這是蘇霍姆林斯基對教師的話(huà)，我想這也應該是一個(gè)校級干部對待教師工作的態(tài)度。作為副校長(cháng)，要準確把握校長(cháng)的意圖和工作思路，同時(shí)還要處處留心學(xué)校管理，拓寬工作視野，超前科學(xué)謀劃，為校長(cháng)決策提供依據。同時(shí)，作為副校長(cháng)，更要有寬闊的胸懷，用寬容和信任的態(tài)度去對待下屬和老師，創(chuàng )造和諧人際關(guān)系，這樣就能高效工作、創(chuàng )新工作，圓滿(mǎn)完成校長(cháng)交給的任務(wù)，做一個(gè)幸福的教育工作者。
5、廉潔規范，守住底線(xiàn)
廉潔從教，是每個(gè)教師的底線(xiàn)，更是副校長(cháng)工作的底線(xiàn)。工作中，我要嚴格遵守國家的法規、紀律，自覺(jué)教育老師規范自己的教學(xué)行為，學(xué)校管理中，嚴格遵守中小學(xué)校規范辦學(xué)十不準，不強制學(xué)生購買(mǎi)教輔資料，不體罰學(xué)生，做教師的榜樣。
短暫的培訓已經(jīng)過(guò)去， 新的崗位上我要面對各種各樣的新問(wèn)題，我一定要以此次培訓為契機，不斷加強學(xué)習，積極探索實(shí)踐，做好本職工作，以“有思想、會(huì )管理、能堅守、出成績(jì)”為自己的發(fā)展目標，盡快使自己成長(cháng)為一名合格的校級干部。
新任職干部培訓班心得體會(huì )15
20xx年3月27日，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的日子。根據黑龍江省地方稅務(wù)局稽查局的統一安排，我榮幸地來(lái)到了慕名已久的國家稅務(wù)總局揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,參加為期9天的'黑龍江省地稅局第二期地稅系統稅務(wù)稽查業(yè)務(wù)骨干培訓班。
初春的揚州，垂柳依依，生機昂然。在這充滿(mǎn)激情的日子里，來(lái)自黑龍江地稅系統稽查戰線(xiàn)上的48名學(xué)員集聚在一起，開(kāi)始了一段難忘的培訓學(xué)習生活。學(xué)院嚴格甚至嚴厲的教學(xué)管理制度讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力；班主任蔡國忠老師的精細管理讓我們感受到師者的親切和關(guān)懷；孕育知識海洋的圖書(shū)館、方便快捷的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和教學(xué)頻道，各種體育活動(dòng)場(chǎng)館，使我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤和熏染。
此次培訓共安排了五個(gè)方面培訓內容，培訓方式采用講授式、案例式、研討式等教學(xué)方法，緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行授課。老師們豐富的授課內容，引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言，討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習變得豐富多彩，使我們受益匪淺。
授課老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度令人感動(dòng)。授課老師一邊在稅務(wù)部門(mén)實(shí)踐，一邊又是教學(xué)研究的帶頭人，理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強，真正把稅務(wù)稽查理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解，使我們聽(tīng)而受啟，記而不煩，好學(xué)不倦，同時(shí)使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務(wù)信息，短時(shí)間內更新了知識結構，提升了理論高度。
濃厚的學(xué)習氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習的意義和目的，因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習機會(huì )。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”，轉變?yōu)閷W(xué)生的身份，嚴格遵守各項學(xué)習制度。沒(méi)有遲到，沒(méi)有早退，大家認真地聽(tīng)、詳細地記，課下溝通討論，好的經(jīng)驗大家共同借鑒學(xué)習，難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。在濃厚的學(xué)習氛圍中，增長(cháng)了知識，交流了經(jīng)驗，促進(jìn)了工作，增進(jìn)了友誼。
在揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院的每一天，我們的思想都受到震動(dòng)、撞擊和洗禮，各位老師精彩絕倫的每一次授課、語(yǔ)重心長(cháng)的每一句叮囑，都像一盞盞明燈，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習，今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習理論上下苦功夫；在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本領(lǐng)；在開(kāi)拓創(chuàng )新上力求新突破。善于帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，用學(xué)到的理論去指導實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到學(xué)有所值、學(xué)以致用。牢固樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習、終身學(xué)習的理念，把學(xué)習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界，切實(shí)通過(guò)學(xué)習提高自身的整體素質(zhì)，把所學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中去。
新任職干部培訓班心得體會(huì )16
通過(guò)近期的培訓學(xué)習，我有幸參加了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時(shí)轉換角色，培訓學(xué)校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動(dòng)。我們在短時(shí)間內接受了較為系統、全面的學(xué)習和訓練，思想認識得到了進(jìn)一步的提升，分析和解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學(xué)習中獲得的一些心得和體會(huì )總結如下：
一、端正態(tài)度，終身學(xué)習。
在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和觀(guān)念。在當今社會(huì )，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學(xué)習內容、拓寬學(xué)習渠道、擴展學(xué)習領(lǐng)域，學(xué)會(huì )在工作中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發(fā)揮作用，為領(lǐng)導提供科學(xué)化、合理化的意見(jiàn)。
二、提高理論素養，轉變思想觀(guān)念。
進(jìn)一步了解人行在幾十年的發(fā)展歷程中，在不同的發(fā)展時(shí)期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個(gè)理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個(gè)時(shí)代的特征，在這個(gè)時(shí)代中起著(zhù)引領(lǐng)和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產(chǎn)生的背景，熟知這些理論的內容，還要學(xué)會(huì )在這些基本理論的指導下正確地開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習，我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵，明白了科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的背景和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的緊迫性和必要性。以前在觀(guān)念上對科學(xué)發(fā)展觀(guān)存在著(zhù)模糊的認識和思想上的偏見(jiàn)，認為它僅僅是一種新理論，現在看來(lái)，我們應該把思想觀(guān)念轉變到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，只有牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，轉變陳舊的觀(guān)念，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作實(shí)踐，才能在工作中把握正確的方向。
三、學(xué)會(huì )科學(xué)管理，提高管理水平。
在培訓中，總行人才處處長(cháng)給我們上了《業(yè)人才能力建設》一課，從多個(gè)方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長(cháng)結合自己工作中的實(shí)例對照，讓大家體會(huì )到了作為中職干部一定要學(xué)會(huì )科學(xué)理論，提高管理水平。要學(xué)會(huì )做好人力資源開(kāi)發(fā)工作。在工作中要用人所長(cháng)，避人所短，具體講就是要見(jiàn)人所長(cháng)、容人所長(cháng)、用人所長(cháng)、勵人所長(cháng)，同時(shí)，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學(xué)會(huì )管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時(shí)間、區分方法進(jìn)行激勵發(fā)動(dòng)，利用手中的資源，充分調動(dòng)下屬的工作積極性，努力營(yíng)造最佳的運行狀態(tài)，達到最佳的運行效果；要避免經(jīng)驗主義，避免僵化，要學(xué)會(huì )借助外腦，并能夠把握主動(dòng)權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。
四、了解國情，牢記責任。
在這次培訓時(shí)間里，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng )新精神，而不是僅僅做好自己負責的`那一方面的工作了事，文章來(lái)源：要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為社會(huì )發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，向身邊的榜樣學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱(chēng)職的中職干部。
新任職干部培訓班心得體會(huì )17
經(jīng)過(guò)一周的培訓學(xué)習，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，都使我的內心備受洗禮，在黨建理論、黨性修養、政治體制改革、法律法規、等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會(huì )和收獲:
一、對現代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領(lǐng)導干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。在培訓的開(kāi)班式上，縣委組織部常崢部長(cháng)蒞臨現場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對科級領(lǐng)導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會(huì )，我認認真真的參加了整個(gè)培訓過(guò)程，聽(tīng)好每一節課。通過(guò)上課學(xué)習，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專(zhuān)業(yè)講授，收獲很大。
二、通過(guò)學(xué)習增強了學(xué)習的緊迫感和使命感
通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有五天的課程，但每一節課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺(jué)。通過(guò)對《非常時(shí)期的決勝藍圖》、《牢記黨章黨規堅守初心使命》、《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》等課程學(xué)習，使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰，讓我認識到，作為一名黨員干部，開(kāi)展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于自身向著(zhù)正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實(shí)際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，面對一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動(dòng)，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項工作的基本前提，我也清醒認識到今后的工作中要進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識;進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
三、對今后的工作和學(xué)習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定。
通過(guò)培訓，使我感到了責任重大。在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流、接受新事物，培養自己的創(chuàng )新意識。多向不同部門(mén)的同志學(xué)習，接觸不同的領(lǐng)域，開(kāi)拓自己的視野和思維，培養自己的創(chuàng )新能力。工作中，要埋頭苦干，做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì);要頑強拼搏，克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;要甘于奉獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
嚴則正、實(shí)則行。作為一名檢驗檢測工作者，更應該常律己、修正德，無(wú)條件的遵守黨的各項規章制度，在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身修養，提高自身素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。為我們檢驗檢測工作做出自己應有的貢獻。
新任職干部培訓班心得體會(huì )18
在上級主管部門(mén)的組織下，本人參加了20xx年湛江市初級中學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班的學(xué)習，期間通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò )視頻學(xué)習。認真聆聽(tīng)專(zhuān)家關(guān)于教學(xué)管理、校本培訓、隊伍建設等指導。這段學(xué)習經(jīng)歷，不僅讓我拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，強化了學(xué)習與研究意識，更使我對校長(cháng)職責以及學(xué)校管理工作有了更進(jìn)一步的了解，現將自己的網(wǎng)絡(luò )視頻學(xué)習體會(huì )匯報如下：
一、校長(cháng)要善于學(xué)習和思考。校長(cháng)應該是個(gè)學(xué)習者，學(xué)習教育理論、教育規律和教育方法，提高我們自身的理論水平，學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀校長(cháng)的管理經(jīng)驗，提高我們自身的管理水平、增加我們自身的經(jīng)驗積累。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開(kāi)。沒(méi)有了學(xué)習，就沒(méi)有可持續發(fā)展———個(gè)人發(fā)展如此，學(xué)校發(fā)展也如此。校長(cháng)只有通過(guò)學(xué)習，才能不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導力，從而成為教學(xué)的行家里手。根據SWOT的專(zhuān)家指導，校長(cháng)應該是個(gè)思考者，對工作的預見(jiàn)、調整和反思都需要研究，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，思考解決問(wèn)題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現“內涵發(fā)展”
的理念。校長(cháng)要通過(guò)不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實(shí)踐中。校長(cháng)要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過(guò)教師轉化為課堂行為。校長(cháng)要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)反思、事事反思，通過(guò)反思找準差距，及時(shí)總結和改進(jìn)，我們就能不斷的積累經(jīng)驗和提高自己，向著(zhù)稱(chēng)職校長(cháng)、合格校長(cháng)、成功校長(cháng)步步邁進(jìn)。
二、校長(cháng)要具有卓越的管理才能。一個(gè)校長(cháng)如果沒(méi)有管理才能，就如同一個(gè)小說(shuō)家只有想象力一樣。校長(cháng)只有理念，沒(méi)有卓越的管理才能也很難把學(xué)校一步步帶向成功。校長(cháng)應是師生的楷模。校長(cháng)應當以完善的人格魅力去影響和帶領(lǐng)師生，運用感情的力量把大家凝聚在一起，使教師產(chǎn)生極大的積極性，從而為實(shí)現校長(cháng)確立的辦學(xué)目標進(jìn)行有效的實(shí)踐和創(chuàng )造性的工作。校長(cháng)應遵循對學(xué)校職能和管理職能的認識，根據辦學(xué)規律，運用一定的手段和方法，消除管理障礙，創(chuàng )造多種條件，使學(xué)校的常規管理、教學(xué)管理和教師管理處于良性運行之中，使全校協(xié)調一致地完成學(xué)校工作目標。校長(cháng)要以人為本，要用高尚的人格影響人，用真摯的情感打動(dòng)人，用和諧的氛圍留住人，用科學(xué)的方法評價(jià)人，用公平競爭的環(huán)境激勵人，用嚴格的制度規范人。只有這樣，隊伍才能興旺，事業(yè)才能發(fā)達。
三、校長(cháng)要引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路。特色學(xué)校建設，學(xué)校內涵建設的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。學(xué)校的特色建設是近幾年非常熱門(mén)的一個(gè)話(huà)題，隨著(zhù)管理工作的不斷規范化、科學(xué)化，特色建設已成為校長(cháng)頭腦中不斷思考的問(wèn)題。特色建設已成為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。作為校長(cháng)，應該清醒地認識到建設特色校園
對今發(fā)展的重要性。俗話(huà)說(shuō)“思想有多遠，我們就能走多遠”，只有弄清“什么是特色”的內涵，才能在特色建設的道路上少走彎路。在特色建設中，要堅決摒棄“狗熊掰棒子”、“跟風(fēng)、追風(fēng)”等現象，要立足地方文化特色和現有條件，確定辦學(xué)特色。學(xué)校特色建設的核心是促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展為根本，在此基礎上分析各校的優(yōu)勢，找準切入點(diǎn)，腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)。要著(zhù)眼全局，并根據不同學(xué)校所歷史積淀的深淺、辦學(xué)條件的優(yōu)劣，基礎起點(diǎn)的不同，確定發(fā)展方向。
網(wǎng)絡(luò )視頻培訓已完成，但學(xué)習不會(huì )結束，我將會(huì )用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷探索，勇于實(shí)踐，提升自己，會(huì )將所學(xué)所思所感延續到工作中去，并將在今后的工作中化作源源不竭的動(dòng)力，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達到天上，但是我們的航程可憑借它指引”。校長(cháng)是一個(gè)值得終身追求的事業(yè)，它是一種修養，它是一種責任，它是一種境界。在“雙提升”的背景之下，我要增強使命感、緊迫感、危機感，真正地改變已有的舊觀(guān)念勇于創(chuàng )新，做一名有思想、有智慧、有作為的校長(cháng)，為雷州市龍門(mén)鎮第三初級中學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻，讓自身的價(jià)值在崇高的教育事業(yè)中得到充分的實(shí)現。
新任職干部培訓班心得體會(huì )19
我有幸參加了安康市小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習，雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺。讓我體會(huì )到作為一名教育工作者，能參加此次培訓，真是一次大好的機遇和學(xué)習的機會(huì )，使我真正領(lǐng)悟到了以人為本的新理念、新思想的現代教育摸式，明確了校長(cháng)與學(xué)校管理，教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展的內在聯(lián)系。下面就我的學(xué)習和認識談幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、校長(cháng)的定位與職責
校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)導者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長(cháng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(cháng)的工作是對學(xué)校全局起指導、組織、協(xié)調和統攬作用，要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統籌全校工作，正確的確定一定時(shí)期內學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規劃，并組織、協(xié)調、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預期的效果。作為一校之長(cháng)，要領(lǐng)導好一所學(xué)校，并非是一件簡(jiǎn)單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，要明確五個(gè)“做什么”，要有領(lǐng)導風(fēng)格，也就是校長(cháng)風(fēng)格。作為校長(cháng)，在工作實(shí)踐中你可能意識到用不同的領(lǐng)導風(fēng)格去處理問(wèn)題和決策時(shí)，會(huì )收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問(wèn)題會(huì )得心應手，有時(shí)感到束手無(wú)策。一些問(wèn)題用這種方式無(wú)法解決，用另一種方式卻能得到圓滿(mǎn)解決，并取得滿(mǎn)意的效果。所以領(lǐng)導者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會(huì )產(chǎn)生不同的結果。“領(lǐng)導者就是管理者，管理者就是領(lǐng)導者”領(lǐng)導者是對全校工作起統帥作用并總攬全局的，領(lǐng)導者就是知道自己該做什么事情，管理者是去完成一個(gè)特定的、具體的工作，管理者就是做事，把事做好。
二、教育與教育公平
通過(guò)培訓學(xué)習，使我明確了教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過(guò)程中受教育者平等享受教育資源、教育機會(huì )和教育效果的權利。”教育公平的內容簡(jiǎn)單概括為以下五個(gè)方面：權利公平、機會(huì )公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機會(huì )公平、教育祈求公平。作為校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)導者，對學(xué)校工作負有重大責任，因此，在解決教育公平問(wèn)題上，校長(cháng)應負有最重要的責任。首先校長(cháng)要樹(shù)立教育公平的思想意識與教育觀(guān)念，其次要及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài)，特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的公平問(wèn)題，把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。要樹(shù)立公平行為，公平對待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個(gè)孩子成功的機會(huì )；讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學(xué)目標。在現實(shí)生活中，人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生，而忽視了兒童的個(gè)體差異，這種形式看似公平的東西，在實(shí)際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統，尋求政府的支持、社會(huì )的支持家長(cháng)的支持、教師學(xué)生的支持。
三、學(xué)校評價(jià)在管理中的作用
隨著(zhù)基礎教育的深化改革與發(fā)展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價(jià)在學(xué)校管理中的作用顯得非常重要。學(xué)校評價(jià)是指根據一定的標準，采用一定的評價(jià)方法，學(xué)校不應把考試成績(jì)、升學(xué)率作為唯一的評價(jià)標準，學(xué)校應以學(xué)生全方位的發(fā)展狀況和發(fā)展過(guò)程來(lái)體現學(xué)校工作的效果，什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級是好班級、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生？要有正確的評價(jià)依據。學(xué)校評價(jià)標準應當體現以下幾個(gè)方面的要求：績(jì)效要求、職責要求、素質(zhì)要求，在基礎教育改革過(guò)程中，越來(lái)越多的人意識到，學(xué)校工作項目繁多、涉及面廣，很難用一個(gè)標準、一把尺子來(lái)衡量所有的學(xué)校工作。
總之，經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，讓我學(xué)到了不少的知識，在今后的工作中，我將把這次學(xué)到的理論與我校實(shí)際有機地結合起來(lái)，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的始終，不斷深化學(xué)校內部改革，健全各種規章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生向往的學(xué)校。教育是為社會(huì )服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。因此，作為一名管理者更覺(jué)得責任重大。領(lǐng)導是一門(mén)藝術(shù)，管理是一種責任，只有把責任與藝術(shù)有機結合，才能更好地管理學(xué)校，更好地服務(wù)社會(huì )。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng )新，才能使學(xué)校的教育教學(xué)再上新的臺階。
新任職干部培訓班心得體會(huì )20
參加院黨委組織的處級干部任職培訓。通過(guò)四個(gè)單元的學(xué)習，使我的頭腦更清醒了，對人力資源管理的認識更深刻了，同時(shí)感覺(jué)有壓力、有動(dòng)力，作為人事處在今后的工作中，要全面貫徹黨的十七大精神，貫徹院黨委的決議，貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，更好實(shí)施人力資源管理，奮力開(kāi)創(chuàng )人事工作新局面。通過(guò)學(xué)習，有以下學(xué)習體會(huì )：
一、全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，明確今后五年人事工作發(fā)展目標和思路
十七大報告對人事和人才工作提出了許多新任務(wù)和新要求。這些新任務(wù)和新要求，使人事工作的發(fā)展方向更加明確、奮斗目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實(shí)十七大對人事和人才工作提出的新任務(wù)和新要求，最重要、最根本的就是更好實(shí)施人才強國戰略。結合單位實(shí)際，目前進(jìn)入穩定發(fā)展階段，面臨的新形勢，新要求，新任務(wù)，人事處要針對單位的階段性特征，在人力資源管理方面，全面規劃人力資源建設，進(jìn)一步完善規章制度，促進(jìn)內部溝通、協(xié)調，加強凝聚力，保證政策執行的公正、公平，為各處室提供周到滿(mǎn)意的支持服務(wù)。
二、適應新形勢要求，把握趨勢和規律，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的總要求，加強專(zhuān)兼結合的科研隊伍建設
處級干部任職培訓心得體會(huì )3篇處級干部任職培訓心得體會(huì )3篇專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部是考試院隊伍建設的核心，是提高工作質(zhì)量及單位可持續發(fā)展、興旺發(fā)達的保障。鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部積極參與科研工作，引導專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部形成穩定科研方向，物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人，逐步有計劃的培養和形成自己的科研隊伍。多渠道發(fā)展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門(mén)，聘請具有較高理論水平豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家承擔科研任務(wù)，合作進(jìn)行科學(xué)研究。
努力提高干部職工的學(xué)歷層次。鼓勵青年干部職工通過(guò)多種渠道提高學(xué)歷層次。根據工作需要和可能，支持干部職工以在職培養的方式提高學(xué)歷。
加大人才引進(jìn)的力度。通過(guò)公開(kāi)招聘，以補充碩士研究生為主、選留優(yōu)秀本科畢業(yè)生等方式，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部隊伍比例。合理設置和調整各類(lèi)崗位，以競爭優(yōu)選的方式，公開(kāi)聘任，合約管理。
三、加深對實(shí)施人才強國戰略的科學(xué)內涵地理解
確立人才資源是科學(xué)發(fā)展第一資源的戰略地位，進(jìn)一步發(fā)揮人才對考試院發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用；更好的貫徹以人為本理念，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀(guān)，把尊重人才、服務(wù)人才、充分發(fā)揮人才作用、促進(jìn)人才全面發(fā)展作為人事工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；按照更高的標準加強人才隊伍建設，壯大總量，提高素質(zhì)，優(yōu)化結構；抓住未來(lái)5年重要戰略機遇期，采取更有力的措施，創(chuàng )新人才工作體制機制，完善制度，營(yíng)造環(huán)境，加大投入。
在人事制度方面，要勇于創(chuàng )新，努力構建以公平、激勵、開(kāi)放、法治為基本特征的科學(xué)人事管理體制；在人才環(huán)境方面，要大力營(yíng)造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的氛圍，充分激發(fā)各類(lèi)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性；在人才結構方面，要繼續優(yōu)化人才資源配置，不斷提高干部職工隊伍與考試招生業(yè)務(wù)布局和教育考試事業(yè)發(fā)展需求的適應性。
四、加強自身建設，確保各項人事工作任務(wù)順利完成
人事處要按照十七大關(guān)于“講黨性、重品行、作表率”的要求，努力把人事部門(mén)建設成為政治強、作風(fēng)正、工作出色的部門(mén)，圓滿(mǎn)完成各項人事工作任務(wù)。
切實(shí)抓好十七大精神的學(xué)習貫徹。按照院黨委的統一部署，精心組織學(xué)習貫徹黨的十七大精神。弘揚改革創(chuàng )新精神。要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，勇于改革，敢于創(chuàng )新。下大力氣狠抓工作落實(shí)。切實(shí)履行職責，努力提高人事工作的執行力。繼續加強人事部門(mén)作風(fēng)建設。從嚴管理、從嚴要求，樹(shù)立和維護人事部門(mén)和人事干部的良好形象。
新任職干部培訓班心得體會(huì )21
照縣委的統一部署安排，20xx年2月21日至22日，我參加了為期兩天的新任科級干部培訓班。此次培訓我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心安排，領(lǐng)導的言傳身教，無(wú)一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過(guò)參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開(kāi)闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為新任科級干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓的開(kāi)班典禮上，王書(shū)記和劉部長(cháng)的講話(huà)，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進(jìn)一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過(guò)學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)，更加適應經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書(shū)記、劉部長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)兩天的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰型
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在長(cháng)武飛速發(fā)展的新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展，社會(huì )問(wèn)題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。唐愛(ài)玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力提升有了深刻的了解;穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統、切實(shí)加強黨的建設的講座，使我對如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步認識;葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座，使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認識有了進(jìn)一步的提高，拓展了視野;正書(shū)記的黨風(fēng)廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽(tīng)了唐愛(ài)玲教授的《科級干部應具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領(lǐng)導力的系統理論認識得到了升華，同時(shí)也對我們的工作是一個(gè)鞭策，給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導干部開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
領(lǐng)導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發(fā)點(diǎn)。對不同的員工，要運用不同的領(lǐng)導方式來(lái)帶領(lǐng)，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過(guò)何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個(gè)人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門(mén)甚至對自己來(lái)說(shuō)是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時(shí)候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說(shuō)的自控包括：在高壓的環(huán)境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來(lái)，冷靜處理問(wèn)題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時(shí)都在被他人(上級、下屬、其他部門(mén))關(guān)注。利用各種機會(huì )，通過(guò)自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導力是一門(mén)綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領(lǐng)導干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題。再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心，以全面理解上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)短短兩天的培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的領(lǐng)導干部。
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