學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文

　　安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長(cháng)的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。下面是小編為大家整理的學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文（精選33篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文1

　　一、完善防范機制，落實(shí)防范責任

　　學(xué)校建立以xx副校長(cháng)為組長(cháng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。

　　二、事件預防

　　1、建立嚴格的門(mén)衛制度，確保24小時(shí)有人值班。

　　2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。

　　3、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必須查驗登記，執行好登記制度。

　　4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。

　　5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門(mén)證明。

　　6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。

　　7、如發(fā)現不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“110”報警。

　　8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。

　　9、加強平時(shí)的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。

　　三、事件應急處置程序

　　若外來(lái)人員強行闖入校園，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。

　　2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn)，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專(zhuān)干xx組織教師安撫保護好學(xué)生，作好疏散撤離準備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí)，學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。

　　3、總務(wù)處負責聯(lián)系xx職工醫院，請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。

　　4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。

　　5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文2

　　由于學(xué)校地勢低洼，加之深河路排水系統差，每逢大暴雨天氣，校園積水嚴重（水深達30cm―50cm）。為了及時(shí)、妥善地處置暴雨天氣的校園積水事件，保障師生生命與財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序，特制定本預案。

　　一、適用范圍

　　暴雨天氣，校園積水，影響正常的教育教學(xué)工作和生活秩序的情況下。

　　二、組織機構

　　學(xué)校成立暴雨天氣校園積水事件應急管理領(lǐng)導小組，由校長(cháng)統一組織，統一指揮、協(xié)調作戰，共同完成應急工作任務(wù)。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　各班班主任當天值日教師

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任。

　　三、應急措施

　　（一）一般情況（暴雨天氣還能維持教育教學(xué)工作和生活秩序）

　　1、當天值日教師堅守崗位，加強管理，維護學(xué)生活動(dòng)秩序，值日領(lǐng)導加強巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

　　2、放學(xué)時(shí)段，領(lǐng)導小組成員全部到位，有效組織學(xué)生放學(xué)，維護學(xué)生放學(xué)秩序，確保學(xué)生安全放學(xué)。

　　3、學(xué)生中餐由食堂送到各樓層分發(fā)，學(xué)生打飯后到各自教室進(jìn)餐。各班班主任協(xié)助樓層值日教師組織學(xué)生打飯；協(xié)助食堂從業(yè)人員把飯菜送到各樓層。

　　（二）特殊情況（暴雨天氣不能維持教育學(xué)工作和生活秩序）

　　1、在第一時(shí)間內，向上級主管部門(mén)匯報，請示學(xué)生放假。

　　2、得到放假批準后，通知各班班主任電話(huà)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，將每個(gè)學(xué)生交到家長(cháng)手中接回。

　　3、所有領(lǐng)導小組成員到現場(chǎng)，維護放學(xué)秩序，有序組織學(xué)生放假，做好相關(guān)工作。樓層蹲點(diǎn)領(lǐng)導到位：一樓xx；二樓xx；三樓xx。

　　4、雨晴后，組織人員清理校園衛生，進(jìn)行校園殺菌消毒工作。

　　四、責任追究

　　在應急過(guò)程中，出現下列情形之一的，對相關(guān)人員視其情節追究責任，造成安全事故的，由司法機關(guān)追究刑事責任。

　　1、不服領(lǐng)導小組指揮，且遲遲不按要求執行的。

　　2、未到現場(chǎng)履行職責的。

　　3、工作中玩忽職守、失職、瀆職，出現失誤的。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文3

　　一.指導思想：

　　防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,為了切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著(zhù)"預防為主,安全第一"的原則,特制定本預案。

　　二.預防步驟：

　　1、領(lǐng)導小組名單及聯(lián)系電話(huà)

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　組員：后勤組長(cháng)、保教主任、工會(huì )主席

　　幼兒園啟動(dòng)防臺防汛預案，實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導帶班，24值班制度。

　　三.應急措施：

　　1.加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　發(fā)生重大汛情，全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，防汛防臺工作領(lǐng)導小組開(kāi)始運作;分管領(lǐng)導向防汛防臺工作領(lǐng)導小組匯報汛情;全面部署抗臺防汛工作。

　　2.預防為主：

　　清走廊。臺風(fēng)登陸前，對陽(yáng)臺、走廊上的雜物、花盆等都要進(jìn)行清理，以防止臺風(fēng)登陸時(shí)，被風(fēng)吹掉下來(lái)傷害到人。

　　關(guān)門(mén)窗。臺風(fēng)、暴雨來(lái)臨時(shí)，風(fēng)力、雨量較大，要關(guān)好門(mén)窗，防止風(fēng)、雨損壞門(mén)窗、家具和造成人員傷亡。

　　門(mén)衛對全校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。

　　對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹(shù)進(jìn)行修剪和加固。

　　對全校建筑物的避雷設施及室外電線(xiàn)做全面安全檢查。

　　對室外天線(xiàn)、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

　　各部門(mén)的室內電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。

　　因臺風(fēng)造成電路、電線(xiàn)中斷，應及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。

　　四.保障措施：

　　預案啟動(dòng)后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開(kāi)緊急會(huì )議，在最短的時(shí)間內，以電話(huà)等形式對幼兒園防汛防臺工作進(jìn)行部署，通報臺汛動(dòng)態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務(wù)。

　　隨時(shí)與上級部門(mén)單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文4

　　為有效預防、及時(shí)控制和妥善突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據我校實(shí)際情況特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)盛州、縣的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監管，加強學(xué)校的強應急疏散演練，切實(shí)提高突發(fā)事件應急反應能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

　　二、適用范圍

　　本方案適用我校突發(fā)事件應急工作：對學(xué)校可能發(fā)生的入校襲擾、校園內發(fā)現不明物體（裝置）以及突發(fā)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災害、校園傷害案件等突發(fā)事件。

　　三、應急救援指揮機構及工作職責

　　1、應急救援指揮機構及工作職責

　　為做好我校安全保衛工作和突發(fā)事件應急工作，特成立學(xué)校安全保衛和突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導組。負責組織制定學(xué)校安全保衛和突發(fā)事件應急方案、對全校保衛和突發(fā)事件應急工作進(jìn)行統一領(lǐng)導，統一部署，統一指揮，統一行動(dòng)。

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　成員：黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延、王興忠、龍海、各年級組、各功能室。

　　（1）組長(cháng)負責全校安全保衛和反恐工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)對突發(fā)事件的處理。

　　（2）副組長(cháng)負責事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預案，組織相關(guān)人員對事故現場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。

　　（3）成員負責各系統的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節進(jìn)行有針對性的安全管理。

　　四、相關(guān)責任人任務(wù)分工

　　（一）以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實(shí)，分管領(lǐng)導向大文。

　　1、校外周邊30米內無(wú)亂設攤點(diǎn)，嚴禁學(xué)生在校外購買(mǎi)零食。

　　2、禁止學(xué)生乘坐摩托車(chē)、農用車(chē)上學(xué)，無(wú)證車(chē)。

　　3、嚴禁不良青年到學(xué)校周邊騷擾學(xué)生。

　　4、門(mén)衛管理：上課期間實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員必須憑有效證件登記，異常情況及時(shí)處置并報學(xué)校和派出所，學(xué)校財物出校門(mén)時(shí)，必須有一定手續，無(wú)手續，值日教師和門(mén)衛有權扣。

　　5、學(xué)生每期的安全、法制、教育。

　　6、各班有暴力傾向和心理偏差學(xué)生的控制和教育，分解到教師、班主任人頭。

　　7、有安全隱患區域設置警示牌。

　　8、學(xué)校出入口設置交通警示牌、減速帶。

　　9、學(xué)生下自習的監管由值周教師負責，組織實(shí)施。

　　10、加強學(xué)生應對火災、地震等突發(fā)性事件的應急訓練。

　　11、消除校內亂停放車(chē)輛現象，嚴防校園及周邊機動(dòng)車(chē)傷害學(xué)生事故的發(fā)生，教師機動(dòng)車(chē)指定地點(diǎn)停放。

　　12、對校園周邊社區精神病人、有嚴重心理疾并反社會(huì )人群的排查。

　　13、校園及周邊治安秩序治理情況報安全保衛和反恐工作的組織領(lǐng)導。

　　（二）以下安全要求由孫延老師具體落實(shí)，分管領(lǐng)導向大文。

　　1、定期檢修保養教室及教師辦公室電路。開(kāi)關(guān)、插座、電扇等出現破損，必須立即更換。

　　2、定期排查校園危房，對教室及公共設施的窗玻璃、釘子進(jìn)行專(zhuān)門(mén)排查。

　　3、小賣(mài)部食品安全檢查與記錄。

　　4、食堂食品安全（健康證、衛生、餐具消毒、食品采購索證、留樣、各種記錄等）。

　　5、防傳染病流行，校園消毒工作。

　　6、消防器材設置，防火教育。

　　7、檢查夜間校內照明設施。

　　8、校園、操場(chǎng)及周邊道路平整、完好，排水通暢。

　　9、化學(xué)實(shí)驗室中的易燃易爆及危險物品的存放與保管。

　　10、加強教師宿舍收費的管理。

　　（三）以下安全要求由石安光校長(cháng)具體落實(shí)。

　　1、教職工中有嚴重心理疾病教師的排查及管理。

　　2、購置警用設備、保衛人員著(zhù)裝。

　　3、小賣(mài)部食品安全檢查與記錄。

　　4、教師體罰學(xué)生、語(yǔ)言暴力。

　　5、整個(gè)安全工作的組織實(shí)施

　　（四）以下安全要求由班主任具體落實(shí)。

　　對學(xué)生的安全教育做到天天講，周周小結，并做好記錄。班主任要建立每個(gè)學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系檔案。各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監督，制止不安全行為。

　　1、班內設施（電線(xiàn)、電燈、電器、其他設施等）出現安全隱患上報并及時(shí)處置。

　　2、學(xué)生行為安全：嚴禁學(xué)生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑，做好自習課安全管理。

　　3、參與住校生安全教育與管理。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文5

　　為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　　（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

　　突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排危或者實(shí)施求救工作。

　　3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　　（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預案，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。

　　（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)（年段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

　　（五）學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。

　　二、監測與報告

　　（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　　（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。

　　（三）嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

　　（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調查與救治

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。

　　（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

　　（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

　　四、應急預防監控措施

　　（一）火災

　　學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：

　　1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。

　　（二）惡性傷亡事故

　　當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。

　　（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

　　應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時(shí)采取如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

　　3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。

　　4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。

　　5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

　　（四）地震、洪災等自然災害

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。

　　1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

　　2、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　　（五）人為破壞

　　1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。

　　2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合x(chóng)x部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文6

　　為了有效應急處置學(xué)校可能發(fā)生的突發(fā)事件，保障學(xué)校財產(chǎn)安全，減少損失，維護學(xué)校利益，特制定本方案。

　　一、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組成與職責

　　（一）領(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx

　　（二）領(lǐng)導小組

　　主要職責是：居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統一領(lǐng)導下，積極做好學(xué)校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。

　　（三）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。

　　（四）帶班領(lǐng)導、值班教師24小時(shí)開(kāi)通通訊設備，確保聯(lián)系暢通。

　　二、臨時(shí)現場(chǎng)指揮部

　　1、學(xué)校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時(shí)上報教育局主管部門(mén)。值班教師及時(shí)切斷學(xué)校所有電源，以免火災進(jìn)一步蔓延。減少學(xué)校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學(xué)校附近居民組織及時(shí)救火。報警后帶班領(lǐng)導和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場(chǎng)，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。

　　2、校內發(fā)現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　（1）迅速報警（110）。

　　（2）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　（3）迅速報告校長(cháng)或有關(guān)負責人。

　　（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　　（5）組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　　學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)教師應迅速到達現場(chǎng)及相當的工作崗位，應急領(lǐng)導小組成員應迅速組成臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，組織、安排開(kāi)展搶救工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現場(chǎng)處置工作。具體應急方案可根據實(shí)際情況參照上述預案。

　　三、報告與響應

　　在學(xué)校出現突發(fā)事件后，學(xué)校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領(lǐng)導小組負責人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內，認真、仔細、如實(shí)地填寫(xiě)突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文7

　　為確保校門(mén)口突發(fā)事件能夠和時(shí)、迅速、高效、有序地得到處置，保證我校全體師生生命財富平安和身心健康，維護社會(huì )穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針，本著(zhù)預防在先、突發(fā)有備的原則。根據上級有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校制訂突發(fā)事件應急處置預案的會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織與指揮

　　（一）學(xué)校成立校門(mén)口突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導我校突發(fā)事件的應急處置工作。

　　校門(mén)口突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組由學(xué)校中層以上干部組成，校長(cháng)任組長(cháng)。

　　和：突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組名單

　　組長(cháng)：Xx

　　副組長(cháng)：Xx、Xx、Xx

　　組員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx

　　應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、布置教師開(kāi)展相關(guān)的自護自救或者實(shí)施求救工作。

　　3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處置程序進(jìn)行督察指導。

　　（二）校門(mén)口突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則，組織決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　　（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處置的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。

　　（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò )疏通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組的統一安排，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處置工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處置工作進(jìn)行的督察和指導。

　　（五）學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組為處置突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉和的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查和采取的措施，應當予以配合。

　　二、監測與報告

　　（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。

　　1、校外人員履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。

　　2、校外人員已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不和，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，和時(shí)將闖入者查清逐出。

　　3、校門(mén)口發(fā)現不法分子襲擾、行兇、劫持人質(zhì)、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　①迅速報警（110）

　　②迅速報告校長(cháng)室。

　　③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，維護在場(chǎng)師生平安。

　　④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。

　　⑤立即將受傷師生送入和近醫院進(jìn)行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，維護好案發(fā)現場(chǎng)。

　　5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　　任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文8

　　一、指導思想

　　根據公安河東分局內保科的工作要求，為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩定，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況特制定校園突發(fā)事件應急預案。

　　二、組織機構

　　1、組長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)、總務(wù)主任、德育主任

　　組員：全校教職員工

　　財產(chǎn)安全管理小組：

　　組長(cháng)：出納

　　組員：班主任老師

　　綜合治理安全小組：

　　組長(cháng)：會(huì )計

　　組員：男教師

　　教學(xué)安全小組：

　　組長(cháng)：教導主任

　　組員：全校教師

　　2、工作職責

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，同時(shí)向河東區教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導小組”及時(shí)報告。要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作。

　　（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，迅速建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

　　4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。

　　6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。

　　（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班干部和校領(lǐng)導報告。

　　2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)�人員的安全。

　　7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

　　（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導報告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機，對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。

　　3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)�設置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發(fā)現學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。

　　（五）校園爆炸事件處理辦法。

　　學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

　　（六）火災事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災事故，第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告，安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險工作。同時(shí)配合醫療機構妥善安置受傷人員。

　　（七）食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進(jìn)行救治。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文9

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理，確保飲食的安全衛生和營(yíng)養，根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳關(guān)于加強秋冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)食堂管理工作的意見(jiàn)》(浙教計〔20xx〕2號)的要求，現就進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理工作提出如下要求：

　　一、增強責任意識，加強學(xué)校食品配送企業(yè)準入管理

　　國家新修訂實(shí)施的《食品安全法》，對學(xué)校食品安全管理和責任追究進(jìn)行了明確規定，食品藥品監管部門(mén)要切實(shí)履行監管職責，加強協(xié)作，從嚴管理。各地教育行政部門(mén)要切實(shí)負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好學(xué)校食堂準入關(guān)，九年制義務(wù)教育中小學(xué)校和幼兒園的食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)原則上不得對外承包，要自主經(jīng)營(yíng)。采取托管服務(wù)的學(xué)校食堂，須嚴格企業(yè)準入資格要求，通過(guò)公開(kāi)招標等方式，競爭擇優(yōu)。中標單位負責食堂的日常管理，使用學(xué)校的場(chǎng)所和固定設備為學(xué)校師生提供餐飲服務(wù)。部分不具備舉辦食堂條件的學(xué)校，由當地教育行政部門(mén)統一組織招投標，確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的餐飲配送企業(yè)服務(wù)。凡實(shí)行托管服務(wù)和餐飲配送等外包服務(wù)的學(xué)校，必須嚴格準入標準，簽訂規范合同，明確雙方權益和責任，合理確定服務(wù)期限，對衛生、質(zhì)量、價(jià)格、利益空間等載明實(shí)質(zhì)性條款。各級食品藥品監管部門(mén)要指導學(xué)校制定準入要求，并加強管理。

　　二、加強監督巡查，落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)主體責任

　　各級食品藥品監管部門(mén)要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點(diǎn)監管目標，加大指導和檢查力度，增加監督檢查頻次，督促企業(yè)落實(shí)食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過(guò)程、全鏈條進(jìn)行監管，確保各環(huán)節食品安全風(fēng)險可控;對不符合餐飲許可條件的，要依法撤銷(xiāo)《餐飲服務(wù)許可證》;對設施、條件等達不到要求的，要督促整改到位，存在違法違規行為的，要依法進(jìn)行查處，并通報教育行政部門(mén)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大對配送食品的監督，一般應一個(gè)月一次進(jìn)行評估和記錄，及時(shí)了解食品口感、學(xué)生反映等，并將有關(guān)信息匯總反饋。

　　三、規范日常管理，落實(shí)學(xué)校管理主體責任

　　學(xué)校食品安全管理實(shí)行學(xué)校法人負責制，校長(cháng)是第一責任人，對學(xué)校食堂管理工作負總責。學(xué)校要建立學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校食堂工作的衛生安全與質(zhì)量管理。對食品配送企業(yè)提供的產(chǎn)品，學(xué)校應當按照合同要求認真進(jìn)行查驗，發(fā)現存在問(wèn)題的，要及時(shí)研究應對措施，防止不合格食品進(jìn)入學(xué)校。要完善校內民主監督機制，成立校膳管會(huì )，由學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表、工會(huì )干部、教師代表等人員組成，行使對食堂及送餐的檢查、監督、評議等職能。要加強學(xué)校食品安全突發(fā)事件應對機制建設，建立并完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件應急處置預案，細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案，并組織演練，確保安全。

　　四、加強監管信息通報和報告

　　各級食品藥品監管部門(mén)應建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度，及時(shí)將學(xué)校食品配送單位經(jīng)營(yíng)許可情況、日常監督檢查結果、違法行為查處情況等向教育行政部門(mén)通報，重要情況應會(huì )同教育行政部門(mén)向當地政府或上級監管部門(mén)報告。要暢通社會(huì )投訴渠道，形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時(shí)處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。

　　五、認真開(kāi)展檢查，及時(shí)做好整改

　　近期各地要組織開(kāi)展一次學(xué)校食品安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校托管食堂、食品配送企業(yè)招標及合同簽訂備案情況、食品配送企業(yè)食品安全情況、學(xué)校平時(shí)監管情況等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行梳理總結，并做好整改。同時(shí)要重視學(xué)校食堂建設，把學(xué)校食堂建設納入中小學(xué)校舍安全工程等建設工程，嚴格按照食品安全管理有關(guān)要求，設置食品原料處理、食品加工、貯存等場(chǎng)所，配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施，改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場(chǎng)所一并納入條件改善計劃，最大限度地消除食品安全隱患，確保學(xué)校食品安全。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文10

　　為了切實(shí)提高學(xué)校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應急處理預案。

　　一、成立食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組：

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、小組成員職責：

　　組長(cháng)：負責總體協(xié)調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

　　副組長(cháng)：協(xié)助現場(chǎng)整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。

　　組員：負責現場(chǎng)救治，與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系；提供一線(xiàn)的情況，查明事因，及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作安排，并向師生及家長(cháng)做好解釋工作。

　　三、應急處理程序

　　1、對中毒者采取緊急處理

　　⑴停止食用中毒食品；

　　⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；

　　⑶組織好對中毒人員進(jìn)行救治；

　　⑷及時(shí)將病人送醫院進(jìn)行治療；

　　⑸對中毒食物及有關(guān)工具、設備和現場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施。

　　2、對中毒食品控制處理

　　⑴保護現場(chǎng)，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

　　⑵為控制食品中毒事故擴散，責令商家和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

　　⑶經(jīng)檢驗，屬于被污染的食品，予以銷(xiāo)毀或監督銷(xiāo)毀。

　　3、對相關(guān)用品采取相應的消毒處理。

　　⑴封存被污染的食品用具及工具，并進(jìn)行清洗消毒。

　　⑵對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過(guò)引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過(guò)程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理，對餐具，用具、每餐進(jìn)行消毒處理，對不能進(jìn)行消毒柜消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

　　⑶對化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過(guò)的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。

　　4、食物中毒緊急報告制度

　　發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時(shí)填寫(xiě)《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門(mén)和食品藥品監管部門(mén)，說(shuō)明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間，中毒人數，以及食物中毒等有關(guān)內容。

　　5、善后及責任追究

　　⑴善后工作由食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。

　　⑵責任追究屬上級部門(mén)和司法機關(guān)管轄的，學(xué)校負責落實(shí)執行；屬學(xué)校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組依照相關(guān)法律法規之規定集體研究決定。

　　⑶事件處理結束后，立即著(zhù)手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓，并對學(xué)生進(jìn)行情況通報和相關(guān)教育。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文11

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文12

　　有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)食品衛生事件及其危害，指導和規范學(xué)校突發(fā)食品衛生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)食品衛生事件對師生健康造成的危害，保障師生身心健康與生命安全，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)特發(fā)展，特制定本預案。

　　一、食品衛生突發(fā)事件的分級

　　1、國務(wù)院衛生行政部門(mén)認定的特別重大的食品衛生突發(fā)事件為特別重大食品衛生突發(fā)事件（Ⅰ級）

　　2、一次食物中毒人數超過(guò)100人并出現死亡病例，或出現10例以上死亡病例為重大食品衛生突發(fā)事件（Ⅱ級）

　　3、一次食物中毒人數超過(guò)100人，或出現死亡病例為較大食品衛生突發(fā)事件（Ⅲ級）

　　4、一次食物中毒人數30-99人，未出現死亡病例，或一起食物中毒人數在30人以下為一般食品衛生突發(fā)事件（Ⅳ級）

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　三、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛生事件的防范意識，落實(shí)各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作。對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)食品衛生事件的情況要及時(shí)進(jìn)行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處理。

　　2、統一領(lǐng)導，分級負責。根據突發(fā)食品衛生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)食品衛生事件實(shí)行分級管理。校長(cháng)負責突發(fā)食品衛生事件應急處理的統一領(lǐng)導和指揮，學(xué)校各部門(mén)按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)食品衛生事件應急處理的有關(guān)工作。

　　3、依法規范，措施果斷。學(xué)校要按照相關(guān)法律、法規和規章的規定，完善突發(fā)食品衛生事件應急體系，建立健全系統、規范的突發(fā)食品衛生事件應急處理工作制度，對突發(fā)食品衛生事件和可能發(fā)生的食品衛生事件做出快速反應，及時(shí)、有效開(kāi)展監測、報告和處理工作。

　　4、依靠科學(xué)，加強合作。突發(fā)食品衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學(xué)，要重視開(kāi)展防范和處理突發(fā)食品衛生事件的科研和培訓，為突發(fā)食品衛生事件應急處理提供科技保障。各部門(mén)要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)食品衛生事件。

　　四、應急組織體系及職責

　　1、學(xué)校依照職責和本預案的規定，成立校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)、總務(wù)主任、生活管理員等相關(guān)人員組成的食品衛生工作領(lǐng)導小組，在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，負責組織、協(xié)調學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處理工作，并成立食品衛生突發(fā)事件應急指揮部，并根據食品衛生突發(fā)事件處理工作的實(shí)際需要，啟動(dòng)應急預案。

　　2、食品衛生突發(fā)事件應急指揮部設立食品衛生突發(fā)事件防控工作辦公室，學(xué)校分管食品衛生的副校長(cháng)和總務(wù)主任等，具體負責日常食物中毒防控工作的業(yè)務(wù)指導、組織管理與監督檢查。

　　3、食品衛生突發(fā)事件應急指揮部辦公室，負責協(xié)調各工作組的工作，承辦各種會(huì )議、管理財產(chǎn)、負責收集、整理、分析食品衛生突發(fā)事件動(dòng)態(tài)，設立食物中毒報告電話(huà)，及時(shí)報告學(xué)校食品衛生突發(fā)事件信息；掌握預防控制工作情況，編寫(xiě)、報送工作信息等相關(guān)資料。

　　4、協(xié)助衛生行政部門(mén)開(kāi)展現場(chǎng)調查，現場(chǎng)快速檢測、取證采樣及臨時(shí)控制措施的實(shí)施。對造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據證明可能導致食物中毒事故的食品采取控制措施，追蹤已售出或外運被污染食品的去向或溯源，采取樣品并送檢。

　　五、應急運行措施

　　（一）應急準備和預警

　　1、健全食品污染物檢測網(wǎng)，加強食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的日常衛生監督，對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點(diǎn)、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進(jìn)行日常監測并加強抽檢工作。

　　2、加強食物中毒信息庫的建設與管理，利用現有的公共衛生網(wǎng)絡(luò )，整合公共衛生信息資源，保證應急處理信息的暢通、及時(shí)、準確。

　　３、組織各項信息的匯總，通過(guò)對常規監督、監測、抽檢等綜合信息或食品衛生突發(fā)事件預警報告，報上級人民政府批準后啟動(dòng)、變更或結束相應級別應急響應。

　　（二）事件報告

　　1、任何單位和個(gè)人都有權向衛生行政部門(mén)和當地人民政府及其有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)食品衛生事件及其隱患，也有權向上級人民政府及其有關(guān)部門(mén)舉報不履行或者不按照規定履行突發(fā)食品衛生事件應急處理職責的部門(mén)、單位及個(gè)人。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)或個(gè)人發(fā)現突發(fā)食品衛生事件，應當在2小時(shí)內盡快向上級人民政府、衛生行政部門(mén)、教育主管部門(mén)報告并應立即組織現場(chǎng)調查確認，及時(shí)采取措施，隨時(shí)報告事態(tài)進(jìn)展情況。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文13

　　一、演練目的

　　通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　三、演練地點(diǎn)

　　學(xué)校課堂、操場(chǎng)

　　四、演練內容

　　1、應急避震演練。

　　2、應急疏散演練。

　　五、演練指揮部

　　1、指揮長(cháng)：xx

　　副指揮長(cháng)：xx

　　2、各班級疏散演練指導員（班主任）：

　　①“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。

　　③要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　3、各應急組組長(cháng)：

　　（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。

　　（2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員，可按樓指定分負責人。

　　①合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。

　　②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。

　　4、攝影：xx。

　　5、醫護：xx。

　　六、演練前準備

　　1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。

　　（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

　　（2）對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。

　　（3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。

　　七、演練要求

　　1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　八、演練步驟

　　1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。

　　2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：

　　（1）應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　（2）應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。

　　（3）清點(diǎn)人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。

　　九、演練總結

　　1、請x校長(cháng)總結講話(huà)。

　　2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文14

　　一、演練目的

　　為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應對工作，提高全體師生防震減災應對自然災害的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。

　　二、演練原則

　　全體動(dòng)員，及時(shí)疏散，保護師生，減少損失。

　　三、演練時(shí)間

　　每學(xué)期開(kāi)展一次“地震應急演練”。

　　四、演練指揮機構和組織系統

　　指揮長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　指揮部全面負責演練組織和現場(chǎng)指揮。下設行政秘書(shū)組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專(zhuān)門(mén)工作小組

　　（一）行政秘書(shū)組

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　負責學(xué)校災情險情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò )，及時(shí)向縣人民政府抗震救災指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災情，并視情請求援助。

　　（二）避險撤離組

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線(xiàn)，確定臨時(shí)避險場(chǎng)所，維持秩序，保護學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

　　當班科任教師承擔所在班級學(xué)生緊急避險的指導任務(wù)。

　　教務(wù)處人員、當班課任教師、其他在校教師共同承擔緊急撤離的指導任務(wù)。

　　當班科任教師應該隨當班學(xué)生一起撤離，并注意保護學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數，統計人員傷害情況，并報告組長(cháng)。其他人員迅速到撤離路線(xiàn)上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒(méi)有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現險情應該立即報告，并視情改變撤離路線(xiàn)。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。

　　（三）緊急救援組

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　負責險情和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng )傷；外援部隊到達后，協(xié)助開(kāi)展救援和醫療。

　　（四）后勤保障組

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　主要負責后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。

　　五、應急演練科目與預期目標

　　（一）緊急避險

　　1、教室內人員（重點(diǎn)）：

　　1）指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號（“笛笛笛……”三響短促哨聲）。

　　2）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。

　　3）1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛——”兩急一緩）。學(xué)生復位，老師告知學(xué)生“地震已過(guò)，現在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　2、教室外人員：

　　在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng)，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

　　3、教師要按預先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　　4、學(xué)生應在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機一到馬上撤離。

　　5、為防止次生災害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時(shí)間應切斷電源。

　　（二）緊急撤離

　　1、室內學(xué)生疏散安排如下：每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，1、2組從前門(mén)，3、4組從后門(mén)按座次撤出教室在走廊排隊，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負責疏散，班主任如沒(méi)課，應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學(xué)生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線(xiàn)有序從樓梯向下撤離，并迅速到達站操的指定地點(diǎn)整隊。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動(dòng)停讓?zhuān)�不得強行搶先�?/p>

　　3、學(xué)生到達操場(chǎng)后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。各班主任應立即點(diǎn)清人數，向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)向撤離組組長(cháng)報告，撤離組組長(cháng)向指揮長(cháng)報告。

　　4、各年級向行政秘書(shū)組組長(cháng)報告各年級教師撤離情況，行政秘書(shū)組組長(cháng)向指揮長(cháng)報告。

　　5、5分鐘后，信號員發(fā)出“解除地震警報”信號（兩聲長(cháng)哨“笛——，笛——”），結束演練，恢復出操隊形。

　　6、指揮長(cháng)總結和評講演練情況。列隊回教室。

　　組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度，根據實(shí)際條件和需要，增設其他演練科目，如：1）被困救援；2）醫療救護；3）火災撲滅；4）通訊聯(lián)絡(luò )……

　　演練科目的用時(shí)長(cháng)短和難易程度，根據實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

　　六、演練行動(dòng)方案

　　（一）約定行動(dòng)指令信號

　　1、信號使用工具：廣播發(fā)令。

　　2、信號各類(lèi)名稱(chēng)：

　　（1）“笛笛笛……”急促的三連聲，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險；

　　（2）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離；

　　（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結束暨解除險情。以上演練行動(dòng)指令也可以通過(guò)廣播系統直接發(fā)送。

　　（二）演練預備

　　1、演練前一周，開(kāi)展防震減災科普知識集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

　　2、組織師生學(xué)習和研究學(xué)校地震應急演練方案，熟悉內容，掌握避險方法，明確避險場(chǎng)所和撤離路線(xiàn)以及避難場(chǎng)所。

　　3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線(xiàn)及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設計等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設定只由指揮長(cháng)掌握，必須保密，以增強演練的實(shí)戰性。

　　（三）演練要求

　　1、分工明確、責任到人。

　　2、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　4、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　（四）應急演練程序

　　1、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險指令。

　　2、師生就近緊急避險。

　　3、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

　　4、師生緊急撤離，疏散到操場(chǎng)。

　　5、指揮部定點(diǎn)召集各組負責人：

　　①避險撤離組報告安全撤離師生人數、受傷人數和受傷情況以及可能被困人數；

　　②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況；

　　③行政秘書(shū)組報告教職員工到崗情況。

　　6、指揮部視情發(fā)出指令：

　　①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；

　　②要求行政秘書(shū)組與教育系統抗震救災指揮部和縣政府抗震救災指揮部聯(lián)系。

　　7、緊急救援組開(kāi)展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設備。行政秘書(shū)組接通上級指揮部電話(huà)，演練指揮部指揮長(cháng)向縣教育局匯報災情，并根據需要向政府領(lǐng)導匯報災情，請求支援。

　　8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。

　　9、指揮部發(fā)出結束演練暨解除險情信號，宣布演練結束。

　　七、演練總結

　　指揮長(cháng)總結和講評演練情況。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文15

　　為切實(shí)做好抗震減災工作、預防重大突發(fā)事件和其他自然災害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災害所帶來(lái)的損失降到最低限，同時(shí)也為了切實(shí)保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對力，特擬定我校防震應急疏散（演練）工作預案如下：

　　一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組：

　　指揮長(cháng)：劉振峰

　　副指揮：譚學(xué)清、賈雪鋒

　　成員：王文忠、張金海、于海峰、各班班主任

　　二、演練內容：

　　警報聲響假設地震來(lái)臨，教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區內，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過(guò)程為一分鐘；緊接著(zhù)，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場(chǎng)。

　　三、防震減災應急疏散演練日期：

　　xxxx年6月21日上午9：00

　　四、防震應急疏散（演練）預案的說(shuō)明及具體疏散路線(xiàn)示意圖及要求：

　　根據學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內平安的從教學(xué)樓撤出。

　　教學(xué)樓撤出路線(xiàn)：一樓各班從教室出來(lái)后直接到操場(chǎng)集合，二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；到達操場(chǎng)后所有學(xué)生按班級按集會(huì )隊形快速整隊，清點(diǎn)人數。

　　學(xué)前班撤出路線(xiàn)：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場(chǎng)集中。

　　五、防震減災應急疏散演練注意事項：

　　1、全體教師對本次演練的內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知，如有疑問(wèn)應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)。

　　2、防震減災應急疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。

　　3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責，參演過(guò)程中應保持冷靜，服從現場(chǎng)指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔起演練時(shí)應承擔的職責。

　　4、疏散過(guò)程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線(xiàn)，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過(guò)程中的秩序，各班可在班會(huì )時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負責監督和指揮。

　　5、防震減災應急疏散出樓后所有學(xué)生應立即到操場(chǎng)按集會(huì )隊形集合，班主任必須到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數，如有人數不齊的班主任應迅速尋找，并報演練指揮小組。

　　六、演練各崗位具體負責人名單：

　　①劉振峰、韓秀菊負責一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　②張金海、譚玉玲負責一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　③賈雪鋒、張建麗負責二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　④王文忠、張百花負責二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　各崗位負責教師一旦發(fā)現學(xué)生有跌倒現象，時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。

　　⑤王艷偉、谷利芹、于愛(ài)民、張愛(ài)榮負責學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

　　⑥于海峰負責操場(chǎng)學(xué)生集中。

　　⑦尚翠花負責學(xué)前班學(xué)生集中。

　　⑧其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場(chǎng)。

　　七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長(cháng)小結并對全體師生進(jìn)行地震知識培訓。整個(gè)演練要求計時(shí)以便今后演練時(shí)參考。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文16

　　一、演練目的：

　　1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識。

　　2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。

　　3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

　　二、演練對象：

　　崗韋小學(xué)全體師生

　　三、演練時(shí)間：

　　20xx年5月16日上午

　　四、成立演練指揮部：

　　學(xué)校成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　五、演練內容：

　　情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準）：

　　1、就地避震；

　　2、安全撤離。

　　六、演練實(shí)施過(guò)程：

　　1.正式演練前準備工作：

　　(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。

　　(2)演練內容要領(lǐng)：

　　①聽(tīng)到哨聲，教師喊：“注意，地震!”學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書(shū)包、較厚的`書(shū)本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

　　②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開(kāi)始撤離!”學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。

　　③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。

　　各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門(mén)直接撤離到小操場(chǎng)；六年級分別從前后門(mén)由南面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)，五年級、四年級分別從前后門(mén)由北面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)。

　　2、正式演練：

　　(1)就地避震：聽(tīng)到第一次號令后（xx老師15：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

　　(2)安全撤離：聽(tīng)到第二次號令后（xx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到操場(chǎng)指定位置上。

　　七、其他事項：

　　1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統一行動(dòng)，不要出現混亂狀況。

　　2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。

　　3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。

　　4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場(chǎng)集合，并注意觀(guān)察學(xué)生狀況。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文17

　　地震災害是人類(lèi)不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)安全構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少學(xué)校人員傷亡，根據慶陽(yáng)市地震工作局、慶陽(yáng)市教育局、慶陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )文件，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。

　　我校堅持校長(cháng)統一領(lǐng)導、統一管理和分級、分部門(mén)負責的原則，成立了抗震救災領(lǐng)導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領(lǐng)導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實(shí)施。

　　（一）抗震救災領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：徐進(jìn)艇

　　副組長(cháng)：史慶驪、肖剛

　　成員：李廣平、徐進(jìn)武、何治鵬、李奎軍、李文泉

　　職責：協(xié)調臨震應急和震后應急工作，根據地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出具體措施。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室：

　　主任：李廣平

　　成員：各年級主任

　　職責：

　　（1）震前普及防震減災知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災的自覺(jué)性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。

　　（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時(shí)向領(lǐng)導小組報告。

　　（3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系，上報校抗震救災情況，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門(mén)應急機構抗震救災行動(dòng)情況，協(xié)調本校與上級有關(guān)部門(mén)應急機構行動(dòng)方案，了解、匯總應急工作進(jìn)展情況，傳達領(lǐng)導小組指示。

　　（4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。

　　（5）負責各部門(mén)救災工作的協(xié)調、調度，對內對外聯(lián)絡(luò )。

　　辦公室設五個(gè)工作組

　　1.信息宣傳組

　　組長(cháng)：高xx

　　成員：辦公室工作人員

　　職責：負責接收上級地震預報，收集匯總災情，搞好學(xué)校抗震救災宣傳報道。

　　2.科普組

　　組長(cháng)：梁xx

　　成員：教務(wù)處工作人員，地理老師

　　職責：積極組織開(kāi)展防震減災知識“進(jìn)課堂”活動(dòng)。把防震減災知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中，要緊密?chē)�繞課堂和課外學(xué)習，建立防震減災科普教育課外興趣活動(dòng)小組和第二課堂，培養中學(xué)生對防震減災科技知識的興趣和向社會(huì )開(kāi)展“二次宣傳”的能力，逐步增強學(xué)生自覺(jué)識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。

　　（1）每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節防震減災知識專(zhuān)題課，授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

　　（2）從七年級開(kāi)始，在班主任指導下，每班成立一個(gè)5?0人組成的地震與自然災害調查研究活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計劃，定期撰寫(xiě)專(zhuān)題報告。

　　（3）每學(xué)期邀請專(zhuān)業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災知識專(zhuān)題報告會(huì )。

　　3.搶險組

　　組長(cháng)：李xx

　　成員：各班班主任，在崗教職員工

　　職責：打開(kāi)各教學(xué)樓、辦公樓內的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，防止學(xué)生在樓道內擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場(chǎng)，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點(diǎn)傷員人數，負責率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。

　　4.后勤保障組

　　組長(cháng)：馬xx

　　成員：總務(wù)處成員

　　職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時(shí)避震場(chǎng)地的選址工作。負責交通管理，車(chē)輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區交通和對外聯(lián)絡(luò )暢通，保證地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線(xiàn)路及設備的搶修，確保抗震救災工作順利實(shí)施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。

　　5.安全保衛組

　　組長(cháng)：徐xx

　　成員：學(xué)校保安人員

　　職責：負責校區、宿舍區的消防及社會(huì )治安，維護校區秩序；負責重要設施的安全保衛；負責校區學(xué)生和生活區教職工的避震疏散和震后災民的安置工作。

　　6.醫療救護與衛生防疫組

　　組長(cháng)：肖xx

　　成員：體育教師

　　職責：震前負責組建足夠的醫療救護隊伍，制定切實(shí)的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；震后組織現場(chǎng)救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延。

　　（二）地震前的防震控制措施

　　1、做好宣傳教育

　　加強學(xué)校防震減災的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀(guān)看展覽、收看專(zhuān)題片等形式進(jìn)行積極教育，提高師生的避震、自救能力。

　　2、加強學(xué)校管理

　　（1）建立健全學(xué)校抗震救災工作的規章制度及工作計劃，完善領(lǐng)導負責制和責任追究制，制定并落實(shí)學(xué)校救災目標責任制。切實(shí)做到目標明確，責任到人。

　　（2）加強教學(xué)樓樓梯安全工作的管理，加強學(xué)生出入樓道的監督管理，對學(xué)生集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內推搡、打鬧，培養學(xué)生在地震應急狀態(tài)下的良好行為規范。

　　（3）認真做好學(xué)校建筑設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、食堂、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗室等一切可能形成安全隱患的場(chǎng)所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時(shí)不能及時(shí)維修、更新的應加設警示標志，嚴重的要設立隔離區，嚴禁任何閑雜人員進(jìn)入。

　　（4）加強學(xué)校化學(xué)用品的防震安全管理，對實(shí)驗用的化學(xué)用品應做到專(zhuān)人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應該嚴格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標準進(jìn)行存放、使用，嚴禁違章操作。

　　（5）加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關(guān)規定嚴格管理。

　　（6）加強學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設施、教學(xué)實(shí)驗、教學(xué)活動(dòng)的安全管理。

　　具體疏散路線(xiàn)如下：

　　（1）學(xué)生宿舍

　　公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門(mén)；２～３層女生安全口為北樓梯和北門(mén)；１層教師安全出口為正門(mén)。

　　（2）教學(xué)樓及辦公樓

　　二樓：南樓梯口：七１班七２班

　　中樓梯西口：七３班七4班

　　中樓梯東口：七5班七6班

　　北樓梯口：七7班七8班

　　三樓：南樓梯口：八1班八2班

　　中樓梯東口：八3班八4班

　　中樓梯西口：八5班八6班

　　北樓梯口：八7班八8班

　　四樓：南樓梯口：九1班九3班

　　中樓梯西口：九2班九4班

　　中樓梯東口：九4班九5班

　　東樓梯口：九6班九8班

　　（3）政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

　　南出口：總務(wù)處

　　北出口：辦公室

　　南中出口：教務(wù)處及政教處。

　　3、加強監督檢查

　　（1）建立健全抗震救災工作監督檢查機制，堅持學(xué)校與各部門(mén)自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實(shí)登記制度，各相關(guān)責任部門(mén)對上級部門(mén)及本單位的檢查、自查要有記錄。

　　（2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設施安全、化學(xué)藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場(chǎng)所的定期檢查制度。

　　（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設施的完好和消防通道的暢通。

　　4、加強值班，保證辦公電話(huà)和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

　　5、在發(fā)現地震征兆或接到上級部門(mén)臨震的預報時(shí)，屬于工作時(shí)間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。屬于工作時(shí)間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時(shí)組織住宿生進(jìn)行疏散。

　　（三）地震發(fā)生后的搶險和救護工作

　　1、在發(fā)生地震時(shí)，屬于工作時(shí)間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時(shí)間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，組織力量，進(jìn)行抗震救災。主要搶救未能及時(shí)撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生，同時(shí)設法搬運出已儲備的各類(lèi)抗震物資。

　　2、加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災部門(mén)在采取有效措施積極抗震的同時(shí)，要以最快的速度與學(xué)校抗震救災領(lǐng)導小組取得聯(lián)系，以便確保抗震救災工作的順利進(jìn)行。

　　3、要盡量保證已撤離危險區和被搶救出的師生的物質(zhì)供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛生防疫部門(mén)，做好學(xué)校的防疫工作。同時(shí)要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛工作，并立即切斷電源，對可能繼續引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時(shí)處理。對不能處理的，要及時(shí)上報。

　　4、做好治安保衛工作，保證校內安全。重點(diǎn)保護好電話(huà)、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。

　　（四）震后的主要工作

　　1、震后，抗震防災隊要在學(xué)校抗震救災領(lǐng)導小組的統一指揮下，集中力量恢復正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂(yōu)。

　　2、進(jìn)行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時(shí)向上級部門(mén)匯報。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，作為抗震防災的依據。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文18

　　根據有關(guān)部門(mén)的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案。

　　一、學(xué)校防震減災工作組織機構：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、各項制度

　　（一）領(lǐng)導小組職責

　　1、組長(cháng)：劉德才

　　（1）負責學(xué)校領(lǐng)導小組全面工作，對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調，為其他各成員順利開(kāi)展工作提供必要的條件和大力支持。

　　（2）負責及時(shí)傳達上級有關(guān)會(huì )議和文件精神，主持日常老師安全會(huì )議工作。

　　2、副組長(cháng)：李汝民、魏紅霞、王艷、韓杰

　　負責協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作及做好老師的思想政治工作。

　　3、組員職責：

　　（1）負責對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　（2）負責校園環(huán)境治理工作。

　　（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動(dòng)。

　　（4）負責對老師進(jìn)行教育。

　　（5）負責防震減災課的安排。

　　（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫院。

　　4、各成員：

　　帶領(lǐng)各級部班主任及各部門(mén)負責對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的救護和疏散工作。

　　協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開(kāi)展以上工作。

　　（二）領(lǐng)導小組會(huì )議制度：

　　加強我校的防震減災工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開(kāi)展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì )議制度：

　　（1）利用行政例會(huì )時(shí)間召開(kāi)會(huì )議。

　　（2）及時(shí)傳達上級精神，及時(shí)安排具體工作。

　　（3）認真做好會(huì )議記錄。

　　（4）及時(shí)溝通防災信息。

　　（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開(kāi)展的工作及時(shí)總結。

　　（三）防震減災工作制度：

　　1、認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內容具體落實(shí)每一項工作。

　　2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災專(zhuān)題知識講座，內容主要是針對學(xué)生。

　　3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

　　4、定期組織相關(guān)內容的演習。

　　5、開(kāi)展其他活動(dòng)加強防災宣傳教育工作。

　　6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。

　　7、平時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)及學(xué)習，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災意識及防災知識。

　　8、利用家長(cháng)學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。

　　9、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結、

　　三、對待突發(fā)災害具體措施：

　　強震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門(mén)窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

　　四、人員疏散通道：

　　當地震發(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負責各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

　　如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時(shí)送往醫院救治。

　　五、震后

　　如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長(cháng)以上及時(shí)向上級匯報情況，配合有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行救援，年級組長(cháng)和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級人數，及時(shí)向學(xué)校匯報。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文19

　　防御惡劣天氣是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，為了切實(shí)保障我校在防暴雨、冰雹、雷電等天氣期間師生的生命財產(chǎn)安全，確保思想認為到位、防范措施到位、責任落實(shí)到位，將暴雨、冰雹、雷電到來(lái)可能造成的損失降到最低限度，根據思渠鎮教育管理中學(xué)的要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、本預案適用范圍

　　暴雨、冰雹、雷電等各種異常天氣

　　二、工作目標

　　關(guān)注氣象預報，在預測到影響我鎮的暴雨、冰雹、雷電到來(lái)之前，結合上級的要求，落實(shí)有效的防范措施，以確保人員安全為第一目標，把暴雨、冰雹、雷電到來(lái)可能造成的損失降到最低限度。

　　三、組織機構

　　建立防御惡劣天氣領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、防御惡劣天氣期間工作安排及措施

　　（一）前期檢查工作

　　1、各校委負責人要定期組織人員將所分管的工作進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修復。各班每天要認真做好班級排查工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)保持聯(lián)系，教育學(xué)生提高防災意識。

　　2、學(xué)校辦公電話(huà)、校委成員電話(huà)、班主任電話(huà)要確保暢通；后勤處要全面檢查學(xué)校用電設施及線(xiàn)路，確保用電安全；

　　教務(wù)處要組織專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓等的門(mén)、窗及建筑物上的懸掛物等進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除；團委要對全校下水道、明暗溝及平頂屋面污泥雜物進(jìn)行疏通清掃，保證排水通暢；

　　各教師要對自己寢室的門(mén)窗懸掛物等進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除；宿管員要對學(xué)生寢室的門(mén)窗懸掛物等進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除；安向陽(yáng)老師要對食堂的門(mén)窗懸掛物等進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除；保衛人員要對校門(mén)及門(mén)衛室的門(mén)窗懸掛物等進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除；政教處要對學(xué)校圍墻和易滑坡地段進(jìn)行排查監管。

　　3、各班一旦遇到險情，要有組織地迅速按照逃生演練路線(xiàn)撤往安全地帶。定期在班上對學(xué)生開(kāi)展防御惡劣天氣教育，增強大家的防范意識和自救自護能力。

　　4、為了防止暴雨、冰雹、雷電來(lái)的臨，各位教師都是防御惡劣天氣救災搶險隊員，隨時(shí)待命，聽(tīng)候調遣，隨時(shí)準備處理突發(fā)事件。

　　（二）值班、報告制度

　　各值班室和巡邏組，在暴雨、冰雹、雷電到來(lái)之時(shí)必須保證每天二十四小時(shí)值班人員在崗。學(xué)校領(lǐng)導、值班人員要確保通訊暢通，通訊工具保持開(kāi)通狀態(tài)。

　　災情發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導、巡邏人員和值班人員應及時(shí)掌握災情，在最短時(shí)間內向上級部門(mén)反映詳細情況，并把受災損失的一切情況如實(shí)匯報。

　　（三）后勤保障工作

　　在暴雨、冰雹、雷電來(lái)臨之前，做好各類(lèi)物品儲備工作。備用雨具、電筒等急需物品，提供后勤保障支持。并與思渠鎮衛生院、安監部門(mén)等單位確立聯(lián)系方式，確保救援及時(shí)。

　　五、應急處置行動(dòng)

　　1、在這暴雨、冰雹、雷電來(lái)臨前，學(xué)校門(mén)衛室、宿管開(kāi)始實(shí)施24小時(shí)值班制度，領(lǐng)導小組全體成員的手機24小時(shí)開(kāi)機，密切注意暴雨、冰雹、雷電動(dòng)向。對學(xué)校內的門(mén)窗、雨棚、設施、電線(xiàn)電器設備、學(xué)校在建工地等危險地段設施進(jìn)行檢查，排除險情，對可能發(fā)生事故的設施，要加固的加固、該拆除的拆除。

　　2、暴雨、冰雹、雷電一經(jīng)來(lái)臨，立即停止學(xué)校一切室外活動(dòng)。

　　3、在暴雨、冰雹、雷電來(lái)臨時(shí)，組織處于危險環(huán)境中的學(xué)生的緊急轉移，并注意安全，將教室外的物品移進(jìn)教室內，并關(guān)好學(xué)校的所有門(mén)窗。防止電線(xiàn)刮斷，造成短路引起火災或電傷室內的人員。同時(shí)還要防止被雷電襲擊和其他意外事故的發(fā)生。

　　4、暴雨、冰雹、雷電來(lái)臨后，學(xué)校內一切人員不得外出，以免發(fā)生意外事故。

　　5、暴雨、冰雹、雷電過(guò)后，應及時(shí)搶救傷員，學(xué)校全力投入抗災自救工作，并及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報災情。確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　6、科任教師在暴雨、冰雹、雷電來(lái)臨時(shí)，要組織處于危險環(huán)境中的學(xué)生的緊急轉移，并注意安全，并關(guān)好教室的所有門(mén)窗。防止電線(xiàn)刮斷，造成短路引起火災或電傷室內的人員。同時(shí)還要防止被雷電襲擊和其他意外事故的發(fā)生，及時(shí)下課時(shí)間到了也要推遲下課確保學(xué)生安全。

　　應對惡劣天氣是一項全面性艱巨性的工作任務(wù)，各相關(guān)人員必須相互配合，相互支持，努力做好本職工作。對職責范圍工作進(jìn)行一次檢查，隨時(shí)聽(tīng)候防御惡劣天氣領(lǐng)導小組的調遣，隨叫隨到，共同努力，通力協(xié)作，確實(shí)做好救災工作。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文20

　　一、總則

　　（一）編制目的

　　為建立健全學(xué)校食品安全事故應急處置工作機制，規范學(xué)校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時(shí)處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學(xué)秩序，特編制本應急處置預案。

　　（二）編制依據

　　依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等。

　　（三）工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對食物中毒事件的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校內的食品衛生安全的防治工作。

　　3、快速反應、高效運轉

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。

　　（四）適用范圍

　　xx市xx職業(yè)學(xué)校發(fā)生食品安全事故時(shí)依據本預案執行。

　　（五）響應級別

　　食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）

　　二、應急組織指揮體系及職責

　　（一）組織機構

　　xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應急處置小組，組長(cháng)：XXX，副組長(cháng)：XXX，組員：XXX、XXX、XXX。處置小組下設現場(chǎng)處置組、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。

　　xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動(dòng)，確保應急處置任務(wù)完成。

　　1、根據當地政府和上級教育行政主管部門(mén)的要求制定本校的食品安全應急預案。

　　2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學(xué)校各項食品安全防治措施的落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開(kāi)展食品安全的宣傳教育活動(dòng)，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。

　　4、及時(shí)向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局匯報學(xué)校的食品衛生安全事件的發(fā)生情況，及時(shí)封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單，防止人為地破壞現場(chǎng)。學(xué)校全力配合事故調查部門(mén)開(kāi)展事故調查，按要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的預防控制措施。

　　5、積極配合衛生部門(mén)做好病人的救治工作，及時(shí)開(kāi)展與學(xué)生及家長(cháng)的溝通工作，穩定學(xué)生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。

　　（二）工作組組成及職責

　　1、現場(chǎng)處置組，組長(cháng)：XXX，組員：XXX、XXX、XXX。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協(xié)調工作。配合食品安全事故調查部門(mén)進(jìn)行事件原因調查，做好與調查部門(mén)的溝通與協(xié)調，落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的控制措施；負責有關(guān)食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。

　　2、救治協(xié)調組，組長(cháng)：XXX，組員：XXX、相關(guān)年級組長(cháng)及班主任。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的救治協(xié)調工作，負責與衛生部門(mén)聯(lián)絡(luò )，配合醫療機構及時(shí)做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生、家長(cháng)的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開(kāi)展。

　　3、后勤保障組，組長(cháng)：XXX，組員：XXX、XXX、XXX。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長(cháng)的接待工作。

　　4、新聞信息組，組長(cháng)：XXX，組員：XXX、XXX、XXX。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯(lián)系，做好輿情監測與媒體溝通；落實(shí)信息報送工作。

　　三、監測、預警、報告

　　（一）監測

　　學(xué)校建立統一的食品安全事故監測絡(luò )平臺，建立通暢的信息監測和通報網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)日常的監測，及時(shí)研究分析學(xué)校食品安全情況，做到早發(fā)現、早預防、早整治，形成統一、科學(xué)的食品安全信息評估和預警體系。

　　（二）預警

　　學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組各成員應當按照各自職責，加強對學(xué)校衛生、食堂餐飲、小賣(mài)部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學(xué)校發(fā)生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進(jìn)行及時(shí)分析上報，做好應急準備工作

　　（三）報告

　　學(xué)校建立健全食品安全事故報告機制，按照食品安全事故報告的有關(guān)規定，主動(dòng)監測，及時(shí)報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時(shí)間向上城區食品藥品監督管理局報告，同時(shí)將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室，并立即協(xié)調衛生部門(mén)開(kāi)展醫療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。

　　1、報告范圍

　　學(xué)校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。

　　2、報告時(shí)限

　　食品安全事故（隱患）發(fā)生（發(fā)現）后，現場(chǎng)有關(guān)人員立即報告校長(cháng)，校長(cháng)接到報告后，第一時(shí)間向xx市教育局和上城區食品藥品監督管理局等報告，同時(shí)根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)作出階段報告。事故處理結束后，學(xué)校在2個(gè)工作日內作出書(shū)面總結報告。

　　3、報告程序

　　初次報告：盡可能詳細報告學(xué)校食品安全事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式；事故發(fā)生原因的初步判斷；事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。

　　階段報告：既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過(guò)程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)上報。

　　總結報告：在事故處理結束后2個(gè)工作日內作出。總結報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見(jiàn)和今后對類(lèi)似事故的防范和處置建議。

　　四、保障措施

　　（一）信息保障

　　學(xué)校建立食品安全事故專(zhuān)項信息報告制度，負責處理和傳遞等工作，特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息，嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則，向社會(huì )及媒體發(fā)布。

　　（二）醫療保障

　　學(xué)校按照《學(xué)校衛生工作條例》規定配備專(zhuān)職校醫，建立校醫務(wù)室，發(fā)現異常情況立即采取應急措施，在第一時(shí)間做好現場(chǎng)的救護和穩定工作，同時(shí)上報當地醫療機構和教育主管部門(mén)。對學(xué)校食品安全事故造成人員傷害的，教育主管部門(mén)立即趕赴現場(chǎng)協(xié)助衛生部門(mén)迅速開(kāi)展醫療救治工作。

　　（三）資金保障

　　學(xué)校從公用經(jīng)費中安排一定比例經(jīng)費做好學(xué)校食品安全事故的基礎性工作，確保學(xué)校食品安全事故應急工作的順利開(kāi)展。學(xué)校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門(mén)向本級政府專(zhuān)題匯報，申請專(zhuān)項經(jīng)費。

　　（四）演習演練

　　學(xué)校根據自身特點(diǎn)，定期和不定期開(kāi)展學(xué)校食品安全事故的應急處置演練演習，不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。

　　（五）宣教培訓

　　學(xué)校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　（六）獎懲

　　全校教職工要嚴格執行有關(guān)法律法規，認真履行職責，實(shí)行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個(gè)人，給與表彰和獎勵；對履職不力，造成食品安全事故處置工作失誤的，要追究有關(guān)當事人的責任。

　　五、后期評估

　　食品安全事故應急處置工作結束后，學(xué)校要組織有關(guān)人員對工作情況進(jìn)行評估，評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告上報教育主管部門(mén)以及食品安全監管部門(mén)。

　　六、預案制定

　　本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校制定并公布實(shí)施，將定期根據食品安全形勢變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補充，學(xué)校在防控應急工作中的具體技術(shù)問(wèn)題按照國家及省市相關(guān)食品安全監管部門(mén)、事故調查部門(mén)的最新要求執行。

　　七、附則

　　本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校負責解釋。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文21

　　為了更好地貫徹執行廣東省防汛防旱防風(fēng)總指揮部的工作要求，牢固樹(shù)立“安全第一，常抓不懈，預防為主，全力搶險”的思想，為確保校園和師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。特制定本防汛、防臺風(fēng)應急預案。

　　一、工作原則

　　遵循統一領(lǐng)導、分級管理、分工負責、協(xié)調一致的原則。實(shí)行防汛、防臺風(fēng)責任學(xué)校領(lǐng)導負責制，根據學(xué)校實(shí)際情況制定切實(shí)、高效的應急預案，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛、防臺風(fēng)工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。

　　二、組織機構

　　學(xué)校成立防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組，指導和協(xié)調學(xué)校的防汛、防臺風(fēng)工作。領(lǐng)導小組下設四個(gè)工作組和一個(gè)應急分隊。

　　1、通訊聯(lián)絡(luò )組職責:保持和上級部門(mén)的上傳下達，保證信息暢通，指導學(xué)校防御工作和處置相關(guān)突發(fā)事件，對學(xué)校防御值班情況進(jìn)行查崗，實(shí)時(shí)監測和及時(shí)報告學(xué)校的災情。

　　2、醫療救護組職責:迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴受災現場(chǎng)，對受傷人員實(shí)施緊急搶救；如有人受傷，應根據傷勢情況科學(xué)、果斷處理，必要時(shí)撥打“120”救護。

　　3、保護轉移組職責:負責學(xué)校師生人員、教學(xué)物資的安全轉移，轉移至博韻樓三樓多功能報告廳，防止兩次災害發(fā)生;負責協(xié)助做好學(xué)校救災工作，協(xié)助受災學(xué)校安置師生人員，安排師生教學(xué)活動(dòng)。

　　4、后勤保障組長(cháng)：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛防臺風(fēng)排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現時(shí)，具體負責學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進(jìn)校門(mén)。

　　三、程序和措施

　　1.當受臺風(fēng)或強熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達8級以上，日雨量達50.1毫米暴雨以上或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨將達起始標準后，學(xué)校防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組人員必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期、臺風(fēng)期間必須堅持24小時(shí)值班，做好防汛值班記錄，做到上情下達下情上報。值班領(lǐng)導和人員遇到突發(fā)事件或災情時(shí)，應及時(shí)下達臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向縣教育局掛鉤股室匯報。

　　2.當氣象臺發(fā)布暴雨、臺風(fēng)警報時(shí)，教育組防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組人員必須到位。及時(shí)向教育組通知防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。要根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛、防臺風(fēng)應急措施，組建各類(lèi)防汛、防臺風(fēng)搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。

　　3.當暴雨、臺風(fēng)襲擊或市有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，學(xué)校防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組人員必須到位，立即召開(kāi)防汛緊急會(huì )議進(jìn)行緊急部署。要把防汛、防臺風(fēng)工作作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓。各部門(mén)和有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。臺風(fēng)、暴雨和洪水過(guò)后，要及時(shí)對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。

　　4.遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，監督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，確保學(xué)校排澇設施全過(guò)程正常運轉，必要時(shí)要使用臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排。

　　當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報告鎮教育組和所在村政，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文22

　　為全面做好全市校園暴雨、洪水、臺風(fēng)災害的防范和處置工作，保證搶險救災工作科學(xué)、有序、高效進(jìn)行，提高校園防汛防臺風(fēng)綜合應急處置能力，最大限度的減少極端性、災害性天氣造成師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護校園的安全穩定，根據淄博市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)淄博市城市防汛防臺風(fēng)應急預案的通知》(淄政辦發(fā)〔〕14號），結合我市校園工作實(shí)際，特制定本預案。

　　一、成立防汛防臺風(fēng)搶險救災領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各區縣教育局局長(cháng)、市局機關(guān)各科室負責人

　　指揮部下設辦公室，辦公室設在市教育局社會(huì )事業(yè)安全辦公室，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx（傳真）

　　二、防汛防臺風(fēng)搶險救災領(lǐng)導小組職責

　　（一）災害發(fā)生后，應急搶險救災工作必須在領(lǐng)導小組統一指揮、組織下進(jìn)行，切實(shí)做到單位一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，根據“一崗雙責”的要求，市教育局實(shí)行局領(lǐng)導和科室負責人掛包區縣、局屬學(xué)校責任制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)防汛責任，局領(lǐng)導及科室負責人對口負責，層層把關(guān)（附《淄博市校園防汛防臺風(fēng)搶險救災分工安排表》）。

　　（二）負責教育系統的安全度汛、抗洪搶險和防臺風(fēng)工作，做好各類(lèi)學(xué)校校舍的排查和搶修加固；制定緊急情況下的應急預案，研究安排好暴雨、臺風(fēng)期間的作息調休；做好學(xué)生的安全轉移和疏散工作；完成其它防汛防臺風(fēng)搶險任務(wù)。

　　（三）建立、完善信息監測與預警機制，及時(shí)收集、分析、匯總全市雨情、汛情、災情的信息，并負責各自職責區域內各類(lèi)風(fēng)險源的排查工作，做到早發(fā)現、早報告、早處置。建立健全監測網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)獲取預警信息，對突發(fā)事件征兆動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行收集、匯總和分析，實(shí)行實(shí)時(shí)監測，及時(shí)上報上級部門(mén)，并指導有關(guān)單位做好應急準備工作。各級各類(lèi)學(xué)校接到預警后，應立即啟動(dòng)應急預案，迅速組織有關(guān)人員，采取相應措施。

　　（四）負責對師生進(jìn)行防汛防臺風(fēng)風(fēng)抗災常識教育，各學(xué)校要定期組織師生進(jìn)行防汛防臺風(fēng)抗災演練。

　　（五）災害發(fā)生后，領(lǐng)導小組成員按照職責分工，立即趕赴掛包區縣和局屬學(xué)校受災現場(chǎng)，并成立現場(chǎng)指揮部，協(xié)調組織搶險救災工作。

　　（六）實(shí)行24小時(shí)值班及學(xué)校安全信息報告制度，保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行工作部署。

　　（七）及時(shí)對全市各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行受災調查統計，及時(shí)掌握基層受災情況及工作動(dòng)態(tài)，上報上級有關(guān)部門(mén)。

　　（八）組織好宣傳報道，及時(shí)報道在搶險救災過(guò)程中涌現出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，對搶險救災工作形成工作簡(jiǎn)報。

　　三、預防與準備

　　（一）思想準備：各級教育行政部門(mén)、各學(xué)校要加強宣傳教育，增強廣大師生的暴雨、臺風(fēng)災害防范意識，提高自我保護能力，做好防大汛、抗大災、防大風(fēng)的思想準備。

　　（二）組織準備：建立健全防汛防臺風(fēng)組織指揮機構，各學(xué)校成立防汛防臺風(fēng)領(lǐng)導小組，完善防汛防臺風(fēng)工作機制，明確任務(wù)，落實(shí)責任，加強學(xué)校防汛防臺風(fēng)搶險救災隊伍建設。

　　（三）物資準備：各學(xué)校應按有關(guān)規定儲備必需的防汛防臺風(fēng)物料，特別是要在學(xué)校重點(diǎn)部位儲備一定數量的搶險物料，以備急需。

　　（四）搶險隊伍準備：各學(xué)校要按照防大汛、抗大災的要求，組建足夠數量的防汛防臺風(fēng)搶險隊伍，做到分工明確，責任到人。要對防汛防臺風(fēng)搶險人員進(jìn)行必要的演練和培訓，做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。

　　（五）防汛防臺風(fēng)預案準備：各級教育行政部門(mén)根據市教育校園防汛防臺風(fēng)應急預案，編制和修訂本部門(mén)、本學(xué)校防汛防臺風(fēng)預案、應急排水預案、低洼地區應急安全轉移預案等，主動(dòng)應對洪水、臺風(fēng)可能造成的危害。

　　四、預警

　　（一）預警級別，市城市防汛抗旱指揮部負責防汛防臺風(fēng)預警級別的確定。根據氣象、水文、工程等信息資料分析雨情、臺風(fēng)可能造成危害的程度，由低到高劃分為一般（iv級）、較重（ⅲ級）、嚴重（ⅱ級）、特別嚴重（ⅰ級）四個(gè)預警級別，分別用藍色、黃色、橙色、紅色表示。

　　預警的發(fā)布可以針對本市全境，也可以針對某一區域。預警啟動(dòng)條件:

　　1.一般(ⅳ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布藍色預警。

　　收到暴雨藍色預警天氣預報；

　　收到臺風(fēng)藍色預警天氣預報。

　　2.較重(ⅲ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布黃色預警。

　　收到暴雨黃色預警天氣預報；

　　收到臺風(fēng)黃色預警天氣預報。

　　2.嚴重(ⅱ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布橙色預警。

　　收到暴雨橙色預警天氣預報；

　　收到臺風(fēng)橙色預警天氣預報。

　　3.特別嚴重(ⅰ級)：當符合下列條件之一時(shí)發(fā)布紅色預警。

　　收到暴雨紅色預警天氣預報；

　　收到臺風(fēng)紅色預警天氣預報。

　　（二）預警發(fā)布

　　ⅳ級、ⅲ級預警：由市城防辦負責向市城防指副指揮報告請示，經(jīng)市城防指副指揮簽發(fā)后發(fā)布。

　　ⅱ級預警：由市城防辦負責向市城防指指揮報告請示，經(jīng)市城防指指揮簽發(fā)發(fā)布。

　　ⅰ級預警:由市城防辦負責向市防指請示，經(jīng)市防指指揮或委托市城防指指揮簽發(fā)后發(fā)布。

　　（三）發(fā)布方式

　　城市防汛防臺風(fēng)預警信息的發(fā)布、調整和解除方式應具有多元性和針對性。由市城防辦組織市廣電總臺、市氣象局、市公安局、市經(jīng)濟和信息化委等成員單位及各區縣防汛防臺風(fēng)機構按照市城防指指令及時(shí)發(fā)布預警信息。

　　城市防汛防臺風(fēng)預警信息應通過(guò)多種途徑發(fā)布。市廣電總臺、市經(jīng)濟和信息化委等部門(mén)協(xié)調組織相關(guān)單位利用廣播、電視、短信、信息網(wǎng)絡(luò )、電子顯示屏、內部有線(xiàn)等方式進(jìn)行發(fā)布；公安交警、人防等部門(mén)通過(guò)警報器、宣傳車(chē)等方式進(jìn)行發(fā)布。

　　五、搶險救災措施

　　（一）預警行動(dòng)

　　1、iv級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨（臺風(fēng)）藍色預警。

　　相應措施：

　　各級教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導帶班,人員到崗,24小時(shí)值班，確保通訊暢通；

　　密切關(guān)注雨情、水情、工情、險情并及時(shí)報告；

　　對重點(diǎn)防汛部位做好搶險的各種準備工作；

　　學(xué)校、幼兒園檢查校舍安全情況，要加固門(mén)窗、圍板、棚架、籃球架、宣傳牌等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，切斷危險的室外電源，必要時(shí)疏導學(xué)生安全回家。

　　2、ⅲ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨（臺風(fēng)）黃色預警。

　　相應措施：

　　在藍色預警響應的基礎上，進(jìn)一步加強領(lǐng)導帶班，加強巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置、及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。

　　學(xué)校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，妥善處理。

　　就近的學(xué)生可以疏導回家，年幼的學(xué)生必須由家長(cháng)接回或學(xué)校指定專(zhuān)人護送回家，路遠的學(xué)生要留在學(xué)校安全的地方，并由老師看護。

　　建議師生減少外出，行人、車(chē)輛遠離危險設施（如危房、危墻、廣告牌、高空懸掛物等）以及帶電設施，盡量避免在低洼地帶或地下通道停留；遇低洼積水或已實(shí)行交通封閉的路段應繞行，不得強行通過(guò)；

　　加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員切勿隨意外出，確保師生留在學(xué)校最安全的地方，危房人員及時(shí)轉移。

　　3、ⅱ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨（臺風(fēng)）橙色預警。

　　相應措施：

　　在黃色預警的基礎上，各級教育行政部門(mén)指揮機構人員、學(xué)校領(lǐng)導全部上崗到位，搶險人員一線(xiàn)待命；

　　學(xué)校師生停止室外活動(dòng)，盡可能停留在室內或者安全場(chǎng)所避雨（風(fēng)），密切監視災情；

　　學(xué)校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，及時(shí)妥善處理，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實(shí)相應措施；

　　要求師生留在室內，關(guān)門(mén)、關(guān)窗、收物，防止高空墜物傷人；一旦室內積水，立即切斷電源，防止觸電；

　　外出人員就近躲避，外出車(chē)輛選擇安全行駛路線(xiàn)或就近在安全場(chǎng)地停放；車(chē)輛被淹時(shí)，駕乘人員離車(chē)迅速到達安全場(chǎng)所；關(guān)注道路警示，嚴禁進(jìn)入實(shí)行交通管制的道路；

　　加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員應當盡可能待在防風(fēng)安全的地方，當臺風(fēng)中心經(jīng)過(guò)時(shí)風(fēng)力會(huì )減小或者靜止一段時(shí)間，切記強風(fēng)將會(huì )突然吹襲，應當繼續留在安全處避風(fēng)，危房人員及時(shí)轉移。

　　4、ⅰ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨（臺風(fēng)）紅色預警。

　　相應措施：

　　在橙色預警的基礎上，各單位立即啟動(dòng)應急預案，市、區教育行政部門(mén)防汛指揮部領(lǐng)導成員立即趕赴所分管學(xué)校受災現場(chǎng)，成立現場(chǎng)保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。

　　有在校學(xué)生的學(xué)校、幼兒園采取專(zhuān)門(mén)的保護措施，處于危險地帶的學(xué)校立即停止上課，并轉移到安全的避雨（風(fēng)）場(chǎng)所。

　　中小學(xué)校（含高中、中專(zhuān)、職校、技校）、幼兒園及有關(guān)單位根據市政府的決定，采取停課或其它專(zhuān)門(mén)的保護措施。

　　要求師生留在室內或就近避險，外出行駛車(chē)輛緊急就近到安全場(chǎng)所停放，關(guān)注道路警示，嚴禁進(jìn)入實(shí)行交通管制的道路，駕乘人員離車(chē)到達安全場(chǎng)所躲避，同時(shí)注意收聽(tīng)有關(guān)防汛防臺風(fēng)信息；

　　加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員應當待在防風(fēng)安全的地方，當臺風(fēng)中心經(jīng)過(guò)時(shí)風(fēng)力會(huì )減小或者靜止一段時(shí)間，切記強風(fēng)將會(huì )突然吹襲，應當繼續留在安全處避風(fēng)，危房人員及時(shí)轉移。

　　（二）應急響應

　　1.防洪措施無(wú)法抵御洪水，造成災害時(shí)，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學(xué)校積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　2.緊急調用各類(lèi)物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

　　3.災害發(fā)生后，通過(guò)廣播告知師生，有秩序地或按照演練既定的安全路線(xiàn)轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，搶險救災應由專(zhuān)業(yè)人員或成年人參加。

　　4.各級教育行政部門(mén)和學(xué)校及時(shí)掌握、調度汛情災情，向市防汛辦公室和有關(guān)部門(mén)報告情況，原則上一小時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)上報汛情及工作動(dòng)態(tài)，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)請求人員、物資及技術(shù)支援。

　　5.組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。

　　六、善后處置

　　（一）做好遇難人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門(mén)要求和自身條件，開(kāi)放學(xué)校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。

　　（二）對受損的房屋、設施、設備進(jìn)行維修、重建，對過(guò)水后的校舍、設施進(jìn)行防疫消毒，防止傳染病等次生災害的發(fā)生。

　　（三）組織工會(huì )、團委等有關(guān)組織了解師生家庭受災情況，組織心理輔導教師對受災家庭的學(xué)生進(jìn)行心理疏導和教育，并給予必要的救助。

　　（四）組織力量全面開(kāi)展災情核定工作，及時(shí)收集、清理和處理污染物，對受災情況、征用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估，制定災后恢復計劃，及時(shí)向上級部門(mén)匯報，并組織實(shí)施。

　　（五）各級各類(lèi)學(xué)校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。

　　七、監督管理

　　（一）宣傳教育。各級教育行政部門(mén)、各學(xué)校加強師生防護宣傳教育，組織應對防汛防臺風(fēng)突發(fā)公共事件的教育培訓，編制應對防汛防臺風(fēng)突發(fā)公共事件的教案和地方課程，增強師生防汛防臺風(fēng)意識及應急基本知識和技能，全面提高師生自救互救意識和能力。

　　（二）應急培訓。實(shí)行分級負責的原則，有計劃地對應急救援和管理人員進(jìn)行培訓，提高其專(zhuān)業(yè)技能。

　　（三）應急演練。各學(xué)校應當定期組織防汛防臺風(fēng)應急處置演練，每年舉行1－2次，以檢驗、完善和強化應急準備和應急響應能力。

　　（四）責任與獎懲。防汛防臺風(fēng)應急處置工作實(shí)行校長(cháng)負責制和責任追究制。對在防汛防臺風(fēng)和搶險救災中作出突出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人，按有關(guān)規定進(jìn)行表彰和獎勵。

　　對在防汛防臺風(fēng)工作中遲報、謊報、瞞報和漏報重要信息，不服從命令、推諉扯皮、玩忽職守、失職、瀆職等違法違紀行為，以及延誤、妨礙防汛防臺風(fēng)突發(fā)公共事件處置，造成重大影響的，由相關(guān)部門(mén)對責任人進(jìn)行行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　各級教育行政部門(mén)和學(xué)校參照本預案，結合實(shí)際，制定和完善校園防汛防臺風(fēng)具體應急預案，并做好演練工作。同時(shí)，要搞好防汛防臺風(fēng)工作的前期檢查工作，對校舍等重要設施要有常規檢查、定期檢查和專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好相關(guān)隱患的整改工作。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文23

　　為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、目的

　　提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：行政人員、段長(cháng)及各班班主任

　　2、現場(chǎng)指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇，現場(chǎng)指揮

　　消防撲救組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　宣傳攝像組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　音響警報組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　聯(lián)絡(luò )協(xié)調組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　人員疏散組：

　　組長(cháng)：

　　成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象

　　全校師生

　　四、演練時(shí)間

　　20xx年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　六、組織實(shí)施要求

　　1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　　（1）主要流程（見(jiàn)附件1）

　　（2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

　　（3）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

　　3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　7、離開(kāi)危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。

　　八、總結：

　　逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文24

　　一、目的

　　為保證陡崗小學(xué)地震應急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害帶來(lái)的損失和減輕經(jīng)濟及社會(huì )影響，制定本預案。

　　二、依據

　　根據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《破壞性地震應急條例》，編制應急預案。

　　三、范圍

　　盛橋鎮陡崗小學(xué)校園內處置地震事件的應急活動(dòng)。

　　四、原則

　　1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，要本著(zhù)“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強宣傳，從細節抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學(xué)秩序恢復工作。

　　2.地震災害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕?tīng)奚�，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。

　　五、成立應急機構、明確責任

　　小學(xué)抗震救災應急工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　辦公室：

　　應急疏散組：

　　搶險救災組：

　　安全保衛組：

　　醫療救助組：

　　2.工作職責：

　　(1)、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　　(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

　　(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　(5)、調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定

　　六、震前應急準備

　　1、明確應急工作領(lǐng)導小組辦公地點(diǎn)及通信方法，定期修定預案，并組織學(xué)習和熟悉預案，并適時(shí)組織演練；

　　2、周密計劃和充分準備抗震救災物資，并落實(shí)數量明確到人；

　　3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識宣傳；

　　4、制定人員疏散方案、各疏散路線(xiàn)、疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

　　5、搶險救災組要經(jīng)常開(kāi)展訓練，負責物資落實(shí)，組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練；

　　6、制定治安管理措施，加強監控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

　　七、震后應急行動(dòng)

　　各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　(3)、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　(4)、加強對重要設備，重要物品的救護和保護。

　　八、臨震應急反應

　　學(xué)校接到上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預報后，立即展開(kāi)應急會(huì )議，宣布校區進(jìn)入預報期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應迅速進(jìn)入臨震應急狀態(tài)，按應急預案，做好地震應急準備工作；對重點(diǎn)部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類(lèi)災情信息，重大和特別重大地震災害情況可越級報告。

　　九、震后搶險救災

　　發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案，在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作，必要時(shí)請求援助。

　　十、安全防范及救援行動(dòng)（各組職責）

　　1、制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；

　　2、規定疏散的范圍、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文25

　　為切實(shí)做好學(xué)校藥品衛生保障工作，有效預防、及時(shí)控制和正確處置學(xué)校藥品衛生突發(fā)事件，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實(shí)施條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)法律法規要求，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

　　二、應急處理預案適用范圍

　　本預案適用于發(fā)生在學(xué)校使用醫務(wù)室（保健室）的藥品衛生突發(fā)事件。

　　三、學(xué)校藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組及職責

　　1、學(xué)校藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：付xx

　　副組長(cháng)：楊xx、彭xx

　　成員：徐xx、王xx、各班班主任。

　　2、學(xué)校藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組職責

　　（1）立即停止用藥，并在第一時(shí)間報告區衛生、教育和食藥監局等部門(mén)；

　　（2）了解事件原因、發(fā)生人數、引起事件發(fā)生的藥物、病人癥狀等情況；

　　（3）立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；

　　（4）保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現場(chǎng)；

　　（5）積極配合衛生、食藥監局部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

　　（6）落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

　　（7）配合衛生部門(mén)分析引起藥物不良反應事件的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　　四、應急處置流程

　　1、事件發(fā)現

　　班主任發(fā)現學(xué)生在學(xué)校使用醫務(wù)室（保健室）的藥品后出現腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀，應立即電話(huà)通知學(xué)校校醫或保健教師，并將學(xué)生送往醫務(wù)室或保健室。校醫或保健教師在班主任的配合下，對學(xué)生發(fā)病人數、病情進(jìn)行初步調查了解。

　　2、事件報告

　　（1）經(jīng)調查了解，校醫或保健教師初步懷疑為學(xué)生在學(xué)校使用醫務(wù)室（保健室）的藥品后產(chǎn)生的藥物不良反應事件，應立即電話(huà)報告學(xué)校分管領(lǐng)導和校長(cháng)，學(xué)校分管領(lǐng)導應立即電話(huà)報告區教委中小學(xué)衛生保健所、區食藥監局和區衛生局，并做好詳細記錄，同時(shí)學(xué)校醫務(wù)室（保健室）立即停止用藥，保留造成藥物不良反應的藥品。

　　（2）區中小學(xué)衛生保健所接到報告后，立即向區教委報告，并立即與區食藥監局、區衛生局工作人員趕赴學(xué)校進(jìn)行應急處置和調查處理。

　　3、醫療救治

　　（1）病情輕微學(xué)生就近治療；病情較重的學(xué)生，轉送至區衛生行政部門(mén)指定的醫療機構進(jìn)行治療。同時(shí)，醫療機構做好醫療應急準備工作。

　　（2）學(xué)校將有關(guān)情況通知患病學(xué)生的家長(cháng)，并通知家長(cháng)到相關(guān)醫院看望照顧學(xué)生。

　　4、現場(chǎng)調查

　　學(xué)校積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對患病學(xué)生的'癥狀和體征進(jìn)行個(gè)案調查，并對學(xué)校其他使用學(xué)校醫務(wù)室（保健室）同種藥的學(xué)生進(jìn)行調查。

　　5、樣本檢測

　　學(xué)校積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對學(xué)校醫務(wù)室（保健室）剩余藥品進(jìn)行采樣。

　　6、環(huán)境整治

　　學(xué)校積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對學(xué)校醫務(wù)室（保健室）開(kāi)展藥品衛生狀況檢查和環(huán)境衛生整治，進(jìn)一步強化藥品衛生安全意識。

　　7、輿情引導

　　學(xué)校要尊重和滿(mǎn)足師生和家長(cháng)的知情權，按照有關(guān)程序，通過(guò)多種形式，主動(dòng)、及時(shí)、準確地通報藥物不良反應事件的相關(guān)信息，正面宣傳有關(guān)部門(mén)和學(xué)校采取的處置措施，避免不實(shí)輿情擾亂視聽(tīng)，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文26

　　為了落實(shí)堯都區教育局學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程，切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：

　　一、建立組織機構

　　幼兒園食堂食品安全監管領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：張文青

　　成員：張文萍、吳夏、沈文霞

　　二、建立幼兒園食堂衛生管理制度：

　　（一）幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度：

　　1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。

　　2、本制度執行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結果。

　　3、本制度執行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現未持證，追究本制度執行人及責任人。，

　　（二）幼兒園食堂衛生檢查制度：

　　1、建立健全的食堂衛生清掃工作，堅持環(huán)境衛生清潔“四定”（定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量）制度。

　　2、主管領(lǐng)導定期檢查（每周二到三次）

　　3、食堂負責人自查（每天）

　　4、衛生領(lǐng)導組成員抽查（不定期）

　　5、按標準要求，不留死角。

　　6、查出問(wèn)題，立即解決，并追究責任人。

　　（三）幼兒園食堂粗加工管理制度：

　　1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐食品所用原料。

　　2、肉、禽類(lèi)食品專(zhuān)用清洗池清洗，專(zhuān)用菜板，專(zhuān)用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。

　　3、蔬菜類(lèi)根據不同品種進(jìn)行粗加工程序：

　　（1）葉菜類(lèi)摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專(zhuān)用切菜板、專(zhuān)用菜刀，根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。

　　（2）根莖類(lèi)：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專(zhuān)用菜板，根據食譜要求切割裝入容器備用。

　　4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

　　5、負責人隨時(shí)監督檢查各崗位工作人員操作情況。

　　（四）幼兒園食品原料采購索證制度：

　　1、原料采購必須有專(zhuān)人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。

　　2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時(shí)索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類(lèi)禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

　　3、每次采貨向貨主索取收據，并保存收據至食品進(jìn)行后無(wú)異常。

　　4、食品采購員必須有安全證。

　　（四）從業(yè)人員衛生知識培訓制度：

　　1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經(jīng)常參加食品衛生知識及有關(guān)衛生法律、法規學(xué)習，掌握與食品衛生有關(guān)的法律法規和衛生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生培訓和教育。

　　2、衛生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識培訓做到按要求操作，養成良好的衛生習慣。

　　（五）食品添加劑管理制度：

　　1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。

　　2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標簽和說(shuō)明書(shū)，標簽模糊或來(lái)源不明的添加劑不得使用。

　　3、調料罐必須有用量標示，標明罐內調料品名、購入調料。

　　（六）餐具用餐清洗消毒制度：

　　1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。

　　2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內消毒。

　　（七）幼兒園食品安全應急處理預案：

　　為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案。

　　1、幼兒園食品中毒

　　組長(cháng)：張文萍，總指揮負責向上級報告

　　組員：許巧巧，副總指揮協(xié)助總指揮；沈文霞，后勤保障，封存可疑食品待查；曹艷華，聯(lián)系并安撫家長(cháng)

　　2、食品安全緊急預案啟動(dòng)

　　當共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現人應立即向學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組長(cháng)報告，并通知領(lǐng)導小組成員到崗，安全事故緊急預案馬上啟動(dòng)。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文27

　　為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會(huì )秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據上級文件精神和有關(guān)食品安全工作要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、食品安全：

　　組長(cháng)：王xx

　　副組長(cháng)：陳xx、晏xx、劉xx、李xx、徐xx

　　成員：各班班主任和各科課程教師

　　二、預防措施：

　　為了確保全校師生的食品衛生安全，學(xué)校必須加強對食品衛生安全的學(xué)習、宣傳、教育，嚴格執行《食品衛生法》和各項管理制度及操作要求。

　　1、加強食品衛生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行食品衛生知識和安全知識教育。

　　2、教育學(xué)生講衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學(xué)校食堂從業(yè)人員必須具備健康證，定期體檢，無(wú)法定傳染性疾病，持證上崗。

　　3、教育學(xué)生堅持飯前便后洗手，堅持每天早晚刷牙。

　　4、每天堅持"兩掃一揀"，每周進(jìn)行一次大掃除，不留衛生死角。學(xué)校公共場(chǎng)所、食堂等堅持定期消毒，作好記載。

　　5、食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營(yíng)權的、手續齊全的正規經(jīng)銷(xiāo)攤點(diǎn)定點(diǎn)采購。采購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度，并作好詳細、準確的記錄。

　　6、嚴禁他人隨意進(jìn)出食堂，要有進(jìn)出、檢查記錄，生熟食品存放要分開(kāi)，熟食配餐間由專(zhuān)人負責。

　　7、從業(yè)人員加工食品時(shí)，必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長(cháng)指甲，不留長(cháng)發(fā)，不吸煙，要有良好的個(gè)人衛生習慣。

　　8、嚴禁采購和加工霉爛變質(zhì)、污染，未經(jīng)檢疫的食物，未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動(dòng)植物和病死的家禽、家畜不得食用。

　　9、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開(kāi)存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開(kāi)，并有明顯標識，剩余食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查并充分加熱。

　　10、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風(fēng)，防止食品霉爛變質(zhì)，嚴禁將非食品、有毒物質(zhì)存放在一起。

　　11、每年化驗飲用水一次，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。

　　三、食物中毒處理預案：

　　學(xué)校是人群聚集的地方，涉及到社會(huì )和家庭的穩定。一旦發(fā)生食物中毒，后果不堪設想。為了確保我校教育秩序的穩定和師生的健康與生命安全，特制定我校食物中毒處理預案。

　　1、如一旦發(fā)生食物中毒，學(xué)校行政領(lǐng)導迅速趕赴現場(chǎng)，及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。

　　2、立即用電話(huà)向村衛生室、石寶鎮中心校匯報，報告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。

　　3、全力保持學(xué)校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長(cháng)群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長(cháng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當地派出所報告。

　　4、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。學(xué)校安排人員配合醫務(wù)人員妥善救治病人，并派人守護中毒病人，有什么情況便于及時(shí)匯報、解決和處理。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導應派有關(guān)人員保護好現場(chǎng)，保管好供應給學(xué)生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場(chǎng)調查取證結束后，按上級的要求進(jìn)行處理。

　　6、學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調查，內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間，如實(shí)說(shuō)明24-48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等，做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生積極配合醫務(wù)人員進(jìn)行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。

　　7、校長(cháng)迅速通知班主任到現場(chǎng)，安撫本班學(xué)生，醫生到現場(chǎng)指導急救辦法。并由校長(cháng)報鎮中心校申請該班或全校停課。

　　8、集中患者，以便急救車(chē)能迅速運輸患者。后勤人員到現場(chǎng)維持秩序，關(guān)閉校門(mén)，疏導急救通道，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。

　　9、班主任組織其余學(xué)生回到教室，并從心理學(xué)角度疏導學(xué)生的心理，避免造成群體臆病現象，等待學(xué)校領(lǐng)導的通知。

　　10、患者送往醫院后，當班行政人員留守學(xué)校外，其余行政人員、涉及班的班主任應到醫院慰問(wèn)、安撫患者。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文28

　　為了保證學(xué)校食品衛生安全，對學(xué)校師生的健康負責，進(jìn)一步做好學(xué)校師生食堂和小賣(mài)部的食品衛生安全工作，杜絕食品衛生安全事故的發(fā)生，特制定本預案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　1、領(lǐng)導小組：成立學(xué)校衛生及食品安全工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　成員：中心校成員及各校長(cháng)、園托長(cháng)。

　　2、工作職責：

　　全面領(lǐng)導學(xué)校衛生以及食品安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)。統一指揮衛生以及食品安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校衛生以及食品安全工作檢查、總結，形成評估和反饋意見(jiàn)，并負責對各校衛生以及食品安全工作的年度考核與評價(jià)。

　　二、日常工作

　　1、完善制度。在教育局及相關(guān)部門(mén)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎方面，對本校衛生以及食品安全制度要進(jìn)行全面修訂完善并上報。

　　2、強化督查。學(xué)校要以各項衛生以及食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。

　　3、落實(shí)職責。校長(cháng)為學(xué)校衛生以及食品安全第一責任人，領(lǐng)導小組成員負責做好自己的崗位職責內各項工作，工作考核實(shí)行學(xué)校衛生以及食品安全事故一票否決制。

　　4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂、學(xué)校商店從業(yè)人員的衛生以及食品安全知識的宣傳教育，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓班、知識講座等形式，豐富衛生安全知識，增強衛生安全意識，提高自覺(jué)性和責任感。

　　5、添置設備。各校要對照衛生、食堂設備設施配備標準，逐步落實(shí)衛生以及食品安全設施的配備。

　　三、事故應急處理

　　1、報告制度。學(xué)校發(fā)生了衛生以及食品安全事故，必須迅速查清初步情況，立即向上級報告。

　　2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學(xué)校衛生及食品安全事故，在未接到上級指令前，由學(xué)校校長(cháng)負責救援指揮，組織好救援行動(dòng)。

　　學(xué)校發(fā)現食物中毒或疑似食物中毒時(shí)，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當地醫院進(jìn)行搶救（必要時(shí)撥打120請求急救）。二是立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物，停止相關(guān)食品的生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，切實(shí)保護好現場(chǎng)（保留造成食物中毒或者導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備等），等候上級教育、衛生、公安等部門(mén)的調查處理。

　　3、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生了較嚴重的衛生、食品安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。

　　4、人員調度。在接到學(xué)校的事故報告后，要迅速趕赴現場(chǎng)，統一調度安排應急處理，明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。

　　5、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責任追究

　　1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文29

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學(xué)校成立事故應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：楊會(huì )年

　　副組長(cháng)：于農、繆獻文、汪義泉

　　成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣

　　2、領(lǐng)導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時(shí)間向上級有關(guān)部門(mén)報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關(guān)部門(mén)對事故進(jìn)行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實(shí)責任。

　　3、臨時(shí)組建四個(gè)小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長(cháng)：分管安全副校長(cháng)成員：現場(chǎng)及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。

　　（1）控制現場(chǎng)，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　　（2）組織引導學(xué)生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

　　（3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài)。

　　（4）接應趕到醫院的家長(cháng)，做好家長(cháng)的安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況。

　　聯(lián)絡(luò )協(xié)調組

　　組長(cháng)：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員

　　（1）按照指揮領(lǐng)導小組的決定，在第一時(shí)間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學(xué)校內部的通信聯(lián)絡(luò )工作。

　　（3）根據情況需要，及時(shí)撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長(cháng)：教學(xué)副校長(cháng)成員：教務(wù)處人員

　　（1）盡早向知情者、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。

　　（2）采集事故全過(guò)程的各種信息資料。

　　（3）撰寫(xiě)事故的書(shū)面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長(cháng)：分管德育副校長(cháng)成員：工會(huì )主席、總務(wù)主任

　　（1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長(cháng)接待工作，做好上級工作組現場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著(zhù)以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、事故調查組、善后處理組必須在協(xié)助應急救護組有序開(kāi)展救護工作基礎上再落實(shí)本組相關(guān)工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著(zhù)師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時(shí)應急值守電話(huà)：xxxxxx

　　2、發(fā)生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認真核實(shí)，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　發(fā)生地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序

　　（1）發(fā)緊急撤離、集中信號。

　　（2）立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線(xiàn)路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確認沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。

　　（3）科任教師、班主任應按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災發(fā)生時(shí)等其他災害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩定學(xué)生情緒，并引導學(xué)生轉移到相對安全區等待救援。

　　（4）緊急撤離時(shí)，學(xué)生應停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

　　（5）門(mén)衛聽(tīng)到信號后就打開(kāi)所有大門(mén)，總務(wù)處工作人員立即檢查應急通道是否打開(kāi)暢通。

　　（6）發(fā)生漏水現象危及學(xué)生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　　（7）在報警的同時(shí)校領(lǐng)導應立即到一線(xiàn)進(jìn)行指揮，校園應急領(lǐng)導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯(lián)絡(luò )小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。

　　七、培訓與演練

　　1、通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。

　　2、每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng)，使學(xué)生在危險來(lái)臨時(shí)能保持鎮靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。

　　八、責任與獎懲

　　1、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動(dòng)中，成績(jì)突出的個(gè)人給予表彰和獎勵。

　　2、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動(dòng)中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

　　九、附則

　　本校突發(fā)地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組20xx年4月修訂并解釋?zhuān)��?0xx年5月1日起施行。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文30

　　一、編制依據

　　我市是國務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監視防御區。依據《沈陽(yáng)市地震應急預案》和《沈陽(yáng)市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》，以及其他相關(guān)的法律、法規和規章制定本預案。

　　二、工作原則

　　1、實(shí)行預防為主，防御與救助相結合的方針，建立健全統一協(xié)調、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災害預警機制。

　　2、學(xué)校防震抗震工作，在市政府統一領(lǐng)導下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區、縣（市）各級教育行政部門(mén)指導下開(kāi)展本單位工作。

　　3、本預案為我市中小學(xué)校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。

　　4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發(fā)生破壞性地震后的應急階段。搶險救災工作已進(jìn)行部署并開(kāi)展后，經(jīng)市政府批準，本預案即實(shí)施完畢。

　　三、地震預警級別

　　地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個(gè)方面作出分級。

　　1、地震預警級別：

　　（1）藍色預警級別（Ⅳ級）未來(lái)五年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　（2）黃色預警（Ⅲ級）未來(lái)一年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　（3）橙色預警（Ⅱ級）對３個(gè)月內將發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　（4）紅色預警（Ⅰ級）對10日內將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2、依據地震的嚴重程度，分為4級：

　　發(fā)生在人口較密集地區5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災害。

　　四、地震預報的發(fā)布

　　1、地震預報以省政府發(fā)布的為準。地震重點(diǎn)危險區劃分和地震預報由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預報消息。

　　2、省政府對我市發(fā)布地震短期預報后，若發(fā)現明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時(shí)之內的預報。

　　3、預警解除由省政府發(fā)布。

　　五、組織指揮體系與職責

　　我市境內發(fā)生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場(chǎng)指揮部。

　　1、市教育行政部門(mén)指揮體系：

　　市教育局設學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導小組，

　　（1）領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組組長(cháng)：市教育局主管副局長(cháng)。

　　領(lǐng)導小組副組長(cháng)：各區、縣（市）教育局主管局長(cháng)。

　　成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處、高教處、體衛藝處。

　　領(lǐng)導小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導和協(xié)調全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。

　　成員分工職責：

　　秘書(shū)組：辦公室。

　　職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報，與地震局溝通信息。

　　保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處。

　　職責：調配、籌集救災經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。

　　醫療救助組：體衛藝處。

　　職責：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學(xué)校衛生管理工作。

　　安全協(xié)調組：安全處。

　　職責：配合有關(guān)部門(mén)指導、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛等工作。

　　安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。

　　配合有關(guān)部門(mén)指導、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。

　　六、應急響應

　　1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。

　　上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導小組，需服從市突發(fā)事件應急管理委員會(huì )統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急工作。市教育局負責協(xié)調全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應急反應：

　　（1）市教育局主管副局長(cháng)立即召開(kāi)區、縣（市）教育局主管局長(cháng)防震抗震工作領(lǐng)導小組會(huì )議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。

　　（2）向市里有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校的抗震防震準備情況。

　　（3）學(xué)校防震抗震應急領(lǐng)導小組，在市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。

　　（4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準備。

　　（5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息；

　　（6）停用沒(méi)有抗震設施的建筑物。

　　2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進(jìn)入準備階段。

　　并做出應急反應：

　　（1）防震抗震領(lǐng)導小組開(kāi)始工作.

　　（2）主管副局長(cháng)傳達上級有關(guān)地震震情通報。

　　（3）按照有關(guān)部門(mén)要求統一布置各學(xué)校抗震救災準備工作。

　　（4）向上級和有關(guān)部門(mén)報告防震抗震工作準備情況。

　　（5）學(xué)校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。

　　（6）對沒(méi)有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時(shí)做好停用準備工作。

　　七、震后恢復教學(xué)工作程序

　　（1）主管副局長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校救災工作；

　　（2）在政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)助社會(huì )各界完成救災工作。

　　（3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。

　　（4）成員單位根據分工核實(shí)、統計、匯總并上報受災情況。

　　（5）根據學(xué)校受災情況組織學(xué)校對口支援，使受災學(xué)校盡快復課。

　　八、相關(guān)責任追究和處理

　　有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

　　（1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；

　　（2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應急預案的；

　　（3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；

　　（4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；

　　（5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；

　　（6）阻礙抗震救災人員執行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；

　　（7）不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；

　　（8）散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作的。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文31

　　為了確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全，有針對性地對暴雨預先制訂防御方案、對策、措施，使暴雨到來(lái)時(shí)，學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組能依據本預案實(shí)施指揮決策防雨調度，搶險救災，增強了防防暴雨工作的主動(dòng)性和預見(jiàn)性，使之達到更合理、更科學(xué)的指揮，從而減少因暴雨而造成的經(jīng)濟損失。根據何官屯教管中心有關(guān)文件精神，并結合我校實(shí)際，特制訂本預案。

　　1、成立應急工作小組

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：柳家小學(xué)全體教師

　　2、報告程序

　　當相關(guān)人員接到氣象部門(mén)或上級主管部門(mén)有關(guān)暴雨的信息時(shí)，要在第一時(shí)間報告組長(cháng)（校長(cháng)不在時(shí)報告校主任），再由校長(cháng)召開(kāi)安全應急工作領(lǐng)導小組會(huì )議，啟動(dòng)安全應急案。

　　3、組織實(shí)施：

　　（1）安全工作應急領(lǐng)導小組在啟動(dòng)應急預案后，要親臨第一線(xiàn)做好相關(guān)工作的督查與落實(shí)工作。

　　（2）各班主任首先要按照學(xué)校要求，安頓學(xué)生情緒，并在學(xué)校的統一安排下有組織地疏散到安全地帶，避免傷亡事故的發(fā)生，沒(méi)有到校的學(xué)生要想辦法通知其留在安全的地方。

　　（3）做好師生疏散工作，學(xué)校決定停課后，相關(guān)人員要第一時(shí)間通知家長(cháng)接學(xué)生回家或到安全的地方。

　　（4）如確實(shí)因特殊原因滯留學(xué)校的，相關(guān)人員要做好安頓工作，學(xué)校要確保留校學(xué)生的安全。

　　（5）關(guān)注暴雨的進(jìn)展情況，所有人員保持通訊的24小時(shí)暢通，做到災情的及時(shí)上報、下傳，以便在緊急情況下能及時(shí)對各類(lèi)人員進(jìn)行調配，把損失減少到最低限度。

　　（6）在災情發(fā)生時(shí)，學(xué)校應安排人員24小時(shí)值班，處理緊急情況。

　　（7）災情過(guò)后，要及時(shí)進(jìn)行總結，并向上級匯報。

　　4、注意事項：

　　（1）處理災情時(shí)，把師生的人身安全放在第一位考慮。

　　（2）不得組織學(xué)生救災。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文32

　　為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、成立防強降雨防洪水領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、準備工作：

　　1、學(xué)校在暴雨來(lái)臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設施，有問(wèn)題及時(shí)維修，各班班主任要認真檢查教室門(mén)窗是否關(guān)閉，電源是否切斷；

　　2、對師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；

　　3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內事故。

　　4、檢查電路設備，防止因淋水引發(fā)事故；

　　5、成立防洪搶險突擊隊，落實(shí)人員和職責，準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；

　　6、學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線(xiàn)和安置地點(diǎn)，組織師生開(kāi)展自救、互救、逃生演練。

　　三、應急措施：

　　1、關(guān)注天氣預報，如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班，所有人員保持通訊24小時(shí)暢通，以便在緊急情況下能及時(shí)對各類(lèi)人員進(jìn)行調配；

　　2、暴雨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應當頻繁地在學(xué)校各處巡視，要重點(diǎn)巡查學(xué)校的排水情況、電路運行情況、隱患部位，若發(fā)現險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動(dòng)應急程序；

　　3、強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作；

　　4、一旦校舍出現險情，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全；

　　5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話(huà)、手機等媒體和通訊工具向有關(guān)部門(mén)和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；

　　6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，學(xué)校應妥善安置學(xué)生，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)；

　　7、按照政府的統一安排，組織人員做好堵閘防汛任務(wù)。

　　四、工作要求：

　　1、思想上要高度重視，要本著(zhù)對黨和人民事業(yè)負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；

　　2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責明確，物資儲備到位；

　　3、組織上要協(xié)調有力，保證政令暢通。

　　學(xué)校突發(fā)事件應急預案范文33

　　為了保證20xx年高考期間學(xué)生的人身安全、食品衛生安全和做好考點(diǎn)治安防范工作，及時(shí)有效地處理各類(lèi)突發(fā)事件，預防各種事故的發(fā)生，確保高考安全有序圓滿(mǎn)完成，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定此安全預案。

　　一、安全應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　突發(fā)安全事故報告電話(huà)：XXXXXX

　　xx中學(xué)校內值班電話(huà)：XXXXXX

　　我校20xx年高考校內食宿點(diǎn)考生由張正娟負責，專(zhuān)門(mén)設置安全保衛組，由周浩任組長(cháng)。

　　根據安全應急事故的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，其他各部門(mén)必須全力支持和配合。

　　二、安全突發(fā)事故種類(lèi)

　　突發(fā)安全事故含重大火災安全事故，重大交通安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，食物中毒安全事故，其他安全事故。特別做好考點(diǎn)治安防范有關(guān)工作。

　　三、安全事故處理程序

　　（一）報告制度。實(shí)行校長(cháng)、領(lǐng)隊人員負責制。

　　（二）高考期間，發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時(shí)間內向領(lǐng)導小組成員報告，由校長(cháng)及時(shí)向公安、交警、衛生、消防，教育局等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。

　　（三）高考應急領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作。

　　四、安全事故及考點(diǎn)治安防范應急預案

　　（一）重大火災安全事故

　　1、教育學(xué)生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進(jìn)入考點(diǎn)與住宿點(diǎn)，學(xué)生不得吸煙，校內宿舍各入住房間指定一名負責學(xué)生，班主任做好巡查工作。

　　2、如發(fā)生重大火災安全事故，領(lǐng)導小組成員及其他班主任指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長(cháng)。

　　3、發(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時(shí)報告1xx、120請求援助。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（二）重大交通安全事故

　　1、教育學(xué)生注意交通安全，遵守交通規則，特別是住宿點(diǎn)與考點(diǎn)附近車(chē)流量大，強調過(guò)公路不能闖紅燈，統一行動(dòng)，服從領(lǐng)隊教師指揮。

　　2、如發(fā)生重大交通安全事故，領(lǐng)導小組成員或班主任指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長(cháng)。

　　3、要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，及時(shí)報警110、1xx、120、122請求援助，保護好事故現場(chǎng)。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（三）外來(lái)暴力侵害事故

　　1、師生住處外來(lái)的未經(jīng)允許強行闖入者，應及時(shí)聯(lián)系保安人員將闖入者驅逐出住處。

　　2、發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應及時(shí)報警110、120請求援助。

　　3、對受傷師生及時(shí)救治。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（四）食物中毒安全事故

　　1、食品衛生由吳柏勝負責，黃正忠協(xié)助，防范一切食物中毒安全事故發(fā)生。

　　2、如發(fā)生了重大食物安全事故，由校長(cháng)立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門(mén)報告，及時(shí)報警110、120請求援助。

　　3、積極協(xié)助衛生機構救助病人。

　　4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　　5、配合衛生防疫部門(mén)的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　五、其他注意事項

　　1、為了保障本次高考工作安全有序地進(jìn)行，考前高三年級要召開(kāi)師生的安全教育動(dòng)員大會(huì )，加強安全備考知識教育，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關(guān)事項責任到人。

　　2、組織學(xué)生集體統一行動(dòng)，服從帶隊教師的領(lǐng)導，任何人不準以任何理由無(wú)故脫離團隊，對違反紀律者要進(jìn)行嚴肅處理。

　　3、強調時(shí)間觀(guān)念，按時(shí)集合，按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)。

　　4、帶隊教師做好學(xué)生的安全預防工作。

　　5、教育并監督學(xué)生在高考期間不亂吃零食，不做劇烈運動(dòng)。

　　6、各班主任對學(xué)生的食品衛生進(jìn)行檢查，嚴防病從口入，確保考生在高考期間的身體健康。

　　7、教給學(xué)生一些安全常識，提高學(xué)生自我保護意識。

　　8、配備安全警衛人員，嚴防打架事件發(fā)生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。特別是教育學(xué)生不在人多是進(jìn)入考點(diǎn)玩耍，交注意交通安全。

　　9、若發(fā)生突發(fā)事件，實(shí)行首見(jiàn)負責制。在場(chǎng)教師要立即進(jìn)行應急處理，同時(shí)上報帶隊領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導，逐級上報教育領(lǐng)導機構，若有需要，立即撥打110、120等特服電話(huà)。

　　10、學(xué)校領(lǐng)導與各位負責教師預留手機號碼，便于聯(lián)系，實(shí)行定時(shí)零匯報制度。

　　11、學(xué)校在酒店的安全保衛要有專(zhuān)人值班，搞好協(xié)調、聯(lián)系工作。

　　12、任課教師向學(xué)生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發(fā)生。

　　13、出發(fā)或回來(lái)，由領(lǐng)隊教師指揮上車(chē)，中途一律不準下車(chē)。由交警中隊干警警車(chē)為高考車(chē)開(kāi)道，各車(chē)必須配備一名教師，告誡駕駛員不得超車(chē)，控制好車(chē)速。

　　14、6月9日下午考試結束后，所有班主任，德育處、保衛科人員全部上班，實(shí)行校園內外不間斷巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學(xué)生離校。

　　總之，全體師生要發(fā)揚“珍愛(ài)生命、遠離危險”的安全精神，使一年一度的高考工作取得圓滿(mǎn)成功。

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