學(xué)校維修驗收報告模板
報告的特點(diǎn)
1．內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導，所以，匯報性是“報告”的一個(gè)大特點(diǎn)。
2．語(yǔ)言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會(huì )，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對領(lǐng)導有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導提供依據, 一般不需要受文機關(guān)的批復, 屬于單向行文。
4.成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性：報告雖不需批復,卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的'支持 指導的橋梁;同時(shí)上級機關(guān)也能通過(guò)報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調工作的依據。
學(xué)校維修驗收報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)校維修驗收報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校維修驗收報告1
一、工程概況
工程名稱(chēng)：
建設單位:
設計單位:
施工單位:
監理單位:
驗收時(shí)期： 年 月 日
二、工程竣工驗收實(shí)施情況
(一)驗收組織
建設單位組織設計、施工、監理等單位和其他有關(guān)專(zhuān)家組成驗收組，根據工程特點(diǎn)，下設若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組。
(二)驗收程序
1.建設單位主持驗收會(huì )議。
2.建設、設計、施工、監理單位介紹工程合同履約情況和在工程建設各個(gè)環(huán)節執行法律、法規和工程建設強制性標準情況。
3.審閱建設、設施、施工、監理單位的工程檔案資料。
4.驗收組實(shí)地查驗工程質(zhì)量。
5.專(zhuān)業(yè)驗收組發(fā)表意見(jiàn)，驗收組形成工程竣工驗收意見(jiàn)并簽名。
三、工程質(zhì)量評定
四、工程驗收結論
驗收合格。
說(shuō)明：
1.工程竣工驗收報告由建設單位負責填寫(xiě),向備案機關(guān)提交。
2.填寫(xiě)要求內容認真，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字跡清楚。
3.工程竣工驗收報告一式五份，建設單位、監督站、備案機關(guān)各持一份。
學(xué)校維修驗收報告2
工程名稱(chēng)
施工單位
工程開(kāi)、竣工日期
工程類(lèi)型
工程造價(jià)
施工負責人
竣工驗收時(shí)間月日
對馬蹄鎮茶堰小學(xué)幼兒園教室、睡房、更換的五年級教室墻壁、天花板進(jìn)行清刷并刮瓷：
1、對幼兒園教室墻壁、天花板進(jìn)行刮瓷，常規刮三次;
2、對幼兒園睡房墻壁、天花板進(jìn)行刮瓷，常規刮三次;
3、對更換的五年級教室墻壁、天花板進(jìn)行刮瓷，常規刮三次;
4、清除垃圾。 經(jīng)過(guò)茶堰小學(xué)相關(guān)人員驗收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合雙方協(xié)議約告定，達到了學(xué)校的要求。
結論：驗收合格。
驗收人員簽字：
年 月 日
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