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一個(gè)普通人的自傳

時(shí)間:2021-10-14 10:58:13 一個(gè)普通人的自傳 我要投稿

一個(gè)普通人的自傳

  自傳的常用格式

  個(gè)人自傳的基本格式及內容通常為:

  (1)標題居中寫(xiě)“自傳”;

  (2)正文主要包括個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷(從上小學(xué)或7周歲寫(xiě)起,就讀學(xué)校、擔任職務(wù)、所受獎勵與處分、參加何種進(jìn)步組織、有無(wú)相關(guān)政治歷史問(wèn)題等),個(gè)人思想演變(這是主體部分,結合成長(cháng)經(jīng)歷談對一些重大政治問(wèn)題的認識等等)和家庭主要成員、主要社會(huì )關(guān)系的情況(家庭成員不用我說(shuō)大家也知道該怎么寫(xiě),主要社會(huì )關(guān)系一般是對本人有較大影響的親屬,談?wù)勊麄兒妥约旱年P(guān)系、民族、職業(yè)、單位及政治面貌等),大致就是這三部分。

  一個(gè)普通人的自傳(精選30篇)

  自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式——小傳的一種。下面和小編一起來(lái)看一個(gè)普通人的自傳(精選30篇),希望有所幫助!

  一個(gè)普通人的自傳1

  我是一個(gè)即將升入的初中的學(xué)生,沒(méi)有特別突出的成績(jì),只是每一天做一個(gè)學(xué)生應當做的事情,讀書(shū)、寫(xiě)字……

  當然,沒(méi)有人可能沒(méi)有煩惱的時(shí)候,我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界,看看那動(dòng)人的詩(shī)句,聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè ),那些煩惱頓時(shí)煙消云散。

  沒(méi)有人是十全十美的,每一個(gè)人,無(wú)論學(xué)習的好與壞,事業(yè)的成功與失敗,總是會(huì )有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  我有一個(gè)不好的習慣,沒(méi)有必須的韌性,總是三分鐘熱度,沒(méi)有堅持到底的決心。小時(shí)候,對于優(yōu)美旋律十分喜歡的我,當時(shí)就想成為像貝多芬一樣的音樂(lè )家……

  出自于對音樂(lè )的好奇,所以報名參加了琴班,練琴的辛苦,讓我沒(méi)有堅持下來(lái)

  此刻的我心里有一些后悔,倘若我堅持下來(lái)了,此刻說(shuō)不定已經(jīng)是一個(gè)高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

  這就是我,一個(gè)平凡的我!

  一個(gè)普通人的自傳2

  1995年5月8日上午,一女?huà)脒蛇陕涞兀挥谜f(shuō),那就是我。

  本人自幼發(fā)如彈簧,面色紅潤,臉形稍大狀如蘋(píng)果,五官端正。在班里的文壇還小有名氣,一出班坎就只是一只螻蟻。公信力還湊和,人緣不咋的,但交朋友甚廣,兩歲余月幸遇一友,又很投機交作知心友,愿為其肝腦涂地(咳,話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)過(guò))。父愛(ài)絮絮叨叨,母常眉頭深鎖,師評我多愁善感,心靈脆弱。

  三年級家中購以電腦,在老姐的引導下迷上泡網(wǎng),故兒改變了我的光輝形像,由于太過(guò)刁蠻,鄰里送了我一個(gè)名字――刁民,(爽,這么快就得到了個(gè)新稱(chēng)謂,還是免費的)。可偶父母不悅,我僅有盡力挽回,我的新稱(chēng)謂又沒(méi)了!現今,街坊對我稱(chēng)贊有佳,美其名曰乖乖女。幼時(shí)學(xué)舞蹈兩年,沒(méi)堅持下來(lái)就白費功夫了,隨即又習古箏,但因興趣不佳又之放棄,近練一書(shū)法,興趣愈濃,師又贊我有天賦,想必日后苦練,定成一帶名家。

  一個(gè)普通人的自傳3

  我叫廖樂(lè )怡,今年12歲,在黃沙中學(xué)讀六年級。我呀,小小的眼睛,我愛(ài)看書(shū)。我聽(tīng)我媽媽說(shuō),我小時(shí)候很乖,吃完就睡,不哭也不鬧。一轉眼我長(cháng)大了,生活中發(fā)生了不少的事情。

  那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園,爸爸說(shuō)應當從小開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。我便和弟弟一齊上學(xué),卻啥也不懂。可是我愛(ài)畫(huà)畫(huà),于是我便拿著(zhù)畫(huà)本亂畫(huà)一通,還照著(zhù)別人的畫(huà)來(lái)畫(huà),爸爸媽媽見(jiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà),就讓我繼續畫(huà)畫(huà)了。

  不明白過(guò)了多久,我上小學(xué)了,在教師的教育下慢慢會(huì )識字了。我還隱隱約約記得,我一年級第一次靠自我的努力,從學(xué)校捧回獎狀時(shí),爺爺奶奶笑不攏嘴,雨點(diǎn)般的贊揚,還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會(huì )到了學(xué)習是多么重要。

  再之后,我上六年級了。我會(huì )看書(shū)了,會(huì )寫(xiě)很多很多的字,可對畫(huà)畫(huà)沒(méi)有那么濃厚的興趣了,反而更愛(ài)看書(shū)了,特別是童話(huà)和作文選,我常把書(shū)中的資料講給小朋友聽(tīng),使他們更加喜歡我了。

  這就是我,與小時(shí)候不懂事的我比起來(lái),我真的提高了很多。可是,人生還有一段很漫長(cháng)的路,我要繼續在風(fēng)雨中成長(cháng)。我想:只要堅持不放棄,我必須會(huì )走出一段完美的路來(lái)的。

  一個(gè)普通人的自傳4

  我,劉逸翔,今已14歲,臉光滑,胡子只淡淡的一撇一捺,架一副深藍色框的眼鏡,獨耳垂厚而大,也算是亮點(diǎn)吧。

  我學(xué)習較刻苦,獨鐘愛(ài)英語(yǔ),數學(xué),尤與英語(yǔ)老師關(guān)系融洽。其次愛(ài)的便是體育課了。諸多球類(lèi)運動(dòng)中,偏愛(ài)足球,籃球。自“校長(cháng)杯”后,對足球喜愛(ài)更甚,深為其團結,拼搏的體育精神而動(dòng),每至體育課,必踢足球一場(chǎng),以此強身健體,提高足球技術(shù),并以此磨合同學(xué)友誼。

  先前學(xué)過(guò)吉他,可惜因學(xué)業(yè)繁忙,并未堅持下去,手已生了,之后也很少拾起吉他再彈。

  我并不多言,敞開(kāi)胸懷,夸夸其談的時(shí)候不多,人很老實(shí),略有些天真。有時(shí)膽小,躊躇不前不少見(jiàn),正在努力克服中。

  我不完美,但努力是王道。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  一個(gè)普通人的自傳5

  我叫王雨菲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我喜歡唱歌,喜歡跳舞,更喜歡和朋友聊天。在父母的精心培育下,我從一個(gè)頑皮的孩童變成一名懂事的學(xué)生。

  思維敏捷、能歌善舞、寫(xiě)字工整、進(jìn)取回答問(wèn)題、回答問(wèn)題聲音響亮,這些都是我的優(yōu)點(diǎn);我的缺點(diǎn)也不少:做事丟三落四、上課喜歡開(kāi)小差、缺少恒心、細心眼等。

  我最喜歡的就是小楊教師了,她負責教語(yǔ)文,每次她都能把課講得活靈活現,還不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)。我長(cháng)大以后,也要當一名教師,并且要像小楊教師一樣,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的教師!

  人生的路是曲折的,是充滿(mǎn)荊棘的,更是辛酸的,成功就要看你能不能忍受這一切,勇往直前。

  一個(gè)普通人的自傳6

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,今年已經(jīng)十二歲了。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候可聰明了。

  九個(gè)月時(shí),我就會(huì )說(shuō)話(huà)了,把媽媽叫得好開(kāi)心;十一個(gè)月就會(huì )走路了,我從不讓人扶,盡管是摔倒了也不哭,兩手往地上一撐就起來(lái)了。

  漸漸地,時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期向我緩緩走來(lái)。我不喜歡上幼兒園,便死纏爛打地拽住媽媽不去,最終還是被媽媽扔進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。

  很快,我上小學(xué)了,在這座優(yōu)美的學(xué)校里,我的學(xué)習態(tài)度也有了很大的變化。以前還當過(guò)班長(cháng),學(xué)習委員,科代表,等。在班里也是名列前茅,與同學(xué)之間也相處的很好。

  此刻,我已經(jīng)上六年級了,已慢慢懂起事來(lái),不再抱怨作業(yè)多了,學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力。學(xué)習就會(huì )有壓力,但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,才能越學(xué)越好。

  人生的路還很長(cháng),但我堅信,在未來(lái),我必須會(huì )比此刻更好。學(xué)海無(wú)崖,還有很多東西我還不懂,所以我要更加發(fā)憤學(xué)習,這樣,我才能感覺(jué)到,我離成功的殿堂又近了一步。

  一個(gè)普通人的自傳7

  我出生在了南方的一個(gè)小縣城的一戶(hù)人家里。

  小時(shí)候的事到如今早已有些遺忘,只能在家人之間的談話(huà)中明白:一歲多的我剛剛會(huì )爬而已。那時(shí)媽媽要看弟弟,沒(méi)有時(shí)間照料我,我就懵懵懂懂的爬到外面的陽(yáng)臺,嘴里還迷糊的喊著(zhù)“爸爸……爸爸……”爬著(zhù)爬著(zhù),我掉了到了陽(yáng)臺的下頭,“哇……哇……”疼痛讓我發(fā)出來(lái)哭聲,之后我暈了過(guò)去。聽(tīng)家人講最終是在陽(yáng)臺下頭砍柴的爸爸了我。

  上幼兒園的時(shí)候,我特別不情愿,心中總是想:哼,我為什么要聽(tīng)教師的話(huà),所以經(jīng)常在幼兒園里搗亂,爸爸媽媽沒(méi)少到幼兒園里呢!

  此刻,我是一名畢業(yè)班的學(xué)生,成績(jì)勉勉強強說(shuō)得過(guò)去,在任何教師的課上我都能做到認真聽(tīng)課,進(jìn)取發(fā)言,任課教師沒(méi)有表?yè)P我呢!可我也有發(fā)揮失常的時(shí)候,這時(shí)教師就會(huì )來(lái)安慰我,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下次加油,吸取這次的教訓。”我又恢復了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力,認真多謝了。

  我已經(jīng)要從少先隊員變成共青團員了,我要好好學(xué)習,做一個(gè)對國家有用的人,不辜負父母的期盼!

  一個(gè)普通人的自傳8

  我,一個(gè)普普通通的女孩有著(zhù)無(wú)傷大雅的外表和金色的長(cháng)發(fā),就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國人了。屬虎的有著(zhù)虎一般的性格,直率開(kāi)朗,喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵,還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。

  媽媽總認為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自我得了兒童多動(dòng)癥,其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里,我基本不會(huì )規規矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí),教師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。

  我的愛(ài)好很廣泛:看書(shū)、跳繩、打乒乓球、聽(tīng)歌……但最喜歡的還是看書(shū)。

  古人說(shuō):“書(shū)是精神的食糧,”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識,同時(shí)我的視野也變得開(kāi)闊了。

  我家書(shū)并不多,為此,我常找朋友借。上街,我會(huì )拉著(zhù)朋友直奔書(shū)攤。朋友大惑不解,心想:書(shū)難道就那么好看嗎在我的影響下,一位朋友此刻對書(shū)也是倍愛(ài)有加了。

  我的愿望是當一名教師。有人說(shuō):“夢(mèng)想是成功的指明燈。”沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì )隨著(zhù)這盞指明燈不斷努力的!

  一個(gè)普通人的自傳9

  宋嘉昱,男,現時(shí)十三歲零七個(gè)月加五天,生就一副雖稱(chēng)不上“俊秀”,但也并非極度可憎的面容,空地多于植被,然數顆繁星點(diǎn)綴其中,憑添幾分成熟之氣。

  生在包頭,長(cháng)在包頭,不知與匈奴人可有關(guān)系。幼年之時(shí),身旁之人便多說(shuō)方言,但并未耳濡目染,至今,普通話(huà)仍能交談。父母和藹,無(wú)兄弟姐妹,獨得恩寵,家庭和諧。

  小學(xué)之時(shí),偏愛(ài)讀書(shū),不知疲倦,亦不求甚解;略得新知,便喜愛(ài)賣(mài)弄,實(shí)則只知其然,而不知其所以然也。

  現讀于包鋼第三中學(xué)初二年級,潛心求學(xué),以薄名為榮,全無(wú)成就。身旁奇人甚多,學(xué)時(shí)常常請教,同窗亦樂(lè )此不疲,解答甚細。閑時(shí)好運動(dòng),短跑、籃球、足球皆喜,可只得其名,不得其法;每遇民間高手,常慘不忍睹,即使這等悲壯,也常厚顏請教,妄圖覓得真道;雖苦心鉆研,奈何天性笨拙,練習至今,全無(wú)所獲。

  日后必埋沒(méi)于社會(huì )底層,不求名利。然做事求完美,往往居于人后,并不后悔,也不枉人生一世!

  一個(gè)普通人的自傳10

  我是一個(gè)初一女生,十二歲的我雖然算不上漂亮,但也不是生活在侏羅紀時(shí)代的生物。和大家一樣,我也有一個(gè)腦袋、一雙手和一雙腳,個(gè)子又不高,皮膚還挺黑,總之,我平凡得不能再平凡了。什么,你問(wèn)我的特點(diǎn)?我想想,嘿,還不少哩!你要聽(tīng)?行,那咱拿倆椅子,我好好給你講講。

  我在惠安出生,但在我五個(gè)月的時(shí)候媽媽就把我帶回鼓浪嶼繼續做生意了,所以,我在鼓浪嶼度過(guò)了我的嬰幼兒時(shí)期。爸爸說(shuō),我六個(gè)月時(shí)開(kāi)始學(xué)走路,一周歲時(shí)就在學(xué)跑了,第一次清楚的叫出爸爸媽媽時(shí)才八個(gè)月,一歲多就會(huì )跟媽媽搶冰激凌吃了,這一舉動(dòng)奠定了我現在吃貨的基礎。爸爸還說(shuō),我小時(shí)候可怕水了,一把我帶到海邊就哭,聽(tīng)得我滿(mǎn)臉黑線(xiàn),原來(lái)我還有這么光榮的歷史啊!

  到了小學(xué)一年級,我的本性就顯露出來(lái)了,含蓄一點(diǎn)來(lái)講,是活潑開(kāi)朗,直白點(diǎn)說(shuō)就是瘋,為此挨了不少罵。

  二年級時(shí),首次參加縣級的書(shū)法比賽,還捧回了個(gè)時(shí),首次參加縣級的書(shū)法比賽,還捧回了個(gè)二等獎,性格嘛,沒(méi)多大變化。

  五年級時(shí),開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字,因為有五年硬筆書(shū)法的基礎,所以入門(mén)比其他人快了一點(diǎn)。在硬筆與軟筆的練習中,我學(xué)會(huì )了忍,性格上的棱角被慢慢打磨。

  六年級暑假時(shí),在老師的提議下開(kāi)始寫(xiě)日記,可才寫(xiě)了一個(gè)星期不到,就堅持不下來(lái)了,唉,還是沒(méi)耐性。

  現在,上初中了,七科功課讓我不再有那么多打鬧時(shí)間,性格上的缺點(diǎn)大部分都已經(jīng)改掉了,我可以在哥哥大吼著(zhù)罵我"小傻"時(shí),迅速地回一句:"大傻。"可以在別人罵我神經(jīng)病時(shí),一臉詫異地問(wèn):"你也是從泉州三院跑出來(lái)的嗎?"不過(guò),改掉了一些缺點(diǎn)后,又多了一個(gè)缺點(diǎn)——幼稚,會(huì )在被惹急的時(shí)候氣壯山河地大喊:"信不信我把你賣(mài)了!"但是,總的來(lái)說(shuō)還不錯,終于有點(diǎn)兒初中生的樣子了,性格上的棱角基本磨平了。

  怎么樣,我的特點(diǎn)多吧,還想聽(tīng)不?再聽(tīng)可就要收費了,銀子拿來(lái),保證聽(tīng)完!

  一個(gè)普通人的自傳11

  不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋已悄然離去,我也即將跨入初中的大門(mén)。而這些年的悲歡離合,我仍歷歷在目……

  十一年前,一個(gè)春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個(gè)美麗的世界上。看著(zhù)眼前熟悉而又陌生的人,我放聲大哭。也由于我的誕生,給這個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),與此同時(shí),我也在這里茁壯成長(cháng),從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  在我四歲的時(shí)候,媽媽常笑著(zhù)對我說(shuō):“我們的冰斌長(cháng)大了,要上幼兒園了。”我一直疑惑不解:“幼兒園是什么東西?可以吃嗎?老師又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始終沒(méi)能問(wèn)出口。直到有一天,媽媽對我說(shuō):“冰斌,咱們該去幼兒園了!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著(zhù)我肉乎乎的小手來(lái)的了幼兒園,聽(tīng)著(zhù)幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語(yǔ)言,我聽(tīng)得云里霧里。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么,男生們都對我言聽(tīng)計從,我經(jīng)常會(huì )指揮他們去嚇唬女生,總要嚇得他們六神無(wú)主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨,將我告上了“班級法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事后我自慚形遂,這才收斂起來(lái)。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的'性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,那才剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’,不就是讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進(jìn)爸爸的書(shū)房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會(huì )兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著(zhù)神仙來(lái)相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書(shū)嗎?怎么一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有?難道是騙人的?算了,自己動(dòng)手豐衣足食。”那時(shí)的我可不會(huì )想到爸爸看到他心愛(ài)的書(shū)被撕了會(huì )怎樣。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)書(shū)房?jì)纫黄墙澹瑝鹤』饸鈫?wèn)我,我只得如實(shí)稟報,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教育我:“孩子,想把作文寫(xiě)好是對的,但不能一心求快,要腳踏實(shí)地,一步一步地來(lái)。再說(shuō)了,‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書(shū),把書(shū)讀透,這樣落實(shí)到筆下,運用起來(lái)就會(huì )得心應手。我連聲附和:“懂了!”

  而現在的我沒(méi)了以前的傻氣,經(jīng)常會(huì )自己反思:“燕子去了,還有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;時(shí)間去了,卻一去不返,在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足?該改善的地方?

  現在的我是六年級的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中的校園,對我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著(zhù)冒險和希望的。知識就是力量,我相信當我羽翼豐滿(mǎn)時(shí),定會(huì )展翅翱翔!

  一個(gè)普通人的自傳12

  我是一個(gè)普通而平凡的女孩,既不像別人那樣能歌善舞,也不是多才多藝的人,而我卻獨愛(ài)自己較為開(kāi)朗的性格。

  小時(shí)候,大約在五年級,父母為了培養我的音樂(lè )細胞,提高我的音樂(lè )水平,就想讓我學(xué)習葫蘆絲。我想:學(xué)葫蘆絲也不是件壞事,況且還能把我變成小淑女呢。于是我便參加了學(xué)校的葫蘆絲班。開(kāi)始幾天,還進(jìn)行的順利,可大約過(guò)了半個(gè)月。我發(fā)現自己開(kāi)始跟不上了:看著(zhù)黑板上的譜子,我像看天書(shū)一樣(只能用阿拉伯數字把它們念出來(lái));練習曲子的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)抬哪個(gè)手指,我便也跟著(zhù)抬哪個(gè)手指……唉,純屬濫竽充數去了。后來(lái)我只好知趣的自動(dòng)退出了。至今,看著(zhù)我那立在書(shū)架旁的葫蘆絲,心中感覺(jué)還真是個(gè)遺憾!

  別看我在音樂(lè )方面不行,但我是熱愛(ài)文學(xué)的,尤其是熱愛(ài)讀書(shū)。在我看過(guò)的一些書(shū)中,我最迷戀的還是英國作家J。K羅琳寫(xiě)的科幻小說(shuō)《哈利·波特》。在我的魔法世界里,我可以完成現實(shí)生活中完成不了的夢(mèng)想。記得在一個(gè)假期里,那天晚上我十一點(diǎn)多都會(huì )不困,于是便悄悄地捧出了我“親愛(ài)的哈利”,再一次進(jìn)入了魔法世界中……我跟著(zhù)哈利一起打魁地奇,一起對抗烏姆里奇,一起進(jìn)入斯內普的思想……讀著(zhù)讀著(zhù)猛地一抬頭,感覺(jué)太陽(yáng)的光輝已經(jīng)暖暖的灑在臉上了。我露出一個(gè)深深的微笑:因為哈利戰勝了伏地魔!我大叫一聲“哈利贏(yíng)了”把正在做早飯的媽媽嚇了一跳。

  這就是我的最?lèi)?ài):讀書(shū)。

  現在我已是初中生了,再回想小學(xué)時(shí)學(xué)習英語(yǔ)的情景不禁發(fā)笑。說(shuō)了也許你不信,小學(xué)英語(yǔ)成績(jì)四五十分非我莫屬呀。家長(cháng)要問(wèn)我怎么回事,我總是趾高氣昂的反問(wèn)他們:中國人為什么學(xué)習英語(yǔ)?我學(xué)不好英語(yǔ)說(shuō)明本人愛(ài)國!四五十分就不錯了,他們外國人能把漢語(yǔ)說(shuō)得比我好嗎?那時(shí)候呀,我對英語(yǔ)的態(tài)度就是:能少學(xué)就少學(xué),能不學(xué)就不學(xué),將來(lái)我又不去當翻譯。而現如今我意識到了學(xué)英語(yǔ)的重要性,通過(guò)自己的努力,起碼給自己打個(gè)“優(yōu)”吧。這也就算是我對自己最滿(mǎn)意的一件事了吧。

  我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長(cháng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著(zhù)頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。

  一個(gè)普通人的自傳13

  我是一位六年級的學(xué)生,今年12歲。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,身材高高的、瘦瘦的,人家都夸我身材苗條,說(shuō)將來(lái)可以做模特,我還常常因此而得意洋洋,而讓我最得意不是這個(gè),是大家都夸我是個(gè)聰明的孩子。確實(shí),我常常因為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,幾乎達到忘我的境界。

  記得讀二年級時(shí),在一次語(yǔ)文課上,老師并沒(méi)有像往常那樣講新課,而是出課外題來(lái)考我們。當老師把第一道考題讀出來(lái)時(shí),很多同學(xué)都在冥思苦想,而我卻興高采烈的坐在座位上。心想:這太容易了。這時(shí),我迫不及待地想老師叫我回答,但是……,也許是老師想打擊一下我平時(shí)囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個(gè)同學(xué),都沒(méi)理會(huì )我,然而同學(xué)們的答案都是錯誤的,看著(zhù)老師那失望的眼神,我有點(diǎn)難過(guò)。終于,老師叫到了我的名字,我連忙站起來(lái),把我的答案說(shuō)了出來(lái),老師立刻轉憂(yōu)為喜,面帶笑容夸我是個(gè)聰明的好孩子,因此我還得了一個(gè)不錯的綽號“聰明人”。

  還記得讀四年級的時(shí)候,數學(xué)老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼,要一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節地算,不然的話(huà),這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍,又捉摸了一番,感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)難,看來(lái)被稱(chēng)作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣,又鼓起勇氣,把題目讀了又讀,算了又算,終于算出來(lái)了。老師第一個(gè)叫我回答,也許老師知道像這樣的難題,只有我才有可能會(huì )解答,我忐忑不安地站起來(lái)說(shuō)出了答案,心里不斷地揣測,究竟是對還是錯。老師好像看出來(lái)我的心思,故意等了半天才說(shuō):“正確”。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,心里別提有多高興。這一次,老師又夸我是個(gè)聰明的好孩子。

  這就是我,一個(gè)聰明的我,你們想和我交朋友嗎?我可以在學(xué)習上幫助你哦!

  一個(gè)普通人的自傳14

  2001年1月29日,在一個(gè)溫馨的小家庭中,有一位新成員誕生了,肥嘟嘟的臉蛋,可愛(ài)的笑容,這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里,愛(ài)在心里。

  父母給我取名為陳德威,是希望我能夠做個(gè)有品德的人,受人尊敬,有著(zhù)威望,做個(gè)棟梁。

  小時(shí)候的我,并不像其他的小孩子一樣愛(ài)哭愛(ài)鬧,也很懂事,并不奢求什么新奇的玩具,所以父母都蠻開(kāi)心的,都同時(shí)也有點(diǎn)擔心我太過(guò)于安靜,有抑郁癥。但后來(lái)與人交流正常的我說(shuō)明了他們的擔心都是多余的。或許我現在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開(kāi)始的。

  但是,我也有其他孩子一樣愛(ài)玩的天性。雖然如今我以十四歲了,是個(gè)大孩子了,但偶爾還是會(huì )和小區里其他孩子一起玩游戲,有時(shí)會(huì )玩到晚上十點(diǎn)多,直到父母來(lái)喊我回家才肯離開(kāi)。外表內向的我,打起籃球來(lái)卻很猛,與比我高的人搶籃板,帶球穿梭于人群中……可是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我卻如同老僧入定般,專(zhuān)注于自己的事,不受外界干擾,能一直畫(huà)到滿(mǎn)意為止。甚至,到晚上要睡覺(jué)時(shí),如果覺(jué)得畫(huà)還不夠滿(mǎn)意,我會(huì )半夜爬起來(lái),繼續完成,直到完成后才能夠心滿(mǎn)意足的睡個(gè)好覺(jué)。

  在小學(xué)的六年學(xué)習生涯中,我認識了許多的朋友,也經(jīng)歷了許多跌宕,同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理,但是最為重要的是,我遇到了對于我影響最大的老師——曾老師。他說(shuō)過(guò)的名言有很多,其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考,是因為從不愿意聽(tīng)別人的思考”。正是這句話(huà),改變了我的學(xué)習之路。

  從一年級到四年級,我一路來(lái)對學(xué)習都是很模糊的,只懂得抄筆記,寫(xiě)作業(yè)。到了五年級,曾老師任教我們的語(yǔ)文,在開(kāi)學(xué)的第一節課上,我第一次聽(tīng)到了曾老師的名言:“之所以不懂得思考,是因為從不愿意聽(tīng)別人的思考。”真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊,我立刻醒悟過(guò)來(lái)。從此,每節課上每位同學(xué)的發(fā)言,我都會(huì )捕捉下來(lái),生怕漏掉其中的一個(gè)字,慢慢養成了傾聽(tīng)的習慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言,以至于遇到問(wèn)題的時(shí)候,答案多種多樣,任我選擇。曾老師的名言還有很多,比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現的”“好是改出的”……

  他的名言是我學(xué)習生涯的一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,讓我勇往直前;他的名言是我生活上的一位導師,引導我發(fā)憤圖強;他的名言就像一個(gè)護身符,讓我臨危不懼,信心百倍;他的名言就像一瓶潤滑劑,幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來(lái)說(shuō),曾老師的名言比“與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)”更有幫助。

  一個(gè)普通人的自傳15

  我是一個(gè)勇敢的男孩,不膽小,可是有點(diǎn)頑皮,勇敢的我。我今年十一歲了。我的頭很圓。我的愛(ài)好是打電腦。因為我屬牛,所以我的脾氣有點(diǎn)犟。

  有一次,放學(xué)回家,在路上,我突然遇到一只大狼狗。它很兇,在大聲叫的時(shí)候露出了尖尖的牙齒。但是,我沒(méi)有害怕。這是為什么呢?因為我勇敢,所以就不怕那只兇狠的大狼狗。我蹲下身子拾起兩塊磚頭,連著(zhù)扔到狼狗的身上,頭上,疼得它趕快轉身逃跑了。哈哈,對于那些看上去是兇狠的動(dòng)物,你只要不怕,就能夠把它嚇跑!

  還有一次,我在做作業(yè),小學(xué)生作文《勇敢的我》。我做到很晚很晚的時(shí)候還沒(méi)有做好。媽媽已經(jīng)多次走上樓來(lái)叫我下去吃晚飯。可是,我就是沒(méi)有下去吃飯。因為我想必須做好作業(yè)再吃飯,沒(méi)有做好作業(yè),我就是不能夠吃飯。所以,媽媽只得讓我繼續做作業(yè)。我做呀做,一直做到七點(diǎn)鐘,才把作業(yè)全部做好。這時(shí),我收拾了一下本子,然后就走下樓去吃飯了。那飯菜都已經(jīng)涼了,媽媽問(wèn)我要不要去熱一下。我說(shuō)不用,端起飯碗就大口大口地吃了起來(lái),很快就吃好了。

  有一次,我在跑步時(shí)不小心把頭撞到了墻上,頭上立刻長(cháng)出了一個(gè)大包,痛得我差一點(diǎn)摔倒在地上,可是我卻忍住痛而沒(méi)有哭。還有一次,我的手被草割傷了,鮮血很快流了出來(lái),手上還鉆心似的痛,但是我還是忍住了,沒(méi)有喊痛,也沒(méi)有哭。因為我知道自己是一個(gè)真正的男子漢!

  一個(gè)普通人的自傳16

  2005年1月1日,伴隨著(zhù)一陣陣哭聲,傳來(lái)了喜悅的祝福聲,可當護士高聲說(shuō)道:“他只有四斤八兩。”時(shí),家里人大吃一驚,緊接著(zhù)便憂(yōu)心忡忡了。

  據媽媽講,小時(shí)候的我是一個(gè)好奇心十分強烈的孩子,見(jiàn)到什么東西都要摸一摸,我唯一摸過(guò)最感興趣的是:木棍。當我發(fā)現木棍這一“無(wú)價(jià)之寶”時(shí),便開(kāi)始了盲人摸象般的行動(dòng)。不用眼看,只用手摸,在摸時(shí)感到這一物長(cháng)長(cháng)的,有大有小,如同孫大圣的金箍棒,但卻是黑色的,于是我給它命名為“黑骨棒”。

  “黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小貓玩耍時(shí),被貓在臉上抓了一道傷痕,我十分生氣,拿起“黑骨棒”便狠狠地揮向小貓,小貓自然是狼狽逃竄,瞬間就沒(méi)了蹤影。因為木棍立下了大功,所以我每天都要把木棍拿在手里,就連睡覺(jué)也要抱在懷里,之后,村里的人給我起了個(gè)外號“棍孩”。

  小時(shí)候的我還特別愛(ài)哭,最怕的就是打針了。每次生病打針至少需要家里三個(gè)保鏢陪同,否則,這針可就打不成啊!每當打針時(shí),不用說(shuō)我肯定會(huì )大哭,那力度簡(jiǎn)直大的驚人,那音量似乎是要把窗戶(hù)震壞的節奏。要充分展示哭功我可不光嘴動(dòng),全身都在動(dòng),還張牙舞爪到處亂踢,大夫根本無(wú)從下手,所以三個(gè)保鏢就一人按住腿,一個(gè)人扶助手,另一人則要按住頭。這樣我便無(wú)法掙扎,好像失去了雙手雙腿,頭也不能動(dòng)彈,只能高聲哭泣了。每次從醫院打完針出來(lái),我原本脆生生的聲音就會(huì )變得沙啞起來(lái)。

  每當回想起自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,家里總是一片“哈哈”之聲,但是我現在已經(jīng)不會(huì )再那些令人啼笑皆非的事情了。

  如今,已然長(cháng)大的我看眼前的一切都是那么平常,就連打針也不再那么恐懼了,因為在我的心里已經(jīng)裝入了自信、勇敢等美好的字眼,帶給我無(wú)窮的力量。

  一個(gè)普通人的自傳17

  時(shí)間如梭,轉眼間我已經(jīng)十二歲了。同學(xué)們來(lái)陪我過(guò)童年最后一個(gè)生日,我高興中帶著(zhù)悵惘。夜晚,當我獨處的時(shí)候,我想到:初考后,好朋友就要各奔東西,我不禁悲從心來(lái),潸然淚下。十二歲了,我懂得憂(yōu)傷了。回想過(guò)去,感慨萬(wàn)千。

  日11點(diǎn),隨著(zhù)一聲哇的哭聲,一個(gè)小女孩降臨到這個(gè)世界。親人們都興奮了。幾天后,大家急不可耐地給我起名字。媽媽說(shuō):“她長(cháng)得這么可愛(ài),就叫她王芯蕊吧。”奶奶說(shuō):“愿她天天開(kāi)心快樂(lè ),叫王可心。”爺爺說(shuō):“看孫女這么聰明,又是仕字輩的,叫王仕睿吧。”爸爸最后說(shuō):“爸爸起的名字不錯,可有些男性化,干脆就叫王睿吧!”找了個(gè)算命先生一問(wèn),那位算命先生說(shuō):“王睿這個(gè)名字不錯!但看這孩子面相,她是個(gè)女兒身,男兒命。”聽(tīng)說(shuō),當時(shí)我聽(tīng)了算命先生的話(huà),高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說(shuō)那個(gè)算命先生說(shuō)得準,給了好多賞錢(qián)。媽媽為了讓我充滿(mǎn)營(yíng)養,給我起了個(gè)小名——豆豆。

  上幼兒園了,我真像個(gè)男孩子,天不怕地不怕,老師煩,同學(xué)怕。經(jīng)常有人告我的狀,大家都說(shuō)我是“假小子”。終于有一天,我害怕的事來(lái)了。一天,穿白大褂的叔叔阿姨來(lái)了,給我們打預防針。看著(zhù)那尖尖的針頭,我突然感到了害怕。我帶著(zhù)幾個(gè)好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來(lái)。老師們找我們找得滿(mǎn)頭大汗,最后放棄了“追捕行動(dòng)”。我們在“城堡”里大笑起來(lái)結果暴露了目標,被捉去每人挨了一針。

  小學(xué)生活開(kāi)始了。六年的小學(xué)生活不但沒(méi)讓我覺(jué)得漫長(cháng),反而覺(jué)得很短暫。每一次升旗儀式,每次班會(huì ),每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學(xué)階段時(shí)間長(cháng),六年哪!我們都很單純,所以同學(xué)們之間的感情很深厚,很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉,想把它抓住。你呢?是否也不想忘記這段時(shí)光?在校園里,到處都洋溢著(zhù)我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開(kāi)心。我們班幾個(gè)調皮搗蛋的男生,再加上我這個(gè)假小子,把班上的聯(lián)歡會(huì )一次又一次推向高潮。現在我十二歲了,已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。一些同學(xué)開(kāi)玩笑喊我假小子,我也不在乎,因為我想好好珍惜友誼,珍惜這段時(shí)光。每當同學(xué)吵架時(shí),我總對他們說(shuō):“我們都快畢業(yè)了,你們不珍惜友誼嗎?有緣才同學(xué),不要等失去了才懂得珍惜。”

  十二歲了,該懂事了。如果現在還不懂事,那就一輩子都不懂事。

  一個(gè)普通人的自傳18

  圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,高高的鼻子,一張大大的"吃貨嘴"——這就是我,一個(gè)淘氣包。

  小天才VS母上大人

  我小時(shí)候,簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒,不是弄得鄰居母雞不下蛋了,就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下,把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén),靈機一動(dòng),拿起一個(gè)小板凳,站上去,把門(mén)一開(kāi),逍遙地走出家門(mén)。你們看,我是不是很"天才"?

  熊孩子or開(kāi)心果

  在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次,老師領(lǐng)我上臺修改我的作文,我趁老師轉過(guò)頭去,跳起了舞,一會(huì )兒轉轉脖子,一會(huì )兒撅起屁股,一會(huì )兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀,哈哈大笑!老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后,轉過(guò)頭來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我也立刻站著(zhù)不動(dòng)了。老師去上廁所,我立刻扭起了秧歌——動(dòng)動(dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后,又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后,立刻回轉身來(lái)生氣地說(shuō):"你個(gè)熊孩子,快給我回去!"之后,我成了同學(xué)們公認的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我,都笑著(zhù)說(shuō):"你上一次表演可真精彩啊!"

  班長(cháng)PK母老虎

  我當上了班長(cháng),聽(tīng)班主任的命令,由我來(lái)記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單,因為:只要記別人名字,下課,必定被"打"得很慘。有一次,我記了我們班母老虎吳大小姐的名字,一下課,嗨,又要被打了。果不其然,她一來(lái)就大吼道:"你!敢記我名字,你不想活了!"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。

  這就是我,一個(gè)趣事多多的人。

  一個(gè)普通人的自傳19

  我——叫劉飛洋,聽(tīng)我奶奶說(shuō)我的名字是我爸爸給起的,他想我長(cháng)大后能“漂洋過(guò)海”。我一九九四年生于漢壽縣滄港鎮的農村小鎮里。

  雖說(shuō)生在農村,但我出生以來(lái),在家就是個(gè)“小皇帝”,爸爸媽媽都很寵愛(ài)我,遷就我,可謂是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。因而,我的童年過(guò)得天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我六歲時(shí)到不遠的地方去上幼兒園。在園里,我深受老師們的喜愛(ài),因為我十分活潑、聰明。學(xué)習嘛!我當然也不差,可就是有些調皮,就因為調皮還犯過(guò)不少事呢。

  印象最深的是過(guò)年的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了許多煙花,我就拿著(zhù)玩,結果,把鄰居家的草堆燒著(zhù)了。事后,爸爸回到家,發(fā)了很大的火。可是,你們沒(méi)想到吧!他的火可不是“燒”在我身上,爸爸反而在怪哥哥沒(méi)看好我。頓時(shí),我的心放了下來(lái)。

  七歲后,我轉校到軟納小學(xué)讀一年級。起初,我的成績(jì)并不是很突出,到了下期時(shí),成績(jì)就突飛猛進(jìn),期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  在后來(lái)的五年里,我連續每年都在班上當班干部,得到老師的器重,我也沒(méi)辜負老師對我的期望,每次都取得了前幾名的好成績(jì),心中還算滿(mǎn)足。

  從那時(shí)起,我的理想就萌發(fā)了,看著(zhù)老師們對學(xué)生孜孜不倦的教誨以及對工作的負責,我崇敬起老師來(lái),夢(mèng)想長(cháng)大后也能當一位光榮的人民教師,把我所學(xué)到的知識傳授給我的學(xué)生。

  現在,我在繼續努力,夢(mèng)想在向我招手。

  一個(gè)普通人的自傳20

  我叫白宗昌,屬兔,今年剛好是我的本命年,所以我當然十二歲。我是洛陽(yáng)市嵩縣實(shí)驗小學(xué)的一位六年級學(xué)生。

  我嘛,不矮也不瘦,身高一米六。體重四十四千克。方臉上架著(zhù)一副眼鏡,眼睛小小耳朵尖尖,高高的鼻子大大的嘴巴,尖尖的下巴彎彎的眉。

  我的有點(diǎn)是看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好:三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言五味。我看的書(shū)是:語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),作文,歷史,景物,名著(zhù),故事。在學(xué)校看的是: 語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),作文,其余四類(lèi)是在家里看的。我愛(ài)看的名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》。有一句老話(huà):少不看水滸,老不看三國。故事類(lèi)有:《中外名人成長(cháng)故事》、歷史類(lèi)有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  因為我愛(ài)看書(shū),還和媽媽吵了一架。

  我的自傳作文500字那天,我吃完早飯。像往常一樣躺在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽對我說(shuō):“白昌,趕緊把地掃掃,臟死了(還是用“那么多垃圾”)”我心不在焉地說(shuō)了聲:“一會(huì )兒”。過(guò)了大約三十分鐘,媽媽見(jiàn)我仍躺在沙發(fā)上,立即火冒三丈,沖了過(guò)來(lái),,把我的書(shū)奪了過(guò)去,恨恨地把書(shū)摔在地上,說(shuō):書(shū),書(shū),書(shū),就知道看書(shū),再看,再看,我就把書(shū)全都扔了。我哀傷地說(shuō):“你這是破壞我的夢(mèng)想……”

  我的缺點(diǎn)是粗心,忘性大。在家里,我每次從夢(mèng)中醒來(lái),都會(huì )這么說(shuō)一句:“媽?zhuān)业囊路谀幕蛭业囊m子在哪?”媽媽總是說(shuō):“不是就在床邊嘛,告訴過(guò)你多少回了,記不住。”還有,就最近的事吧,月考,我的數學(xué)僅僅得了七十六分。卷子發(fā)下來(lái)后,一看,大部分是粗心所致。由于我的粗心,優(yōu)秀與我擦肩而過(guò),我真后悔。

  這就是我,集優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與一身,還擁有詩(shī)歌方面的才華。

  一個(gè)普通人的自傳21

  她,個(gè)子高高的,一張普通的臉上有著(zhù)和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點(diǎn)很多,但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn);只是優(yōu)點(diǎn)永遠被缺點(diǎn)覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰斗力,并不斷改正、提高。

  她很多變,時(shí)常驕傲,又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長(cháng)的科目,她總會(huì )以勝利者的姿態(tài)面對,這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時(shí),那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對她都是無(wú)用的,因為在六年的成長(cháng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折,堅強的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。

  她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會(huì )讓書(shū)受一點(diǎn)磨損,因為她認為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國,她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰爭”。她愛(ài)寫(xiě)作,但她絕不會(huì )讓敷衍的作文出自她筆下,因為這是對自己,對這篇文章,更是對讀者最起碼的尊重。

  她,有自己獨特的思想。雖然是班長(cháng),但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己,因為她認為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。

  她有自己的學(xué)習方法。學(xué)習對某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天,但她卻不怕,因為她把這當作一種挑戰。而“挑戰”這個(gè)詞也是一直激勵著(zhù)她,她的每一步成功,都預示著(zhù)她戰勝一項“挑戰”,同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰任務(wù)。

  她,很普通,甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著(zhù)心中的目標奮進(jìn),知道她是誰(shuí)嗎?不錯,她就是楊依。在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

  一個(gè)普通人的自傳22

  他沒(méi)有李白的豪放,沒(méi)有杜甫的憂(yōu)患,沒(méi)有陶淵明的隱逸。他看不穿世俗,故免不了沉溺其中。我拙劣的文筆從未描繪出絢麗花朵之萬(wàn)分之一,更無(wú)法描寫(xiě)他萬(wàn)千情感之億分之一。

  孤獨孩提

  他姓陳名震,字雨辰,涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生,出生時(shí)沒(méi)有驚雷一響,也沒(méi)有紅光滿(mǎn)天。據說(shuō)他降臨時(shí)天空倒是下起了綿綿細雨,五月的天空勝似春天一般地纏綿悱惻。他以最平凡的方式來(lái)到這平凡的世上,讓望子成龍的家人難免有些失落。

  他既不算天資聰慧,也沒(méi)有鬼才附身。從小,他孤獨成長(cháng)。因為父母工作的原因,便把他送至墊江,離開(kāi)了原本還有些歷史積淀的城市。他被送進(jìn)一個(gè)不起眼的小幼兒園,不哭不鬧,也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他,就算去看他,待不了兩三天還得走。

  有一天,他一如既往地去幼兒園上學(xué)。到了下午,他突然大聲啼哭起來(lái),老師問(wèn)他緣由,他也不說(shuō),竟抽泣了一整個(gè)下午,老師說(shuō)這樣的表現是他創(chuàng )紀錄的。放學(xué)后,老師再悄悄問(wèn)他,他才支支吾吾地說(shuō)了一句:“我……我想媽媽。”老師想給他母親打電話(huà),問(wèn)他號碼,卻又說(shuō)不出一位數字,后來(lái)只好聯(lián)系他的爺爺奶奶。

  好勝童年

  到了讀小學(xué)的年齡,他回到了涪陵,就讀于浙涪友誼學(xué)校。慢慢地,他變得開(kāi)朗、活潑起來(lái),開(kāi)始結識更多的朋友。他不再一個(gè)人獨處,個(gè)子矮小的他也會(huì )與其他的伙伴追逐嬉鬧,有時(shí)需要老師嚴厲的喊叫才停下。他認為那是他人生最快樂(lè )、單純且美麗的時(shí)期。

  他覺(jué)得最悠閑最自在的是上體育課的時(shí)候。他喜歡和伙伴打乒乓球、籃球。有一次,同學(xué)之間打友誼賽,他也加入了。對矮小體弱的他而言,籃球并不是他的強項,他卻死磕硬碰,決不服輸。體育課下課了,該去吃飯了。但他說(shuō):“沒(méi)分出勝負,就不去吃飯。”兩隊便又打加時(shí)賽,愣是沒(méi)有去吃中午飯。烈日當空,體力的消耗讓他有些虛脫了,但他臉上卻掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。

  熱血少年

  上了中學(xué),他喜歡觀(guān)看熱血而勵志的影片。他希望有“佐助”的帥氣,有“旋渦鳴人”的不屈,有“我愛(ài)羅”的實(shí)力,有“死神”的爆發(fā)力。這僅僅是他的少年夢(mèng),他仍然平凡地生活著(zhù)。但他說(shuō),他終究有一天可以不平凡。

  接連的考試失利使他受挫低迷,他幾乎沒(méi)有了動(dòng)力與信心。正處于青春期的他變得煩躁不安,像一頭四處亂竄的小鹿。上課聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴,或者睜著(zhù)眼睛睡覺(jué);下課不做作業(yè),看自己喜歡的小說(shuō)。老師的善意提醒,他勉強點(diǎn)頭。

  他從不哭泣,他認為只看分數的考試不值得流淚。但有一天,他幡然醒悟,改變看法。他沸騰自己的熱血,爆發(fā)出心靈的吶喊:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)!”于是,他開(kāi)始變得沉默,他聽(tīng)課目光炯炯有神,作業(yè)苦思冥想。老師的一句話(huà)他牢記在心:“陳震長(cháng)大了!”但他沒(méi)有驕傲,他正像一只勇敢的海燕,在知識的大海上自由自在地翱翔……

  在他的字典里,辰,也是晨,雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦朧如紗,細雨連綿悠長(cháng)。輕薄的雨霧在空中飄浮旋轉,人生的浮沉也本如此。但,雨天的早晨讓他感到的是寧心靜氣,詩(shī)情畫(huà)意。

  他就是我,嫻靜少言,愛(ài)讀書(shū),還求甚解。常做夢(mèng),常玩球,不慕分數。

  一個(gè)普通人的自傳23

  我叫林小蔚,今年12歲。我的樣貌還可以:圓圓的瓜子臉,長(cháng)長(cháng)的睫毛,俏皮的鼻子。

  我常常想我的名字的“蔚”字是什么意思,我找了許多的字典都找不到,最后在老師的《現代漢語(yǔ)詞典》找到了。比喻文才,云蒸霞蔚。

  我的愛(ài)好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過(guò)學(xué)校運動(dòng)會(huì )許多項目,還得了很多個(gè)一等獎!獎狀一張張是我父母從小培養出來(lái)的,我知道這本領(lǐng)可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯后,我都用飛奔來(lái)到球場(chǎng),狂奔兩圈,就連姑姑也夸我跑步快。我的缺點(diǎn)有粗心大意。記得有一次,體育老師帶我們去操場(chǎng)跑步,叫我數成績(jì),最后我再跑。可我數到一半,我就去喝水休息。過(guò)了一會(huì )兒,老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jì),可我一問(wèn)三不知,不是亂說(shuō),就是數錯。幸好有麥麥跑來(lái)替我解圍,我才被免一場(chǎng)“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對我說(shuō):“你啊你,做事怎么老是粗心大意,丟三落四。”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆匆地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這是我的自傳,怎么樣,你對我的自傳滿(mǎn)意么?祝大家五福臨門(mén),六六大順,七星高照,八方來(lái)財,九九同心,十全十美。

  一個(gè)普通人的自傳24

  夏季一個(gè)溫暖的上午,隨著(zhù)一聲嬰兒的響亮的啼哭,我來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。

  本人身家清白,無(wú)不良愛(ài)好,長(cháng)相不是很丑。現在已11歲,回首看看我是怎么度過(guò)自己的十多個(gè)春秋的吧。

  回到八年前,那時(shí)我三歲。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我才學(xué)會(huì )走路,走得不穩,卻想亂跑,看什么都好奇。看見(jiàn)門(mén)喜歡用頭撞,用腳踢,弄得鼻青臉腫也不長(cháng)記性。有時(shí)候愛(ài)閉著(zhù)眼睛亂轉,分不清東南西北,轉暈了就會(huì )摔倒,然后大哭,往往會(huì )把自己弄得又臟又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。

  把時(shí)間撥回到五年前,我上學(xué)前班。那時(shí)我“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家,我閑著(zhù)沒(méi)事就拿起拍子拍蒼蠅,一只蒼蠅飛到了鍋臺上,我就追過(guò)去,不知不覺(jué)地就站在了鍋蓋上打,蒼蠅沒(méi)打著(zhù),我掉到了有熱水的鍋里,那撕心裂肺的疼呀,我嗷嗷大哭,姥姥及時(shí)拯救了我。把我抱出來(lái),給我澆冷水降溫,現在我的腳的皮膚還有傷痕。唉,我慢慢長(cháng)大卻稚氣未脫的六歲。

  時(shí)間再回到半年前。上高年級的我當上了班長(cháng),學(xué)習成績(jì)也不錯,學(xué)校各項活動(dòng)我都積極參加,是老師好幫手,同學(xué)的好榜樣。在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活,媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了,再也不是當年那個(gè)淘氣、幼稚的小調皮了。我很高興我長(cháng)大了,雖然我也會(huì )有一些缺點(diǎn),但我會(huì )改正。

  已逝去的童年,洗盡鉛華后,是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們,要把握好時(shí)光,回憶往事才不會(huì )留下遺憾。

  一個(gè)普通人的自傳25

  十二年前的深秋,一個(gè)女?huà)雭?lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好少年。她就是——我。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的,皮膚白又滑。現在,我每逢看以前的照片都會(huì )捧腹大笑。

  時(shí)間老人按下時(shí)光機的快進(jìn)鍵,一轉眼,就背起書(shū)包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛(ài)上幼兒園,哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿去,每次都是被父母拖著(zhù)拽著(zhù)進(jìn)幼兒園,后來(lái)在幼兒園里結交了不少小伙伴,便慢慢愛(ài)上去幼兒園,開(kāi)始喜歡上學(xué)習。

  現在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了,六年級功課雖然佷緊,但我依然佷愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次,我要坐車(chē)去外公家,在車(chē)站里,車(chē)還沒(méi)到,我便拿出名著(zhù)看起來(lái)。N分鐘后,我抬頭一看,見(jiàn)一輛近似外公家的車(chē),便上了車(chē),在車(chē)上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車(chē)上,津津有味地融入書(shū)的情節里。不知過(guò)了多久,師傅說(shuō)到站了,我才如夢(mèng)初醒,戀戀不舍地把書(shū)放好。“咦?外公家怎么變化了?”噢,我居然上錯車(chē)了,回到了老家!還好是老家,我連忙回老家找爺爺,跟爺爺說(shuō)清后,終于回到了外公家。經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了做事不能三心二意。因為愛(ài)看書(shū)的緣故,手抄報常得獎,年年獲得“三好學(xué)生”,四年級就當了大隊委。

  六年級只是人生的一個(gè)初始階段,我會(huì )用最真實(shí)的自己把人生的坎坷之路畫(huà)一個(gè)直直的感嘆號。

  一個(gè)普通人的自傳26

  “哇哇……”隨著(zhù)一陣哭聲,一個(gè)新的生命落地了,那哭聲震耳欲聾,差一點(diǎn)兒就把醫院震倒了。

  剛開(kāi)始記事的時(shí)候,我被大家認定是一個(gè)安靜的男孩,可我卻并不這么認為。小孩子會(huì )經(jīng)常生病,我也不例外。在護士阿姨試了多次也沒(méi)能把針扎進(jìn)我的手上后,只好把針扎到了頭上,護士在交待了我的媽媽要拿好輸液瓶后,便急匆匆地離開(kāi)了。那時(shí)幼小的我十分好動(dòng),一會(huì )兒假裝著(zhù)去廁所,可到了廁所卻又拐了回來(lái),一會(huì )兒走上樓重又折了回來(lái)……帶著(zhù)針頭玩的不亦樂(lè )乎,我倒是滿(mǎn)心高興,可媽媽卻拿著(zhù)輸液瓶氣喘吁吁地追著(zhù)我來(lái)回跑,累的夠嗆。

  上了小學(xué)一年級,我的屁股上就有了一道紀念的痕跡,也可以說(shuō)是一份永遠抹不去的記憶。那是一個(gè)炎熱的夏天,為了驅逐蚊子的騷擾,我們家的床邊經(jīng)常會(huì )點(diǎn)蚊香。碰巧一個(gè)晚上,黑漆漆的屋里只有蚊香片上散落著(zhù)些許的火光。我在甜蜜的夢(mèng)鄉里打著(zhù)滾兒,一會(huì )兒滾到了床的邊緣,一會(huì )兒又磕到了另一邊的墻面上。突然,一個(gè)不小心,我在夢(mèng)中滾下了懸崖,在現實(shí)中卻滾到了蚊香片上。我在夢(mèng)中掉到了崖底,也掉到了現實(shí)世界中的地上。我看著(zhù)正在自己屁股上爬的“紅蟲(chóng)”,完全不知所措。待疼痛感愈發(fā)強烈時(shí),我眼中等待已久的“金豆豆”終于一觸即發(fā),早在嘴里準備已久的哭聲奪口而出。我的哭聲驚醒了爸爸媽媽?zhuān)踔潦侨珮堑娜恕0职謰寢屃⒓窗盐宜偷搅酸t院,才得以康復。

  現在的我不再像以前那么不安分,不會(huì )再做那樣的傻事。反之卻變得越來(lái)越多管閑事,以至于一只螞蟻死了,我都會(huì )考慮它在天堂過(guò)得好不好。但有一件閑事,我卻管得徹頭徹尾……

  鄰居成某在隨我們作文班的一次旅行后,說(shuō)自己也要寫(xiě)一篇作文,回家之后我就迫不及待地想看看有沒(méi)有成某的作文發(fā)表,可一連幾天都杳無(wú)音信,就與老媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)赡硾](méi)有發(fā)作文,他怎么這么懶。”可老媽卻說(shuō):“你管他閑事干嘛,他又不是作文班的。”可我卻一直惦記著(zhù)這件事,以至于在夢(mèng)里我都在思考這個(gè)問(wèn)題。

  好了,關(guān)于我的故事先聊這么多,要想查詢(xún)細節請撥打“137加勾圈三凱帶兩尖。”

  一個(gè)普通人的自傳27

  我,一個(gè)平凡的女生,今年十一歲,血型A,最喜歡藍色,因為他深邃,討厭黃色,因為它刺眼。

  我的世界沒(méi)什么波瀾,有的只是平淡和真實(shí),因此,我的自傳也很淡然,它不像魯迅那么難懂,也不像陶淵明那樣的自我夸耀。

  我愛(ài)好看書(shū),但從沒(méi)有“不求甚解”,在看書(shū)的過(guò)程中,我會(huì )隨手拿著(zhù)一支筆,把書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句隨時(shí)摘錄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因為它是有靈魂的,“每有會(huì )意”我也會(huì )“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書(shū),郭敬明寫(xiě)的,其中人物的細致刻畫(huà)使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里,人與人互相不被理解,都用“瘋狂”和“冷漠”來(lái)偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣,通過(guò)郭敬明的文字,我仿佛變成幽魂,在那條悲傷流成的河中飄蕩……

  讀書(shū)雖是我的最?lèi)?ài),但在閑暇時(shí)間,我也會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )是五彩繽紛的,它讓我的生活充滿(mǎn)色彩。沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)歌,輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”,陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒(méi)事聊聊天,認識的聊,你我最近的心情和功課。不認識的也聊,侃侃五湖四海、國家大事,常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲,《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時(shí)輸贏(yíng)都“呵呵”一笑了之;不開(kāi)心時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )按鍵如飛,煩惱立即煙消云散,心情早就神采飛揚了。

  一個(gè)普通人的自傳28

  我于2000年出生,爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個(gè)家中成長(cháng)直到變成了現在懂事的女孩。

  大約七歲時(shí),我剛上小學(xué),成績(jì)平平,但卻寫(xiě)得一手工整的字,常常得到老師表?yè)P,我開(kāi)始不斷進(jìn)步。二年級考了全班第一。接下去的二三年,我積極參加了不少活動(dòng),那大概是我人生中最輝煌的時(shí)光,直到現前,我房間里還保存著(zhù)那時(shí)候的一張張獎狀。

  十幾歲時(shí),我已經(jīng)不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始擔任班長(cháng)的,我只是清楚地知道在我們這個(gè)農村校的小學(xué)初中里,我一直是深得老師喜愛(ài)的,無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活中。我都表現的很好,甚至是比別人高出一截,我驕傲的心愈加膨脹,或者說(shuō)我已經(jīng)習慣高人一等。

  在初三的第二次大考時(shí),我遭遇了這么久以來(lái)的第一次挫折,我的成績(jì)如坐電梯一般直直下滑,我受到了極大的打擊,各科的老師都找我談,爸爸媽媽也開(kāi)始關(guān)注我,后來(lái)我開(kāi)始尋找原因 。直到成績(jì)回到了正軌。

  我是以“極好的”成績(jì)考上了養正中學(xué)的,我的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,結果,很自然地,我再也不拔尖了。并且,當初我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)中學(xué)準備在這里大展風(fēng)采夢(mèng),經(jīng)過(guò)短短幾天后,我發(fā)現夢(mèng)沒(méi)了,只有想家了。這里的一切將我的驕傲打得七零八落,加上內心極度的委屈與不安,我感到惶惶不可終日,卻又束手無(wú)策。

  現在,我靜靜地坐在家中寫(xiě)著(zhù)這篇自傳,我的心已經(jīng)得到了緩沖,畢竟,沒(méi)有什么是接受不了的。

  我找了很多人進(jìn)行溝融交流,包括來(lái)時(shí),朋友親人等等,不可否認的是,我還是有點(diǎn)難過(guò)的,我經(jīng)歷的就像是從天堂掉到了地獄里,可是我開(kāi)始明白人外有高人,山外有高山的道理了。但是,我又為什么要在意其他人,我要戰勝的是自己,是現在這么懦弱無(wú)知膽小的自己。

  十幾年來(lái),我都活在自己的世界里,想井底的蛙一樣,眼界只有那么點(diǎn),像水里的魚(yú)一樣,自由自在無(wú)拘無(wú)束。我想,現在我看到了這個(gè)世界的另外一角,那么,將來(lái)我也會(huì )逐漸適應它,愈變愈好。

  一個(gè)普通人的自傳29

  我叫張新琦,二零零零年出生于河南省周口市。

  我一歲時(shí)便會(huì )講故事,最常講的是“從前,森林里有一只大灰狼,后來(lái)它死了。”逗得大人們哈哈大笑。一歲半時(shí)學(xué)會(huì )了走路,三歲上了“金童幼兒園”,倒也一直是風(fēng)平浪靜。不過(guò)在上大班時(shí)在幼兒 園于蹦蹦床,結果不小心從旁邊的空隙中陷了下去,大腿上的肉被撕開(kāi)了一小塊,送到醫院縫了一針,到現在還有一道鼓起來(lái)的疤痕。

  六歲時(shí)“畢業(yè)”了,進(jìn)入育紅小學(xué)就讀,混到三年級,成績(jì)一直還不錯,母親聽(tīng)聞?dòng)⒉艑?shí)驗小學(xué)教育質(zhì)量更好,而且離家比較近,便把我轉去那里。開(kāi)始我哭著(zhù)不愿意,后來(lái)轉念一想,不用交暑假作業(yè) 了,這才答應。一波未平一波又起,四年級下學(xué)期,我又轉到了鄭州小學(xué),剛開(kāi)始我挺樂(lè )意,可剛過(guò)了一天,我就受不了, 悶在被窩里哭了一夜,一定要回家,最后發(fā)現似乎沒(méi)什么轉機,這才乖乖 接受。

  鄭州的孩子可真不好過(guò),要報那么多實(shí)習班,還一定要有音樂(lè )修養。電子琴我考了二級便興趣索然,正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,之后我雖然對古箏和吉它心有所想,卻一起碼沒(méi)敢有所作為。 六年級學(xué)習畫(huà)畫(huà),卻連最基本的素描也功夫欠佳,全當課外消遣罷了。

  雖然成績(jì)還算湊和,但到了小升初,卻一個(gè)學(xué)校也沒(méi)考上,好不容易有個(gè)學(xué)校發(fā)來(lái)通知,卻因路太遠最終沒(méi)能上成。不得巳回家來(lái)到了現在的學(xué)校上初中。雖已經(jīng)是初一學(xué)生,做事卻依然是磨磨蹭蹭, 馬馬虎虎,實(shí)在是令人頭疼呀。

  到現在,我已經(jīng)十三歲了,卻一直沒(méi)有過(guò)什么特殊獎項,無(wú)非就是三好學(xué)生,再沒(méi)有別的。

  一個(gè)普通人的自傳30

  2008年4月27日,在仙桃市第一人民醫院,隨著(zhù)一陣響亮的啼哭聲,我誕生在這個(gè)世界上了。在全家人的關(guān)愛(ài)下,我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

  慢慢地,我學(xué)會(huì )了走路,也開(kāi)始不停地"咿咿呀呀"地說(shuō)外語(yǔ)。一次,我看見(jiàn)大人們吃飯時(shí)拿著(zhù)兩根木棍子夾來(lái)夾去,那是什么呀?不滿(mǎn)兩歲的我對整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇,便搖搖擺擺的走向爸爸,嘴里還"咿咿呀呀"說(shuō)個(gè)不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我學(xué)著(zhù)他們的樣子在地上搗來(lái)?yè)v去,惹得他們哈哈大笑。而當時(shí)的我不知怎么回事,也跟著(zhù)傻笑。

  時(shí)間老人把我的幼兒時(shí)期拿走了,同時(shí)又送給了我當兒童的樂(lè )趣。我到了上學(xué)的年齡。媽媽把我送到了學(xué)校,我居然不哭也不鬧,還很?chē)烂C的告訴媽媽?zhuān)?quot;媽媽你走吧!我上學(xué)了,就是長(cháng)大了。"樂(lè )得媽媽合不攏嘴了。之后,我就和小朋友們打成了一片,適應能力強這個(gè)優(yōu)點(diǎn),原來(lái)在小學(xué)就體現出來(lái)啦!

  現在的我呀,已是干河小學(xué)六年級的一名學(xué)生了。擔任了數學(xué)組長(cháng)、語(yǔ)文組長(cháng)、英語(yǔ)組長(cháng),并且和同學(xué)們相處得非常融洽。我一定要好好學(xué)習,一步步踏踏實(shí)實(shí)走下去,我相信未來(lái)的世界一定會(huì )更加的精彩、更加美好的。

  對了,說(shuō)到這里,我都忘記了一件事情,那就是介紹介紹我自己呀!

  在我的瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑寶石一樣,在眼睛下面還有一個(gè)小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴巴,它們都像被我長(cháng)長(cháng)頭發(fā)的懷抱里包裏著(zhù)。現在你們應該知道我是誰(shuí)了吧!

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,你愿意和我做朋友嗎?

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