幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )1
在這春暖花開(kāi)的季節里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習雷鋒好榜樣》的樂(lè )曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的`音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
記得那天的班會(huì )課，我們開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )，我們隨著(zhù)歷史的腳步，踏印著(zhù)雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。
當我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì )嗎”？一臉茫然的我望著(zhù)她，接下來(lái)就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣冷風(fēng)嗖嗖地吹著(zhù)，帶著(zhù)一絲寒意。走到樓前才發(fā)現，樓道外的車(chē)子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著(zhù)發(fā)抖，但當步入樓道第一步時(shí)，我又轉頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車(chē)子，被我扶了起來(lái)，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自己溫暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著(zhù)雷鋒的精神，弘揚著(zhù)雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們在陽(yáng)光在茁壯成長(cháng)，努力弘揚雷鋒精神，共同創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的人間！
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )2
今天，我和小伙伴們一起在小區里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個(gè)人在小區池塘集合。池塘里到處漂著(zhù)塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚(yú)的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強忍著(zhù)臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來(lái)，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著(zhù)我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來(lái)，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。不過(guò)，我們此時(shí)的心情就跟雷鋒做好事時(shí)的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂(lè )！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來(lái)打掃小區，很累很累！我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛工們少彎一下腰嗎！
很多人都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”我們雖然沒(méi)有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很小！很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習，向他那種舍己為人的精神學(xué)習，讓我們的社會(huì )走出更多的活雷鋒！
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )3
雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著(zhù)我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車(chē)到來(lái)的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人；有稚嫩的兒童；有滄桑的中年人；有充滿(mǎn)朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車(chē)的到來(lái)；有的在用手機打電話(huà)，向自己心愛(ài)的人傳達溫暖的愛(ài)意；有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著(zhù)脖子，靜靜地等待車(chē)的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著(zhù)整個(gè)公交站臺。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容，一邊贊揚我們樂(lè )于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著(zhù)雷鋒的無(wú)私奉獻。
焦急等待的公交車(chē)到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃?zhù)傘，一起排著(zhù)隊。當我們聚集在車(chē)門(mén)口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿(mǎn)溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹。看著(zhù)大家慢慢地上車(chē)，聽(tīng)著(zhù)他們真誠的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車(chē)的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿(mǎn)了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會(huì )打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結束這次活動(dòng)。但是樂(lè )于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!
一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻，大無(wú)畏精神一直在鼓勵著(zhù)我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )4
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著(zhù)平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手，就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫忙。“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì )、感恩幫忙過(guò)我們的人，為社會(huì )注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè )——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感，主動(dòng)對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。
誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí)，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自己批評，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節約是一種態(tài)度，是對社會(huì )、國家負職責的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財富。
做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )5
雷鋒，一個(gè)印刻在歷史長(cháng)河上的一個(gè)耀眼的名字，吸引了多少人的`目光，多少人把他作為目標，以他作為榜樣。這個(gè)偉人，不是貴族，不是有錢(qián)人。依靠著(zhù)自己的愛(ài)國愛(ài)黨之心，建設祖國的雙手，幫助別人的行動(dòng)，被世人所稱(chēng)頌。連都說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“向雷鋒同志學(xué)習！”
我從小就聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關(guān)頭，他都會(huì )勇于面對？我去問(wèn)爸爸，他給我的答案就是：雷鋒叔叔靠的是自己愛(ài)國愛(ài)共產(chǎn)黨的赤子之心。之后，我上學(xué)背上了書(shū)包，我學(xué)到了越來(lái)越多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡。他的故事，他的日記，他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚你那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里？我們不應該只是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者！”從這句話(huà)中我學(xué)到在社會(huì )上不應該無(wú)可限量的支付者。
雷鋒，一個(gè)普通的中國人，一個(gè)平凡的戰士，為何會(huì )成為中國人所懷念、所崇敬、所學(xué)習的“千古佳談”；為何會(huì )以其短暫的一生譜寫(xiě)無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇；為何豎起了一座不朽的豐碑，是全國人民的學(xué)習榜樣。我想正是因為他所具備的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統美德，閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財富，我們沒(méi)有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚光大，哺育和激勵一代又一代人的成長(cháng)。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的索取者，我們應該懂得奉獻！
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )6
雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，這個(gè)名字是樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的代名詞，他是一滴水，滋潤了祖國每一片土地，他是一縷陽(yáng)光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養了他。解放后成為人民解放軍戰士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車(chē)員打掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無(wú)數個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復回味，無(wú)法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車(chē)上看到一位抱著(zhù)小孩的母親，當時(shí)車(chē)上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來(lái)，“來(lái)坐我這吧，”那位阿姨連說(shuō)好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說(shuō)這是我應該做的。
這樣的平凡對于生長(cháng)在社會(huì )主義新中國的我們，又有著(zhù)怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候為他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(cháng)了我們的社會(huì )，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )7
我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng )業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學(xué)業(yè)上、努力學(xué)習。為報效祖國用知識武裝自己。
“一花獨放不是春，百花齊放香校園”。希望全體學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，時(shí)刻將雷鋒精神牢記心中，并付諸實(shí)踐行動(dòng)中，真正做到“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒。時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”讓我們用愛(ài)心包容世界。
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )8
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì )，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著(zhù)我笑了笑：“謝謝姐姐。”說(shuō)完，攜著(zhù)小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì )到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè )。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習!學(xué)習您那舍身為人，無(wú)私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )9
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，當這首熟悉的旋律再次響起，相信幾乎所有人都會(huì )跟著(zhù)輕聲吟唱，腦海中也會(huì )回想起兒時(shí)學(xué)習雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們對雷鋒精神的理解曾經(jīng)是非常片面的，記憶里關(guān)于學(xué)習雷鋒的事跡無(wú)外乎是走上街頭扶老奶奶過(guò)馬路，幫老爺爺推車(chē)和幫助打掃衛生；但是，雷鋒的確是我們小時(shí)候最早知道和最早追隨的紅色偶像。
雷鋒精神的一個(gè)最大特點(diǎn)是：我為人人。作為一名教師必須擁有這一高尚的職業(yè)道德。教師從事的是一種培養人、教育人的事業(yè)，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴謹的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng )造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，干一行，愛(ài)一行。
雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內涵上有著(zhù)高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。要結合個(gè)人實(shí)際為民服務(wù)、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì )和諧、服務(wù)人民生活。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè )，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、從善如流、誠信包容的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
雖然我們現在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著(zhù)的改善和提高，但我們必須發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。從身邊小事做起，用自己的一言一行引導學(xué)生養成勤儉節約的好習慣。我相信，只要我們每個(gè)人都懷揣一顆善良的心去做尋常事，懷著(zhù)責任心去熱愛(ài)自己的祖國、熱愛(ài)自己的崗位，懷著(zhù)感恩的心去熱愛(ài)生活、關(guān)照他人、播撒愛(ài)意，就是在踐行雷鋒精神，這些“善良、責任、感恩和小愛(ài)”慢慢擴散開(kāi)來(lái)，傳遞下去，也便匯聚成了雷鋒精神。
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )10
雷鋒，他是個(gè)眾所周知的人物，之所以眾所周知，是因為他身上那些個(gè)如同金子般熠熠生輝的好品質(zhì)。雷鋒是個(gè)普通人。沒(méi)錯，他只是一個(gè)平凡的人，但那平凡中生出的偉大，卻是普通人可望而不可及的。
雷鋒，他只度過(guò)了短暫的二十二個(gè)春秋，但是，他卻把他短暫的一生全部交給了黨和人民。“我活著(zhù)，只有一個(gè)目地，那就是為人民服務(wù)。”這是他在日記中記錄的一句話(huà)。從這句話(huà)可以看出，他完全把自己交給了人民，無(wú)私的，積極熱情的為人民服務(wù)。
雷鋒，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰士。毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習。”周恩來(lái)總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。”
“螺絲釘要經(jīng)常保養清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病。”說(shuō)得多好啊，雷鋒同志就如同這螺絲釘一樣，雖然渺小，不起眼，但作用卻是無(wú)限大的。
請無(wú)論如何都要記住他的名字：雷鋒。
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )11
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰士，他雖已離開(kāi)了半個(gè)多世紀，但他的“螺絲釘精神”卻會(huì )永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，雙語(yǔ)因你而美麗”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織七年級的同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)。這天，太陽(yáng)高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著(zhù)，累了就坐在哪兒歇一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)后，大家都搜集到了很多垃圾，看來(lái)大家的成果都不錯，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
在這個(gè)活動(dòng)中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過(guò)慣了那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會(huì )讓我們做家務(wù)活。而這天這個(gè)活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動(dòng)的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂(lè )”的含義。
說(shuō)起雷鋒，有的同學(xué)可能認為這太遙遠了，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了：其實(shí)“雷鋒”就在我們身邊。主動(dòng)將垃圾撿起，幫忙別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只需主動(dòng)幫忙需要幫忙的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的苦心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學(xué)們這天都或多或少有些收獲，學(xué)習雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來(lái)的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )12
雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他是人民的英雄，一心向著(zhù)共產(chǎn)黨，他為人民服務(wù)，從不向人民索取但卻熱心的幫助人們。
雷鋒是一個(gè)孤兒，他被收留之后長(cháng)大就幫助別人，他的錢(qián)從來(lái)不愿意自己一個(gè)人花，都把錢(qián)捐助給別人，并且給別人錢(qián)的時(shí)候從不小氣，只要一見(jiàn)到有需要幫助的人他都會(huì )毫不猶豫的伸出援助之手，因為他把幫助別人當做一種快樂(lè )而開(kāi)心的事情，從來(lái)不管那些事有多苦多累，只要自己可以做到他就會(huì )熱心的去做。他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的，他把自己的一生都奉獻到了為人民服務(wù)當中去，所以他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，是我們學(xué)習的好榜樣。
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，雷鋒的一生似乎太短暫了，但雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心里。他不為自己編歌曲，不為自己梳羽毛，不為自己織羅衣，不為自己流一點(diǎn)淚，他都是在為別人.....他的人生是精彩的。
所以毛澤東主席才會(huì )說(shuō)：向雷鋒同志學(xué)習，因此，我們要向雷鋒學(xué)習，要學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為人民服務(wù)；學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勤儉節約的品質(zhì)，我們要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多幫助別人，不浪費錢(qián)財。
讓雷鋒精神永存!
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雷鋒，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，當年流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會(huì )得到提升。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上。突然，從我身后，竄出來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的男孩，背著(zhù)包，顯然是學(xué)生。他準備通過(guò)一個(gè)路口，忽然，在左邊出來(lái)一輛黑色轎車(chē)，那個(gè)男孩因為速度太快了，剎不住了，開(kāi)轎車(chē)的人也沒(méi)看見(jiàn)，就把那個(gè)男孩撞到了，車(chē)筐的書(shū)撒了一地。旁邊有個(gè)賣(mài)烤地瓜的老板娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個(gè)小伙子拾書(shū)，而那個(gè)肇事司機還在車(chē)里看情況。拾完后，又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜，放在小伙子的手里，并說(shuō)：“我看你每天上學(xué)也不容易，給你個(gè)熱乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知說(shuō)什么好，說(shuō)了聲謝謝！
還有一次，在公交車(chē)上，車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久就在一個(gè)站牌前停下了，上來(lái)了一位阿姨，還抱著(zhù)一個(gè)孩子。車(chē)上的人擠擠的，看到這一情景，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說(shuō)：“謝謝你，孩子！”此時(shí)，我很高興，我感到了幫助別人的快樂(lè )。從此，我每次看見(jiàn)奶奶爺爺或抱小孩的人時(shí)，就會(huì )主動(dòng)給他們讓座，他們都夸我是個(gè)好孩子
我們要學(xué)習雷鋒，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。
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三月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
現在是一個(gè)英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動(dòng)下，我們不由得懷念過(guò)年過(guò)去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過(guò)去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了？那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個(gè)只為他人著(zhù)想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志！
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動(dòng)的年齡，我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂(lè )，心底里以為那就是學(xué)雷鋒。現在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著(zhù)一種炫耀和弘揚被老師和他人所表?yè)P！
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著(zhù)青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會(huì )的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因為有了我們，這個(gè)世界才會(huì )變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
回顧這次學(xué)習雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
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又是三月初春時(shí)，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠去了，但是現在的新時(shí)代還有著(zhù)許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著(zhù)。
雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國好人，跟他做的事離不開(kāi)關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動(dòng)。
記得今年剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師選了兩個(gè)組的同學(xué)去掃大街，男同學(xué)都選擇了掃把，而我們女同學(xué)當然是拿著(zhù)小盆去接水，然后走出校門(mén)，我們把水放在地上，開(kāi)始了抹廣告牌，過(guò)了一會(huì )兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說(shuō)笑。休息夠了，我們又開(kāi)始了辛苦的工作，都沒(méi)人注意到少了一盆水，過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，你們的水，我給你們換來(lái)了。”說(shuō)完后，沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，他便跑走了，那時(shí)，我們便想，這就是現代的活雷鋒啊!
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雷鋒是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，"雷鋒"二字，更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵著(zhù)一代又一代的新人健康成長(cháng)。已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。學(xué)習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中。
學(xué)雷鋒就學(xué)他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)"一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。".在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )責任感。作為祖國未來(lái)的建設者和接班人，我們應該要像雷鋒那樣，把社會(huì )責任感和使命感牢記心中，隨時(shí)隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的"螺絲釘精神".現代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受、。但同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神，一是刻苦學(xué)習，提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時(shí)間，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，奮進(jìn)自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。
學(xué)雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著(zhù)的改善和提高，但我們還需要繼續發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。我們要牢記："在學(xué)習上要向積極性最高的同學(xué)看齊；在生活上要向水平最低的同學(xué)看齊。"要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中我們要勤儉節約，不鋪張浪費。
我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學(xué)習科學(xué)文化知識，增長(cháng)才干，練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
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學(xué)雷鋒，就要加強學(xué)習，做有鉆勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習上善于擠、善于鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠。既要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)；又要廣泛學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會(huì )化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰(shuí)都照樣轉”——這句玩笑話(huà)，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自己，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學(xué)習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì )這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內涵上有著(zhù)高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。要結合為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì )和諧、服務(wù)人民生活，著(zhù)力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè )，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、從善如流、誠信包容的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
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今天是一個(gè)重要的日子，我們將學(xué)雷鋒進(jìn)社區幫助人們。
人們都說(shuō)學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。今天我們一大早就要進(jìn)社區發(fā)揚雷鋒精神。我們一大早就來(lái)到學(xué)校準備了起來(lái)。一會(huì )兒后我們便來(lái)到了社區、我們積極幫助老人打掃衛生、捶背，老人們還給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事。之后，我們還深入社區幫助了許多需要幫助的人。
我們最后進(jìn)入到了“就幫模式”。當我們看到一位阿婆在背重物時(shí)，同學(xué)們便主動(dòng)上去幫阿婆背，我們繼續發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。
舉行完活動(dòng)后我們有秩序地回到了學(xué)校。這次進(jìn)社區學(xué)雷鋒就是為了要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
學(xué)習雷鋒就是要幫助那些需要幫助的人。發(fā)揚雷鋒精神、做好事，就要做到底，決不能半途而廢。雷鋒精神值得人人學(xué)習，要一代一代傳下去，要讓所有人知道雷鋒精神，向雷鋒叔叔學(xué)習做一個(gè)好人。在看到有需要幫助的人就立刻去幫忙，不要見(jiàn)事不關(guān)，要做到“人人為我，我為人人”。
讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，在生活中爭當“小雷鋒”。
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三月的風(fēng)，吹來(lái)了春的氣息；三月的光，播撒著(zhù)春的種子；三月的甘泉，滋潤著(zhù)人們的心田；三月，讓我們再以雷鋒為榜樣！
雖然，我們只是做了一點(diǎn)力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵著(zhù)我們，雷鋒常年如一日助人為樂(lè )的事跡，贏(yíng)得了千萬(wàn)人的尊敬。公交車(chē)上經(jīng)常看到禮貌讓座的好心人，斑馬線(xiàn)前遇到文明禮讓的司機，西湖邊指路的熱心人……雷鋒，已經(jīng)從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學(xué)雷鋒活動(dòng)，也不單單只是在雷鋒日展現，而是時(shí)時(shí)幫助別人。
以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫(xiě)的樂(lè )章。放飛希望，讓我們乘著(zhù)歡樂(lè )的小船，開(kāi)往遠方，讓雷鋒精神伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支；別人“摔”倒時(shí)，請你“扶”一把；別人“求助”時(shí)，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想；三月里，助人為樂(lè )；三月里，學(xué)習雷鋒好榜樣！
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從小到大，雷鋒就是一座豐碑，在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名，奉勸我們干一行，愛(ài)一行，鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛，告訴我們要愛(ài)憎分明、明辨是非，教育我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民。
然而，有些人大肆地散播雷鋒同志一些負面的消息，使這個(gè)人物形象出現了瑕疵。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，雷鋒同志不是圣人，難免會(huì )犯錯誤。沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤，哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱(chēng)為偉人，是因為他為這個(gè)社會(huì )做出了巨大貢獻。難道可以因為一些相對來(lái)說(shuō)微不足道的過(guò)錯而否認他所有的貢獻嗎？
吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，先人后己，積極向上再多的形容詞都難以形容這個(gè)人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個(gè)又一個(gè)奮斗的身影，是一個(gè)又一個(gè)感人的故事。試問(wèn)，有多少人同時(shí)擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)？又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報？雷鋒是偉大的，他永遠是那不倒的豐碑，值得萬(wàn)人傳頌的美譽(yù)。
“雷鋒”，已經(jīng)不只是一個(gè)偉大歷史人物的名稱(chēng)，而是好人好事的代名詞，是一種優(yōu)秀民族精神的象征。不管雷鋒這個(gè)人物在歷史的洪流中會(huì )得到怎樣的評價(jià)，雷鋒精神是不容質(zhì)疑的。
在這個(gè)物欲橫流，拜金主義盛行的時(shí)代，人們忙忙碌碌，卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時(shí)代，我們越應該停下腳步，尋求一些營(yíng)養的精神養料，來(lái)充實(shí)我們的精神世界。而雷鋒精神，正是適合這個(gè)社會(huì )的精神養料。如果人人都向雷鋒同志學(xué)習，關(guān)心他人，樂(lè )于助人，寬厚待人，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)祖國，那么，和諧社會(huì )將不會(huì )是可望而不可即的理想。
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在這個(gè)激情三月，我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
在三月末，我真正體會(huì )到了雷鋒的釘子精神，他那積極向上、樂(lè )于助人的精神深深打動(dòng)了我。
雷鋒是做什么愛(ài)什么，就比喻他做駕駛員時(shí)，走完一后，就把車(chē)擦得干干凈凈的，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有。如果車(chē)壞了，他就把車(chē)修好，雖然，這并不是他的工作，但他依然做好這個(gè)工作。
雷鋒也是出差一千里，好事一火車(chē)的例子。這好像是他每天都必須要完成的事情。他遇到被人需要的時(shí)候，他能幫就幫，他寫(xiě)的好人好事的日記差不多寫(xiě)滿(mǎn)了五六個(gè)本子了，他的日記就是他的歲月。
雷鋒逝世時(shí)才很年輕，他并沒(méi)有錯過(guò)他所走過(guò)的歲月，他的歲月是美好的。直到他臨死之前，他還在做好事。為此，毛主席還親自為他題詞，并希望共產(chǎn)黨員們以他為榜樣。
這次，我的體會(huì )是：其實(shí)每天都是學(xué)雷鋒日，雷鋒雖然年輕時(shí)就逝世了，但他依然留在每個(gè)人的心中，人們也永遠地記住他。
幼兒園學(xué)習雷鋒心得體會(huì )22
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自己做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句
提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
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