元宵節湯圓活動(dòng)總結

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結（精選10篇）

　　經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元宵節湯圓活動(dòng)總結（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結1

　　元宵佳節育才社區黨委組織轄區多位街坊、黨員志愿者共同舉辦一場(chǎng)慶元宵活動(dòng)。

　　元宵前一天先在富豪花園的中心花園舉辦一場(chǎng)：慶元宵游圓會(huì )。游圓會(huì )里講故事演繹元宵節的由來(lái)和各種風(fēng)俗習慣吸引眾多未上學(xué)的小朋友；垃圾分類(lèi)的小游戲道具也吸引不少家庭組合一起來(lái)玩，游戲的方式和小禮品大家都喜歡；更好玩的是猜謎語(yǔ)，內容包括歇后語(yǔ)、天文地理知識、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)核心詞等謎語(yǔ)、猜中后領(lǐng)獎品大家忙得不亦樂(lè )乎。

　　元宵節的應節活動(dòng)——送湯圓，就是在第二天。湯圓是與南海區知識關(guān)權協(xié)會(huì )的黨員志愿者一起派發(fā)。各個(gè)小區的保安、清潔工人、轄區主干道的清潔工也是湯圓派發(fā)對象，當他們收到時(shí)內心會(huì )生起陣陣暖意。感謝黨和社區給予的關(guān)心和探訪(fǎng)。

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結2

　　正值傳統元宵佳節，在這舉國歡慶的日子里，為營(yíng)造良好的節日文化氣氛，豐富全校師生的校園文化生活，弘揚我國的優(yōu)秀傳統文化，西渡學(xué)校開(kāi)展了“同享元宵佳節，弘揚傳統文化”主題活動(dòng)。

　　一早，映入眼簾的是精心設計制作的元宵燈謎，此外，大廳還展示著(zhù)“我們的節日”寒假優(yōu)秀小報、寒假節儉故事匯總展示等，各種作品散發(fā)著(zhù)節日的氣息……所有這一切渲染出校園里濃濃的元宵歡樂(lè )氛圍，著(zhù)實(shí)讓每位進(jìn)出校園的師生、家長(cháng)忍不住地駐足欣賞！

　　中午時(shí)分，校園大廳熱鬧不已，同學(xué)們把老師、家長(cháng)都動(dòng)員起來(lái)一起來(lái)猜謎。積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍競猜，你一言我一語(yǔ)地爭辯自己的答案。校園內充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣息。說(shuō)起這些燈謎，咱可是費了不少心思。在活動(dòng)前期，五、七年級的學(xué)生們舉行了燈謎征集，隨后，由三至八年級的同學(xué)進(jìn)行了燈謎撰寫(xiě)。這才有了今天百條燈謎高高掛的壯舉。

　　此外，在南大廳中，還有現場(chǎng)剪燈籠的表演，大伙看的目不轉睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆的贊美聲。

　　下午，團員學(xué)生、老師和家長(cháng)們，在大廚叔叔阿姨的指導下，體會(huì )了一把做湯圓的樂(lè )趣。和面、放餡料、搓圓，一個(gè)個(gè)湯圓慢慢成型。同學(xué)們包湯圓的手勢雖然有些笨拙，但每個(gè)人都是快樂(lè )的。最后，師生、家長(cháng)們一起津津有味地品嘗自己做的美味湯圓，盡管湯圓有大有小，有圓有方,但吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節日帶來(lái)的快樂(lè )。

　　“同享元宵佳節，弘揚傳統文化”活動(dòng)是西渡學(xué)校傳統文化教育系列活動(dòng)之一，旨從小培養學(xué)生文化素養，讓中華優(yōu)秀傳統文化在傳承與創(chuàng )新中不斷地煥發(fā)出生機與活力。在元宵佳節之際，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗元宵節的樂(lè )趣，熟悉節日的習俗、內涵，感受中華文化的魅力，認識到元宵節不僅是鞭炮、花燈、湯圓和舞龍舞獅，更重要的是和親朋好友歡聚一起，分享團圓的喜悅。

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結3

　　正月里來(lái)是新春，十五花燈鬧乾坤，每逢佳節倍思親，小小湯圓送真情。2018年3月2日，百靈廟第一小學(xué)德育處、大隊部充分利用我國的傳統節日——元宵節，了解中國傳統節日習俗，感受節日中的文化傳承。劉校長(cháng)、王校長(cháng)、大隊輔導員趙老師及部分同學(xué)喜氣洋洋、激動(dòng)無(wú)比帶著(zhù)載滿(mǎn)祝福的湯圓來(lái)到我校臨時(shí)聘用教師李瑞峰、退休教師郭霞、田春華及手術(shù)休假教師張文梅的家里，代表學(xué)校給老師們送去元宵節的慰問(wèn)，并與老師們品嘗了甜蜜的湯圓。大家在你一口、我一口，津津有味的品嘗中感受著(zhù)節日的濃厚氛圍，老師們真切的感受到來(lái)自學(xué)校師生的節日問(wèn)候，倍感欣慰。

　　與此同時(shí)，學(xué)校還利用早上第一節課開(kāi)展了“我們的節日——元宵節”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻的了解中國傳統節日“元宵節”的由來(lái)，明白了吃湯圓的內涵。

　　另外，同學(xué)們已圓滿(mǎn)完成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“我們的節日——元宵節”假期記錄，通過(guò)孩子們參與這些與眾不同的活動(dòng)，不僅感受到濃濃的年味兒，更激發(fā)了他們對中國傳統節日的熱愛(ài)之情。

　　在濃厚的節日氛圍中，在豐富多彩的活動(dòng)中快樂(lè )的“元宵節”像圓圓的湯圓一樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結4

　　開(kāi)學(xué)伊始，我們迎來(lái)了中國傳統佳節——元宵節！為了讓幼兒了解傳統節日，感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，我園組織幼兒歡歡喜喜地開(kāi)展慶元宵節活動(dòng)。活動(dòng)分“說(shuō)元宵”“做元宵”“過(guò)元宵”“品元宵”四篇章開(kāi)展。

　　為什么會(huì )有元宵節？元宵節有哪些風(fēng)俗呢？

　　老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹我國傳統節日——元宵節的來(lái)歷、民俗。

　　“說(shuō)”完元宵就到了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——“做”元宵。活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們乖乖地把小手洗得干干凈凈，老師們則給孩子們做示范，講DIY的注意事項。小朋友們聽(tīng)完，迫不及待地一顯身手。在好聽(tīng)的《賣(mài)湯圓》歌曲背景中，只見(jiàn)孩子們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，通過(guò)團、捏、滾等技能制作湯圓，做得可認真啦！雖然“成果”大小不一，但孩子們笑語(yǔ)不斷，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

　　“過(guò)”元宵，老師組織小朋友們開(kāi)展做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)。孩子們在緊張的擊鼓傳花中進(jìn)行或猜燈謎，或表演節目，精彩紛呈，在濃濃的節日氣氛里，感受到了民俗的趣味。

　　孩子們紛紛說(shuō)道：這個(gè)元宵節過(guò)得真開(kāi)心！

　　哇！熱騰騰的湯圓出爐啦！剛出爐的湯圓個(gè)頭圓圓的，分外可愛(ài)，像十五的月亮，嘗一口，伴著(zhù)濃濃的芝麻香，讓人回味無(wú)窮。

　　元宵節活動(dòng)，不僅加深了孩子們對我國傳統節日的認識，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛(ài)。在這美好的節日里，祝愿章幼這個(gè)溫暖的大家庭就像元宵一樣團團圓圓，和和美美。

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結5

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結6

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結7

　　在中國傳統的元宵佳節到來(lái)之際，為弘揚民族文化，增進(jìn)幼兒對傳統民族節日“元宵節”的了解，讓全園幼兒、家長(cháng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于20xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè )活動(dòng)。

　　鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

　　正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著(zhù)各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(cháng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(cháng)的`巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng )意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。

　　這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力；也讓家長(cháng)和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。

　　鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂(lè )

　　“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿(mǎn)湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動(dòng)手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧！他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著(zhù)期待著(zhù)，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

　　鏡頭三：親子燈謎猜猜樂(lè )

　　猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。看！新硯池親子燈謎猜猜樂(lè )活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。家長(cháng)和孩子有的正對著(zhù)謎面苦思冥想，有的.拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著(zhù)，還有的拿起電話(huà)找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。活動(dòng)中，拿到了獎品的孩子，吃著(zhù)自己搓得元宵說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……

　　本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受民族傳統文化的魅力。

　　在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結8

　　元宵節是我國的傳統節日，一年一度的元宵佳節伴隨著(zhù)新學(xué)期的腳步款款而來(lái)，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續感受濃厚的節日氣息。我們開(kāi)展了元宵節系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )。

　　活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統節日元宵節的來(lái)歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(cháng)們參考，鼓勵家長(cháng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過(guò)節都是買(mǎi)花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著(zhù)這些懸掛著(zhù)的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動(dòng)，根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著(zhù)進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現出一片節日的氣氛。

　　接著(zhù)我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長(cháng)們帶著(zhù)孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們去猜。

　　最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對這項活動(dòng)更是滿(mǎn)心期待呢，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂(lè )聲中，孩子們迫不及待的開(kāi)始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開(kāi)，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請家長(cháng)幫助孩子觀(guān)察了煮元宵的過(guò)程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識，最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿(mǎn)心歡喜。

　　在元宵節系列活動(dòng)中，不管是孩子還是家長(cháng)、老師都感受到了節日給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了家長(cháng)們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個(gè)人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂(lè )之時(shí)，感受到了元宵節喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節日的情趣。并能通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現元宵節濃厚的歡樂(lè )氣氛。通過(guò)二周的元宵節系列活動(dòng)，孩子們對元宵節的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著(zhù)一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂(lè )。這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì )成為孩子們成長(cháng)道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會(huì )多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，真正做到讓孩子們在做中學(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習。希望家長(cháng)們積極參與，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長(cháng)而努力！

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結9

　　放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè )的節日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

　　活動(dòng)一：“好看的花燈”

　　寒假期間，我園布置家長(cháng)和孩子共同制作花燈，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非常活躍。下午家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)二：3月2日各班開(kāi)展元宵節主題活動(dòng)

　　1.小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

　　2.中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

　　3.大班：在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節”活動(dòng)，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節的新認識、新經(jīng)驗。

　　活動(dòng)三：熱鬧的龍燈

　　3月2日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區的舞龍隊來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

　　活動(dòng)四：“甜甜的元宵”

　　小、中、大班組的老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。

　　這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，體現了家園共育是理念。

　　孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

　　元宵節湯圓活動(dòng)總結10

　　為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

　　正月13-正月15晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。2月2日下午，社區的小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

　　糊盒子，剪燈穗……一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

　　原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng )藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午

　　元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！

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