中班美術(shù)教學(xué)計劃

時(shí)間：2022-02-15 12:04:32 中班美術(shù)教學(xué)計劃我要投稿

中班美術(shù)教學(xué)計劃

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃（精選7篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，請一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧，以下是小編整理的中班美術(shù)教學(xué)計劃（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃1

　　根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和美術(shù)繪畫(huà)水平、動(dòng)手能力和想象能力加上中班的幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，在幼兒園對美術(shù)課有了一定的了解，積累了部分作畫(huà)和手工方面的經(jīng)驗。因此在提高幼兒對美術(shù)方面的興趣外，進(jìn)一步提高她們的繪畫(huà)和手工能力，所以本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手：

　　一、培養和提高幼兒對繪畫(huà)的興趣：

　　1、運用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

　　（1）組織幼兒觀(guān)看幼兒園墻壁上的大幅圖畫(huà)，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，鼓勵幼兒大膽作畫(huà)，相信自己也能繪畫(huà)，也可以會(huì )出好看的作品。

　　（2）鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習手指、手腕的動(dòng)作，教師對幼兒繪畫(huà)的內容、題材、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現。

　　（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫(huà)出一定的線(xiàn)條。

　　2、運用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

　　可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌印；即可以教幼兒將顏色滴在紙上，用嘴或小管吹出各種自然的紋理；也可以教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。還可以讓幼兒嘗試用水粉顏料來(lái)作畫(huà)或添畫(huà)。

　　二、訓練幼兒畫(huà)出基本線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的形體技能。

　　1、線(xiàn)、形體的訓練

　　教師要結合日常生活中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線(xiàn)的物體為內容。畫(huà)斜線(xiàn)時(shí)引導幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會(huì )懂得斜線(xiàn)的含意。

　　圓是幼兒繪畫(huà)中最早出現的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習的方法，經(jīng)過(guò)多次練習后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。中班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)的物體，只得到一個(gè)籠統的印象就終止觀(guān)察。所以教師要注意培養幼兒的觀(guān)察力，繪畫(huà)一些生動(dòng)的熟悉的事物。

　　2、色彩的訓練

　　中班幼兒對色彩的感受力很強，但部分幼兒不能正確說(shuō)出它們的名稱(chēng)，有時(shí)也不會(huì )或不能將某些物體固有的顏色正確地表現出來(lái)，在作畫(huà)時(shí)，不會(huì )進(jìn)行色彩的搭配，不是隨意拿起一支筆或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底，不會(huì )考慮畫(huà)面的整體效果。

　　因此，在教學(xué)過(guò)程中將要有意識地引導幼兒多認識幾種顏色的名稱(chēng)，逐步區分冷暖色調，學(xué)習辯別相近的色彩（認識漸變色），同時(shí)訓練幼兒涂色的技能，著(zhù)重強調幼兒不要涂到輪廓線(xiàn)的外邊去。

　　三、重視美術(shù)活動(dòng)的常規教育

　　1、加強幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢的訓練，包括坐的姿勢，執筆的姿勢和畫(huà)畫(huà)的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。

　　2、教會(huì )幼兒認識和使用多種繪畫(huà)工具和材料，培養幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習慣，如安靜作畫(huà)，活動(dòng)后能主動(dòng)整理自己的繪畫(huà)工具。

　　以上是我針對中班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據實(shí)際情況靈活調整爭取達到最佳的教學(xué)效果。

　　輔導幼兒繪畫(huà)是一項艱難的工作，雖然很艱難，但我將自己的最大的努力做好這一項工作，用正確的態(tài)度及科學(xué)合理的教學(xué)方法教授幼兒一些簡(jiǎn)單繪畫(huà)技巧，希望她們在美術(shù)活動(dòng)中體驗不同的樂(lè )趣及陶冶積極的情操。

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃2

　　今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔任中班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫(huà)水平，激發(fā)幼兒學(xué)習美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：

　　一、幼兒現狀分析

　　繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現力及審美能力。

　　二、培養目標

　　1、培養幼兒從生活出發(fā)觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活，并會(huì )描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

　　2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達自己的所想、所感，用繪畫(huà)表現出來(lái)。

　　3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

　　4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。

　　5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

　　6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。

　　三、具體措施

　　1、重視美術(shù)活動(dòng)內容的整合性，探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

　　2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設計繪畫(huà)內容，并及時(shí)調整計劃。

　　3、設計好每次的繪畫(huà)內容，并提前做好相應的教具和范畫(huà)。

　　4、學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。

　　5、利用空余時(shí)間觀(guān)摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習新經(jīng)驗，汲取她人的長(cháng)處，彌補自身的不足。

　　6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強幼兒作畫(huà)習慣和養成。

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃3

　　一、教師自身素質(zhì)提高

　　1、積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同事，熱愛(ài)集體。

　　2、對工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

　　4、按時(shí)參加區教研組培訓，認真做好筆記，將所培訓的理論知識及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，并將最新的教育理念與同事們進(jìn)行討論。

　　5、做好本領(lǐng)域活動(dòng)區的研究，通過(guò)與組員每次的學(xué)習交流各自的建議，拓寬眼界，互相學(xué)習幼兒園的閃光點(diǎn)。

　　6、認真研究在美術(shù)活動(dòng)中存在的各種問(wèn)題，積極收集有價(jià)值的研究案例，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )，在學(xué)期末建立完善的業(yè)務(wù)檔案。

　　二、幼兒能力提高

　　1、美術(shù)教育歷來(lái)被人們認為是培養幼兒創(chuàng )造力的重要載體，因此,在美術(shù)教學(xué)中，我將不失時(shí)機地、大膽地培養幼兒的創(chuàng )造力，促使幼兒處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人。

　　2、了解孩子們對美術(shù)活動(dòng)的興趣，根據孩子們的個(gè)體差異，制定不同的活動(dòng)目標，讓他們在能力、情緒和身心上得到滿(mǎn)足。在美術(shù)活動(dòng)時(shí)用親切的語(yǔ)言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動(dòng)的情緒中去，孩子是“我要做”，而不是“要我做”。

　　三、建立本園的繪畫(huà)特色，做好線(xiàn)描畫(huà)的研究。

　　線(xiàn)描訓練是培養兒童造型能力，表現能力以及形象思維能力的一種基本手段。首先應該讓兒童進(jìn)行線(xiàn)描畫(huà)練習，然后再有意識地學(xué)會(huì )用線(xiàn)描去表現自己的思想和感受，逐漸進(jìn)入理性化創(chuàng )作，這樣循序漸進(jìn)的訓練過(guò)程對以后的美術(shù)學(xué)習會(huì )打下一個(gè)良好的基礎。

　　我要以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，以積極的心態(tài)面對工作，我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)。

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃4

　　一、指導思想

　　幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。

　　二、目標要求

　　1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè )，對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。

　　2、認識油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

　　3、學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條（直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn)）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

　　4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對使用顏色感興趣。

　　三、活動(dòng)組織要點(diǎn)

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

　　2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

　　3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、春天到（繪畫(huà)）

　　2、美麗的蝴蝶（繪畫(huà)）

　　3、快樂(lè )的春游（繪畫(huà)）

　　4、臺布設計（繪畫(huà)）

　　5、漂亮的房子（美工）

　　6、綠色田園（繪畫(huà)）

　　7、開(kāi)心帽（美工）

　　8、馬路上來(lái)往的汽車(chē)（繪畫(huà)）

　　9、畫(huà)中的向日葵（繪畫(huà)）

　　10、開(kāi)餐館（泥工）

　　11、小老虎（折紙）

　　12、制作“六一”小畫(huà)冊（繪畫(huà)）

　　13、云兒變變變（繪畫(huà)）

　　14、五彩鳥(niǎo)（繪畫(huà)）

　　15、夏天的用品（美工）

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃5

　　一、指導思想

　　二、授課內容

　　美術(shù)基本功訓練，想象思維拓展訓練，視覺(jué)感官訓練，創(chuàng )新意識訓練。

　　三、教學(xué)進(jìn)度安排

　　課時(shí)：16次，每個(gè)課時(shí)60分鐘

　　創(chuàng )意美術(shù)初級班教學(xué)進(jìn)度

　　第一課時(shí)：《勾勒簡(jiǎn)單幾何形體》

　　第二課時(shí)：《蘿卜房子》（想象畫(huà)）

　　第三課時(shí)：《玩偶》（手工拼貼）

　　第四課時(shí)：《小豬——皮皮》（繪畫(huà)）

　　第五課時(shí)：《小花籃》《制作卡片》（手工折紙）

　　第六課時(shí)：《搞怪的小丑人》（繪畫(huà)）

　　第七課時(shí)：《主題寫(xiě)生》（寫(xiě)生畫(huà)）

　　第八課時(shí)：《小黃鴨》（寫(xiě)生畫(huà)）

　　第九課時(shí)：《媽媽的手提包》（繪畫(huà)）

　　第十課時(shí)：《動(dòng)物拼圖》（裝飾畫(huà)）

　　第十一課時(shí)：《月芽》（繪畫(huà)）

　　第十二課時(shí)：《美麗的窗花》（裝飾畫(huà)）

　　第十三課時(shí)：《線(xiàn)貼畫(huà)》（手工）

　　第十四課時(shí)：《圖形拼畫(huà)》（繪畫(huà)）

　　第十五課時(shí)：《我的爸爸媽媽》（想象畫(huà)）

　　第十六課時(shí)：《簡(jiǎn)筆畫(huà)素描》（素描畫(huà)）

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃6

　　一、情況分析

　　繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師做積極正確的指導，根據幼兒的不同情況給予不同的教學(xué)方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對幼兒作品的.自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養幼兒的繪畫(huà)興趣，提高幼兒繪畫(huà)表現能力和審美能力。

　　二、學(xué)期教學(xué)目標

　　1、初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、通過(guò)各種形式，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，提高學(xué)習興趣。

　　3、學(xué)習通過(guò)觀(guān)察生活、了解生活，并通過(guò)繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)提高觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造能力。

　　4、能大膽運用各種線(xiàn)條和色彩去表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

　　5、能大膽地通過(guò)各種藝術(shù)手段表現自己的情感體驗和獨特感受。

　　6、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對手工活動(dòng)有興趣，能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。

　　7、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，欣賞和評價(jià)同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對美的鑒賞能力。

　　三、具體工作安排

　　第一周《我們班的老師》線(xiàn)描畫(huà)《小蜘蛛織網(wǎng)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《向日葵》線(xiàn)描畫(huà)

　　第二周《京劇臉譜》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《小豬的婚禮》創(chuàng )造想象畫(huà)《下雨天》想象畫(huà)

　　第三周《我喜歡的民族服飾》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《樹(shù)》線(xiàn)描畫(huà)《拖鞋》線(xiàn)描裝飾畫(huà)

　　第四周《秋天的樹(shù)林》線(xiàn)描畫(huà)《未來(lái)的車(chē)》創(chuàng )造想象畫(huà)《海底總動(dòng)員》創(chuàng )造想象畫(huà)

　　第五周?chē)鴳c休息

　　第六周《種子粘貼畫(huà)》拼貼畫(huà)《七彩小傘花》水彩線(xiàn)描畫(huà)《美麗的秋天》想象畫(huà)

　　第七周《向日葵》水彩線(xiàn)描畫(huà)《美麗的秋天》線(xiàn)描畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng )造想象畫(huà)

　　第八周《我最喜歡的動(dòng)物》線(xiàn)描畫(huà)《巨人》線(xiàn)描畫(huà)《我最喜歡的動(dòng)物2》線(xiàn)描裝飾畫(huà)

　　第九周《大家來(lái)鍛煉》想象畫(huà)《線(xiàn)條想象畫(huà)》創(chuàng )造想象畫(huà)《圖形想象畫(huà)》想象畫(huà)

　　第十周《我喜愛(ài)的運動(dòng)》想象畫(huà)《彩色蝸牛》線(xiàn)條裝飾畫(huà)《青花瓷》線(xiàn)描裝飾畫(huà)

　　第十一周《年畫(huà)》想象畫(huà)《神氣的動(dòng)物》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《畫(huà)大熊貓》線(xiàn)描畫(huà)

　　第十二周《貼福字》手工《美麗的魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《美麗的魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)

　　第十三周《樹(shù)》線(xiàn)描畫(huà)《向日葵》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《七彩花瓶》水彩線(xiàn)描畫(huà)

　　第十四周《心愿樹(shù)》想象畫(huà)《馬路上的汽車(chē)》線(xiàn)描畫(huà)《美麗的花園》線(xiàn)描畫(huà)

　　第十五周《漂亮的圍巾》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《美麗的大魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《樹(shù)的衣裳》想象畫(huà)

　　第十六周《剪窗花》手工《漂亮的螞蟻小姐》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《剪窗花2》手工

　　第十七周《降落傘》水彩線(xiàn)描畫(huà)《會(huì )變的嘴巴》想象畫(huà)《降落傘2》線(xiàn)描畫(huà)

　　中班美術(shù)教學(xué)計劃7

　　一、美術(shù)教育目標

　　1、學(xué)習利用多種繪畫(huà)工具材料，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

　　2、學(xué)習完整地表現感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節。

　　3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、主動(dòng)參加手工活動(dòng)，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現自己的意愿。

　　二、具體措施

　　開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內容。如：在認人方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側面，從單一的表現過(guò)渡到表現一定的情節等。鼓勵幼兒在觀(guān)察實(shí)物和圖片的基礎上進(jìn)行獨立作畫(huà)的能力，發(fā)展幼兒連貫表現情節的技能，培養幼兒的想像力。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1、繪畫(huà)：雞的一家

　　2、棉簽畫(huà)：小菊花

　　3、泥工：水果和蔬菜

　　4、繪畫(huà)：蝴蝶

　　十月份

　　1、繪畫(huà)：海底世界

　　2、剪紙：好朋友

　　3、繪畫(huà)：秋游

　　4、手指點(diǎn)畫(huà)：梅花

　　十一月份