主題班會(huì )的策劃書(shū)
一、策劃書(shū)的作用
1．策書(shū)是為了將廣告策劃運作的內容和結果整理成正規的提案提供給廣告客戶(hù)。
2．廣告客戶(hù)可以通過(guò)策劃書(shū)了解廣告公司策劃運作的結果，檢查廣告公司的策劃工作，并根據廣告策劃書(shū)判定廣告公司對廣告策略和廣告計劃的決策是否符合自己的要求。
3．對于整個(gè)廣告活動(dòng)，經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可的廣告策劃書(shū)是廣告運動(dòng)策略和計劃的惟一依據。
二、主題班會(huì )的策劃書(shū)（精選23篇）
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的主題班會(huì )的策劃書(shū)（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“大學(xué)這三年”主題班會(huì )
二、活動(dòng)背景
轉眼之間,大學(xué),就快結束了,我們就快要離開(kāi)了,大學(xué)同窗,我們一起相處了快3個(gè)年頭了.下學(xué)期我們各奔前程，理想、壓力、責任、地位、負擔、金錢(qián)接踵而至。回首花樣的年華，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落。但是我們即將帶著(zhù)燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程。
因此，在這樣的背景下，開(kāi)展“大學(xué)這三年”的主題班會(huì )活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著(zhù)這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了加美好的明天。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日6:30pm
五、活動(dòng)地點(diǎn)
5#401
六、支持人
林歆媛、陳樹(shù)端
七、活動(dòng)內容
1.回憶——追憶往昔
三年的大學(xué)生活即將結束。在過(guò)去的兩年多的時(shí)間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會(huì )開(kāi)始，放映自大一以來(lái)班級活動(dòng)的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時(shí)光如梭。三年的朝夕相處，回憶如昨，千萬(wàn)情緒不知歸于何處。過(guò)去影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來(lái)就請大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)期間的回憶。
3.游戲——默契考驗、節奏大師
三年的朝夕相處，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。每個(gè)宿舍請出最有默契的兩人來(lái)玩默契游戲（心有靈犀）。看看那個(gè)宿舍中的舍友最默契。
最近，手機游戲“節奏大師”很火爆，同學(xué)在私底下肯定都有玩過(guò)。這次我們將游戲進(jìn)行宿舍之間的友誼賽，每個(gè)宿舍都出一名同學(xué)進(jìn)行比賽，看看那個(gè)同學(xué)是真正的節奏大師吧！
4.寄語(yǔ)——輔導員贈言
雖然進(jìn)入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導十分重要。輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導員對我們也十分了解。輔導員給我們的寄語(yǔ)定是適合我們的。
5.遠眺——展望未來(lái)
回憶如沙漏，連貫而出；寄語(yǔ)如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、升本大家各奔東西。同學(xué)們的將來(lái)必定前程似錦。說(shuō)出自己的展望，祝愿彼此的將來(lái)。同學(xué)們把這些寫(xiě)在紙上，折成紙鶴。愿希望成真。
八、活動(dòng)準備
1、宣傳委員將大學(xué)期間班級活動(dòng)的照片、錄像等影像資料做成PPT
2、生活委員準備紙、若干支筆
3、主持人準備班會(huì )演講搞
4、班長(cháng)代表班級邀請輔導員
5、勞動(dòng)委員安排人在主題班會(huì )結束后打掃衛生。
主題班會(huì )的策劃書(shū)2
班會(huì )目的：
提升同學(xué)們對自我的肯定意識，發(fā)現自己的優(yōu)勢，發(fā)展個(gè)性?xún)?yōu)勢，提高學(xué)習興趣，特開(kāi)展此次以“天生我材必有用”為主題的班會(huì )。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來(lái)展開(kāi)。
班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月9日（星期五）
班會(huì )地點(diǎn)：
本班教室
班會(huì )主持人：
班長(cháng)
班會(huì )流程：
一、播放歌曲《飛得更高》6分鐘
二、班長(cháng)對從開(kāi)學(xué)至今的班級各方面情況進(jìn)行一個(gè)概括化的總結。5分鐘
三、由班級成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚長(cháng)避短、充分發(fā)揮自己潛力的實(shí)例或故事。
1、肯定自己，缺點(diǎn)也是特點(diǎn)：
2、珍惜自己，使生命升值：
3、相信自己，永遠不說(shuō)“我不行”：
四：同學(xué)各自寫(xiě)出自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)
五：老師總結
工作安排
1、由班委根據舉行班會(huì )的目的商討班會(huì )主題，最后與老師共同確定
2、班委根據主題，確定活動(dòng)的內容與流程
3、由宣傳與文藝委員負責與班會(huì )主題相匹配的音樂(lè )
主題班會(huì )的策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習、誠信立身
二、活動(dòng)背景：
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的提高推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責；不僅僅是一種道義，更是一種準則；不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)振興中華的職責，所以我們必須要明確自我身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德———誠實(shí)守信發(fā)揚下去。
三、活動(dòng)目的：
此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應當做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員：
08電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月11日午時(shí)4：30至6：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
四教108
七、主要負責人：
謝建彪、李蓉
八、活動(dòng)前期準備：
1、商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細節。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任教師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)（相機、演話(huà)劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)。
九、活動(dòng)流程：
1、6月11日午時(shí)四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達教室，主持人準備就緒。
2、4：30準時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞。
3、2個(gè)誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事，同學(xué)們在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話(huà)劇欣賞《誠信考試》，此話(huà)劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7、游戲《您瞅準了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過(guò)程中氣氛很活躍，因為沒(méi)有猜對的同學(xué)要表演節目，這個(gè)節目真正調動(dòng)了大家的進(jìn)取性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛(ài)麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬教師進(jìn)行點(diǎn)評，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì )給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在提高！
10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張驥明學(xué)長(cháng)對我們的班會(huì )給予了很高的評價(jià)，他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì )，所以他給我們打上了滿(mǎn)分。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
道具、小紙條：20元錢(qián)，不可預計費用：10元錢(qián)
十一、活動(dòng)意義：
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自我的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”僅有有了誠信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠信之人是我們的職責和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
主題班會(huì )的策劃書(shū)4
一、班會(huì )主題：
放飛夢(mèng)想，揚帆起航
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動(dòng)出席人員：
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導員
五、策劃活動(dòng)的目的：
大三伊始，期望經(jīng)過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì )來(lái)加深同學(xué)們對于過(guò)去的反思和對未來(lái)的思考，以此立下自我的志向，規劃好自我的人生，最終去成就自我。同時(shí)我們也期望經(jīng)過(guò)此次班會(huì )，來(lái)更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六、具體資料：
1、首先對過(guò)去的兩年時(shí)間里我們在學(xué)習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。2、經(jīng)過(guò)自我的反思與總結，去更好的展望自我的未來(lái)。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會(huì )主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團體觀(guān)看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長(cháng)首先發(fā)表個(gè)人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。5、汪輔導員對本次主題班會(huì )做一個(gè)總結。6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會(huì )活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項：
1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行。2、班會(huì )成員按時(shí)出席。3、有較完整的班會(huì )記錄。4、教室布置合理。5、班會(huì )秩序維持較好紀律。6、堅持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
主題班會(huì )的策劃書(shū)5
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
xx級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )
活動(dòng)對象：
xx級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
四、活動(dòng)目的：
1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自我，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有必須的語(yǔ)言表達本事是相當重要的。經(jīng)過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達本事。
2、認清現實(shí)社會(huì )，認清自我的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自我的觀(guān)念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班團體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要資料：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最終：請班主任做出最終的總結。
六、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情景。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
此刻請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也必須會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么我們應當留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應當留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今日我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們此刻就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見(jiàn)，下頭有情曾教師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾教師的關(guān)心我們10物電5班必須會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下頭開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾此刻一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣，生活再怎樣艱難，人生再怎樣不幸，我們都不應當抱怨，都不應當哭泣，都不應當放棄，而是堅強地應對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下頭請欣賞由x帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
②、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展供給好的條件。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，僅有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。”下頭請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我們能堅強應對，我們必須會(huì )成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下頭請欣賞由x全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最終的總結。
主題班會(huì )的策劃書(shū)6
1、活動(dòng)主題：
與美同行
2、活動(dòng)目的：
1.生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛，學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的美。
2.感受和體會(huì )生活中的美，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )在生活中發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美，鼓勵學(xué)生發(fā)現身邊的美，努力展現美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好與和諧，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛(ài)和對快樂(lè )的追尋。
3.培養同學(xué)們善于發(fā)現美、樂(lè )于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)，明白美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，愛(ài)心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！。
3、活動(dòng)對象：
全體同學(xué)
4、活動(dòng)時(shí)間：
6月18日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
6、活動(dòng)前期安排：
1．召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，商討班會(huì )流程安排。
2．班會(huì )策劃，人員的布置。
3．布置主題班會(huì )的場(chǎng)地。
4．安排班會(huì )主持人
7、活動(dòng)形式
以自由分組討論、觀(guān)看視頻等形式進(jìn)行。
8、活動(dòng)要求：
1.班會(huì )紀律。
2.強調注意開(kāi)展班會(huì )期間的衛生，紀律安全，文明用語(yǔ)的問(wèn)題。
3.班級氣氛要活躍。
9、活動(dòng)主要流程
1.生活中美無(wú)處不在，感受美。（景美、人美、事美）
2.小組探究，發(fā)現身邊的美；夸夸你的同學(xué)、老師等
3.創(chuàng )造美、傳遞美
我們應該怎樣做，才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會(huì )更加美呢？
10、教師總結
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，Hold住愛(ài)心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心溫暖社會(huì )，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事，為創(chuàng )造美好的未來(lái)共同努力
11、預期效果
讓大家明白行善對于常人來(lái)說(shuō)，首先應該做到善在心中。美景，美德，在校園中“美”無(wú)處不在。羅丹說(shuō)“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。對于中學(xué)生而言，正處在價(jià)值觀(guān)的形成期，需要適當輔導建立正確的審美觀(guān)。
主題班會(huì )的策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對教師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)教師、尊敬教師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛(ài)的教師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：教師您好!
主持乙：《教師，我想對您說(shuō)》主題班會(huì )此刻開(kāi)始。
主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論此刻還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。
女：那沒(méi)有結尾的結尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著(zhù)很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與禮貌的芬芳。每當您的身姿出此刻講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一齊，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛(ài)的教師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您：教師，您好!
主持甲：感激兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)教師的教導。教師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!教師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句不正是我們教師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎
主持甲：同學(xué)們，我們的教師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們能夠把教師比作什么(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!教師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自我的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬教師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬教師呢你想用什么方式來(lái)表達對教師的愛(ài)呢
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了教師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)提高，都滲透著(zhù)教師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達我們對教師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：教師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，教師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，教師就會(huì )更累。然而，教師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：教師清貧，卻安貧樂(lè )教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，教師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻。
主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng )完美的明天。讓我們一齊感激教師!
全體學(xué)生：多謝，教師!鞠躬!
班主任發(fā)言：
此刻，我的心境十分激動(dòng)。看了大家的節目，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對教師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的教師真誠地感激你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng)，從那里起飛，勇敢地飛向屬于自我的天空，去創(chuàng )造更完美的明天!好嗎多謝大家!
主持合：主題班會(huì )《教師，我想對您說(shuō)》到此結束。
主題班會(huì )的策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
感恩父母，珍愛(ài)生命
二、活動(dòng)設計思想：
由于學(xué)習壓力過(guò)大，或者與父母溝通不暢導致很多學(xué)生整天憂(yōu)心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情景，我們意識到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母，珍愛(ài)生命。
三、活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。
四、具體過(guò)程設計：
（一）活動(dòng)熱身：
播放短片《珍貴的綠》
（二）活動(dòng)開(kāi)始：
主持人（班長(cháng)）請大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下頭的同學(xué)回答“生命”，主持人（班長(cháng)）經(jīng)過(guò)提出“人人都擁有自我的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們”引出本次班會(huì )主題“感恩父母，珍愛(ài)生命”。宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、詩(shī)歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結合圖片和背景音樂(lè )闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，引發(fā)學(xué)生對生命的愛(ài)惜，并結合班會(huì )主題提出觀(guān)點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應當愛(ài)自我，愛(ài)身邊所有關(guān)心著(zhù)我們的人。
3、數據展示
由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂(lè )舉出一些例子。讓同學(xué)們結合自我的情景，談?wù)勛晕以谟龅阶盍钭晕彝纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。
4、游戲：“情景續說(shuō)”
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：
（1）有一天晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準備做飯，此時(shí)的你會(huì )怎樣。
（2）星期六的晚上，外面下著(zhù)大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對著(zhù)我發(fā)火，“說(shuō)好6點(diǎn)回家的，此刻都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無(wú)誠信可言。”此時(shí)的你會(huì )怎樣。
（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不一樣意......
本游戲有兩類(lèi)情景，一類(lèi)是父母辛苦，自我如何體諒父母的；一類(lèi)是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì )不要盲目抱怨，進(jìn)取與父母溝通，學(xué)會(huì )感恩父母。
5、游戲：“誰(shuí)是最了解父母的人”
用PPT列出十個(gè)問(wèn)題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽(tīng)的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動(dòng)（10）媽媽每一天做家務(wù)的時(shí)間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最終一項，明白的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項都明白的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自我，而沒(méi)有意識到自我也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上頭的十項資料父母明白的要比孩子多，學(xué)生往往認為這些都是父母應當了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，進(jìn)取與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細回想：
（1）父母養育、關(guān)愛(ài)自我的`一些難忘的事。
（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
（3）和父母在一齊的難忘的歡樂(lè )時(shí)光。
（同學(xué)們展示準備好的與爸爸或媽媽在一齊的照片。）
從內心深處表達對他們的感激：
（1）感激他們的養育之恩。
（2）表達努力學(xué)習的決心，盡力讓他們放心。
（3）決定做一件令他們開(kāi)心滿(mǎn)意的事情。
7、手語(yǔ)表演：“感恩的心”
（全班起立齊唱）
在背景音樂(lè )“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自我的決心。
（四）活動(dòng)小結：
1.主持人作小結，倡導同學(xué)們?yōu)榱俗晕遥瑸榱松磉厫?ài)自我的人珍惜生命，主動(dòng)去了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2.主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
（五）實(shí)施成效：
在這次“感恩父母，珍愛(ài)生命”主題班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們對這次活動(dòng)進(jìn)取參與，這種進(jìn)取參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛(ài)。在主題班會(huì )之后，班委會(huì )討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自我的感受以書(shū)面的形式記錄下來(lái)，整理成班級檔案。同時(shí)班委會(huì )決定定期在同學(xué)中開(kāi)展“誰(shuí)是最了解父母的人”評選活動(dòng)，每次更換不一樣資料，以促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。
主題班會(huì )的策劃書(shū)9
一、班會(huì )主題：
好習慣伴我成長(cháng)
二、班會(huì )對象：
全體學(xué)生
三、班會(huì )時(shí)間：
周五午時(shí)班會(huì )課
四、班會(huì )目的：
1.經(jīng)過(guò)本次班會(huì )懂得個(gè)人的習慣對自我命運有作重要的影響。
2.認可好習慣的養成主要是靠長(cháng)期的自律和心理暗示來(lái)規范。
3.經(jīng)過(guò)同學(xué)的實(shí)例來(lái)展示壞習慣是我們提高道路上的巨大障礙，和好習慣對于學(xué)習和生活的進(jìn)取影響。從而讓全班同學(xué)自覺(jué)擯棄壞習慣，發(fā)自?xún)刃脑敢馀︷B成好習慣。
4.經(jīng)過(guò)講解、問(wèn)答、小品、游戲等班會(huì )方式來(lái)告知學(xué)生好習慣具體有那些？以及我們如何做才能逐漸養成好習慣的具體方法。
五、班會(huì )課前的準備：
1.班主任組織召開(kāi)班委擴大會(huì )，在會(huì )上明確告知與會(huì )的同學(xué)們本次班級班會(huì )的主題和具體要探討的資料。
2.班會(huì )班會(huì )前的準備小組分工，具體分為主持人組、節目組、后勤保障組、資收集組、程序設計組和現場(chǎng)互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì )上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責寫(xiě)串詞和現場(chǎng)的主持，節目組則負責編排和“好習慣”的養成有關(guān)的節目，后勤保障組則負責現場(chǎng)的布置，道具準備等。
3.班主任在準備期間加強和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級班會(huì )中體現的意志與各個(gè)準備組銜接，反饋以確保本次班會(huì )的成功。
六、班會(huì )流程設計：
主持人：
（一）、梁靜賢：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）教師們、同學(xué)們大家好！
王雅茹：我們有緣走進(jìn)了同一間教室。
陳燕：我們有幸成為了同學(xué)。
李浩：我們將一齊走過(guò)中學(xué)的美妙時(shí)光。
大家一齊：那里將見(jiàn)證我們火熱的青春，讓我們用期望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力；讓我們用活力揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長(cháng)的樂(lè )土；讓我們一齊對童年的幼稚和不細心養成的陋習告別；讓好習慣伴隨我們健康成長(cháng)！
梁靜賢：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。七年級一班“好習慣伴我成長(cháng)”主題班會(huì )此刻開(kāi)始！
（李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場(chǎng)）
（二）、陳燕：李浩。
李浩：什么？
陳燕：你明白什么叫做“習慣”嗎？
李浩：這我當然明白，習慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。
陳燕：你說(shuō)得很對，可是你明白習慣有好和壞的區別嗎？
李浩：這誰(shuí)不明白啊，當然了，比如我就僅有好習慣沒(méi)有壞習慣。
陳燕：你還真不明白什么叫謙虛啊，我就明白你有個(gè)壞習慣！
李浩：不可能，你說(shuō)！
陳燕：那我就當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了，我就發(fā)現你經(jīng)常咬手指甲。
李豪：你可真是好笑，我愛(ài)咬自我的手指甲，又沒(méi)咬你的手指甲，這么多年了也沒(méi)見(jiàn)我為此生什么病，我說(shuō)這不算什么壞習慣。
李浩：你還別得意，真要是當你為此生了大病后悔可就來(lái)不及了，你可別小看了壞習慣的威力，不信你看：（這時(shí)候教室的多媒體開(kāi)始放映資料小組收集的，關(guān)于一些我們認為不起眼的壞習慣給我們的生活造成危害的視頻）
1.開(kāi)車(chē)打手機遭致車(chē)毀人亡
2.看完電視不拔下插頭導致的家庭火災
3.不講個(gè)人衛生（不愛(ài)勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導致的各種疾病
4.長(cháng)期坐姿扭曲導致的側肩、駝背等
5.不愛(ài)朗讀導致的交流困難、英語(yǔ)單詞難記住等
（梁靜賢和王雅茹上來(lái)主持，李浩和陳燕退場(chǎng)）
（三）、梁靜賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒(méi)想到我們認為并不起眼的壞習慣竟然有如此大的危害。
王雅茹：是啊！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠，下頭請看發(fā)生在我們自我身上的關(guān)于習慣的故事。
梁靜賢：請欣賞小品《我這是怎樣了？》
（節目小組出場(chǎng)表演他們已經(jīng)排練好的節目）
此處略去具體表演過(guò)程，簡(jiǎn)單交代劇情：
一個(gè)沒(méi)有養成良好學(xué)習習慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自我的壞習慣被各科教師批評，被家長(cháng)誤解，被同學(xué)嘲笑，最終連自我也開(kāi)始對自我產(chǎn)生懷疑不能理解自我，十分煩惱。
（四）、（陳燕和梁靜賢主持）
陳燕：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說(shuō)出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請同學(xué)們給他出出注意吧！
（現場(chǎng)互動(dòng)小組進(jìn)取將準備好的問(wèn)題，疑惑，見(jiàn)解，觀(guān)點(diǎn)等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，感染同學(xué)們進(jìn)取思考和主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。）
現場(chǎng)同學(xué)和主持人的互動(dòng)環(huán)節有較強的不可預見(jiàn)性與生成性，所以此環(huán)節對于主持人是較大的考驗。
（五）、（王雅茹和李浩主持）
剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫忙張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下頭我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家！
（此時(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻）
此段視頻資料是關(guān)于王雅茹（王雅茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著(zhù)許多好習慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習和生活一天的展示。
李浩：王雅茹同學(xué)能夠說(shuō)在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下頭請同學(xué)們根據剛才的視頻，談?wù)勀阍谕跹湃愕纳砩习l(fā)現了那些好習慣？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)她怎樣有那么多的好習慣呢？
（由于這個(gè)環(huán)節是教師和王雅茹單獨準備的，所以現場(chǎng)的互動(dòng)就完全沒(méi)有預演，生成性問(wèn)題和對主持人的考驗將更加明顯）
現場(chǎng)互動(dòng)結束后此環(huán)節有王雅茹自我來(lái)進(jìn)行小結。
（六）、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持
此環(huán)節由上頭的四位主持人進(jìn)行“好習慣我明白”接力。
王雅茹：（禮儀習慣）
（1）尊重長(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇。
（2）上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。（住校生在校須外出時(shí)，要請假，并跟班主任說(shuō)明去向）。
（3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到教師要主動(dòng)向教師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)教師讓教師先行。
（4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟教師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”。
（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。
（6）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
（7）講話(huà)禮貌，不說(shuō)臟話(huà)。
李豪：（學(xué)習習慣）
（1）課前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。
（2）課前準備好學(xué)習用品，靜等教師上課。
（3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，進(jìn)取回答，進(jìn)取思考。
（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
梁靜賢：（生活習慣）
主題班會(huì )的策劃書(shū)10
按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。
（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
（4）講究個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(cháng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
（5）進(jìn)取主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入學(xué)校，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。
（6）在家幫忙家長(cháng)做力所能及的事。
（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話(huà)，更不能大聲喧嘩。
（8）要準時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
（9）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。
陳燕：（節儉習慣）
（1）用水用電要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，節儉用水用電。
（2）愛(ài)護桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。
（3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
（4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節儉每粒糧食。
（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
（6）正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。
（7）不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。
（8）走讀生進(jìn)出學(xué)校要隨時(shí)配戴出入證。
（七）、小結反思（班主任）
周教師（我）：
看了同學(xué)們在班會(huì )班會(huì )中的熱烈表現，教師也是深受啟發(fā)。（此時(shí)對剛才在班會(huì )中出現的生成性問(wèn)題作深入簡(jiǎn)要的分析和講解，例如對于好習慣是如何養成，需要我們那些心里品質(zhì)等）
英國教育家洛克說(shuō)：“一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣。”
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì )變得牢不可破。”
在我們班會(huì )班會(huì )即將結束的時(shí)候，周教師最想送給大家的話(huà)是：“做習慣的主任，不做習慣的奴隸，你們準備好了嗎？從此刻開(kāi)始好習慣伴我成長(cháng)”
主題班會(huì )的策劃書(shū)11
1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白教師為了他們今日的成長(cháng)付出了多少辛勞，從而將對教師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：九月，金色的季節;
乙：九月，溫馨的季節;
甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節;
乙：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節。
甲：教師，您是一支蠟燭，燃燒自我只為照亮別人;
乙：教師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛(ài)的教師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻給全天下教師的歌。
甲：記住吧!9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻給教師的歌。
合：二(2)班慶祝教師節班會(huì )此刻開(kāi)始。
甲：首先，讓我們?yōu)榻處煶恢Ц瑁瑏?lái)表達我們對教師的熱愛(ài)。
(學(xué)生歌伴舞《每當我走過(guò)教師的窗前》)
乙：我們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤教育，怎能忘了您呢親愛(ài)的教師。請第小隊表演詩(shī)朗誦《忘不了您，教師》。
(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
甲：教師像母親，教師像蠟燭，教師的教導我們永遠牢記。請第小隊表演詩(shī)朗誦《獻給教師的歌》。
(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
乙：教師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;教師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第小隊表演詩(shī)朗誦《教師，您辛苦了》
(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
甲：教師是智慧的燈，傳揚著(zhù)世代不息的禮貌，傳承著(zhù)中華美德。請第小隊表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話(huà)對馮教師說(shuō)呢
(學(xué)生代表向班主任教師說(shuō)心里話(huà)。)
甲：此刻，馮教師就是我們的中隊輔導員，下頭請馮教師給我們講話(huà)。掌聲歡迎。
(輔導員教師講話(huà))
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁--教師。二(2)班慶祝教師節主題班會(huì )到此結束。
主題班會(huì )的策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
校園是引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會(huì )主義事業(yè)培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構建和諧社會(huì )的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會(huì )中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園。創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì )的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì )穩定、師生安全、學(xué)生成長(cháng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正規安定有序發(fā)展，構建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開(kāi)展構建開(kāi)平安校園建設。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。在學(xué)校的學(xué)習過(guò)程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習和生活。為學(xué)校爭創(chuàng )全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng )兵團文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)這項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和掌握安全知識
2、增強學(xué)生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見(jiàn)安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現有危害安全的現象能夠及時(shí)有關(guān)人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來(lái)的工作做準備。
6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導，積極參與校園安全文明建設的相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題思想
防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
四、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
五、活動(dòng)過(guò)程
1.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì )正式開(kāi)始，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
2、由寫(xiě)好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
3、尋找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強；
4、在同學(xué)之中找幾個(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的直接后果和間接影響；
5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、
消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性；
6、在班會(huì )結束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險的電線(xiàn)、因年久失修的設備和一些存在危險的現象，并向有關(guān)人員匯報。
六、活動(dòng)要求
1、組織同學(xué)對班會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行布置，書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題；
2、全班同學(xué)按時(shí)參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問(wèn)題的討論;
3、積極活躍班會(huì )氣氛，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫(xiě)好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
4、會(huì )后能夠積極的履行會(huì )上討論的問(wèn)題，真正做到防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
新教教室
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日
九、參與人員：政法學(xué)院法學(xué)07法班全體同學(xué)
十、主持人：
苑號
十一、班會(huì )記錄人：
李晨
十二、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，
第一，禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛生”、“大學(xué)生的修養和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規定和處理辦法”等方面開(kāi)展討論和教育。
第二，按時(shí)歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規定”和“自律隊和輔導員的檢查辦法”和“學(xué)院的執行辦法”等方面開(kāi)展討論和教育。
第三，禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率
用電器的要求，說(shuō)明檢查處理辦法。
第四，財產(chǎn)安全防護。進(jìn)行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五，防范火災。
策劃人：楊林
主題班會(huì )的策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的：
xxxxxx
二、活動(dòng)主題：
xxxxxxxxx
三、舉辦時(shí)間：
4月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
A305
五、面向對象：
xx級會(huì )計系財務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會(huì )前準備工作：
1、整理有關(guān)轉變學(xué)習方式的有關(guān)材料。
2、提前申請活動(dòng)當天的課室
3、確定好活動(dòng)主持人
4、選5位上學(xué)期成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習方法
5、印制活動(dòng)流程表，每個(gè)嘉賓一份。
6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓
7、準備布置會(huì )場(chǎng)的用品
8、制作好PPT，準備好有關(guān)的設備
七、具體流程：（按這個(gè)做ppt）
1、7：10～7：25入場(chǎng)時(shí)間
2、7：30～7：35主持人開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓
3、7：35～7：45請5位上學(xué)期成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習心得
4、7：45～7：50請師兄師姐講一下他們對于轉變學(xué)習方式的理解
5、7：55～8：30開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節；正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時(shí)間三分鐘。自由辯論，時(shí)間各四分鐘；反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；評判退席；觀(guān)眾發(fā)問(wèn)；評判重新入場(chǎng)，評判團代表評述；由主席宣布比賽結果。
6、8：30～8：40關(guān)于轉變學(xué)習方式的理論學(xué)習
7、8：40～8：45小組討論轉別學(xué)習方式的方法
8、8：45～8：50請同學(xué)講一下通過(guò)討論和學(xué)習后對于轉變學(xué)習方式有什么感想
9、8：50～9：00嘉賓作總結發(fā)言
10、9：00主持人結束語(yǔ)，退場(chǎng)。
八、后期工作
1、清理會(huì )場(chǎng)
2、收回布置會(huì )場(chǎng)的一些用品
3、總結本次主題班會(huì )的有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費預算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據最終的嘉賓人數而定）
2、布置會(huì )場(chǎng)的費用
3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。
會(huì )計系財務(wù)管理一班班委會(huì )
20xx年x月x日
主題班會(huì )的策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx級會(huì )師(3)班主題班會(huì )
二、活動(dòng)主題：
簇花織錦，落雁成陣
三、活動(dòng)宗旨：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次主題班會(huì )。
四、主辦單位：
xx級會(huì )師(3)班班委
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10
六、活動(dòng)對象：
xx級會(huì )師(3)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
西北師范大學(xué)知行學(xué)院北辰樓317教室
八、活動(dòng)主要內容：
第一篇：簇花織錦
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
——謝婷婷、盧威林
2、經(jīng)管系xx級會(huì )師三班班主任講話(huà)
——朱秀珍老師
3、xx級會(huì )師三班班長(cháng)發(fā)言
——盧威林
4、團結詩(shī)歌朗誦《團結就是力量》
——張景燕、盧威林
5、吉他彈唱《旅行》
——李向濤（特邀嘉賓）
6、歌曲獨奏《勇氣》
——李博、張萌
7、情景劇
——311宿舍成員、
楊靜、葉盼
第二篇：落雁成陣
1、游戲環(huán)節（具體參照附頁(yè)）
——八仙各小組組員
2、八仙各小組對團結的認識隨談
——八仙各小組組員
3、籃球賽獎勵
——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德
4、班委心得
盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂(lè )、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。
5、前班長(cháng)紀念品
——陳小力
6、班級辯論賽
——金雷、楊靜、張景燕等
西北師范大學(xué)知行學(xué)院xx級會(huì )師（3）班
xxxx年十二月一日
主題班會(huì )的策劃書(shū)16
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題：
三、舉辦時(shí)間：
4月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
A305
五、面向對象：
xx級會(huì )計系財務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會(huì )前準備工作:
1.整理有關(guān)轉變學(xué)習方式的有關(guān)材料。
2.提前申請活動(dòng)當天的課室
3.確定好活動(dòng)主持人
4.選5位上學(xué)期成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習方法
5.印制活動(dòng)流程表，每個(gè)嘉賓一份。
6.制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓
7.準備布置會(huì )場(chǎng)的用品
8.制作好PPT，準備好有關(guān)的設備
七、具體流程：（按這個(gè)做ppt）
1.7:10～7:25入場(chǎng)時(shí)間
2.7:30～7:35主持人開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓
3.7:35～7:45請5位上學(xué)期成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習心得
4.7:45～7:50請師兄師姐講一下他們對于轉變學(xué)習方式的理解
5.7:55～8:30開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節；正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時(shí)間三分鐘。自由辯論，時(shí)間各四分鐘；反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；評判退席；觀(guān)眾發(fā)問(wèn)；評判重新入場(chǎng)，評判團代表評述；主席宣布比賽結果。
6.8:30～8:40關(guān)于轉變學(xué)習方式的理論學(xué)習
7.8:40～8:45小組討論轉別學(xué)習方式的方法
8.8:45～8:50請同學(xué)講一下通過(guò)討論和學(xué)習后對于轉變學(xué)習方式有什么感想
9.8:50～9:00嘉賓作總結發(fā)言
10.9：00主持人結束語(yǔ)，退場(chǎng)。
八、后期工作
1、清理會(huì )場(chǎng)
2、收回布置會(huì )場(chǎng)的一些用品
3、總結本次主題班會(huì )的有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費預算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據最終的嘉賓人數而定）
2、布置會(huì )場(chǎng)的費用
3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。
xx級會(huì )計系財務(wù)管理一班班委會(huì )
20xx年x月x日
主題班會(huì )的策劃書(shū)17
一、【活動(dòng)主題】
“五景藥業(yè)實(shí)習總結”&“生命在于運動(dòng)，成功在于行動(dòng)”主題班會(huì )
二、【主題班會(huì )目的】
1.在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，做好規劃。
2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；彼此互相配合扶持包容。
5.“生命在于運動(dòng)，成功在于行動(dòng)”，引導學(xué)生養成勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習慣和積極健康的生活態(tài)度。
三、【主題班會(huì )單位】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班
四、【主題班會(huì )對象】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學(xué)
五、【主題班會(huì )時(shí)間】
xx年5月13日下午6:00—7：00
六、【主題班會(huì )地點(diǎn)】
一號教學(xué)樓西1301
七、【主題班會(huì )流程】
具體流程請看策劃書(shū)附件1
八、【主題班會(huì )前期準備】
（1）活動(dòng)前由各班長(cháng)自行打印此策劃書(shū)在自班進(jìn)行本次主題班會(huì )的宣傳及落實(shí)各自班實(shí)習代表發(fā)言人的工作。（負責人：{各班班長(cháng)}注意：宣傳必須提前讓同學(xué)們都有這種感覺(jué)和這種氛圍，讓他們感到本次主題班會(huì )的重要性）
（2）會(huì )場(chǎng)布置由2班班長(cháng)負責。（負責人：{陳佳偉}注意：要提前到管理室拿取西1301教室門(mén)的鑰匙，提前開(kāi)門(mén)，干凈黑板）
（4）活動(dòng)現場(chǎng)紀律由各班紀律委員負責。（負責人：{1班王鞏﹑2班王恒﹑3班溫翰韜﹑4班劉賢仁}注意：本班的人必須全部到會(huì )）
（5）相片收集1班負責（負責人：{王鞏}注意：提前準備好相機）
（6）各班紀律委員在會(huì )前給熊導上交第十一周班級考勤記錄。（負責人:{1班王鞏﹑2班王恒﹑3班溫翰韜﹑4班劉賢仁}注意：各班班長(cháng)會(huì )前提醒自班紀律委員把第十一周考勤記錄帶到會(huì )場(chǎng)）
（7）1班班長(cháng){紀曉紅}負責給熊導打印一份策劃書(shū)，以便留檔備用，費用由1班班費承擔。
（8）3班班長(cháng){劉子鵬}負責四個(gè)班的督促工作，確保落實(shí)。
（9）活動(dòng)總體由導員負責。（負責人：{熊珂}注意：熊導負責整個(gè)活動(dòng)的運轉）
主題班會(huì )的策劃書(shū)18
一、班會(huì )主題
“創(chuàng )新社會(huì )管理，構建和諧校園”
二、班會(huì )原則
1、堅持自愿的原則；
2、堅持和諧友愛(ài)原則；
3、堅持一切從儉原則；
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準備
由策劃小組負責策劃活動(dòng)策劃書(shū)，各負責人負責參與活動(dòng)成員的組織工作，班干部負責活動(dòng)的宣傳工作。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)牽起：策劃活動(dòng)的內容、步驟、細則、班委討論具體方案。
2、活動(dòng)中期：準備材料，人員安排。
3、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結。
六、活動(dòng)主要內容：
1、開(kāi)場(chǎng)：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“創(chuàng )建社會(huì )管理，構建和諧校園”主題班會(huì )的開(kāi)始。
2、開(kāi)展班會(huì )各項活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)身邊的不文明事；看相關(guān)的公益廣告。記錄片、視頻和案例；舉行知識競賽比賽；同學(xué)們參與游戲；統計分數，懲罰獎勵；主持人、學(xué)生總結講話(huà)。
七、人員分配：
黑板設計2人，支持人2人，拍照一人，班級布置4人，材料整理2人。
八、預算金額：
1、經(jīng)費預算：復印費........5元
彩花登裝飾物品.......20元
橫幅設計........73元
2、總計金額：98元。
3、經(jīng)費來(lái)源：班費。
九、注意事項：
1、保證人員全部到位；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等，手機調為振動(dòng)；
3、不得有人早退。
十、預想效果
通過(guò)倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，保花愛(ài)樹(shù)，構建和諧校園的班會(huì )活動(dòng)，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識的注意到自己的行為，并勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，本次班會(huì )旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習，做文明的好學(xué)生。
主題班會(huì )的策劃書(shū)19
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
回首大一明得失，展望未來(lái)足下行。
二、策劃主辦單位：
江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì )
三、活動(dòng)對象：
班主任及全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式：
班會(huì )
五、活動(dòng)目的：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，使同學(xué)們盡快調整狀態(tài)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識，明確新學(xué)期的目標，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。同時(shí)促進(jìn)新學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展，切實(shí)讓班會(huì )成為班主任推進(jìn)班級建設的主要舞臺，增強學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長(cháng)的平臺。
六、活動(dòng)方案：
（一）班會(huì )時(shí)間：
20xx年x月x日14：30
（二）班會(huì )地點(diǎn)：
泉山8#207教室
（三）班會(huì )主持：
張雷（班長(cháng)）
（四）班會(huì )記錄：
王長(cháng)路（副班長(cháng)）
七、班會(huì )流程：
（一）PPT展示
以原來(lái)在云龍校區的宿舍為單位，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習的PPT，可以插入音樂(lè )、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。每個(gè)宿舍派一名代表上臺講解PPT。
（二）優(yōu)秀學(xué)生演講
獲得一等獎學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵志獎學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫(xiě)好演講稿，演講內容包括學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法分享、對未來(lái)的打算等等，演講時(shí)間控制在五分鐘之內。
（三）班委述職
原班委逐一上臺對自己過(guò)去一年擔任班委的情況做個(gè)總結，并說(shuō)說(shuō)自己下一年的工作計劃。
（四）班主任對班會(huì )做總結
班主任根據主題班會(huì )的開(kāi)展情況，總結班級同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習情況，并為同學(xué)的未來(lái)學(xué)習情況提出建議，為大家指明方向，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。
八、注意事項：
（一）班長(cháng)提前借好教室，做好準備工作。
（二）所有宿舍的PPT必須在26號中午12點(diǎn)前做好，統一發(fā)到杜沈悅郵箱，以免播放時(shí)出現問(wèn)題。
（三）宣傳委員注意做好拍照和寫(xiě)作通訊稿工作。
主題班會(huì )的策劃書(shū)20
一、前言
在這個(gè)世界上同樣都是人，為什么有的人顯達、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說(shuō)著(zhù)取決于能力，難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強而你差呢?科學(xué)研究表明，人的天賦存在差異，但是差異很小。作為大學(xué)生的我們面對我們的大學(xué)生活其實(shí)是很迷茫的，因此在此我班舉辦這次的主題班會(huì )，為陷入迷茫的我們指引一條通向成功的道路。
二、班會(huì )目的
1、讓同學(xué)知道大學(xué)四年很短暫，要珍惜我們的大學(xué)生活。
2、讓同學(xué)了解自己的大學(xué)生活，了解自己在這兩年里做了些什么，應該做什么。
3、讓同學(xué)試想一下大學(xué)以后的生活，同時(shí)從現在起就樹(shù)立目標，為自己以后的生活奮斗。
4、讓同學(xué)明白大學(xué)中自己真正應該做的事情。
三、班會(huì )宗旨
提高班級凝聚力，創(chuàng )建和諧班集體
四、班會(huì )主題
大學(xué)生如何成才立業(yè)
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )：全班互動(dòng)、交流
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
七、活動(dòng)地點(diǎn)
太原理工現代科技學(xué)院(具體待定)
八、活動(dòng)過(guò)程
1、由班級同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)已來(lái)的感受。
2、由班級中學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)跟大家交流一下經(jīng)驗。
3、舉一些正面例子來(lái)教育大家。
譚華橋男，中共黨員，東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院2007級研究生，學(xué)院團委科研實(shí)踐部部長(cháng)、校化學(xué)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，曾獲第十屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外科技作品大賽一等獎。大學(xué)四年完全通過(guò)勤工儉學(xué)賺取學(xué)費和生活費。他成功合成了目前國際上第一例由純無(wú)機物構筑的手性多酸化合物，并以第一作者的身份將研究報告發(fā)表在化學(xué)專(zhuān)業(yè)國際最頂尖的雜志—美國化學(xué)會(huì )志上。
韓淼女，中共黨員，南京師范大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)2005級碩士研究生，學(xué)院志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，“全國優(yōu)秀共青團員”。她先后在學(xué)校勤工助學(xué)基地里建立起一整套經(jīng)營(yíng)管理制度，開(kāi)設了水果店、百貨店和報刊亭并直接經(jīng)營(yíng)，由此新增了200余個(gè)勤工助學(xué)崗位。她學(xué)習刻苦，曾兩次奪得“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎。她兼任南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校的“知心姐姐”，定期為高中生們排憂(yōu)解難。等等。
4、通過(guò)觀(guān)看ppt來(lái)引導指引同學(xué)。
5、由輔導員做出最后總結。
6、由班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
主題班會(huì )的策劃書(shū)21
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
回首大一明得失，展望未來(lái)足下行。
二、策劃主辦單位：
江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì )
三、活動(dòng)對象：
班主任及全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式：
班會(huì )
五、活動(dòng)目的：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，使同學(xué)們盡快調整狀態(tài)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識，明確新學(xué)期的目標，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。同時(shí)促進(jìn)新學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展，切實(shí)讓班會(huì )成為班主任推進(jìn)班級建設的主要舞臺，增強學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長(cháng)的平臺。
六、活動(dòng)方案：
（一）班會(huì )時(shí)間：
20xx年x月x日14:30
（二）班會(huì )地點(diǎn)：
泉山8#207教室
（三）班會(huì )主持：
張雷（班長(cháng)）
（四）班會(huì )記錄：
王長(cháng)路（副班長(cháng)）
七、班會(huì )流程：
（一）PPT展示
以原來(lái)在云龍校區的宿舍為單位，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習的PPT，可以插入音樂(lè )、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。每個(gè)宿舍派一名代表上臺講解PPT。
（二）優(yōu)秀學(xué)生演講
獲得一等獎學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵志獎學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫(xiě)好演講稿，演講內容包括學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法分享、對未來(lái)的打算等等，演講時(shí)間控制在五分鐘之內。
（三）班委述職
原班委逐一上臺對自己過(guò)去一年擔任班委的情況做個(gè)總結，并說(shuō)說(shuō)自己下一年的工作計劃。
（四）班主任對班會(huì )做總結
班主任根據主題班會(huì )的開(kāi)展情況，總結班級同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習情況，并為同學(xué)的未來(lái)學(xué)習情況提出建議，為大家指明方向，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。
八、注意事項：
(一）班長(cháng)提前借好教室，做好準備工作。
（二）所有宿舍的PPT必須在26號中午12點(diǎn)前做好，統一發(fā)到杜沈悅郵箱，以免播放時(shí)出現問(wèn)題。
（三）宣傳委員注意做好拍照和寫(xiě)作通訊稿工作。
主題班會(huì )的策劃書(shū)22
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
勵志故事在身邊
二、策劃書(shū)主辦單位：
機械設計制造及自動(dòng)化10—3班團支部
活動(dòng)對象：機械設計制造及自動(dòng)化10—3班全體同學(xué)
活動(dòng)形式：主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.25
活動(dòng)地點(diǎn)：J14—221
三、活動(dòng)背景及目的：
1、作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，應該認清社會(huì )賦予大學(xué)生的職責，在學(xué)習和生活中，通過(guò)各種積極進(jìn)取的勵志事件，鼓勵自己勇往直前。
2、作為21世紀的大學(xué)生，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的，此次班會(huì )能夠提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
3。提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4。增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
四、主要內容：
第一環(huán)節：由班長(cháng)介紹此次班會(huì )的背景及其目的。
第二環(huán)節：請各個(gè)宿舍代表講一個(gè)發(fā)生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環(huán)節：自由分組討論勵志故事對自身的影響并推選代表發(fā)言。
第四環(huán)節：團支書(shū)唐文慧同學(xué)總結。
五、具體安排：
1、由班長(cháng)對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班長(cháng)宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號的順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺前準備。
4、在座的每位同學(xué)都要認真聽(tīng)講，在這些搜集到的勵志故事中吸取經(jīng)驗，為自己以后的學(xué)習道路點(diǎn)亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬ζ渌瑢W(xué)勵志故事的看法。
6、團支書(shū)唐文慧做出最后的總結，班會(huì )結束。
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì )，能夠讓每位同學(xué)意識到，在這個(gè)競爭壓力日益激烈的社會(huì )，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵每個(gè)人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵志，在挫折中成長(cháng)，在歡呼聲中成才！
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一、活動(dòng)主題：
人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
C區二樓多媒體教室
四、活動(dòng)主辦方：
xx屆通信2班班委會(huì )
五、活動(dòng)對象：
xx屆通信全體同學(xué)
六、活動(dòng)背景:
一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛(ài)情；一年，我們從別人稱(chēng)呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(cháng)為學(xué)長(cháng)學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。一年后，有的人收獲知識，有的人一無(wú)所得，感慨萬(wàn)千。大二了，就算只是棵平凡的樹(shù)木，它都會(huì )在年輪上掙扎著(zhù)畫(huà)上一個(gè)圈，以此來(lái)證明自己走過(guò)的年華。既然如此，我們更應該在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的大學(xué)生活！
七、活動(dòng)目的:
從大一的日常生活、學(xué)習環(huán)境、為人處事等方面總結經(jīng)驗，啟發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期努力學(xué)習，多讀書(shū)，多思考，融入社會(huì )，培養一種有責任、有目標、樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。八、活動(dòng)形式：通過(guò)PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性。
九、活動(dòng)流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場(chǎng)地（審批教室，最好是原大一第一學(xué)期晚自習C區的教室）確定晚會(huì )時(shí)間（鑒于大一可能有晚自習，最好定于周五晚上）；最好對活動(dòng)資金做個(gè)預算
2、節目準備（希望各寢室能有人進(jìn)行表演），通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求；
3、召集班委及相關(guān)工作開(kāi)會(huì )，分配任務(wù)；
二、流程及節目說(shuō)明：
1、各班同學(xué)于11月某晚上6.00前到場(chǎng)；
2、下午6：30開(kāi)始；
3、主持人出場(chǎng)，介紹班會(huì )目的
5、班會(huì )正式開(kāi)始；
6、節目：各個(gè)班委對班里同學(xué)進(jìn)行疏導，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵他參加表演。
班會(huì )節目與游戲環(huán)節：
三、后期總結：
開(kāi)會(huì )總結本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結。
十、人員安排：
主持人：待定
與會(huì )人員：11
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