相關(guān)課件： 角的初步認識

   簡(jiǎn)介：人教版二年級數學(xué)上冊《角的初步認識》 ppt制作 該課件以找一找、學(xué)一學(xué)、認一認、畫(huà)一畫(huà)、練一練為幾個(gè)部分，學(xué)習了生活中的幾個(gè)常見(jiàn)角--銳角、直角和鈍角。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：596」

直角的初步認識

   簡(jiǎn)介：人教版二年級上學(xué)上冊《直角的初步認識》 ppt制作 課件以復習角的各部分名稱(chēng)為入點(diǎn)，接著(zhù)引入生活中常見(jiàn)的幾種實(shí)物，從而引出直角的概念。另外還配有相應的練習題，以及生活中的直角。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：599」

《角的初步認識》說(shuō)課

   簡(jiǎn)介：人教版二年級數學(xué)上冊《角的初步認識》說(shuō)課 ppt制作 這個(gè)課件適合教師說(shuō)課時(shí)使用，里面配有生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)圖案，音樂(lè )符號，思路清晰，講解明確。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：570」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 1. 讓學(xué)生經(jīng)歷由實(shí)物上的角抽象為幾何圖形的過(guò)程，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)物操作，讓學(xué)生結合生活情景認識角，建立角的正確表象，知道角的各部分名稱(chēng)。 2. 知道角有大小，初步感受角的大小和兩條邊叉開(kāi)的程度有關(guān)，能夠比較出角的大小。 3. 讓學(xué)生感受到生活中處處都有角；在學(xué)習過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念和形象思維，積累認識圖形的經(jīng)驗，增強動(dòng)手操作的能力。 . 上傳者：buranse 「下載次數：519」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 該課件制作比較形象直觀(guān)，動(dòng)靜結合，能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，獲取知識。. 上傳者：yongfeng1 「下載次數：584」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 教師通過(guò)學(xué)生在生活中找一找角，在比一比 ，看一看來(lái)了解角的特點(diǎn)和性質(zhì)。. 上傳者：1181495423 「下載次數：458」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 動(dòng)態(tài)效果明顯，學(xué)生一看清楚明了。內容和思路清晰，適合青年教師。. 上傳者：baoqinyahehe 「下載次數：915」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 角的認識是在學(xué)生認識了長(cháng)方形、正方形、三角形等平面圖形的基礎上學(xué)習的。. 上傳者：liyan19840304 「下載次數：567」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 角的初步認識 人教版《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū) 數學(xué)》二年級上冊P38----P40的內容。 . 上傳者：yjtong77 「下載次數：1022」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 角的初步認識形象具體，而且具有動(dòng)畫(huà)性，是供大家參考的好資源。. 上傳者：lili200609 「下載次數：769」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 通過(guò)課件演示讓學(xué)生觀(guān)察、操作分析、比較，引導學(xué)生初步認識角，知道角各部分的名稱(chēng)；會(huì )初步比較角的大小；會(huì )用尺子畫(huà)角。培養學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力和抽象思維能力，發(fā)展學(xué)生獨立學(xué)習能力和創(chuàng )造意識。. 上傳者：zcsx66 「下載次數：1156」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： PPT制作 課件用于教學(xué)較直觀(guān),提高課堂效率, 學(xué)生學(xué)得輕松,愉快,一目了然,. 上傳者：moxiaolan 「下載次數：564」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 2013年新人教版二年級上冊角的初步認識課件。這是一整單元的課件，課件的可操作性強。. 上傳者：648362444 「下載次數：1197」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 《角的初步認識》是學(xué)生在認識了長(cháng)方形、正方形和三角形等一些基本圖形的基礎上，接觸到的一個(gè)抽象的圖形概念。按照學(xué)生的認知規律由淺入深、由具體到抽象、理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行編寫(xiě)，還特別注重學(xué)生的動(dòng)手操作，以促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展，為進(jìn)一步學(xué)習長(cháng)方形和正方形等幾何圖形奠定了基礎。. 上傳者：yeheyi1015 「下載次數：1129」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件采用 ppt制作 ，適用于人教版二年級上冊，對教學(xué)《角的初步認識》有很大的幫助.此課件操作簡(jiǎn)單，實(shí)用性強。. 上傳者：fangxuyu 「下載次數：975」

直角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這節課，引導學(xué)生復習角的特點(diǎn)，從生活直觀(guān)的實(shí)物出發(fā)，認識直角。直觀(guān)的展示直角，折角，畫(huà)角的過(guò)程。. 上傳者：lina19788 「下載次數：2702」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 小學(xué)數學(xué)北師大版二年級下冊《認識角》課件，角的初步認識，角的畫(huà)法，角的大小與邊的長(cháng)短無(wú)關(guān)，與角的張口的大小有關(guān)，數角。. 上傳者：1214683518 「下載次數：989」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 《角的初步認識》教學(xué)反思

“角的初步認識”它是在學(xué)生已經(jīng)初步認識長(cháng)方形、正方形、三角形的基礎上教學(xué)的。角在生活的應用非常廣泛，但是二年級的孩子對角的認識大多還停留在“尖尖的一點(diǎn)”這一個(gè)層面上，很難抽象出數學(xué)中角的形象。因此本節課的側重點(diǎn)就放在幫助孩子建立起“角”的正確表象，初步感知角是有大小的。為此，我將整節課分為四個(gè)環(huán)節：一是通過(guò)指一指活動(dòng)，初步感知角的形狀；二是通過(guò)找一找活動(dòng)，引導學(xué)生從“生活角”中抽象出“數學(xué)角”，認識角的形狀和各部分名稱(chēng)；三是通過(guò)開(kāi)放性的操作活動(dòng)，使學(xué)生在操作活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固角的特征以及感悟角的大小和變化特點(diǎn)；四是角在生活中的應用，鞏固角的知識。在整堂課中，我創(chuàng )設了直觀(guān)、生動(dòng)且富有挑戰性的數學(xué)活動(dòng)，通過(guò)“操作--探究--交流”的研究方式，促進(jìn)學(xué)生將豐富的感性認識上升為理性認識，把學(xué)生的思維引向深刻，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思考

. 上傳者：717171 「下載次數：4325」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這是關(guān)于一年級學(xué)生學(xué)習角這一屆的PPT，子網(wǎng)對大家有用，謝謝！. 上傳者：XL576482671 「下載次數：584」

角的初步認識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 角的初步認識，從生活發(fā)現角，抽象出角，認識角就是從一個(gè)點(diǎn)引出兩條直直的線(xiàn)，然后認識角各部分名稱(chēng)，最后角的大小與張開(kāi)的程度有關(guān)，與邊的長(cháng)短無(wú)關(guān)。. 上傳者：小學(xué)數學(xué)414 「下載次數：531」