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《七律長(cháng)征》教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-1-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

1、你從哪里感受到長(cháng)征的艱難?A、云崖

(出示金沙江圖),這就是險峻的金沙江!當時(shí)敵人封鎖了江面,掠奪了所有船只,瘋狂地說(shuō):一只鳥(niǎo)飛過(guò)去都是妄想。紅軍怕了嗎?從哪個(gè)字眼看出來(lái)的?(暖)

2、面對這樣險峻的金沙江,為什么給紅軍感覺(jué)是暖的?(天氣暖,巧渡金沙江)知道巧渡金沙江的故事嗎?

3、聽(tīng)了故事,你認為這句詩(shī)應該怎樣來(lái)讀?(抽生讀)是啊!長(cháng)征中,紅軍幾乎每天都有一次遭遇戰,可是巧渡金沙江之戰卻沒(méi)費一槍一彈!真是開(kāi)心啊!讀。

4、老師覺(jué)得還不夠高興。想一想,面對險峻的金沙江,我們勝利了。。。生讀

面對險峻的金沙江,還有狡猾的敵人,我們不費一槍一彈勝利了!生讀

5、我們誦讀詩(shī)歌的時(shí)候,一定要把詩(shī)歌的內容想象成畫(huà)面,這樣才能真正的入情入境。孩子們想一想:“大渡橋橫鐵索寒”你想到了什么?

(出示鐵索橋靜止畫(huà)面)這就是位于大渡河上的鐵索橋,也叫瀘定橋。為什么用“寒”字來(lái)描寫(xiě)鐵索橋呢?由“寒”字你聯(lián)想到了什么?

6、是啊,強過(guò)大渡河困難重重。瀘定橋頭是--(瘋狂的敵人),橋下是--(湍急的江水),而橋上只剩--(十三根鐵鏈),還被敵人用火--(燒得滾燙)。此情此景,叫人看了怎么不覺(jué)得--(心寒)!”

7、當毛澤東同志率領(lǐng)大隊伍來(lái)到大渡河的時(shí)候,硝煙沒(méi)有散盡,鐵鎖上還滴著(zhù)戰士們的斑斑血跡,河里還漂流著(zhù)著(zhù)戰士們的一具具尸體。毛主席凝視著(zhù)根根鐵索,摘下軍帽,向犧牲的戰士低頭默哀。此時(shí)的毛主席,心情多么沉重,強渡大渡河的勝利,萬(wàn)里長(cháng)征的勝利,正是紅軍戰士用一條條生命鋪就的道路!你們再次吟誦這首詩(shī)時(shí),你們的感受一定很深很深。我們再讀這一句。

8、金沙江智取,大渡河惡戰。這一暖一寒,你能讀出兩種不一樣的感受嗎?自己練一練。(分男女朗讀)"暖",寫(xiě)出了巧渡成功的愉快。"寒",寫(xiě)出了強渡的驚心動(dòng)魄。  讓我們連起來(lái)讀讀這一句。金沙水拍云崖暖(輕快)大渡河橫鐵索寒(加重語(yǔ)氣) 。 男女生輪讀, 而事實(shí)上,長(cháng)征途中,紅軍要度過(guò)這樣的河還有24條,哪一條不險,哪一條不難?但紅軍的回答仍然是--生讀“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑。”

C、更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

1、你從哪里感受到長(cháng)征的艱難?千里雪

大家看,這就是終年積雪的岷山,海拔有4000多米。展開(kāi)你的想像,讓自己置身于茫茫的雪山之中,要翻過(guò)這樣的雪山,你會(huì )遇到哪些困難?

是呀,在茫茫的雪山之上,每走一步都是那么艱難。由于糧食衣物缺乏,由于天氣太冷,無(wú)數戰士倒下去就再也沒(méi)能站起來(lái),永遠地長(cháng)眠于雪山之巔,真是難哪!這時(shí)我們想到了軍需處長(cháng)。

2、那你又怎么感受到紅軍戰士的只等閑呢?喜

翻越“千里雪”的岷山,其困難程度其實(shí)超過(guò)“逶迤”的五嶺和“磅礴”的烏蒙山,但這時(shí)由于勝利在望,心情舒朗,“喜”由心生,眼中望去的風(fēng)雪交加路也就變得美不勝收了。從詩(shī)歌中找一找,紅軍戰士遇到了哪些“喜”?

生1:翻過(guò)了連綿起伏的五嶺。生2:翻過(guò)了氣勢磅礴的烏蒙山。

生3:越過(guò)了險峻的金沙江。生4:渡過(guò)了天險大渡河。

“更喜指什么”(翻過(guò)了岷山)(翻過(guò)了岷山,紅軍長(cháng)征就勝利了,看到了勝利的曙光)

3、透過(guò)這個(gè)“喜”字,你感受到紅軍戰士怎樣的精神?(板書(shū):無(wú)畏 樂(lè )觀(guān))

4、翻過(guò)雪山,就迎來(lái)了長(cháng)征的勝利,所以說(shuō)--三軍過(guò)后盡開(kāi)顏,把你的感受融入朗讀中。

5、是呀,看著(zhù)雪山就看到了勝利的曙光,他們樂(lè )觀(guān)地看待這一切困難,堅強的信念、堅定的決心全都化為一句話(huà)── 生讀:紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑。

四、拓展延伸,感受偉人風(fēng)采。

引導:這簡(jiǎn)短的五十六個(gè)字,負載著(zhù)長(cháng)征路上的千難萬(wàn)險,飽含著(zhù)中國共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志。讓我們一起再來(lái)讀讀這首詩(shī)。縱觀(guān)全詩(shī),氣勢磅礴,格調高昂。不僅大處雄渾,節奏強烈,而且小處精細,抑揚頓挫。詩(shī)中對仗極為工整,用詞極為精當。對張牙舞爪、窮兇極惡的敵人不置一字,視之若無(wú)。──這種傲視山川的奪人之氣,顯示出一代偉人的胸懷,這就是毛澤東的藝術(shù)風(fēng)格,這就是毛澤東詩(shī)詞藝術(shù)的魅力所在!

1、讀全詩(shī)引導:老師從你們的誦讀中聽(tīng)出了紅軍戰士不怕困難的大無(wú)畏精神,聽(tīng)出了毛主席和紅軍戰士革命必勝的樂(lè )觀(guān)精神。讀得這么好,能不能試著(zhù)把這首詩(shī)背下來(lái)?自由背背吧! XB#?j

(生自由背詩(shī),指名背。)

2、如果請你給這首詩(shī)譜上曲子,你認為旋律應該是什么樣的?現在請同學(xué)們欣賞這首歌曲,大家可以學(xué)唱。

3、長(cháng)征途中,毛澤東留下了很多豪邁的詩(shī)篇,還有《清平樂(lè )六盤(pán)山》等。有興趣的同學(xué)課后去收集毛澤東的詩(shī)詞,好好地讀一讀,細細地去感受一下。

五、總結。

七十五載彈指一揮間。當年的長(cháng)征壯舉已經(jīng)成為中國近代史上濃墨重彩的一筆,長(cháng)征先輩們也都成為我們記憶長(cháng)河里永恒的群星。但今天當我們品讀這首詩(shī)的時(shí)候,仿佛仍看到神竣的山,聽(tīng)到蒼涼的水,觸到漫天的雪,嗅到戰場(chǎng)的硝煙。長(cháng)征精神過(guò)去是,現在是,今后仍將是我們寶貴的精神財富,鼓舞一代又一代的中國人前進(jìn)。同學(xué)們,在今后的學(xué)習與生活中,如果你遇到了困難,那就請你想想紅軍長(cháng)征途中遇到的困難吧,希望同學(xué)們能發(fā)揚紅軍戰士的這種長(cháng)征精神,克服一切困難,勇敢前進(jìn)!

板書(shū)設計:

七律.長(cháng)征

毛澤東

遠征難   只等閑

無(wú)畏 樂(lè )觀(guān)

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