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《可愛(ài)的西沙群島》教學(xué)設計 (S版二年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)要求

   1.了解我國西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。

   2.學(xué)會(huì )本課15個(gè)生字,用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語(yǔ)。結合詞句訓練,體會(huì )作者用詞準確,生動(dòng)形象。

   3.有感情地朗讀課文。背誦第4自然段。

  教學(xué)重點(diǎn)

   通過(guò)對詞句的理解,了解西沙群島的美麗富饒。

  教學(xué)難點(diǎn)

   了解句與句之間是怎么連接成自然段的。

  教學(xué)時(shí)間 3課時(shí)。

  教學(xué)準備

   中國地圖掛圖、課文掛圖,幻燈片。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復習提問(wèn)

    課文共幾個(gè)自然段,分幾個(gè)方面介紹西沙群島的?

  二、指名學(xué)生按三段朗讀課文

  三、學(xué)習課文第一段

   (一)默讀第1自然段。有幾句話(huà)?你能根據兩句話(huà)的內容各提一個(gè)問(wèn)題嗎?

      第1自然段共有兩句話(huà)。第一句講西沙群島在什么地方。第二句講西沙群島是個(gè)什么樣的地方。

   (二)齊讀第1自然段。

  四、學(xué)習課文第二段

   (一)指名學(xué)生朗讀第2~6自然段。

   (二)默讀第2自然段、思考:

    1.西沙群島一帶的海水都有哪些顏色?為什么會(huì )有這些顏色?

    2.用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰麗”的意思。

    3.句子之間有什么關(guān)系?

     第2自然段講西沙群島海面的景色,共有三句話(huà)。

     第一、二兩句講海水有各種色彩:深藍、淡青、綠的、杏黃,相互交錯。

     五光十色:形容色彩鮮艷,顏色繁多。

     瑰麗:非常美麗。

     第三句講海水五光十色的原因是海底地形高低不平。

     這三句話(huà),前兩句講結果,后一句講原因是因果關(guān)系。

   (三)學(xué)習第3、4、5自然段。

     思考:西沙群島一帶的海里有些什么?海灘上有些什么?海島上又有些什么?

    1.第3自然段講西沙群島海底的物產(chǎn)。三句話(huà)分別介紹了珊瑚、海參、大龍蝦。

      --從課文中各找一個(gè)詞、準確地描繪它們的樣子。(在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。)

         珊瑚--各種各樣。

         海參--蠕動(dòng)。

         大龍蝦--威武。

    2.第4自然段共有幾句話(huà),講了幾層意思?

     第4自然段講西沙群島海底的魚(yú),共四句話(huà),講了三層意思。先講魚(yú)多(成群結隊),然后講魚(yú)的品種多(有的……有的……有的……有的……),最后講魚(yú)多的程度(一半是水,一半是魚(yú)。)先層意思是總述,分述,總結的關(guān)系。

     --讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)部分的意思。

     各種各樣的魚(yú),多得數不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。

     這是講西沙群島海里的魚(yú)非常多,并非真的是水和魚(yú)各占一半。用“一半是水,一半是魚(yú)”來(lái)講魚(yú)多,顯得很恰當,也很形象。

    3.西沙群島的海灘上有什么?各用一個(gè)詞準確地描繪它的樣子。(在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。)

     貝殼--千奇百怪。

     海龜--龐大。

    4.第6自然段共有幾句話(huà),是圍繞什么意思寫(xiě)的,幾句話(huà)是怎么連起來(lái)的?

     第6自然講西沙群島上的鳥(niǎo)類(lèi)。共四句話(huà),是圍繞“鳥(niǎo)的天下”來(lái)寫(xiě)的。

     幾句話(huà)的思路是從總述到分述,使人確信西沙群島是“鳥(niǎo)的天下”。

     具體思路是:鳥(niǎo)的天下--→樹(shù)多(這是成為鳥(niǎo)的天下的原因)--→鳥(niǎo)多(樹(shù)多必然鳥(niǎo)多)--→鳥(niǎo)蛋多(鳥(niǎo)多必然鳥(niǎo)蛋也多)--→鳥(niǎo)糞多。

     --“鳥(niǎo)的天下”是什么意思?

     “鳥(niǎo)的天下”是用夸張的手法,說(shuō)鳥(niǎo)特別多,整個(gè)西沙群島被鳥(niǎo)占據著(zhù)。

     --查字典講講“棲息”的意思。棲息:本課指鳥(niǎo)類(lèi)停留、休息。

  五、學(xué)習課文第三段

    分別朗讀第一和第7自然段,理解“島上的英雄兒女日夜守衛著(zhù)祖國南大門(mén)”這句話(huà)的意思。體會(huì )第7自然段與第一自然段相呼應。

    因為西沙群島在祖國的南端,是“海防前哨”,所以把它比作祖國的“南大門(mén)”。島上的軍民日夜守衛著(zhù)西沙群島,不讓敵人侵犯,保衛著(zhù)祖國的安全。

  六、朗讀全文,進(jìn)一步體會(huì )西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

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