《在學(xué)校的最后一天》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、掌握生字詞。
2、流利、有感情地朗讀課文。
3、體會(huì )師生之間難舍難分的感人之情。
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查預習情況：字詞、內容
二、展示目標（同上）
三、學(xué)習新知：
1、生讀課文，整體感知內容。
2、找生說(shuō)主要寫(xiě)了一件什么事？
（《在學(xué)校的最后一天》中作者回憶了自己小學(xué)生學(xué)習生涯的最后一天--即將分別的感人情景。作者通過(guò)自己的語(yǔ)言和心理，描繪師生之間離別時(shí)的感人場(chǎng)面，表現作者在學(xué)校最后一天的回憶和留戀之情。）
3、生讀文，找出感受最深的地方。
（1）老師對學(xué)生的愛(ài)：語(yǔ)言描寫(xiě)“中學(xué)的老師要嚴格的多，你們要繼續努力學(xué)習，………………
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