香港，璀璨的明珠教學(xué)設計(人教版三年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-12-22 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目標

1. 有感情地朗讀課文。

2. 了解課文內容，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 指導朗讀

教學(xué)準備小黑板

課時(shí)安排 1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一課時(shí) 教學(xué)反思

一、談話(huà)導入，板書(shū)課題

　　同學(xué)們，1997年我們中國有一件特別振奮人心的大事，一件人們期盼已久的大事，到底是件什么事呢？那就是香港回歸了。

　　香港自古以來(lái)就是中國領(lǐng)土的一部分，1840年英國發(fā)動(dòng)鴉片戰爭，先后強迫清政府簽定了三個(gè)不平等條約，強行租借香港，直到1997年7月1日，香港這個(gè)失散了百年的孩子終于回到了祖國母親的懷抱。那么，香港到底是什么樣的呢？這節課就讓我們大家一起來(lái)認識香港，了解香港。

二、口述本堂課的教學(xué)目標：

三、出示自學(xué)指導，學(xué)生自主學(xué)習。

1、請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，可以大聲讀、可以小聲讀、也可以默讀。看看課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹香港的？

2、積累四字詞語(yǔ)并和同桌交流。

3、劃出自己喜歡的句子，想想為什么喜歡？

四、檢查，交流反饋。

1、讀課文。及時(shí)糾正，評議。

2、交流四字詞語(yǔ)，并正確朗讀。

　出示詞語(yǔ)：琳瑯滿(mǎn)目　　應有盡有　　物美價(jià)廉　　佳肴　　　　一應俱全大飽口福　　旅游勝地　　舉世聞名　夜幕降臨　　五顏六色奔流不息　　五洲四海　　璀璨無(wú)比

3、引導學(xué)生匯報第三個(gè)問(wèn)題，師適時(shí)點(diǎn)撥，并引導學(xué)生讀出自己的情感。

五、拓展

學(xué)生體會(huì )圍繞中心句把內容寫(xiě)具體的方法。