捎口信》教案
一、教學(xué)目標
1、會(huì )用“什么時(shí)間在什么地方干什么，請誰(shuí)怎么樣”以及“什么時(shí)間干什么”、“誰(shuí)請誰(shuí)干什么”等句式說(shuō)話(huà)。
2、初步培養學(xué)生認真聽(tīng)話(huà)、記話(huà)、說(shuō)話(huà)的習慣。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )把別人的話(huà)聽(tīng)明白，快速準確地傳遞別人的口信，并學(xué)會(huì )兩種傳話(huà)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì )改變說(shuō)話(huà)傳話(huà)的方法。
三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）報通知，揭示課題。
上課鈴聲響后，老師遲一點(diǎn)進(jìn)去，一學(xué)生急急忙忙沖進(jìn)教室。（同學(xué)們，我告訴大家一個(gè)通知：星期天晚上七點(diǎn)鐘，在學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請你爸爸或媽媽來(lái)參加。）說(shuō)完后轉身走了。
這時(shí)候，教師走進(jìn)教室，就會(huì )看見(jiàn)有學(xué)生舉手。問(wèn)：“××同學(xué)，你有事嗎？”“剛剛進(jìn)來(lái)一個(gè)人，告訴我們一個(gè)通知。”“說(shuō)是開(kāi)家長(cháng)會(huì )。”“七點(diǎn)鐘。”“在學(xué)校里。”“請爸爸或媽媽。”
老師轉身板書(shū)：捎口信。
（二）明確要求，復述通知。
1）明確要求
討論：怎樣才能正確、清楚地捎好口信呢？
板書(shū)：聽(tīng)得明白，講得清楚。
2）復述通知
①先四人小組討論（要求講清時(shí)間、地點(diǎn)、什么事）。
②學(xué)生復述（根據復述情況，個(gè)別糾正）。
3）改說(shuō)通知
①告訴學(xué)生回家后不能按照原話(huà)講，討論應該怎樣對爸爸、媽媽說(shuō)（同桌討論）？
②全體學(xué)生各自練說(shuō)
③指名說(shuō)
④找到自己最好的朋友說(shuō)
⑤表演
4）小結
我們要傳好通知，必須做到：
a、要認真聽(tīng)，聽(tīng)清通知講的時(shí)間、地點(diǎn)和事情。
b、能正確復述通知。
c、能把通知正確傳達給爸爸、媽媽?zhuān)行┰?huà)要能改變說(shuō)法。
（三）看圖，練習說(shuō)話(huà)。
（1）看插圖，練說(shuō)話(huà)。
圖上的小朋友在干什么？
（2）捎口信比賽。
①明確比賽規則：不能離開(kāi)座位，傳話(huà)聲音輕，不讓別人聽(tīng)到，沒(méi)有輪到的要守紀律。
②游戲過(guò)程
a、第一次比賽，男女同學(xué)比。男同學(xué)的內容是：今天傍晚我值日。女同學(xué)的內容是：今天晚上開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。請優(yōu)勝組的代表說(shuō)說(shuō)為什么能得優(yōu)勝？
小結：別人說(shuō)話(huà)要認真聽(tīng)，聽(tīng)明白，要記住這句話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)口齒要清楚。
b、第二次比賽，每個(gè)小組參加比賽。
內容：明天早上請你家長(cháng)來(lái)校，老師有事。（比賽程序一樣）
（四）總結談話(huà)，明白道理。
小朋友們，我們做了捎口信的游戲，大家很開(kāi)心，老師也和你們一樣高興，因為我們都學(xué)到了別人說(shuō)話(huà)時(shí)要認真聽(tīng)，聽(tīng)明白，才能正確，清楚地把口信捎到。
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