1.長(cháng)江之歌
一、教學(xué)要求
1、學(xué)會(huì )本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛(ài)之情。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛(ài)之情。
三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
1、檢查預習，導入新課、激趣。
（1）同學(xué)們，今天我們學(xué)習一首贊美長(cháng)江的詩(shī)歌。（板書(shū)：長(cháng)江之歌）
長(cháng)江是我國第一大河，全長(cháng)6300千米，與黃河一起，被稱(chēng)為“母親河”。
2、初讀指導
（1）學(xué)生自學(xué)生字詞 （2）檢查自學(xué)效果 （3）學(xué)生輕聲試讀文章。
（4）逐節指名讀文章，師相機指導，是生評議。
（5）四人小組自由讀文章，討論：那些地方讀懂了？
3、指導寫(xiě)字。
4、課堂小結。
第二課時(shí)
一、復習導入：指名逐節讀文章，師生評議單位
二、學(xué)習新課：
（一）學(xué)習第一節
1．教師引讀，學(xué)生自由讀，說(shuō)說(shuō)有哪些問(wèn)題（學(xué)生交流）
2．教師歸納：A、為什么說(shuō)長(cháng)江是無(wú)窮的源泉？
B、“情懷”是什么意思？為什么說(shuō)長(cháng)江有母親的情懷？
3． 指導背誦第一小節
（二）學(xué)習第二小節
1） 默讀第二小節
2） 學(xué)生四人小組交流，評議
3） 指導朗讀第二小節，背誦
4）練習朗讀課文，請學(xué)生說(shuō)說(shuō)有什么感想？
三、課堂總結。
教學(xué)后記
[母親河 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：