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學(xué)習(xí)Linux的心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)Linux的心得，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)Linux的心得 1
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是2000，后來又有了XP，上大學(xué)時(shí)又有了win7。說實(shí)話小時(shí)候沒想過搞IT，也計(jì)算機(jī)了解也只是一些皮毛，至于什么UNIX，Linux，聽過沒見過，就更別說用過了。
以前覺得Linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對(duì)于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)Linux這門課以后，我才知道，原來我錯(cuò)了。
一、為什么要學(xué)Linux呢？每個(gè)人都有不同的看法，下面我說說自己的感想吧。
首先Linux是開源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，Unix，對(duì)不起我們沒源代碼。也正是因?yàn)檫@樣，Linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多IT精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的OS！
其次，Linux簡(jiǎn)單易學(xué)，因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分，Linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來很快，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對(duì)OS的理解。
再次，Linux是用C語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)C語言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，也是我們能較快掌握的原因之一。
二、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)的過程中，我們用的是VM虛擬機(jī)，開始時(shí)真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請(qǐng)教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤，編譯程序，在Linux環(huán)境下運(yùn)行，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬OS程序。
老實(shí)說，第一個(gè)程序是在C中編譯好的，調(diào)試好了才在Linux下運(yùn)行，感覺用vi比較麻煩，因?yàn)橛绣e(cuò)了不能調(diào)試，只是提示錯(cuò)誤。但是一些顯而易見的小錯(cuò)誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點(diǎn)的程序就得在Linux下調(diào)試了，因?yàn)橛械念^文件在VC里面說找不到。
就這樣，我們一邊上OS理論課，一邊上這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這樣挺互補(bǔ)的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個(gè)循環(huán)的過程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作，用vi，shell，模擬內(nèi)存的分配過程等一些OS管理。可以說自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對(duì)于拔高的題目沒有去做，因?yàn)槲伊私馕业乃剑瑳]有時(shí)間和精力去做。
期間我閱讀了不少關(guān)于Linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的'小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對(duì)一些術(shù)語的理解，比玩游戲強(qiáng)多了。
三、對(duì)Linux未來的展望
眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的OS得以存在的原因，每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。
Linux最大的特點(diǎn)就是其開源性，這一點(diǎn)是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著IT從業(yè)人員越來越多，理論上會(huì)有更多的人使用Linux，可以肯定，Linux在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。Linux簡(jiǎn)單，占內(nèi)存少，特別是對(duì)于程序開發(fā)人員來說很方便，如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么Linux的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的，相信以后節(jié)能問題會(huì)日益突出。
四、總結(jié)
隨著實(shí)驗(yàn)課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了，說實(shí)話教OS的這兩位老師是我們遇到過的不錯(cuò)的老師（這話放這可能不太恰當(dāng)），因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時(shí)也抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快；更可貴的是不以你過去的成績看問題，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)和技能。
其實(shí)老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂；很少提到編程，因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)報(bào)告里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
學(xué)習(xí)Linux的心得 2
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是2000，后來又有了P，上大學(xué)時(shí)又有了。說實(shí)話小時(shí)候沒想過搞IT，也了解也只是一些皮毛，至于什么UNI，Linu，聽過沒見過，就更別說用過了。
以前覺得Linu就跟dos一樣，全是用窗口，相對(duì)于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)Linu這門課以后，我才知道，原來我錯(cuò)了。
一.為什么要學(xué)Linu呢?每個(gè)人都有不同的看法，下面我說說自己的感想吧。
首先Linu是開源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，Uni，對(duì)不起我們沒源代碼。也正是因?yàn)檫@樣，Linu才能夠像滾雪球一樣越滾越大，開展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多IT精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的OS!
其次，Linu簡(jiǎn)單易學(xué)，因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的根底部分，Linu的構(gòu)造體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來很快，短期內(nèi)就根本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對(duì)OS的理解。
再次，Linu是用C語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)C語言的根底，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，也是我們能較快掌握的原因之一。
二.對(duì)Linu未來的展望
眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的.OS得以存在的原因，每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。
Linu最大的特點(diǎn)就是其開源性，這一點(diǎn)是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著IT從業(yè)人員越來越多，理論上會(huì)有更多的人使用Linu，可以肯定，Linu在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。
Linu簡(jiǎn)單，占少，特別是對(duì)于程序開發(fā)人員來說很方便，如果說windows的在于其方便用戶的窗口管理界面，那么Linu的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的，相信以后節(jié)能問題會(huì)日益突出。
三.總結(jié)
隨著實(shí)驗(yàn)課程的完畢，理論課也該完畢了，說實(shí)話教OS的這兩位老師是我們遇到過的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時(shí)也抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)和技能。其實(shí)老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
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