標題一樹(shù)柿子紅有怎樣的作用 一樹(shù)柿子紅閱讀及答案

　　1那天，他路過(guò)街頭，看到一位老人正在賣(mài)柿子，通紅圓潤的一籃柿子看起來(lái)煞是養眼。他突然有了吃柿子的興頭，他感到自己似乎有好多年沒(méi)有吃柿子了，不知道是柿子遠離了自己，或是自己遺忘了柿子。

　　2他買(mǎi)了幾斤柿子回家，迫不及待地拿起一個(gè)品嘗，卻嘗不出過(guò)去那種香甜、爽口的滋味。他拿著(zhù)那個(gè)咬了一口的柿子在手中翻轉著(zhù)看，看不出與過(guò)去的柿子有什么不同。“怎么就嘗不出那種味道了呢?”

　　3他記得，他門(mén)前那棵老柿子樹(shù)結出的柿子就很好吃，又脆甜又爽口，那味道他至今在回味。他尤其記得，秋風(fēng)吹起的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)的柿子就熟了，秋陽(yáng)中一顆一顆綴在稀疏、斑駁的枝葉間，像掛了滿(mǎn)樹(shù)的紅燈籠一樣，整個(gè)院落就成了一幅畫(huà)，顯得格外的溫暖和喜慶。

　　4老柿子樹(shù)在灶房的窗戶(hù)前，是爺爺種下的。柿子樹(shù)高大挺拔、枝繁葉茂，像一片綠云一樣把院落遮掩在其間，露出青色的屋脊。他和鄰家的孩子經(jīng)常在樹(shù)底下游戲，搶山羊、捉迷藏、種蓮子，有時(shí)他趴在樹(shù)身上，感覺(jué)樹(shù)皮和爺爺的皺紋一樣深，那樹(shù)似乎和爺爺的手一樣溫暖。

　　5自從吃過(guò)柿子之后，他就喜歡上了柿子的味道。當滿(mǎn)樹(shù)油綠的枝叢中開(kāi)出無(wú)數柿子花的時(shí)候，他就開(kāi)始守著(zhù)柿子樹(shù)，也開(kāi)始了與爺爺的捉迷藏。當樹(shù)上的柿子長(cháng)到雞蛋大的時(shí)候，他就迫不及待地想嘗一嘗。趁著(zhù)爺爺睡著(zhù)的時(shí)候，他和幾個(gè)小伙伴找來(lái)一根長(cháng)竹竿，幾個(gè)人舉著(zhù)往樹(shù)上一陣亂捅，果子、枝葉就掉了下來(lái)，也驚動(dòng)了屋里的爺爺。爺爺撿起地上的斷枝、跌傷的青果，心疼地說(shuō)：“這些猴崽，果子還這么小，怎么能吃啊?”“都這么大了呢，你是小氣爺爺。”一群孩子嚷嚷。“不信啊，你們都來(lái)嘗嘗。”爺爺向著(zhù)不遠處的猴孩們招手。看著(zhù)這群被生柿子酸澀得齜牙咧嘴的孩子們，爺爺笑得胡子一抖一抖的。

　　6柿子成熟的'季節，鄉鄰們都愛(ài)來(lái)他家串門(mén)，圍著(zhù)看這棵老柿樹(shù)，嘖嘖稱(chēng)贊。這時(shí)，爺爺笑起滿(mǎn)臉褶子，就像他喝了一點(diǎn)米酒的樣子。柿子終于可以下樹(shù)了，母親從屋里搬出高高的長(cháng)梯，父親提著(zhù)籃子小心地爬上去，一顆一顆地摘。那一樹(shù)的柿子紅就被裝進(jìn)了籃子里、竹筐里，濃縮成了一團團濃烈而騰燃的色彩，似乎聚攏了整個(gè)秋天。摘柿子的時(shí)候，鄰居家也來(lái)幫忙，小孩們更是圍著(zhù)柿子樹(shù)歡呼雀躍。這一天，院落就像過(guò)節一樣鬧熱。

　　爺爺一戶(hù)一戶(hù)上門(mén)，把摘下來(lái)的柿子，一小筐一小筐地分給左鄰右舍的人家。于是，整條村巷都彌漫了柿子的清香。那時(shí)，他不明白，爺爺為什么要把自家的柿子分給別人呢?爺爺刮了一下他的鼻子說(shuō)：“你吃過(guò)根爺爺的野雞肉，吃過(guò)寶叔叔的八月瓜，都忘啦?”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一條巷弄的，就是一大屋人呢。”爺爺摸著(zhù)他的頭說(shuō)。

　　7后來(lái)，他上學(xué)了;再后來(lái)，他去外地上學(xué)，離開(kāi)了家。每年柿子成熟的季節，母親總會(huì )托人給他捎來(lái)一包柿子，就會(huì )讓他想起家鄉的味道。他的室友在品嘗了之后，都說(shuō)他家的柿子很甜、很脆，很想和他一起去看看他家的柿子樹(shù)。

　　8那個(gè)秋天，他特別想念家，想念那一樹(shù)的柿子紅。他徑直回家，帶著(zhù)那個(gè)學(xué)生式的背包。回到家的時(shí)候，他看見(jiàn)爺爺坐在那棵柿樹(shù)下，背景是疏落斑駁的枝葉，是一樹(shù)的柿子紅;母親在雜房門(mén)口喂雞。驀然看到他身影的那一刻，爺爺和母親的眼里似乎一下子涌滿(mǎn)了欣喜，看向他的目光和門(mén)前落下的陽(yáng)光一樣溫暖，他感覺(jué)心蓬松得像天上的一朵云。

　　9在經(jīng)歷過(guò)若干次工作上的輾轉遷徙之后，他也已然兩鬢斑白。那時(shí)，爺爺老了、走了;父母老了、也走了。他忽然感覺(jué)，似乎很久沒(méi)有回去過(guò)了，似乎把那個(gè)山旮旯的屋子遺忘了。在看到街頭那位賣(mài)柿子的老人、嘗了一口柿子之后，他突然那么強烈地想回家去看看，看看那棵老柿樹(shù)。

　　10多年未回，他的面前，青苔爬上了墻根，風(fēng)雨斑駁了窗格，時(shí)光烙印在高墻，青色的屋脊粗糙了、也凌亂了，緊閉的大門(mén)不再像往日一樣打開(kāi)，嘩嘩地流瀉出一地陽(yáng)光。他看見(jiàn)，那一樹(shù)柿子紅孤獨在夕陽(yáng)里，一些柿子掉在草窠里，碎了，也亂了，亂了一地的落紅。他站在門(mén)前，掏了掏荷包，一時(shí)怔在那里，他竟遺失了回鄉的鑰匙。

　　1.標題“一樹(shù)柿子紅”有怎樣的作用?

　　2.在“他”的記憶里，圍繞“柿子樹(shù)”寫(xiě)了哪些事?

　　3.品味語(yǔ)言

　　①那一樹(shù)柿子紅孤獨在夕陽(yáng)里。(從詞語(yǔ)運用的角度)

　　②他尤其記得，秋風(fēng)吹起的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)的柿子就熟了，秋陽(yáng)中一顆一顆綴在稀疏、斑駁的枝葉間，像掛了滿(mǎn)樹(shù)的紅燈籠一樣，整個(gè)院落就成了一幅畫(huà)，顯得格外的溫暖和喜慶。(從修辭手法的角度)

　　4、本文通篇“他”的視角敘述，請結合自己的閱讀感悟，說(shuō)說(shuō)使用這一人稱(chēng)行文的好處。

　　5、請對文章的第⑩段話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和評價(jià)。

　　參考答案1 .(2分)一方面，“一樹(shù)柿子紅”是本文的寫(xiě)作對象，文中一系列的回憶都在圍繞“一樹(shù)柿子紅”展開(kāi)的(1分);另一方面，“一樹(shù)柿子紅”承載著(zhù)“他”的諸多情感，爺孫情、鄰里情、童年情等(1分)。

　　2.(3分)和鄰家孩子在柿子樹(shù)下游戲;星子明亮時(shí)在樹(shù)下吃晚飯;和小伙伴一起“偷”打柿子;鄰里幫忙采摘柿子;爺爺分柿子給鄰居;離開(kāi)家后，母親托人捎帶柿子;那個(gè)秋天想念柿子紅，回鄉看爺爺母親。(每件1分，寫(xiě)出任意3件即可得3分)

　　3.(6分，每小題3分)(1)“孤獨”有獨自一個(gè)、孤單之意(1分)，這里形容一樹(shù)柿子紅失去了往日的熱鬧，被冷清荒涼的狀態(tài)(1分)，表達了“他”內心深處深切的思念與感傷之情(1分)。

　　(2)使用比喻的修辭手法(1分)，把滿(mǎn)樹(shù)熟了的柿子比作是紅燈籠，把整個(gè)院落比喻成一幅畫(huà)，給人以飽滿(mǎn)、溫暖、喜慶的感覺(jué)(1分)，表達了“他”的喜愛(ài)幸福之情(1分)。

　　4.(3分)“他”屬于第三人稱(chēng)(1分)，以旁觀(guān)者的身份經(jīng)由眼前的柿子進(jìn)而到記憶里的一樹(shù)柿子紅，客觀(guān)而冷靜(1分)，以“他”的視角回憶，敘事有跳躍感和層次感，娓娓道來(lái)，情感比較真摯(1分)。

　　5.(4分)從內容上，描述了眼前現實(shí)中的“一樹(shù)柿子紅”碎亂、孤獨的狀態(tài)，渲染了“他”的愧疚與傷感之情(1分);從結構上，“竟遺失了回鄉的鑰匙”與開(kāi)篇“不知道是柿子遠離了自己，或是自己遺忘了柿子”呼應，前后照應，讓文章結構嚴謹，升華了情感;(3)從寫(xiě)法上，與記憶里“一樹(shù)柿子紅”的熱鬧喜慶形成鮮明的對比，突出了“思鄉、思親”的主題;(4)從語(yǔ)言上，使用擬人、比喻的修辭手法，表達“他”久未回鄉，今非昔比的感傷。(每點(diǎn)1分，意思對即可)