好望角現代文閱讀題答案

時(shí)間：2022-11-03 14:57:51 閱讀答案我要投稿

好望角現代文閱讀題答案

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家整理的好望角現代文閱讀題答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好望角現代文閱讀題答案

　　好望角現代文閱讀題答案1

　　①老人劃著(zhù)船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問(wèn)：岸邊像什么?我盯著(zhù)那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當的比喻。他樂(lè )呵呵地說(shuō)：非洲好望角!我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：跟好望角長(cháng)得一模一樣!

　　②我不解地問(wèn)：您到過(guò)好望角?老人呵呵一笑：非洲那個(gè)我倒是沒(méi)去過(guò)，但我現在不整天都在好望角嗎?他將目光送到了遠處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。

　　③我小的時(shí)候，在一本地圖冊上看到了這個(gè)地名。當時(shí)我就想，長(cháng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子!可我連小學(xué)都沒(méi)讀完，日本鬼子就扛著(zhù)槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。老人說(shuō)著(zhù)，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。

　　④這怎么破了一個(gè)洞啊?

　　⑤老人笑了笑，眼角的皺紋親密地擠到一起，說(shuō)：鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個(gè)洞。老人微笑著(zhù)摸了摸小肚子：解放后我買(mǎi)了很多書(shū)，我想，只要把書(shū)念成了，遲早會(huì )被國家派到國外學(xué)習。可書(shū)沒(méi)讀多少，又是革命什么的。干脆不念了，這輩子就沒(méi)有念書(shū)的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書(shū)頁(yè)里，世上壓根兒就沒(méi)有!老人向遠處望了一眼：可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端。

　　⑥你兒子?這時(shí)，一只白色水鳥(niǎo)從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著(zhù)，呵呵地笑了起來(lái)：是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著(zhù)，一個(gè)勁地說(shuō)有呢。水鳥(niǎo)果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥(niǎo)啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來(lái)了很多鳥(niǎo)嬉戲的鳴叫聲。

　　⑦老人激動(dòng)地說(shuō)：兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了。A老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。

　　⑧河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：他在非洲被當地人給綁了。老婆子一聽(tīng)就暈了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命。老人的講述純凈如清澈的河水。

　　⑨B老婆子一走我就覺(jué)得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺(jué)。有時(shí)候又覺(jué)得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，游了很遠。回頭一看，他娘的!河岸跟地圖冊上畫(huà)的一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門(mén)口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著(zhù)波紋微微蕩漾。

　　⑩現在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥(niǎo)，整天都能看到好望角，自在得很!老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠

　　夕陽(yáng)正紅，映得老人滿(mǎn)身古銅色。

　　問(wèn)題補充：

　　1.閱讀全文后，圍繞好望角，在方框中補全對故事內容的概括。(4分)

　　2.理解加點(diǎn)詞在句中的含義。(4分)

　　(1)老人臉上流露出一絲詭秘的笑：跟好望角長(cháng)得一模一樣!

　　(2)老人說(shuō)著(zhù)，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個(gè)圓圓的洞。

　　3.請在文中劃橫線(xiàn)的A、B兩處中選擇一處，根據句后的提示進(jìn)行賞析。(4分)

　　A.老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。(動(dòng)作描寫(xiě))

　　B.老婆子一走我就覺(jué)得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺(jué)。有時(shí)候又覺(jué)得院子太小了，壓得我胸悶。(心理描寫(xiě))

　　4.結合全文，概括老人的性格特征。(4分)

　　5.每個(gè)人在追逐好望角的過(guò)程中，都會(huì )遇到一些不如意，你覺(jué)得應該怎樣對待?請結合生活實(shí)際談?wù)劇?4分)

　　閱讀答案：

　　1.夢(mèng)想被現實(shí)逐漸磨碎;在家門(mén)口找到好望角。

　　2.詭秘原指(行動(dòng)態(tài)度等)隱秘不易捉摸。這里指老人的笑中含有深意，隱藏著(zhù)他的人生的秘密，讓人不解而好奇。

　　3.A.談起兒子，驕傲的背后是深深的痛，內心深處的疼痛化成外在的微微顫動(dòng)深深的吸和緩緩的呼都是內心極度痛苦的一種掩飾行為，表面的平靜折射的是人物內心的不平靜。(能結合3個(gè)關(guān)鍵詞分析言之成理即可) B.比喻句院子太大了，像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮非常形象生動(dòng)，這樣的比喻既符合老人的身份特點(diǎn)，又寫(xiě)出了老人內心那種空蕩蕩的失落孤獨的感覺(jué)。(言之成理即可)

　　4.這是一個(gè)懷揣夢(mèng)想多年卻至老也終未實(shí)現，歷盡人生滄桑的老人。小時(shí)，小學(xué)沒(méi)讀完，鬼子來(lái)了，四處逃難，和爹娘跑散了;解放后，只想把書(shū)念成，可書(shū)沒(méi)讀多少，又遇上了革命老年時(shí)，兒子在非洲被當地人給綁了，老婆子攔都攔不住離世了，一個(gè)人孤苦伶仃了卻殘生。但苦難沒(méi)有把老人打倒。他沒(méi)有因為夢(mèng)想的無(wú)法實(shí)現和生活中的種種變故而終日消沉低迷下去，老人靠對夢(mèng)想好望角的堅守和豁達樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度走出了人生的苦難。

　　5.(言之成理即可)人生不如意十之七九，每個(gè)生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人應該首先意識到這一點(diǎn)。在不如意中能夠活出如意，方法之一就是至始至終保持并去追尋自己的夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)引導自己的行動(dòng)，用堅守夢(mèng)想來(lái)沖抵苦難的煎熬。

　　閱讀理解記敘文題型技巧

　　(一)看題目

　　記敘文可分為寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物等類(lèi)型的;記敘文的.題目一般也分為這幾種類(lèi)型。題目是文章內容的眼睛，簡(jiǎn)析題目可以幫助推測記敘文內容，推測文章中心。

　　(二)讀文章，(完成整體把握文章的各項要點(diǎn))

　　(三)審題目，注意審清題目要求的重點(diǎn)詞及范圍、標點(diǎn)符號等。

　　為什么要說(shuō)看清文章后面的題目呢?根據同學(xué)們臨場(chǎng)的教訓，不注意審題、不看清要求就答題，往往會(huì )做的題卻把分丟了，例如：題上讓你找錯誤的選項，而你找了正確的，題上讓你用原文語(yǔ)句回答而你用自己的話(huà)概括了，這都是因為不注意審題所致。此外，還要注意找準題目的重點(diǎn)詞范圍，以為確定答題重點(diǎn)及重讀原文縮小范圍作準備。

　　(四)按題目要求回讀原文(重點(diǎn)考查局部研讀)

　　第一次讀原文是大概知道文章寫(xiě)的是什么內容，但因不知問(wèn)題是什么，所以讀起來(lái)重點(diǎn)不突出，當看了題目后再讀就比較主動(dòng)，屬于帶著(zhù)問(wèn)題去讀，有目的地讀，很快能找到答案。

　　(五)答題(同樣要注意整體把握)

　　答題時(shí)如能運用原文詞語(yǔ)或語(yǔ)句回答的，則盡量用原文語(yǔ)句、詞語(yǔ)。尤其是表述性的題要注意語(yǔ)言連貫精練，內容要全面，力求一語(yǔ)中的。此外，答題時(shí)不要孤立考慮問(wèn)題，而要有整體意識。

　　閱讀理解細節描寫(xiě)作用答題方法

　　(1)刻畫(huà)人物性格，展示人物內心世界。

　　(2)深化主題。

　　(3)推動(dòng)情節的發(fā)展。

　　(4)渲染時(shí)代氣氛、地方特色。

　　好望角現代文閱讀題答案2

　　好望角（22分）

　　老人劃著(zhù)船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。

　　我回頭朝岸邊望去，老人問(wèn)：“岸邊像什么?”我盯著(zhù)那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當的比喻。

　　他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長(cháng)得一模一樣!”

　　我不解地問(wèn)：“您到過(guò)好望角?”

　　老人呵呵一笑：“非洲那個(gè)我倒是沒(méi)去過(guò)，但我現在不整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠處的河岸。

　　河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。

　　“我小的時(shí)候，在一本地圖冊上看到了這個(gè)地名。當時(shí)我就想，長(cháng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子!可我連小學(xué)都沒(méi)讀完，日本鬼子就扛著(zhù)槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。”老人說(shuō)著(zhù)，掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了成腥的海浪氣息。

　　“這怎么破了一個(gè)洞啊?”

　　老人笑了笑，眼角的皺紋親密地擠到一起，說(shuō)：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個(gè)洞。”老人微笑著(zhù)摸了摸小肚子，“解放后我買(mǎi)了很多書(shū)，我想，只要把書(shū)念成了，遲早會(huì )被國家派到國外學(xué)習。可書(shū)沒(méi)讀多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。這輩子就沒(méi)有念書(shū)的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書(shū)頁(yè)里，世上壓根兒就沒(méi)有!”老人向遠處望了一眼，“可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端。”

　　“你兒子?”這時(shí)，一只白色水鳥(niǎo)從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著(zhù)，呵呵地笑了起來(lái)：“是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著(zhù)，一個(gè)勁地說(shuō)‘有，呢。”水鳥(niǎo)果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥(niǎo)啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來(lái)了很多鳥(niǎo)嬉戲的鳴叫聲。

　　老人激動(dòng)地說(shuō)：“兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了。”老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。

　　河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當地人給綁了。老婆子一聽(tīng)就暈了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命。”老人的講述純凈如清澈的河水。

　　“老婆子一走我就覺(jué)得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺(jué)。有時(shí)候又覺(jué)得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，游了很遠。回頭一看，他娘的!河岸跟地圖冊上畫(huà)得一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門(mén)口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著(zhù)波紋微微蕩漾。

　　“現在我啥也不想了，我劃劃槳，喂喂鳥(niǎo)，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠……

　　夕陽(yáng)正紅，映得老人滿(mǎn)身古銅色。

　　19．去看“好望角”，是老船夫一生的追求。請概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內容。(4分)

　　答：

　　20．老船夫是一個(gè)什么樣的人？請簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答：

　　21．小說(shuō)中穿插的景物描寫(xiě)有哪些作用?請簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答：

　　22．對文學(xué)作品的主題可以有多種理解。說(shuō)說(shuō)你對這篇小說(shuō)主題的一種理解，并結合本文闡述理由。(6分)

　　答：

　　參考答案

　　19.（1）小時(shí)候初識“好望角”，想去看看，但戰爭使他夢(mèng)想破滅；