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誠(chéng)信的作文匯編(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。時(shí)代進(jìn)步到現(xiàn)在，也出現(xiàn)了許多欺騙的現(xiàn)象，如：小商小販短斤少兩：同學(xué)之間作業(yè)互相抄襲：答應(yīng)別人的事情說(shuō)變就變。就連我也經(jīng)歷過(guò)這么一件事。
一天中午，我們剛要吃午飯，爺爺對(duì)我說(shuō)：“黃海，你到外面的小商店買一瓶中國(guó)勁酒。”說(shuō)完，爺爺就給我10塊錢，我高高興興地去買酒了。找錢時(shí)，本來(lái)應(yīng)該找4塊錢的.，可阿姨卻多找了1塊錢，就在回家的路上，我才知道多給錢，我心想：應(yīng)該把錢還給人家呀。但有一想：算了吧！反正是一塊錢，拿了就算了。我想來(lái)想去，站在路上走來(lái)走去。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣把錢還給阿姨，阿姨還夸我是個(gè)守信用的孩子，我心里美滋滋的。
誠(chéng)信，它可以給你帶來(lái)尊重，同時(shí)也可以得到快樂(lè)。做人的根本在于講誠(chéng)信，講誠(chéng)信可以得到信用，可以為你帶來(lái)許多好處。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信好比金子，這句話說(shuō)的是誠(chéng)信特別珍貴。可誠(chéng)信比金子更加寶貴，誠(chéng)信是買不到的！
老師從一年級(jí)開始教我們講誠(chéng)信，做個(gè)講誠(chéng)信的人。雖然老師一直以來(lái)都是苦心孤詣地教導(dǎo)我們，可生活當(dāng)中還是有一些不將誠(chéng)信放在心中的人。
讓我一直難忘的'是在學(xué)校發(fā)生的那件事情。
那天早上，我一來(lái)到學(xué)校就遇見(jiàn)了萬(wàn)卓瑞。他神神秘秘的地叫我過(guò)去，同學(xué)們都知道我好說(shuō)話，不會(huì)為難他。我一邊想一邊走。過(guò)去一看，看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)足球一樣的棒棒糖。我還沒(méi)把“你又買了個(gè)糖”這句話說(shuō)出來(lái)，他就開口了：“這不是我買的，你猜哪來(lái)的？”“我不知道。”我說(shuō)。只見(jiàn)他眼睛笑成了一條彎彎的縫，眸子里露出了狡猾的光，說(shuō)“我用我的小聰明，在老板手中“拿”來(lái)的。”我不贊同他的說(shuō)法。我生氣地對(duì)他說(shuō)了句，老師知道就完了。
萬(wàn)卓瑞的這件事讓我很好奇，為什么他能“拿”來(lái)？我去問(wèn)了他才知道。他先問(wèn)好價(jià)，再放到口袋，再拿一個(gè)付錢，放口袋。放進(jìn)口袋，又拿一個(gè)假說(shuō)付了錢換一個(gè)。我想著同學(xué)在這件事情的行為，我認(rèn)為這是不正確的，更是不能夠這樣做的，這已經(jīng)失去了做人的一個(gè)基本原則——誠(chéng)信。糖雖然是甜的，可是細(xì)細(xì)一想，誠(chéng)信比糖的味道更濃，誠(chéng)信是人格的魅力！
最后，我感悟：誠(chéng)信是一朵嬌嫩花，違背它，它就會(huì)凋謝；誠(chéng)信是一大把金子，違背它，它就會(huì)消失；信是一張別人心中的信用卡，騙了人，卡就沒(méi)用了。誠(chéng)信是中華民族美德，我們不能違背，
我們要將誠(chéng)信傳承下去！
這樣，誠(chéng)信也將會(huì)熠熠生光！
誠(chéng)信的作文 篇3
有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩一起玩游戲。
那個(gè)男孩收集了很多漂亮的小石頭，女孩則有著許多的糖果，男孩想用所有的石頭與女孩所有的糖果做個(gè)交換。女孩高興地同意了。男孩卻因?yàn)樗叫淖魉疃低档匕汛蟮暮推恋氖^藏了起來(lái)。剩下那些小的和不好看的都給了女孩。女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果都給了男孩。夜晚，小女孩睡得十分的香甜，而小男孩卻怎么也睡不著，小男孩始終在想：小女孩她是把好吃的留下了，不好吃的給了我。
第二天，小男孩決定試試小女孩。于是他對(duì)小女孩說(shuō)：“我用五支鉛筆換你二十個(gè)糖果好嗎？”女孩本想拒絕，她已經(jīng)沒(méi)有糖果了。可是當(dāng)她看到男孩那盼望的眼神，小女孩卻怎么也不忍心說(shuō)出“不”字。她想：一定有辦法的`！于是，她答應(yīng)了男孩，并說(shuō)好傍晚交換。女孩立刻往家跑去，邊跑邊想怎么辦，跑著跑著被一個(gè)塑料瓶絆倒了。她靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以拾塑料瓶去賣，然后再去買糖果……
傍晚，女孩又如約地同小男孩交換了各自的物品。
小男孩回到家中，心想：果然是這樣，小女孩一定還有糖果。小男孩對(duì)小女孩失去了信任，從此不再和小女孩玩耍，也不和她說(shuō)話。因?yàn)樾∧泻⑼蝗粚?duì)自己的冷漠，小女孩很傷心，她不再收集糖果了，但是她決定每天都撿拾一個(gè)又大又漂亮的石頭。
很快，小男孩把糖果吃完了。可他還想吃，于是鼓起勇氣又向小女孩提出交換的要求。小女孩十分高興，于是又去撿塑料瓶，可這一次沒(méi)上一次那么幸運(yùn)。放學(xué)的時(shí)候，女孩看到路中央有一個(gè)塑料瓶，她急忙跑過(guò)去撿。這時(shí)候一輛小汽車迎面而來(lái)……
小女孩進(jìn)了醫(yī)院。小男孩知道女孩是為了他而出的事后，非常難過(guò)。他決定去看看她。當(dāng)他來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候，小女孩把自己所撿到的石頭都拿出來(lái)送給了男孩，并哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我這次失約了，沒(méi)能將糖果交給你。這些是你不理我的那段日子，我撿的石頭，不是很好看，就當(dāng)是我道歉啦。”
男孩的眼淚奪眶而出，他終于鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，我一直在騙你。”小女孩感到不解。男孩又說(shuō)：“我把大的漂亮的石頭都留下了，不好看的全部給了你。”說(shuō)完，已經(jīng)泣不成聲了。小女孩微微一笑，輕聲的說(shuō)：“我以前看到過(guò)你所有的石頭，里面有一塊紅色帶白色斑點(diǎn)的石頭是我非常喜歡的。當(dāng)我拿到你給我的石頭，發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有那一塊石頭時(shí)，我就已經(jīng)知道事情的真相了，不過(guò)那有什么關(guān)系呢？我們交換的不僅僅是糖果和石頭，還有寬容、快樂(lè)、友誼，不是嗎？”
小男孩和小女孩相視一笑。這一刻，他們都感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樗麄兠靼琢耍簩捜莺托湃问墙M成友誼的必需品。
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