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我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)1
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書(shū)成為了我的良師益友。
剛剛上三年級(jí)的'時(shí)候,我其實(shí)不喜歡看課外書(shū),總是覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有什么用處,可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨:“寶貝你要多看課外書(shū),光光在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書(shū)上也有許多在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。”因此,我開(kāi)始嘗試著看課外書(shū)了。我第一本書(shū)就是《一千零一夜》這本書(shū),這一本書(shū)講了許多童話故事,一開(kāi)始我才看了幾頁(yè),就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書(shū)后,我覺(jué)得課外書(shū)并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。
現(xiàn)在,我的房間里到處都是書(shū),有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等書(shū),也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。每次去書(shū)店,我便四處尋找我喜歡讀的書(shū),我像一條貪婪的魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。
自從我的世界有了書(shū),我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)2
書(shū)籍猶如冬日里的暖陽(yáng),時(shí)刻給予著我溫暖。而今,書(shū)籍與我相伴,是與我形影不離的摯友。
剛開(kāi)始讀書(shū),是在我上幼兒園時(shí),單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的童話,多一些都只看這一張張圖片,因?yàn)榭粗@些小圖片,我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來(lái),我慢慢對(duì)書(shū)中的文字產(chǎn)生了興趣,漸漸嘗試著閱讀它們。
上了一年級(jí),我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多字,閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字,不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字?jǐn)?shù)少的`故事看,字?jǐn)?shù)多的統(tǒng)一跳過(guò)。
而現(xiàn)在,我看的書(shū)不只是故事書(shū)、童話書(shū)之類的小兒科,還開(kāi)始閱讀各種名著。如:《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而,書(shū)讀百卷的我在讀書(shū)時(shí)卻有很多缺點(diǎn),總是囫圇吞棗、不求甚解;還總張冠李戴,給人物假性格。在我印象里,有一本書(shū)我細(xì)看了很長(zhǎng)時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯,其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節(jié)是:福爾摩斯只握了一下華生醫(yī)生的手就知道華生醫(yī)生是一位軍醫(yī)。不僅如此,還清楚地知道華生醫(yī)生在第二次英阿戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷,剛從阿富汗回來(lái)。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。
走遍天下書(shū)為侶,書(shū)是朋友也是道理。我與書(shū)同行的路還很長(zhǎng),謂眼到、口到、心到。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)3
自從上學(xué)起,我就接觸各種各樣的書(shū)籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書(shū)中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,英國(guó)小說(shuō)家,英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為歐洲小說(shuō)之父。
主人公魯賓遜是英國(guó)人,出生于十七世紀(jì)中葉,從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于逃了出來(lái),流落到巴西。他在那兒買(mǎi)了一塊地,經(jīng)營(yíng)一個(gè)種植園,收入十分可觀。可是他不滿足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險(xiǎn)。可是這次沒(méi)有上次那么幸運(yùn),他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來(lái),他還捉了只鸚鵡,起名波兒來(lái)解決孤獨(dú)的問(wèn)題,他也救助了野人星期五,教會(huì)了他很多事,也成了他的得力助手。
后來(lái)魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人,船長(zhǎng)為了答謝他,同意將他帶回英國(guó),在荒島上生活了二十八年的魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn),并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒(méi)有想過(guò)會(huì)遇到什么困難,總是想著一帆風(fēng)順地歸來(lái),受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來(lái)真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的.離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無(wú)僅有的。
我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難,不畏困難,藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)4
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書(shū)架前時(shí),我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。
自從上了五年級(jí),我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息,沒(méi)有了課外活動(dòng),沒(méi)有了雙休日,有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來(lái)讀書(shū),不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。
月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí),抽身望月,忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的.。啊,為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書(shū)呢?
抹去書(shū)上的灰塵,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界啊!在這里,我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職猓斫庑翖壖病翱蓱z白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng),為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨,為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息,為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這里充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書(shū)是多么穩(wěn)重,多么堅(jiān)定,多么美麗啊!而能讀書(shū)是多么幸福,多么幸運(yùn),我從心里感嘆一聲:
書(shū)真好,它伴你成長(zhǎng),為生活加上那美麗的色彩。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)5
從小到大,一有空閑,我就喜歡捧著你,汲取你蘊(yùn)含的知識(shí),無(wú)論我成功,失敗,困惑,還是猶豫,你都陪伴著我。你那泛著清香的扉頁(yè),引領(lǐng)著我走向另一個(gè)鮮活的世界。
從點(diǎn),橫,豎,撇到天文地理,從加減乘除到各種方程等式,從文學(xué),詩(shī)歌,到詞曲……這無(wú)不是你給予給我的'!啊!你的知識(shí)多么豐富厚重,你的語(yǔ)言多么富有魅力!
當(dāng)我因失敗而氣餒時(shí),你對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”“不搏擊長(zhǎng)空,怎能自由翱翔?”正是你給我的啟發(fā),讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),正視失敗!
當(dāng)我因成功而驕傲自滿時(shí),你對(duì)我說(shuō):“天外有天,人外有人。““不要有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就狂妄自大。““真正的強(qiáng)者,要經(jīng)得起任何的花花語(yǔ)語(yǔ)。”正是你告訴的我,讓我保持冷靜,正視成功!
當(dāng)我因困難和挫折而迷茫時(shí),你對(duì)我說(shuō):“人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,要堅(jiān)強(qiáng)的走完全程。”正如貝多芬一生十分坎坷,遭遇任何不測(cè)還能奇跡般地活下來(lái),并用他頑強(qiáng)的毅力完成了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。正是你給我的引導(dǎo),才能讓我重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)接下來(lái)該面對(duì)的!
當(dāng)我畏手畏尾躊躇不前時(shí),你告訴我:“天生有才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)存時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”你不僅讓我了解古代詩(shī)人的風(fēng)范,了解從前,更讓我了解如何正確的自信面對(duì)生活!
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),不知為什么,我偶然見(jiàn)到同學(xué)們手中都有圖書(shū),而且讀的津津有味,他們還以此為榮,相互炫耀。于是我從一位同學(xué)手中借了一本圖書(shū),沒(méi)想到書(shū)中的內(nèi)容非常精彩,很快就吸引了我。等到要還給他時(shí),我真有點(diǎn)依依不舍,一點(diǎn)兒也不過(guò)癮。于是我的心里便盤(pán)算著:一定要讓媽媽也給我買(mǎi)幾本課外書(shū)。
放學(xué)一回家,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我買(mǎi)幾本課外書(shū),還要一本《格林童話》,好嗎?”“好呀!”沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,放學(xué)回家,媽媽就把幾本書(shū)送到我的手里。我一看,其中有一本是我最喜歡的《格林童話》,我就像得到了一樣珍寶似的,高興得一蹦三尺高了。很長(zhǎng)的.一段時(shí)間里,我都沉浸在書(shū)海中,故事中每個(gè)主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》,一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)的不斷提高,隨著時(shí)光的流逝,我的“讀書(shū)熱”還是沒(méi)有減退,而且不再看一般的故事書(shū)了,看的都是古今中外的小說(shuō)了。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。
書(shū)籍是人類智慧與文明的結(jié)晶,書(shū)籍是我們的精神食糧。我愛(ài)書(shū)籍,我更愛(ài)讀書(shū)!
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)7
書(shū)是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他們便只是生存在一個(gè)渺小的世界里。
書(shū)里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,永無(wú)止境。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,從此以后我更愛(ài)看書(shū)。無(wú)論每時(shí)每刻,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)的。20xx年,我們不得不在家呆著。但是這是我們一次更好的讀書(shū)機(jī)會(huì),我們要堅(jiān)持讀書(shū),為了自己的未來(lái),更為了給祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會(huì)到了小兵張嘎的勇敢。《西游記》讓我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大,《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了賈寶玉的謙虛。每一本書(shū)都讓我體會(huì)到了書(shū)里的精神。讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如我的寶貴生命一樣。讀書(shū)是我們的唯一捷徑,只要讀書(shū)才可以讓我們走上知識(shí)的'階梯。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我們最好的老師。
有時(shí)候,一本書(shū)像一杯茶,給人以令人陶醉的舒暢。有時(shí)候一本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的安撫。有時(shí)候一本好書(shū)像一張精美的書(shū)簽。對(duì)于我而言,好書(shū)就是我們的老師,它給我鼓勵(lì),教我成長(zhǎng)。它對(duì)我們而言,就是沒(méi)有生命的紙張。
每一本書(shū),在我迷失方向的時(shí)候給我及時(shí)的指正和輔導(dǎo),在我今后的日子里,我會(huì)用心去領(lǐng)略書(shū)中的真諦,去領(lǐng)悟書(shū)中的性情,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)真是我的好伙伴。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻太適合不過(guò)了。是呀,我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,就是書(shū)這一營(yíng)養(yǎng)品,讓我變得越來(lái)越充實(shí)。小時(shí)候,太公、外婆、阿姨教我講百聽(tīng)不厭的故事,在這些故事里,我懂得了善良、樸實(shí)的主人公,懂得了邪惡的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的……我最早看到的書(shū)是《龜兔賽跑》這個(gè)故事,雖然只有幾頁(yè)紙,但是我特別喜歡這本書(shū)了。從此我便走上了讀書(shū)之路。自從我上學(xué)之后,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,看書(shū)讓我忘記時(shí)間。我的床邊放著我心愛(ài)的書(shū),如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《木偶奇遇記》……
有一次,我閑著沒(méi)事干,從書(shū)柜里找書(shū)看,找著找著,我翻到了一本書(shū),好像是我沒(méi)有看到過(guò)的,我從書(shū)中看到:膽大的翻開(kāi),膽小的走開(kāi),全國(guó)銷(xiāo)售2.7億冊(cè)等話。挑畔的話語(yǔ)帶我進(jìn)入書(shū)的世界。我慢慢融入書(shū)的世界,我仿佛和兩位主人公在驚魂街游蕩,一會(huì)兒看見(jiàn)魔王,一會(huì)兒看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地看著,媽媽一聲吃飯了,打斷了我在驚魂街的旅游,“來(lái)了!”我應(yīng)付著媽媽,又看了好久,直到爸爸從我手中把書(shū)“奪走”,我才很不情愿的坐到飯桌前,塞了兩口飯,我發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅,可是我的.心思還在書(shū)中,手不由自主的又把書(shū)拿到手上看。媽媽走了過(guò)來(lái),揪著我的耳朵,生氣的說(shuō)“是不是非要餓你一餐啊!”我只好放下書(shū),回到飯桌前,狼吞虎咽的把飯吃完,又迫不及待的抓起書(shū)看了起來(lái)。
是啊,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”這句話說(shuō)的好!我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我多想在書(shū)的世界里,盡情遨游!
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)9
在大家眼中,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,而我也是經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。在上幼兒園時(shí),我就讀了我人生中的一本書(shū)--格林童話,雖然,那時(shí)候的我非常幼稚,看不懂上面寫(xiě)的是什么,但是,書(shū)中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主,美人魚(yú),灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想,如果我是十二位公主其中的一位公主,我會(huì)不會(huì)穿上漂亮的禮服去參加舞會(huì)呢,等等,我的所有的心想是否會(huì)變成真的呢?我十分期待它的到來(lái)。如果我也是一條美人魚(yú),是不是能想她一樣那么美麗呢?這些人物給我?guī)?lái)了十分深刻的印象,那是我童年最美好的記憶。
在上一年級(jí)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了許多人生中必須看的書(shū)。可是,我不喜歡那些書(shū),但是,在媽媽的嚴(yán)格要求下,我乖乖的讀完了一本有一本的好書(shū),而且,每讀完一本,媽媽就會(huì)讓我寫(xiě)出感想,從那時(shí)起,我便開(kāi)始討厭讀書(shū)了。到了二,三年級(jí)的'時(shí)候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書(shū),我抵抗不過(guò)媽媽,只能服從。
有一天,媽媽把我叫去書(shū)房談話,而我卻不正經(jīng)的走了過(guò)去,媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在讀書(shū)非常不認(rèn)真了,寫(xiě)的讀后感也越來(lái)越不深刻了”這是我嘟著嘴,站在一邊。媽媽看我不高興了,便說(shuō):“你看的書(shū)越多,學(xué)的東西就越多,所以你要認(rèn)真的看每一本書(shū)。”
從那時(shí)開(kāi)始,我變的不再那么討厭讀書(shū)了,而且,媽媽還給我買(mǎi)了電腦,有時(shí)間,我還會(huì)從網(wǎng)上查一些好的作文,好的詞句,還有好多小知識(shí),現(xiàn)在的我,不再討厭讀書(shū)了,我可以繼續(xù)做我的“小作家”
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)10
書(shū),我從小就愛(ài)看,一直看到現(xiàn)在我都沒(méi)有厭煩,有些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈,總之書(shū)會(huì)使我們進(jìn)步。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講,每次我聽(tīng)到一半,就迷迷糊糊地睡著了。大概過(guò)了半年,我的好奇心把我引到書(shū)柜前,我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū),整整看了兩天才把書(shū)看透,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書(shū)很有意思時(shí),就繼續(xù)在書(shū)柜里找書(shū)看。
有一天,我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū),而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識(shí),但當(dāng)我看到內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū),所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字,看這一本書(shū),這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,后來(lái)我上了二年級(jí),看完了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)看的太少了,我便要求爸爸媽媽跟我買(mǎi)書(shū),爸爸媽媽答應(yīng)了我,我一蹦三尺高,那一天爸爸到圖書(shū)館里買(mǎi)了7本書(shū),有《語(yǔ)文天天練》,《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的.加減乘除,練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助,二年級(jí)下學(xué)期就考了99分,真是功夫不負(fù)有心人,不過(guò)現(xiàn)在取得小成績(jī)并不等于成功,并不等于勝利,我還要繼續(xù)努力。
三年級(jí)的《根鳥(niǎo)》,四年級(jí)的《愛(ài)的教育》都會(huì)讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育,讓我懂得書(shū)有多么珍貴。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí),讓我踏上成功的階梯,一步步走向輝煌。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)11
如果你要問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“看書(shū)!~”
我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次,我連上廁所也端著本書(shū)看,結(jié)果過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)出來(lái)。于是爺爺就大喊:“怎么了?是不是掉進(jìn)下水道了?”原來(lái)我早已進(jìn)入了書(shū)的世界,也顧不上腿麻了,真令人哭笑不得。當(dāng)然,這樣做的后果就是從廁所出來(lái)以后連站都站不直,直接被媽媽抬到床上去了。
還有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),中途媽媽走了我都不知道,直到書(shū)店停止?fàn)I業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,最后在新華書(shū)店門(mén)口才找到媽媽,因此,媽媽常叫我“書(shū)呆子”。
說(shuō)起讀書(shū),我可是有一套辦法:看到書(shū)后,先看介紹,在在書(shū)里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就可以用到了。
我一天大部分時(shí)間都在看書(shū),什么《愛(ài)的教育》,《成長(zhǎng)的書(shū)香》......
我看過(guò)很多書(shū),也有很多書(shū)。在這里,我想你們推薦一本我自認(rèn)為是精華的好書(shū);《成長(zhǎng)的書(shū)香》。它匯集當(dāng)代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說(shuō)卷 2”,它得過(guò)的獎(jiǎng)有很多:全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)......
我讀了這么多書(shū),終于悟出一點(diǎn)道理來(lái):我不能讀完所有的書(shū),但是我可以挑一些精華的,最好的'去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識(shí),還節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
我愛(ài)讀書(shū)!
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)12
“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句話我特別喜歡,它讓我深深的感受到了讀書(shū)是多么的重要。原來(lái),我愛(ài)玩,對(duì)書(shū)沒(méi)有多大的感情。老師和媽媽總是教導(dǎo)我要多看書(shū)。在老師和媽媽的教導(dǎo)下,我漸漸明白了讀書(shū)的重要性。現(xiàn)在,只要有空我就去看書(shū),所以爸爸媽媽就說(shuō)我成了名符其實(shí)的小書(shū)迷了。
星期天,我吃過(guò)飯后,正在衛(wèi)生間接水,接著接著我突然想起了書(shū)中的情節(jié)就扭頭走進(jìn)屋,捧起了書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒,我眼有點(diǎn)酸,就停下來(lái)休息,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦的響聲。我仔細(xì)一想,大叫起:“哎呀,衛(wèi)生間的水龍頭忘關(guān)了。”我就趕緊跑過(guò)去,還沒(méi)走衛(wèi)生間就看到滿地都是水,我連忙用拖布把水拖凈。我拍了一下腦袋說(shuō):“哦,我為了看書(shū)把接水的事都忘了。”然后又津津有味的看了起來(lái)。
正是因?yàn)閷?duì)書(shū)的著迷,是我遇到了許多哭笑不得的事情。一天下午,我在家燒水,心里就想燒過(guò)水去看書(shū),因?yàn)樗疅奶拖褚恢槐课伵R粯樱蚁刖涂匆恍?huì)兒就回來(lái),那時(shí)水也就燒開(kāi)了吧,所以我就去看書(shū)了。我一拿起書(shū)就沉浸在書(shū)中,正看的津津有味的時(shí)候,突然想起過(guò)還在火爐上呢,我只能戀戀不舍的放下了書(shū),回到家一看,鍋里的`水蒸發(fā)的就像薄薄的紙片,差一點(diǎn)釀成大禍,真是虛驚一場(chǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,如果沒(méi)有書(shū),我就覺(jué)得缺少了許多。
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)13
我讀書(shū)的時(shí)候,知道了許多問(wèn)題的答案,懂得了許多道理。比如:我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了月亮為什么一會(huì)兒圓,一會(huì)兒彎。為什么呢?因?yàn)樘?yáng)照在哪兒,哪兒就圓。還有,我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心,努力地干,才能干成等。
大家都說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,的確是。讀書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí),知道了很多信息。就拿語(yǔ)文書(shū)說(shuō)吧,我知道了有些植物長(zhǎng)得很快,有些則長(zhǎng)得很慢;有的長(zhǎng)得很高,有的卻很矮。從品德書(shū)上得知,現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá),環(huán)境卻很糟糕等。
現(xiàn)在,書(shū)已是我的好伙伴。我想只要我多讀書(shū),就能干大事。我的書(shū)已經(jīng)裝滿了我的書(shū)柜,但是,我覺(jué)得這肯定還不夠,因?yàn)椋澜缟系臅?shū)多著呢!讀也讀不完。所以,我都是撿著最有用、最好的書(shū)看。
而且,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)都是從書(shū)上來(lái)的',學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書(shū),所以,其實(shí)我們每一天都在讀書(shū),而且是每一種書(shū)都讀。仔細(xì)想想,書(shū)其實(shí)是你離不開(kāi)的東西。不管你喜歡什么,書(shū)都能幫助你。不信你自己想想。
后來(lái),我逐漸發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也需要書(shū),需要書(shū)為我們指南,為我們服務(wù)。
書(shū)是神奇的,我們時(shí)時(shí)刻刻需要書(shū)。所以,我們一定要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的將來(lái)!
讀書(shū),會(huì)使我們的國(guó)家興旺起來(lái)!
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)14
要說(shuō)我的讀書(shū)故事,我都會(huì)不由自主想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”小時(shí)候的我一直不理解,媽媽就時(shí)不時(shí)和我解釋:“讀的書(shū)多了,書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)金色的屋子,碧綠的玉喲!”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛(ài)上了看書(shū)。我看書(shū)的范圍也十分廣闊:什么童話,啊科技啊,古詩(shī)啊,我都看。
記得有一次,我在圖書(shū)館里“掃蕩”了一大堆書(shū)。回家后,便拿起一本津津有味地看著。
突然,我聽(tīng)到肚子里傳來(lái)幾聲奇怪的聲音。“咕咕嚕嚕”不好!我急忙拿起書(shū),竄進(jìn)了衛(wèi)生間。
我的手指在紙上輕微的動(dòng)著,嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨著書(shū)中的劇情起起伏伏。時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而著急,時(shí)而無(wú)奈。不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄的溜走,可我哪里曉得呢?書(shū)中詩(shī)一樣的語(yǔ)句,十分動(dòng)人、扣人心弦、令人著迷。
“喂,徐燁啊!你好了沒(méi)有啊!掉馬桶里了嗎?”媽媽著急的說(shuō)著。
“哦!哦!來(lái)了,快好啦。”我嘴上雖這么說(shuō)著,心卻還在這書(shū)中。當(dāng)我合上書(shū)站起來(lái)。我的天!蹲的'時(shí)間太久,腳都麻了。
過(guò)了那次后,我再也沒(méi)敢把書(shū)帶到衛(wèi)生間里了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí),書(shū)不僅是人類發(fā)展的動(dòng)力。它更以一種煥然一新的方式為我們開(kāi)展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
也許,就在心語(yǔ)書(shū)碰撞之時(shí),在我們身后早已開(kāi)展了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘了我的書(shū)海中飛翔……
我的讀書(shū)故事:我愛(ài)讀書(shū)15
要說(shuō)起我的讀書(shū)故事,那還真是有一些故事。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就每周都要跑去圖書(shū)館。我喜歡的作家也有很多,比如楊紅櫻,伍美珍,曹文軒,黑柳徹子
我讀書(shū)的速度很快,通常兩三天就能啃完一本書(shū),有時(shí)一本書(shū)看一遍不過(guò)癮,我還會(huì)看第二、第三遍,每一遍都可以品嘗出書(shū)中不同的滋味。
其實(shí),剛開(kāi)始我也不太喜歡讀書(shū)。覺(jué)得讀書(shū)枯燥,乏味,還不如出去跟朋友玩。直到媽媽和我說(shuō):讀書(shū)特別有趣,不僅能從書(shū)里面學(xué)到有趣的知識(shí),而且能開(kāi)闊視野。要不然我們打個(gè)賭,你看完一本書(shū),如果還不喜歡讀書(shū),那我以后也不會(huì)再逼你讀書(shū)。但如果你喜歡上了讀書(shū),那你以后每本書(shū)都得認(rèn)認(rèn)真真讀完。我當(dāng)即就答應(yīng)了。
于是,我試著讀書(shū)。漸漸地,我就完全沉浸在書(shū)的世界里:跟著愛(ài)麗絲一起去夢(mèng)游仙境,去看看沈石溪的`動(dòng)物世界,和唐僧一起經(jīng)歷了九九八十一難,看梁山好漢懲惡揚(yáng)善,跟尼爾斯一起去騎鵝旅行我跟媽媽說(shuō):原來(lái)讀書(shū)這么有趣,為什么你不早點(diǎn)告訴我?媽媽只是笑著,摸摸我的頭說(shuō):現(xiàn)在也不遲,你以后還可以慢慢讀。
到了現(xiàn)在,我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)有許多用處,我從那些著名作家的書(shū)里學(xué)到了許多的寫(xiě)作方法,豐富的課外知識(shí)也讓我積累了許多的好詞好句。這讓我不再害怕每次的習(xí)作,反而更加期待寫(xiě)作文。
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。培根也說(shuō):讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。所以,同學(xué)們,為了讓我們擁有更多的樂(lè)趣、光彩和才干,努力讀書(shū)吧。
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