心懷感恩的作文

時(shí)間：2023-12-28 07:52:57 感恩我要投稿

心懷感恩的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的心懷感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心懷感恩的作文

　　心懷感恩的作文篇1

　　曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

　　因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于薀團來(lái)的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護。“生態(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。

　　人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì )站起，因為有慈母的'鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲！再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。

　　因而對這愛(ài)是值得感恩的。父親節，母親節，這些字眼又有個(gè)隱含的名字“感恩節”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意。“禮輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節，母親節那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的新都近在咫尺。

　　心懷感恩的作文篇2

　　鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們要感恩父母、老師和同學(xué)。父母讓我成長(cháng)，老師讓我進(jìn)步，同學(xué)讓我懂得真誠。感恩讓我識孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，凝望著(zhù)手中沉甸甸的高中課本，讓思想暢游在知識的海洋中，又有誰(shuí)能夠知道我讀書(shū)的日子是何等快樂(lè )？仰望藍天，我也有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的不懈追求；我也有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的堅毅志向；我也有“大鵬一日乘風(fēng)去，扶搖直上九萬(wàn)里”的遠大抱負……然而，這一切也并非如其所愿，如果沒(méi)有國家助學(xué)金政策，也許現在的一切對我而言也只不過(guò)是一個(gè)美麗的夢(mèng)…… 現在我能在學(xué)校好好學(xué)習，與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象，都是在享受到國家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費而煩惱。但是，現在不同了，我被發(fā)現，被呵護，被關(guān)心，每天都能高高興興的在教室里讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運兒。這一切都是因為我們偉大的黨和國家賦予了我最真誠的關(guān)照與厚愛(ài)。

　　我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、鼓勵和扶持。對于這一切我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。

　　雖然現在我還是個(gè)學(xué)生，困難也常常讓我困擾，但嬌小的蝴蝶不會(huì )因為秋日的`到來(lái)而手足無(wú)措。因為有愛(ài)的幫助，即使天地冰封，雪藏千尺永遠也寒不了我這顆熊熊燃燒著(zhù)的感恩的心。花開(kāi)花落，云卷云舒，用心去銘記，用行動(dòng)來(lái)踐行。

　　未來(lái)之路不知還會(huì )有多少的艱難險阻、挫折失敗，但在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；有人用身軀把你擎起，讓你攀上了人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，那你還不心存感恩嗎？你能不知恩圖報嗎？

　　我要努力學(xué)習，更要分秒必爭，學(xué)好知識，報效祖國，回報社會(huì )。這不僅是為了自己，也是為了感恩，我一定會(huì )成功！我的天空少了陰沉，晴朗的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心扉，我的生活像春天一樣的充滿(mǎn)著(zhù)生機，在助學(xué)金的感召下，我會(huì )不斷改進(jìn)自己，完善自己，我要用自己的努力把對我的恩惠化成芬芳的春雨，滋潤每一個(gè)人的心田，讓愛(ài)在感恩的世界里永遠綿延！

　　心懷感恩的作文篇3

　　經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出，一次又一次花開(kāi)，不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一向在幸福中成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。

　　感恩父母。是他們把我帶到這個(gè)世界，撫養我長(cháng)大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們；在我取得成績(jì)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們；在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(cháng)的歲月里，是他們用心在哺育著(zhù)我，我一天天長(cháng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著(zhù)。對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報答他們的養育之恩。

　　感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì )了我知識，教會(huì )了我做人。在漫漫的'人生旅途中，是他們用心血澆灌著(zhù)我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑應對一切。于是當我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的心態(tài)應對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績(jì)報答他們的付出。

　　感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫忙我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著(zhù)手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng )造輝煌。對待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫忙。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段完美的回憶。

　　感激對手。是他們和我在競爭中共同進(jìn)步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。應對挑戰，我勇敢的理解，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進(jìn)步。

　　感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣，我要向著(zhù)他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒(méi)有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自我的潛力，揚長(cháng)避短，向著(zhù)自我的理想邁進(jìn)。應對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習他身上好的地方，取長(cháng)補短，完善自我。

　　人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事，就能感受到生活的完美和快樂(lè )。

　　心懷感恩的作文篇4

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。” “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的`人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

　　心懷感恩的作文篇5

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給出的定義是：樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　滴水之恩，涌泉相報，銜環(huán)結草，以恩報德，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的`看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以公為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

　　心懷感恩的作文篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我…”

　　人要懂得感恩，每一個(gè)人都有一顆感恩的心。每個(gè)人，都有要感恩的對象，比如媽媽?zhuān)职郑瑺敔斈棠蹋蠋煟€有和自我只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

　　在家里。對我最好的莫過(guò)于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會(huì )先給我，我外婆一向很節儉，她把錢(qián)全花在了我身上。給我買(mǎi)吃的.穿的，玩兒的。就只是為了讓我開(kāi)心而已。我這一向不懂，一向揮霍著(zhù)她對我的愛(ài)。在這不知不覺(jué)的揮霍中。我讀懂了她的愛(ài)。

　　每年暑假她都會(huì )陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿(mǎn)頭大汗。總是停下來(lái)對她說(shuō)“外婆，您停下來(lái)休憩會(huì )吧！”這時(shí)外婆總笑著(zhù)說(shuō)“你是不是嫌棄我不中用了？”

　　“豈敢豈敢，您但是皇太后，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對。”這時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽(yáng)光下的外婆健康開(kāi)朗。

　　寒假，她會(huì )陪我一齊寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，看電視。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是在我身旁看著(zhù)我寫(xiě)。一會(huì )給我端水，一會(huì )給我拿吃的，像個(gè)奴婢似的伺候著(zhù)我。而我也享受著(zhù)她的伺候。一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧。

　　等我寫(xiě)完作業(yè)，她總是會(huì )和我玩游戲，如果她輸了，她就會(huì )一向和我玩這個(gè)游戲，直到把我打敗，才停止。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂(lè )觀(guān)。

　　這個(gè)暑假，我的外婆走了。當我聽(tīng)到外婆去世的消息時(shí)，我震驚了。我一向健康的外婆走了，永遠的離開(kāi)了我。我此刻站在外婆的床前，看著(zhù)外婆毫無(wú)血色的臉，我明白，我的外婆真的離開(kāi)了我。我握住外婆得手時(shí)，發(fā)現外婆好瘦，手上幾乎都是骨頭。沒(méi)多少肉。看著(zhù)外婆，我才發(fā)現不知什么時(shí)候年輕的外婆原先已經(jīng)慢慢被時(shí)光帶走了，留下了一個(gè)不在年輕的外婆，一頭烏黑的頭發(fā)悄然披上了時(shí)光的白霜。臉上也留下了時(shí)光遷徙過(guò)的痕跡。

　　想到以前我對外婆的一舉一動(dòng)，我恨不得煽自我幾巴掌，以解心中的悔恨。您對我如此之好，我卻辜負了您，外婆，你還會(huì )不會(huì )疼我？而我對您的感恩什么時(shí)候才能報？感恩你身邊的人吧，千萬(wàn)不要等到后悔了，才懂感恩。

　　心懷感恩的作文篇7

　　不是每一份愛(ài)都需要“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋；不是每一份情都需要“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。這世間有一份最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，那便是父母的愛(ài)。

　　母愛(ài)如水，溫柔細膩。

　　你的第一聲啼哭，第一次蹣跚學(xué)步，第一次含糊不清地叫媽媽?zhuān)甲屗?dòng)不已。春天，她帶你去看漫山遍野的鮮花；夏天，她帶你去聽(tīng)每一聲蟬鳴；秋天，她帶你去看一地的落葉；冬天，她帶你捕捉每一片雪花。她想讓每一個(gè)人知道你是她的孩子，是上帝賜給她最好的禮物。這個(gè)人就是我們的媽媽。“媽媽”二字是這世間最美麗的詞匯。媽媽生我們，教育我們。受傷時(shí)，媽媽陪我們一起落淚；快樂(lè )時(shí)，媽媽陪我們一起歡笑。她為了我們付出了美麗的手和年輕的.容顏，我們只有帶著(zhù)一顆感恩的心化為愛(ài)的關(guān)懷和體貼，才足以回報她對我們的愛(ài)的萬(wàn)分之一啊。讓我們也帶著(zhù)媽媽去看一看那美麗迷人的風(fēng)景，吻一吻她那張布滿(mǎn)細紋的臉，握一握那雙曾扶我們前行的手。讓她也知道，她是世間最好的媽媽。

　　父愛(ài)如山，深沉無(wú)言。

　　你上學(xué)了，每天清晨，他早起送你，無(wú)論酷暑嚴冬，他讓你靠在他的后背上帶著(zhù)他的體溫去上學(xué)。每天黃昏，他都會(huì )等在學(xué)校門(mén)口接你回家，風(fēng)雨無(wú)阻。他想讓你知道，有一個(gè)人如此愛(ài)你，怕你跌倒、摔跤，怕路上的那只野狗驚著(zhù)你。你漸漸地懂事了，對你的每一次犯錯他都從不留情，他大聲地指責你，無(wú)情地批評你。可是，他是多么舍不得啊。他比世界上任何一個(gè)人都希望你在人生的道路上走得遠，走得正。這個(gè)人就是我們的爸爸。他把對你的愛(ài)，藏在了心底，把對你的情，放在了手心。你是他永遠的驕傲。可是，你感覺(jué)到了嗎？爸爸已經(jīng)變老了，可你的人生還很長(cháng)很長(cháng)。他用勤勞撐起了這個(gè)家，不善表達卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著(zhù)我們。讓我們?yōu)榘职窒聪匆路鲆活D飯，讓他們也感受到我們對他們的愛(ài)，讓他們也知道他們也是我們永遠的驕傲。

　　龍應臺說(shuō)過(guò)：“慢慢地，慢慢地，我了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)我和他們的緣分就是今生今世在不斷地目送他們的背影中漸行漸遠。”就在這樣的目送中，讓我們把這份愛(ài)傳遞下去。他們陪我們一起長(cháng)大，我們陪他們慢慢變老。

　　心懷感恩的作文篇8

　　曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然風(fēng)打雨吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)——題記

　　一次偶然的機會(huì )，我翻閱了一本書(shū)，漸漸地我愛(ài)上了這本書(shū)，也喜歡上了書(shū)里和我年紀相仿的主人公：一位來(lái)自《綠山墻的安妮》的美麗女孩——安妮。

　　《綠山墻的安妮》主要講述了一位可憐女孩安妮，三歲時(shí)一場(chǎng)熱病奪走了她父母的生命，她成為一名孤兒，先后被托馬斯太太、哈蒙德太太收養，最終成為孤兒院中的一員。九歲時(shí)，或許是上帝的安排，她成了瑪瑞拉及馬修兄妹的養女。她憑著(zhù)生性活潑、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗及真誠贏(yíng)得了安維利村人的接納。同時(shí)憑借她堅持不懈的努力，不僅考上了奎因學(xué)校，而且獲得了埃布里獎學(xué)金。一切都那么的順利，然而就在此時(shí)，馬修受到刺激突然去世，瑪瑞拉痛不欲生且患上眼疾。這時(shí)的`安妮為了能照顧瑪瑞拉，做出了一個(gè)令人吃驚的決定，她決定留在安維利村!

　　選擇走寬廣而筆直的大道，可以一直走到鮮花盛開(kāi)的地方，可安妮卻選擇走幽暗曲折的小道，并無(wú)懼滿(mǎn)路荊棘地走下去。她之所以義無(wú)反顧地作出這一決定，是因為她心懷感恩。

　　對不幸的身世，安妮微笑著(zhù)面對;

　　對遭遇的坎坷，安妮微笑著(zhù)克服;

　　對身邊的恩人，安妮微笑著(zhù)感激。

　　……

　　而我呢，與安妮相比，感恩沒(méi)有卻牢騷滿(mǎn)腹。

　　在學(xué)校，我總是嫌老師喋喋不休，總是覺(jué)得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫，而從沒(méi)覺(jué)得自己也有許多缺點(diǎn)。

　　在家里，我總是講條件，要求考好了給我買(mǎi)喜歡的東西，而幾乎沒(méi)有動(dòng)手洗過(guò)自己的衣服。

　　特別是有一次去學(xué)古箏，就因為媽媽晚來(lái)接我十幾分鐘，帶著(zhù)被蚊子叮了幾下的癢痛，我就對媽媽歇斯底里地狂吼，“你怎么回事?讓我一個(gè)人在這里等你，蚊子把我都咬死了……”卻絲毫沒(méi)有留意媽媽有多么疲累!

　　想想安妮，再看看自己，我真有點(diǎn)無(wú)地自容。

　　我太不懂事了，不僅沒(méi)有體會(huì )到父母對我的關(guān)愛(ài)，不知道感恩，反而惡言相向，讓最?lèi)?ài)我的人生氣流淚。

　　從此，我常常告誡自己：

　　學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的孩子，感謝賦予我生命的父母;

　　學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的學(xué)生，感謝那些辛勤培育我們的老師;

　　學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的人，感謝生活給予我的驚喜。

　　心懷感恩的作文篇9

尊敬的老師：

　　您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開(kāi)出美麗的花朵默默耕耘著(zhù)；有人說(shuō)：老師是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們這些莘莘學(xué)子；還有人說(shuō)：老師是那璀璨的陽(yáng)光，為了我們這些未來(lái)的良材散發(fā)著(zhù)她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹(shù)，在我成長(cháng)的道路上，給我遮風(fēng)避雨，讓我健康的成長(cháng)。

　　記得一次考試后，當我的試卷發(fā)到手中時(shí)，一個(gè)鮮紅的分數直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)，一位同學(xué)又走過(guò)來(lái)看了看我的成績(jì)，幸災樂(lè )禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)，誰(shuí)知這個(gè)同學(xué)還不慌不忙地叫來(lái)許多同學(xué)分享“快樂(lè )”，最后興師動(dòng)眾地裝好人，把老師請了來(lái)。我的心里難受極了，一直憋著(zhù)一股窩囊氣，他平時(shí)考差時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)他，可他……老師耐心地對我說(shuō)：“一次考差沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話(huà)多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來(lái)，準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學(xué)習計劃，指導我如何學(xué)習，在老師的'幫助下，我的成績(jì)不斷提高。

　　老師的愛(ài)是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵我們，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(cháng)的道路上，與我們一路同行。

　　學(xué)校組織跳繩比賽，我們要比賽的項目是跳長(cháng)繩，我們一個(gè)個(gè)畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來(lái)給我們示范，只見(jiàn)您輕盈地走了過(guò)去，和著(zhù)節奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過(guò)，大家都大聲叫好，您也跳了一個(gè)又一個(gè)，大家的水平隨著(zhù)老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時(shí)有一些意外，我們班沒(méi)有取得名次，但是，這次活動(dòng)讓我們認識了您，一個(gè)全新的、童心未泯的老師。

　　老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的。古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報。”在我求學(xué)的路上，您給予我太多太多，我無(wú)以回報您，就讓我以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的教育之恩吧！我心中永懷一顆感恩的心。

　　此致

敬禮！

　　心懷感恩的作文篇10

　　當前，獨生子女越來(lái)越多，父母、爺爺和奶奶都把孩子當做小皇帝、小公主，關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓這些孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。一些孩子養成了只想索取、不思回報的不良習慣，遇到一些不如意的事，不是大發(fā)脾氣，就是無(wú)理取鬧，甚至離家出走，鬧得家庭不能安寧，還給社會(huì )造成了不安定因素。

　　父母含辛茹苦地養育子女，子女就應當孝敬和感恩父母，回報父母。古詩(shī)云：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，講的就是要尊敬父母，報答父母的養育之恩。古人尚且懂得感恩，我們生長(cháng)在新時(shí)期，更應懂得感恩，做到感恩。

　　讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì )把感恩放在首位，真正體會(huì )家長(cháng)、老師、同學(xué)之間的愛(ài)，認識到做人的真正道理，引導他們最大可能地去實(shí)現自己的人生價(jià)值，為自己的終身發(fā)展打下扎實(shí)基礎。讓每個(gè)生命個(gè)體學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做一個(gè)有健康思想道德的社會(huì )公民。我們學(xué)的課文《媽媽的帳單》時(shí)，我讓學(xué)生對比兩份帳單的區別時(shí)，學(xué)生們異口同聲的說(shuō)；媽媽一分錢(qián)也不要，真偉大。我聽(tīng)了以后，就問(wèn)學(xué)生：孩子干活有報酬，媽媽干活為什么沒(méi)有報酬呢？同學(xué)們沉默不語(yǔ)，寂然無(wú)聲。我接著(zhù)引導啟發(fā)學(xué)生，說(shuō)：既然報酬是零，說(shuō)明是沒(méi)有價(jià)格。我剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻明白了我說(shuō)的話(huà)，就爭先恐后地說(shuō)：媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是無(wú)私的，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。學(xué)生們終于明白了我說(shuō)的話(huà)。于是我就讓學(xué)生課后觀(guān)察記錄父母每天忙碌的事情，從煩瑣的家務(wù)到緊張的工作，計算出父母每天為自己洗衣服、燒飯、接送自己上學(xué)放學(xué)、幫助輔導作業(yè)需要花的時(shí)間。課堂上，讓學(xué)生交流有關(guān)父母疼愛(ài)自己的感人故事，在觀(guān)察和交流中，學(xué)生感受到了父母的愛(ài)無(wú)處不在。正是有了父母的細心呵護，自己才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。繼而鼓勵孩子們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢迅卸鞯恼嫘母吨T于實(shí)際行動(dòng)。比如給父母梳梳頭；給父母洗一次腳；跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。這樣把課內學(xué)習和課外行動(dòng)有效地結合，實(shí)施感恩教育便成了水到渠成的'事了。許多父母感受到自己的孩子長(cháng)大了，懂事了。學(xué)生也從中體會(huì )到了孝敬父母和關(guān)心他人的快樂(lè )。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好。相信我校會(huì )在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。

　　心懷感恩的作文篇11

　　滴水之恩，當涌泉相報。感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取過(guò)——父母的愛(ài)，師長(cháng)的教導……曾經(jīng)有一段清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有一個(gè)人，在你困苦的時(shí)候，把手伸向你……感動(dòng)，就這么悄無(wú)聲息的來(lái)了。而現代社會(huì )的人們，因為生活中的挫折與不幸，已在無(wú)休止的抱怨中忘記感恩！

　　是啊，同學(xué)們那春天在你面前搖戈不停的小花，夏日傍晚拂面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，秋季里藍的透明的天，冬季……——你在享受的同時(shí)，對它們有沒(méi)有從心里發(fā)出由衷的贊嘆與感謝呢？或許你會(huì )說(shuō)：“這些都太平常了呀，它原本就是這樣。”理所當然……所以人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì )說(shuō)聲：“謝謝”。但是，人們啊，這些所謂的“平常事”實(shí)在是值得感謝的，因為它們都需要一顆懂的感恩的心去面對。讓我們看看窗外那顆濃蔭遮地的綠樹(shù)，很多年前它只是顆枯瘦的小樹(shù)苗，小樹(shù)一年年長(cháng)高，一圈一圈的年輪密密記滿(mǎn)了大地，陽(yáng)光，雨雪的傾注，在它們共同的呵護下，這顆樹(shù)才能如此恣意地生長(cháng)……其實(shí)人和樹(shù)沒(méi)什么區別，在我們成長(cháng)的歷程中，都有愛(ài)你的人的付出與給予，你的周?chē)渤錆M(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，雨露……

　　當我們在習以為常的付出與給予中索取時(shí)，別忘了在心底里綻開(kāi)出感激的花，因為我們的一切一切都是他們給的也許你會(huì )問(wèn)；“他們是誰(shuí)？”歲月證實(shí)著(zhù)一切；在你夜晚的哭啼聲中，是母親安撫著(zhù)你，不再年輕的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲倦；夜涼了！在你已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，是爸爸為你蓋好被子；當她自己的孩子生病時(shí)，她又怎能丟下學(xué)生的作業(yè)不管呢？而她又是誰(shuí)呢？她是億萬(wàn)人中無(wú)不敬佩的一個(gè)職業(yè)；教師，還有……也許這只是一些小事，但就是這些小事也都足以讓我們心生溫暖，在心的指引下，我們學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生。也唯有我們懂得感恩，才會(huì )懂得愛(ài)和回報。我們感謝被愛(ài)，才會(huì )去愛(ài)人；我們享受他們的給予，為之感謝，自已才會(huì )付出更多。所以，讓我們一起心懷感恩，在每一個(gè)感恩節中，更在每一天中！

　　心懷感恩的作文篇12

　　當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)？當殘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明？

　　于是，我一直在思索：何為感恩？

　　張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的.感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。

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　　回顧歷史，綜觀(guān)現實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē)枰覀內ゼ毤汅w會(huì )。DJ舞曲

　　記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會(huì )奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。”是的，敵人，正是賽場(chǎng)上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著(zhù)感恩的心，對待生活中的每一位對手？人生感悟

　　是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著(zhù)感恩的心去生活，你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì )了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……

　　在逆境中懷揣著(zhù)感恩的心，明天就會(huì )更加美好。

　　心懷感恩的作文篇13

　　對于生活，我時(shí)常心懷感激之情。

　　我感激父母賜予了我寶貴的生命，呵護我從稚幼走向成熟；感激老師向我播灑知識的甘霖，教誨我做人的學(xué)問(wèn)；感激親人在我遇到困境時(shí)伸出援助之手，讓我體會(huì )到親情溫馨；感激朋友們在我最失意的時(shí)候給我一次又一次的安慰，讓我傾訴心中的苦惱，讓我體會(huì )到友情的溫暖，使我重新振作起來(lái)；感激家人和我一起營(yíng)造了一個(gè)溫馨的港灣，給了我無(wú)數的甜蜜。我甚至感激明媚的陽(yáng)光給了我晴朗的心境，感激春天花蕾綻放給了我驚喜的體驗……

　　我的人生道路并不平坦，但幸運的是我遇上了無(wú)數熱心人。在我成長(cháng)的每一關(guān)口，在我前進(jìn)的每一個(gè)轉折處，都站著(zhù)一位或多位好心人。是他們幫我改寫(xiě)了命運；是他們，使我變得越來(lái)越成熟，堅強。而我把這份永遠的感激埋在心底，并時(shí)刻祝福他們：一路順風(fēng)，一生平安！

　　然而遺憾的是現實(shí)生活中，有很多沐浴著(zhù)種種的`愛(ài)，卻對那愛(ài)視而不見(jiàn)，不加珍惜，更不用說(shuō)心懷一片感激心香了。他們很難自覺(jué)地向他人傾灑愛(ài)心，同時(shí)又會(huì )過(guò)分計較自己遭遇的不公和委屈，總是為之忿忿不平，心理失平衡。長(cháng)此以往，這些人心靈變得日益自私，缺乏了應有的活力和熱情，因此心懷一腔感激之情去生活，實(shí)在于人生大有益處。

　　心懷感激，我們才會(huì )發(fā)現這世界有太多的溫情，覺(jué)得這世界實(shí)在太可愛(ài)。心懷感激我們才能保持一種健康，平和的心態(tài)，一種清醒的頭腦。人生難免遭受不公與不幸。心懷感激，當不公和不幸降臨時(shí)，我們便能冷靜分析，正確對待，便能理智對照，自我安慰：“這點(diǎn)痛苦和自己獲得的愛(ài)相比，又算得了什么呢？”從而從痛苦中解脫出來(lái)，從抱怨中解脫出來(lái)。心懷感激，是治療傷痛的良藥，是成功的催化劑。

　　心懷感激之情，我們會(huì )更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，就會(huì )熱情創(chuàng )造生活追求成功，努力做一個(gè)有益于社會(huì )的人，以此來(lái)慰藉那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們。我們便會(huì )以那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們?yōu)榘駱樱涣邌葑约旱膼?ài)心，傳遞自己的真情，讓更多的人得到關(guān)懷，援助，支持，讓更多的人心存感激。

　　人心缺乏感激，人與人之間將更難相互溝通，理解。更多的人心懷感激，社會(huì )人際關(guān)系才會(huì )更加融洽，和諧，我們的人生才會(huì )擁有更多的歡笑和陽(yáng)光。

　　讓我們心懷感激地去生活，去創(chuàng )造，去迎接屬于自己的未來(lái)！

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