偶像的作文

時間：2024-03-22 11:00:42 偶像我要投稿

偶像的作文【范例4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文【范例4篇】

偶像的作文篇1

　　從古至今，有無數(shù)名人，他們在各個方面帶領(lǐng)我們推動世界的發(fā)展。每個人心中都有自己的偶像。也許是音樂方面杰出的人士，也許是歷史中叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，也許是數(shù)學(xué)上的天才。我也有一位偶像，他就是東漢末年著名的亂世梟雄——曹操。

　　曹操是沛國譙縣人。曹操從小聰明機(jī)靈，辦事能干。當(dāng)時的一位名士許劭善于評價(jià)人物。他評價(jià)曹操的話是這樣的'：“你這個人那，如果在太平時代，可能成為能臣;要是在亂世，你會成為梟雄。的確如此，不管戰(zhàn)爭輸贏，曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將，大敗而歸，也能迅速東山再起，與打敗他的對手一決雌雄。在濮陽戰(zhàn)呂布，曹操大敗。然而他卻沒有如“喪家之犬”一般落魄，反而妙計(jì)速發(fā)，引誘呂布這位武功蓋世的神將中計(jì)，狼狽而談。初戰(zhàn)馬超時，曹操割須棄袍，一敗涂地;然而他卻發(fā)現(xiàn)一條妙計(jì)，離間了敵將，使馬超大敗。赤壁之戰(zhàn)是曹操敗得最凄涼的時候——“盛時遭水厄”。先在赤壁碰見周郎，又被趙云，張飛，關(guān)羽三位蜀漢的猛將襲擊，八十三萬大軍，片甲不留。然而又過了四年，他再下江南，擊敗了孫權(quán)(吳國)。這等豪氣，天下無雙。這種歷經(jīng)挫折仍屹立不倒的精神令我十分佩服。我崇拜他的成就，我崇拜他的謀略，我更崇拜他的精神!

偶像的作文篇2

　　你是否觀看過這樣一項(xiàng)運(yùn)動花樣滑冰。沒錯，在眾多奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中，花滑是較冷門的一項(xiàng)運(yùn)動，而我的偶像就在這項(xiàng)冷門且艱辛的運(yùn)動中成為一顆懸掛在奧運(yùn)會上最閃耀的恒星。

　　我的偶像叫羽生結(jié)弦，或許你并不了解他，但他的事跡卻享譽(yù)亞洲，20xx年2月，年僅19歲的羽生結(jié)弦奪得了索契冬奧會金牌，成為亞洲首位男子單人滑冠軍，自此后，他曾獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽、平昌冬奧會冠軍。同時19次打破花滑世界紀(jì)錄，是ISU認(rèn)可的國際比賽中完成后外結(jié)環(huán)四周跳的第一人，而擁有這樣一番成就的花滑選手如今僅26歲，實(shí)在讓人驚嘆不已！

　　一曲《晴明》，一雙冰刀鞋，平滑如鏡的冰面上，一襲白衣，少年仿佛在一片白茫茫的大雪中翩翩起舞，他優(yōu)雅地展開雙手，繞著場地輕快地舞動著。隨著跌宕起伏的`音樂，我的心也跟著激動起來！容顏如玉、身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍，這樣的他怎能不讓人愛！比賽結(jié)束，現(xiàn)場引發(fā)風(fēng)暴般的掌聲，觀眾們的喝彩聲推向高潮。在平昌運(yùn)動會中，羽生結(jié)弦在冰上完美演繹了這套動作，十年寒窗無人問，一舉成名天下聞而這背后的心酸卻鮮有人知

　　在此前的自由滑，7個跳躍動作中，羽生卻因嚴(yán)密賽程，生活不規(guī)律發(fā)揮失常，于是，在那片潔白的冰面上，他一次次摔倒，一次次地爬起來，堅(jiān)硬的冰面摔破他的頭，瞬間鮮紅的血液涌了出來，淌到臉頰，冰面潔白的冰上，染上了他的熱血，他一次次的爬起，眉頭緊鎖的疼痛從頭頂一直蔓延到全身，即使身體再度失控，他也緊咬著牙關(guān)不放棄，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，值得我去學(xué)習(xí)。雖然這場比賽中他失去了冠軍，但他的堅(jiān)強(qiáng)意志，不屈服的精神，將永遠(yuǎn)屹立在我們心中的最高峰！

　　運(yùn)動不分國籍，體育精神無價(jià)！我相信未來的花滑運(yùn)動場上會有更多的選手，但羽生結(jié)弦，還有他的事跡，他的榮耀終將化成花滑場上一顆永遠(yuǎn)璀璨的恒星！

偶像的作文篇3

　　我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著迷，令我敬佩。但如果論起對我影響最大的偶像，當(dāng)仁不讓的一定是董老師了！

　　董老師是我的作文老師，說起我對他的印象——怪才一個！董老師幽默風(fēng)趣；董老師淵博學(xué)識；董老師教學(xué)獨(dú)特！

　　以上是我對董老師的贊美與敬仰之情，表達(dá)了我對老師的感恩之心啊！

　　此前為一段即興插曲，下面進(jìn)入正題。先說董老師的幽默風(fēng)趣吧！董老師上課時特別愛開玩笑：一會兒從嘴里蹦出個新鮮的詞語、好玩的句子，一會兒再做個滑稽的動作，同學(xué)們的笑聲一刻也沒停過。再有就是老師不光講作文，還充當(dāng)了“勵志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號，只有董老師說得出來了。

　　再說說董老師的`學(xué)識淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見聞、故事，讓我們增長了不少見識！還有董老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特。我有一篇自我感覺良好的作文想要發(fā)表，請董老師修改，誰知董老師一語道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟啊！

　　董老師除了培養(yǎng)出自己的兒子外，還為祖國培育了很多優(yōu)秀的“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個又一個故事在我腦中掠過，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)到了寫作文的方法，還學(xué)習(xí)到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！