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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2024-04-12 17:05:42 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的作文10篇[推薦]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人的作文10篇[推薦]

我最熟悉的人的作文 篇1

  我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻!先不告訴你們她的大名,你們慢慢的猜猜:她梳著(zhù)一頭馬尾辮,身子瘦的像麻桿兒一樣,不過(guò)她有一雙水靈靈的`小眼睛和一張能說(shuō)會(huì )逗的小嘴。哈哈!猜出來(lái) 了吧!對了,她就是趙天然。

  有一次,體育課上的接力跑,輪到趙天然的時(shí)候,因為她的身子瘦小,所以就被弄翻在地,我們的隊員看見(jiàn)了這幅情景,不由地大喊起來(lái):“趙天然加油!趙天然加油!”趙天然一見(jiàn)有這么多同學(xué)給她 加油,她一抬頭,爬起來(lái)勇敢的向前沖去。

  她就是一個(gè)不愿服輸的人。

我最熟悉的人的作文 篇2

  在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護的重點(diǎn)對象。可是我最為熟悉的人還是我的媽媽。

  媽媽長(cháng)得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

  媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見(jiàn)了,關(guān)心地對我說(shuō):“梓萱,天氣預報說(shuō)了,今天會(huì )刮風(fēng),到時(shí)候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著(zhù)嘴,固執地回答:“媽媽?zhuān)瑒e再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時(shí)間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。

  剛剛到達鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著(zhù)帶有媽媽體溫的衣服,頓時(shí),我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤了我的.眼睛。

  媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習。每每吃過(guò)晚飯后,她都會(huì )來(lái)到我的書(shū)房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報聽(tīng)寫(xiě),并且當面批改。有一次,我在做數學(xué)家作的時(shí)候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),剛收拾完廚房衛生的媽媽走了過(guò)來(lái),她和我一起仔細地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績(jì)一直都在班上前幾名,這其中無(wú)不凝聚著(zhù)媽媽的心血。

  媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長(cháng)道路上,總是默默地關(guān)注著(zhù)我。我愛(ài)我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆龤q,身高一米五五左右,苗條的身材,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,還有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋像兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果。

  媽媽最懂我了,記得有一次我語(yǔ)文只考了七十六分,試到手時(shí),我非常擔心不知回家后怎么跟媽媽講,當我垂頭喪氣地到家后,媽媽看見(jiàn)我的表情,就問(wèn):“今天考試了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)考試!”媽媽我吞吞吐吐,知道我步定是沒(méi)考好,于是在我上廁所時(shí),媽媽就走進(jìn)我的房間,看了我的書(shū)包,在我出來(lái)時(shí),媽媽在我的'房間,看了我的試卷,就問(wèn):“為什么這次只考了七十來(lái)分?”我說(shuō):“因為最近老是想著(zhù)玩,沒(méi)花什么心思在課本上吧!”于是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒(méi)打我,我一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

  我最熟悉的人就是我媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽。

  江西九江九江都昌縣實(shí)驗小學(xué)三年級:陶廣文

我最熟悉的人的作文 篇4

  在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的'家庭,因為有勤勞的媽媽?zhuān)也庞懈蓛舻募遥驗橛辛藝绤柕睦蠋煟也拍苋〉煤贸煽?jì)。而在這些人當中,我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。

  媽媽長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著(zhù)黃色的衣服,她經(jīng)常穿著(zhù)牛仔褲,每天我一放學(xué)回來(lái),我看電視,媽媽說(shuō)趕快去做作業(yè),你不做完作業(yè)就不準吃飯,媽媽說(shuō)把字寫(xiě)好看,把作業(yè)做得整潔,過(guò)了20分鐘,我才抄了5個(gè)媽媽就說(shuō):“趕快做完吃飯我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,這就是我急性子的媽媽。

  這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文 篇5

  要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)?有的人會(huì )說(shuō)是父母;有的人會(huì )說(shuō)是同學(xué);有的人會(huì )說(shuō)是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護關(guān)心我長(cháng)大的爺爺。

  我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛(ài)說(shuō)笑話(huà),說(shuō)起笑話(huà)來(lái),常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個(gè)普普通通的農民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門(mén)也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著(zhù)還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿(mǎn)水,又用車(chē)子運到地里,有時(shí)會(huì )頂著(zhù)烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的'菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著(zhù)玉米一天天長(cháng)大,菜園里的菜長(cháng)得更加生氣勃勃,心里就無(wú)比的欣慰,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。

  爺爺還有一個(gè)特別的愛(ài)好就是書(shū)法。他每天干完活,只要有空就會(huì )拿起毛筆練習書(shū)法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字。他說(shuō):“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫(xiě)好毛筆字。”

  這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛(ài)書(shū)法的人。

我最熟悉的人的作文 篇6

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。

  孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后,臉上帶著(zhù)和善的笑容,語(yǔ)氣也輕輕的,給人的感覺(jué)就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開(kāi)孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話(huà),注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無(wú)奈地搖了搖頭,我的`目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒(méi)有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認真起來(lái),孫老師看了看我,滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課,是我有史以來(lái),最認真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì )芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著(zhù),清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì )了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的`一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習操心,當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的人的作文 篇8

  長(cháng)這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  媽媽?zhuān)o了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時(shí)候才會(huì )回家,每逢農忙時(shí),爸爸也不會(huì )趕回來(lái)。兒時(shí)的記憶里,總是充滿(mǎn)著(zhù)媽媽忙碌的身影。每逢農忙時(shí),媽媽總是拖著(zhù)疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì )一陣酸楚。

  在我們家,吃苦最多的人是媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的'衣服、鞋子卻很少,一年下來(lái),有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買(mǎi)。

  現在我長(cháng)大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,現在對于媽媽來(lái)說(shuō),我每天開(kāi)開(kāi)心心、聽(tīng)話(huà)懂事,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報。

  媽媽?zhuān)畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )永遠記在我的內心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽?zhuān)易钍煜さ娜耍疑凶钪匾娜耍矣肋h愛(ài)您。

我最熟悉的人的作文 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的老爸,只要提起我的'老爸,我就有說(shuō)不完的話(huà)。

  我的老爸既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)是比較多的下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  我的老爸的優(yōu)點(diǎn)有 :打籃球技術(shù)好,力氣特別大,虎背熊腰。身強體壯!

  有一次,我和老爸一起去二中打球,結果球每次都落在我老爸手里,一次也沒(méi)落在我手里,直至把我氣哭!

  還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!

  這就是我最熟悉的一個(gè)人!

我最熟悉的人的作文 篇10

  我永遠記得他,因為他是那么的質(zhì)樸,那么的誠實(shí),那么的善良。

  還記得那天,我放學(xué)后拿著(zhù)心愛(ài)的彩筆正穿梭于回家路上的'大街小巷,忽然,肚子“咕”地叫了一聲,哎,真是的,這么早就餓了,于是,我掏了掏衣兜,突然,我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西,掏出來(lái)一看,哇,是一枚一元的硬幣耶!我急忙帶著(zhù)它來(lái)到附近的小賣(mài)部,一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一張布滿(mǎn)皺紋、十分丑陋的臉!我本想到另一家店去,可又一想,既然已經(jīng)來(lái)了,走了豈不讓人笑話(huà)我沒(méi)有禮貌!于是,我硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去,翻翻裝零食的箱子,不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù):“怎么沒(méi)有‘田園玉米’味的?”老爺爺似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)似的,又去拿了幾包薯片出來(lái)說(shuō):“這里還有幾包。”我一瞄,有“田園玉米”味的,于是我拿出硬幣拋到桌上,拿著(zhù)薯片走了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,我的薯片都吃完了,我才想起我的彩筆忘拿了!沒(méi)辦法,我只能飛奔回去,邊跑邊想:這個(gè)老爺爺會(huì )不會(huì )私吞我的彩筆?會(huì )不會(huì )拿我的筆?……漸漸的,小賣(mài)部已經(jīng)能看見(jiàn)了,有一個(gè)人正揮著(zhù)什么東西,原來(lái)是那個(gè)老爺爺,跑到了,抱著(zhù)彩筆,我不住道謝,可老爺爺卻說(shuō):“沒(méi)什么,快回家吧。”就這樣,我回家了。

  這就是那個(gè)小賣(mài)部的老爺爺,那個(gè)質(zhì)樸、誠實(shí)、善良的老爺爺。

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