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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假，游覽溫州的五馬街。
“呀！快來(lái)看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀！
我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看，店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大啊！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個(gè)書(shū)柜，要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì)填飽肚子呢？
走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個(gè)很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥(niǎo)，給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢！原來(lái)是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō)：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室啊！”校門口的街上擺了很多好玩的`東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又?jǐn)D，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力！
我的課外生活給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現(xiàn)在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀(jì)，揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣，隨著天氣的變幻，揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的.生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié)；河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現(xiàn)在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類的捕殺，因?yàn)楹迂偟拿骓槨⒐饣胰祟愡�可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)持讀下去！
我的課余生活作文3
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的`山地單車借來(lái)，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過(guò)學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文4
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又一會(huì)兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它的每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂(lè)器，而是當(dāng)作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對(duì)待她，每次有空，累了，我都會(huì)去找她，與她一起玩，一起放松下來(lái)，一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活，還有書(shū)。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書(shū)，沒(méi)有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的陽(yáng)光，只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，感情就會(huì)無(wú)法自拔。書(shū)中的人物開(kāi)心，我就會(huì)和他們一起開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我就會(huì)和他們一起傷心；書(shū)中的人物憤怒，我就會(huì)和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛(ài)的紙鶴、狡猾的`狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起，每當(dāng)折成，我就會(huì)無(wú)比的自豪，一種無(wú)以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書(shū)和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活，可以說(shuō)和中國(guó)大多數(shù)小學(xué)生一樣，是充實(shí)而又忙碌的。
雙休日，我要上好多藝術(shù)培訓(xùn)班，如舞蹈。鋼琴。書(shū)法繪畫等，我從四五歲就開(kāi)始上這些培訓(xùn)班，并且一直堅(jiān)持了下來(lái)。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，覺(jué)得很苦，尤其是練壓腿基本功時(shí)，疼得我眼淚都流下來(lái)了，但是我還是流著淚堅(jiān)持了下來(lái)。
學(xué)鋼琴要天天練，手指才會(huì)找到感覺(jué)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，特別是練習(xí)高抬指，每個(gè)手指都要到位，練得真辛苦。
梅花香自苦寒來(lái)，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進(jìn)步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過(guò)多次，還多次上過(guò)電視；去年我通過(guò)了舞蹈四級(jí)考試，目前正在準(zhǔn)備考五級(jí)。我也會(huì)彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級(jí)。我最喜歡畫畫，畫畫可以讓我放松心情，讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè)的世界。
你們是不是覺(jué)得我太累了？其實(shí)，我有些累但更快樂(lè)。
節(jié)假日我會(huì)很放松很快樂(lè)，因?yàn)槲覀內(nèi)医?jīng)常會(huì)去游山玩水。我們?nèi)ミ^(guò)的地方，有遠(yuǎn)的有近的'，遠(yuǎn)的去過(guò)哈爾濱。大連。北京。煙臺(tái)。長(zhǎng)島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開(kāi)封的龍亭等等。旅游使我大開(kāi)眼界，學(xué)到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！
你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩，書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最愛(ài)。
說(shuō)起書(shū)法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛(ài)上了這門藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操，培養(yǎng)細(xì)心，鍛煉耐心，從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的楷書(shū)已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu)，注意起筆、頓筆和出鋒，反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法，真的很有趣。
除了書(shū)法，讀書(shū)是我的另個(gè)最愛(ài)。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的`感情，讀一本好書(shū)，就好比和一位偉人在對(duì)話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。”說(shuō)起最愛(ài)讀的書(shū)，我首推《三國(guó)演義》，蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，競(jìng)相爭(zhēng)霸，作者寫得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō)，羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò)，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài)，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書(shū)還有……
我愛(ài)豐富多彩的課余生活，我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買菜，對(duì)我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗偸菭恐业氖郑疑砩吓溃裕医兴靶『镒印！?/p>
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的'弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽(tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要。”媽媽又說(shuō)：“那么，你還打不打人。”弟弟又說(shuō)：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說(shuō)：“好的。”
我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文8
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我特別喜歡這本書(shū)，并把這本書(shū)包了書(shū)皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“楊瀟，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū)，還覺(jué)得遺憾呢，突然想到這里是圖書(shū)館，應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看，我邊翻邊看，有的書(shū)畫面特別的漂亮，有的'內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次，可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛(ài)我的家人和朋友，讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū)，特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū)，你想要幾本書(shū)我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū)，媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū)，我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
我的課余生活作文9
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ)，意思就是自己動(dòng)手做。至于我，卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開(kāi)始和面吧！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里，把剛燒好的熱水倒進(jìn)去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌，直到變成紅糖面團(tuán)，就可以開(kāi)始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來(lái)做他們的'眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣，真是可愛(ài)極了！
突然，我想到了一個(gè)好主意，為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢？說(shuō)做就做。同樣，我先拿了兩個(gè)面團(tuán)，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因?yàn)槲壹业牟级。劬τ执笥趾冢浅？蓯?ài)，所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問(wèn)：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當(dāng)然。”
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個(gè)面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食，非常期待你們來(lái)品嘗！
我的課余生活作文10
我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ)，有的喜歡練書(shū)法，有的喜歡學(xué)畫畫，有的喜歡彈琴，有的喜歡學(xué)舞蹈，還有的喜歡打球……
我學(xué)的是彈電子琴，剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了，老師一會(huì)兒說(shuō)這兒不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)哪兒不對(duì)。唉！真煩人呀！煩人也得堅(jiān)持呀，因?yàn)檫@可是咱自己喜歡的，自己報(bào)的興趣班啊。媽媽說(shuō)：做事以前先要考慮好，一但開(kāi)始做了就要堅(jiān)持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅(jiān)持了。
不過(guò)學(xué)會(huì)了就感到彈起來(lái)很輕松了，其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè)趣呢。因?yàn)橐魳?lè)可以使人放松，音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以使人暫時(shí)遺忘，音樂(lè)可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，在樂(lè)曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的.《勞動(dòng)最光榮》，你再聽(tīng)深情的《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛(wèi)黃河》……
啊！音樂(lè)I Love You！啊！電子琴I Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數(shù)的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯(cuò)，我彈得更是著迷——陶醉啊！
除了彈琴，我還喜歡畫畫，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng)作小天地，我畫畫是無(wú)師自通，自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活作文11
在我的許多課外活動(dòng)中，最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。
暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí)，爺爺告訴我們?cè)缡斓拇和砝嬉呀?jīng)成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園，就看見(jiàn)高大的梨樹(shù)，枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著來(lái)自黃澄澄的'大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風(fēng)中飄揚(yáng)。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是，我抓起兩根樹(shù)枝，一步一步爬上了樹(shù)。看到黃澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨，差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩(wěn)住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個(gè)。但是當(dāng)我摘下大梨子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨子從側(cè)面掉了下來(lái)。當(dāng)我用力過(guò)大時(shí)，樹(shù)枝搖晃起來(lái)，我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái)，看到梨子看起來(lái)像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它，因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂ww.Fudan-Mcg.cn的[日記](méi)
這時(shí)，我正在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候，你應(yīng)該用一只手拿著梨，然后輕輕地向上推，梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)。”我又爬上樹(shù)，照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì)被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要梨不掉下來(lái)，就很好。
爬樹(shù)摘梨。讓我認(rèn)識(shí)到果農(nóng)的辛勤勞動(dòng)，理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí)，我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
我的課余生活作文12
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng)，到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，那里臭氣熏天，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會(huì)感覺(jué)很痛，我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的'教練是楊教練，他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是如果我們不會(huì)做，他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們，有時(shí)我們受傷了，他會(huì)幫我們包扎和按摩，對(duì)了，又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊(duì)員都興奮不已，早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身，心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的期望。“嘀嘀”比賽開(kāi)始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái)，我沖上去向攔住他，可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕，球要進(jìn)了，幸好守門員把球撲了出去，但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射，只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了，我?jiàn)^力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái)，我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0：2落后，對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了，盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著，指揮著，可接下來(lái)，我們還是連續(xù)地丟球。“嘀嘀”，比賽結(jié)束了。0：4，我們被打成了篩子，每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題，比賽經(jīng)驗(yàn)不足，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢，斗志不夠頑強(qiáng)等等，這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練，不斷提高。
我的課余生活作文13
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多啊！有美麗的蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣風(fēng)箏，還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏，天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買來(lái)的“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”！爸爸把風(fēng)箏投向了天空，我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái)，而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事啊？我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗，以后還會(huì)成功嗎？”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我，還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來(lái)。這次越飛越高，不一會(huì)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周圍來(lái)了幾個(gè)不速之客，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們?cè)谛⊙嘧由磉厙\嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊，你是來(lái)跟我比高的嗎？”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無(wú)比快樂(lè)。美麗的風(fēng)箏啊，你帶著夢(mèng)想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活作文14
我的愛(ài)好有很多，比如打羽毛球、看書(shū)、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地，這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬(wàn)一沒(méi)有接到球，就可能落下差距。
比賽開(kāi)始了，其他同學(xué)都在議論紛紛，好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì)贏。
我心里默念著，一定要贏。我先來(lái)發(fā)球，只聽(tīng)到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò)，一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的.時(shí)候，只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。
第二回合開(kāi)始，對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的同學(xué)想追上我，打一個(gè)快速球，還好我反應(yīng)快，直接一個(gè)扣殺，贏得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍，結(jié)交到更多志同道合的朋友，也可以強(qiáng)身健體。
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富，你要讓我說(shuō)的話，那可是幾天幾夜都說(shuō)不完，因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で颉⑻琛嫯嫛⒗收b……我無(wú)所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的時(shí)候，我特別貪玩，加上寫作業(yè)的時(shí)候總是駝背，所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開(kāi)始有點(diǎn)不愿意，等我走到教室時(shí)，看見(jiàn)窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候，我就知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。伴隨著無(wú)奈，我便開(kāi)始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺(jué)，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開(kāi)。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做，所以我感覺(jué)特別痛，眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了，連忙蹲下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在第一次來(lái)壓腿是感覺(jué)到痛，但是慢慢的`呀，習(xí)慣了就會(huì)好了。”雖然老師說(shuō)話很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來(lái)，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來(lái)了，因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂(lè)舞動(dòng)，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺(jué)得跳舞的人真好看，所以我決定堅(jiān)持下來(lái)，我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因?yàn)槲矣辛烁嗟男判模悴挥X(jué)得累了，也沒(méi)有感覺(jué)到那么痛了，雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì)，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿，踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家，讓更多的人愛(ài)上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
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