2017安全教育教學(xué)論文
生命安全教育的定義范圍較廣,國內學(xué)校的生命安全教育一般包括交通消防安全、人身傷害安全、飲食安全、設施安全、教學(xué)行為安全、心理健康安全等方面。生命安全教育作為當今我國學(xué)校教育體系的組成部分已顯得日漸重要,但生命安全教育的概念至今仍未達成共識,其在學(xué)校教育領(lǐng)域的含義仍無(wú)明確、統一的界定。以下是2017安全教育教學(xué)論文，歡迎閱讀。
摘要：在教學(xué)觀(guān)念得到較大革新的今天，體育教學(xué)的重視度及關(guān)注度有了明顯的提升，與此同時(shí)，多種教學(xué)策略及方法都得到了較好的實(shí)踐，通過(guò)初中體育教學(xué)，學(xué)生可以更好地提升自己的身體素質(zhì)，釋放學(xué)習中的壓力。但是，受體育教學(xué)自身特性的影響，教學(xué)中的安全隱患長(cháng)期存在，安全事故的出現不僅會(huì )增加教師及學(xué)生的壓力，同時(shí)也會(huì )影響到體育教學(xué)的秩序，因此，本文將簡(jiǎn)單講解初中體育教學(xué)中的安全問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞初中體育教學(xué)中如何滲透安全教育展開(kāi)詳細的論述。
關(guān)鍵詞：初中體育;安全教育;安全隱患;有效策略;分析
一、初中體育教學(xué)中的安全問(wèn)題分析
1.客觀(guān)因素的影響分析。雖然目前初中體育教學(xué)得到了全面重視，但是各地區對于體育教學(xué)的投入依然不足，使得部分初中學(xué)校在具體的建設及器械的購置中資金較為匱乏，無(wú)法有效地改變當前體育教學(xué)的環(huán)境及現狀。在體育器械落后、環(huán)境較差的前提下，學(xué)生的學(xué)習興趣得不到提升，初中體育教學(xué)的目標無(wú)法實(shí)現。在初中體育教學(xué)中，籃球、足球的訓練較為普遍，在慣性的作用下，學(xué)生的安全問(wèn)題極易受到影響，因設備維修工作不足、訓練環(huán)境較差而造成的安全事故頻頻出現。造成這種現象的原因與校方的采購不合理、后期管理使用不善有著(zhù)直接的關(guān)系。
2.學(xué)生自的原因。體育活動(dòng)開(kāi)展前，教師一般都會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行熱身運動(dòng)，活動(dòng)筋骨，避免運動(dòng)中的損傷。但是部分學(xué)生缺乏安全意識，對于前期的熱身活動(dòng)不重視，致使運動(dòng)中極易出現肌肉損傷等問(wèn)題，再加學(xué)生對自己身體的了解不足，過(guò)量運動(dòng)下也會(huì )造成身體出現不適的現象出現。3.教師責任意識缺失。初中體育教學(xué)中，學(xué)生的體育活動(dòng)非常自由，部分教師缺乏課前準備及設計的是，采用慣性思維隨意組織學(xué)生開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有針對學(xué)生的身體現狀制定訓練計劃，這無(wú)疑也給教學(xué)中的安全隱患埋下了導火索。同時(shí)，不合理的器械擺放及管理、場(chǎng)地清理工作不重視、安全教育意識不足等，這些都會(huì )影響教學(xué)的秩序化。
二、初中體育教學(xué)中安全教育滲透的有效策略
1.強化安全教育，提升學(xué)生的自我保護意識。在開(kāi)展體育活動(dòng)前，教師需不厭其煩的進(jìn)行安全意識的滲透，這對于精力較為旺盛的初中生而言十分關(guān)鍵，教師可以通過(guò)其他班級學(xué)生的安全事故進(jìn)行分析，讓學(xué)生正確的樹(shù)立安全意識，在教學(xué)管理的細節中逐步滲透。在體育教學(xué)前期，做好課堂秩序的維護，不允許學(xué)生隨意的推拉、嬉笑玩鬧，一旦發(fā)現可能造成學(xué)生安全事故的苗頭，及時(shí)制止。樹(shù)立典型，讓學(xué)生從內心深處意識到危險無(wú)處不在，安全管理非常重要。
2.做好充足的課前準備，制定行之有效的教學(xué)計劃。初中體育教學(xué)的目的是幫助學(xué)生進(jìn)行體能訓練，增強體質(zhì)，因此，課前的準備及計劃必須得到重視。在課程開(kāi)展前，教師需組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，讓身體的各個(gè)關(guān)節得到活動(dòng)。教師可以逐步的演示活動(dòng)技巧及方法，讓學(xué)生掌握正確的姿勢，通過(guò)規范化的教學(xué)來(lái)避免學(xué)生的安全受到影響。值得注意的是，合理的安排運動(dòng)量十分必要，過(guò)度運動(dòng)非常不可取，教師要掌握好度與量，讓學(xué)生逐漸愛(ài)上體育。
3.重視場(chǎng)地管理及器械管理。場(chǎng)地管理是體育教學(xué)安全管理得以實(shí)現的重要前提，這也是引發(fā)學(xué)生安全事故的重要因素，特別是類(lèi)似于足球、籃球、排球等人數較多的體育訓練項目中，教師需進(jìn)行安全問(wèn)題的檢查，清理掉可能會(huì )影響到學(xué)生安全的雜物、石頭等。在跳遠、跳高等項目中，需清理好沙坑內的石塊，保障學(xué)生的安全。在部分戶(hù)外體育訓練器械的管理中，需了解這些設備的使用現狀，針對部分腐蝕較為嚴重的設備需進(jìn)行治理及修繕，問(wèn)題較為嚴重的則需及時(shí)的.移除，這些工作都需要體育教師在日常教學(xué)中進(jìn)行妥善的安排。而針對部分危險性較大的器械需單獨管理，嚴厲禁止學(xué)生隨意玩耍，定期清點(diǎn)運動(dòng)器械，避免不必要的損失。
4.提高教師的責任心。體育課大都在室外進(jìn)行,而且會(huì )有器械操作,跑、跳等劇烈運動(dòng),這些運動(dòng)中難免會(huì )隱藏一些不安全的因素,這就要求我們體育教師必須具備極強的責任感。首先,課堂的一開(kāi)始,體育教師就應當讓學(xué)生明確他們不能夠做的事情和行為,比如不在教師的指導下操作體育器械等。其次,在教學(xué)過(guò)程中,教師要確認學(xué)生操作、練習的步驟、姿勢等正確無(wú)誤,比如鉛球、標槍等項目,教師一定要注意學(xué)生的安全,耐心地對他們進(jìn)行指導。最后,遇到天氣不好的情況,體育教師一定不能采取放羊式的教學(xué)模式,更不能擅離職守,應當本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,及時(shí)作出調整,避免體育課發(fā)生威脅學(xué)生安全的事故。作為初中體育教師,應當掌握學(xué)生出現扭傷、脫臼、抽筋、骨折等狀況的一些急救方法。倘若學(xué)生發(fā)生的安全事故已經(jīng)超出了自己的施救能力范圍,教師應當沉穩冷靜,盡快通知學(xué)校,聯(lián)系醫院,采取有效合理的處理措施,切忌手忙腳亂。當代社會(huì )對于學(xué)生的要求是德智體美勞全方位發(fā)展，由此可見(jiàn)體育教學(xué)的重要性。與其它教學(xué)不同，體育教學(xué)的環(huán)境非常的寬松，學(xué)生可以按照自己的喜好來(lái)進(jìn)行體育項目的訓練，從中掌握基礎性的技巧及方法，但是安全問(wèn)題必須作為首要的前提。從目前初中體育教學(xué)的安全管理現狀來(lái)看，體育器械的選擇及場(chǎng)地的建設十分關(guān)鍵，教師自身也要做好安全管理意識的滲透，提高自身的責任意識，從整體上提升初中體育教學(xué)的安全性、科學(xué)性。
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