攝影心得體會(huì )
學(xué)習心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容,然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō),就是應用自己的話(huà)語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評論,重點(diǎn)的是(著(zhù)重)提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字,以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。
(三)應用原文做導引,然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導,然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
攝影心得體會(huì )(通用20篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的攝影心得體會(huì )(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影心得體會(huì )1
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的數碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候,看到越來(lái)越多的人都帶上了單反,自己感覺(jué)卡片機也是很好,回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓就選擇了這個(gè)數碼攝影藝術(shù)。
通過(guò)學(xué)習,我對相機有了初步的了解,還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖象,拍攝的時(shí)候要運用好光,比如光強度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的認識造型光,對物體運用側,逆,頂,地的光。以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應用。柔和光:能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷,仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定很亮,但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。
構圖也很重要,作品中主題一定要突出,要有情趣,假如別人看我畫(huà)面時(shí)都不知道看了什么東西,那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小,色彩的深淺,形態(tài)的疏密。然后,須運用藝術(shù)性的審美觀(guān)察與思維方法表現,知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運用,學(xué)會(huì )對比,對立,平衡地觀(guān)察物體,拍攝物體。
對于攝影,自己很小就很喜歡,覺(jué)得相片能留住美麗的瞬間,留住我們很多美好的記憶。每次出去玩,都會(huì )拍很多照片,留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠,回頭翻翻以前的東西,只是為了留一個(gè)回憶,亂拍一通,沒(méi)技巧可言,毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩定性,“垂直線(xiàn)歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺(jué),水平線(xiàn)歪斜會(huì )有不穩定的感覺(jué)”,這在以前的時(shí)候從沒(méi)有注意過(guò),學(xué)習了以后就醒悟了,原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品,欣賞了教程中精美的照片了,希望以后能好好琢磨,拍出佳作。
讓我感觸最大的是,這次還看到老師給自己女兒做的相冊,很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細膩的感情,多么珍貴的禮物。以后我也會(huì )給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現美的眼睛,借我們的攝影來(lái)發(fā)現美,記錄美。真正提起我對攝影的興趣的是,它能將我把內心的想法表達出來(lái),文學(xué)史抽象的表達,而攝影師具體的表達。看過(guò)讀者雜志上面那許許多多的照片,一張張的震撼著(zhù)我。多么神奇!我可以用相機留下孩子與母親相擁的溫馨動(dòng)人畫(huà)面,也可以展示出家鄉那桃源仙境般的畫(huà)面,還可以記錄那些人生中重要時(shí)刻,等等,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)一幅幅照片慢慢的展現。好照片不是隨隨便便就能拍出的,回想當年偶然有相機時(shí),拍些簡(jiǎn)單的花花草草,畫(huà)面上毫無(wú)意義卻斑斕的色彩表現都能讓我有勇氣拿出來(lái)和朋友們分享,獲得快樂(lè )!而現在,或許技術(shù)和感覺(jué)都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段,但眼光挑剔了,喜歡思考,要懂自己拍的內容,懂了內容下一步又該如何去表達你的內容,然后其他的一切手段都是因為有內容才變得有意義。
再有就是洗照片了,雖然是黑白的,但洗出來(lái)后的成就感是不得不說(shuō)說(shuō)的。教我洗照片的是位不高,微胖,帶有臺灣味的話(huà)的老師,也是很親切,細心地告訴好一切事宜后,進(jìn)入特殊的房間開(kāi)洗了。我是和兩位女生一起洗照片的,可是她們的拍的相片不太好,于是用了我的膠卷。那時(shí)候相當的有自豪感,覺(jué)得得到別人的認可是件多么愉快的事。洗照片的過(guò)程很有趣,什么時(shí)候開(kāi)燈,什么時(shí)候關(guān)燈,定幾秒的時(shí)間曝光,我們連這都有爭議,甚至還吵到老師那里去了。不過(guò)最后的成果是相當的不錯,我拿著(zhù)照片出來(lái)和別的同學(xué)一比較,哈,自信心暴漲,這種成功的喜悅時(shí)不言而喻的,這就是攝影的快樂(lè )之一吧。
攝影,不僅僅是拍照,記錄下場(chǎng)景,更是一種述說(shuō),一種靈魂的述說(shuō)。攝影也是門(mén)藝術(shù),它是使用某種攝影技術(shù)來(lái)表達自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義,我想也許略顯稚嫩,但這是我的理解——對給我帶來(lái)快樂(lè )的攝影的理解。
攝影心得體會(huì )2
我來(lái)自江西贛南山區,那里山清水秀,風(fēng)光綺麗,我從小生活其中,總想把它拍下來(lái),這樣,無(wú)論我走到哪里我都能帶著(zhù)她。現在每當我想家時(shí)我就會(huì )拿出以前用手機拍的家鄉人,家鄉景,這給了我很大的支持,光影成功的留住了那一瞬間的美,留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存,我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里,那么攝影的美就變得無(wú)從談起,我一直相信這么一句話(huà),其實(shí)很多同類(lèi)事物中只有百萬(wàn)分之一不同,而就在那百萬(wàn)分之一中就有美丑的絕對分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后,我還想擁有攝影給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感和美感。
在上大學(xué)之前,我們經(jīng)過(guò)了大量詩(shī)歌閱讀訓練,每讀一首詩(shī)其實(shí)就是在再現詩(shī)人當時(shí)的腦中畫(huà)面,當那幅畫(huà)面和自己的經(jīng)歷相符時(shí),常常會(huì )感到歡欣不已,共鳴之意不過(guò)如此罷了。詩(shī)人的創(chuàng )作,又往往被文人比擬于畫(huà)家的創(chuàng )作,畫(huà)家總想通過(guò)色線(xiàn)的調配來(lái)再現自己在心中早已勾勒好的圖景,畫(huà)作欣賞者通過(guò)眼前的圖畫(huà)來(lái)試圖了解畫(huà)家的創(chuàng )作意圖,若能得到其中要義,欣賞者也會(huì )手舞足蹈,得到莫大的滿(mǎn)足感,類(lèi)此,書(shū)法,音樂(lè ),舞蹈,電影等藝術(shù)莫不如此,作品的每一細微處都經(jīng)創(chuàng )作者的斧鑿細作,每一細微處都有創(chuàng )作者的表達意圖,當作品被欣賞者了解之后,于欣賞者,于創(chuàng )作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此,在這個(gè)簡(jiǎn)單的規則下演繹繽紛的精彩。有種說(shuō)法是藝術(shù)來(lái)源于生活,起源于實(shí)用,又高于生活,不拘囿于實(shí)用。按此定義,攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習攝影于我,不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮,更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過(guò)攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對攝影的理性分析與論證,下面,我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認知。
從20xx年高考完后,我用剛買(mǎi)的手機拍下了500多張照片,其中包括我的全縣暑期游,拜訪(fǎng)同學(xué)游,回歸童年游,以及一些隨性的自拍和記錄。一開(kāi)始,我對所拍的照片沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái)當我把他們傳到我的博客上時(shí),發(fā)現照片確實(shí)有好壞美丑,一張好的照片不僅能很清晰地傳達信息,更能給人一種享受。
攝影心得體會(huì )3
要想拍出一幅成功的人像攝影作品是很不容易的,其中包含了攝影者的智慧、技巧和辛勤的汗水。
一幅成功的人像攝影作品,至少必須滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:一是外形“肖”,二是內心“真”。攝影者通過(guò)化妝、造型、用光和配景等技術(shù)手段,讓被攝者的精神、氣質(zhì)和性格特征得到瞬間的準確表現,便可達到生動(dòng)傳神的效果。
怎樣才能拍出成功的人像攝影作品來(lái)呢?具體說(shuō)應把握好以下三點(diǎn):
一、注意對人物性格特征的刻畫(huà),是人像攝影創(chuàng )作的關(guān)鍵
拍攝前,攝影者應充分了解和研究被攝者的情況,找出其性格、氣質(zhì)特征。拍攝時(shí)應采取最有效、最自然的引導方法,讓被攝者進(jìn)入到一種特定的理想心境,讓他自己將本人真正的性格、氣質(zhì)和精神境界,自然地流露出來(lái)。這時(shí),攝影者抓住瞬間按下快門(mén),記錄下被攝者的神韻和風(fēng)采,一張成功的人像攝影作品隨即問(wèn)世。
二、揚長(cháng)避短,正確選擇人像照片體裁,也是使人像攝影作品獲得成功的一個(gè)重要因素
比如,體型苗條的姑娘適宜拍全身像;背駝腿跛的老漢適宜拍正面端坐的半身像。至于拍攝胸像、頭像和臉部特寫(xiě),更是頗有門(mén)道。如闊臉型者拍頭像,不宜采用正面光和從正面角度去拍攝;長(cháng)臉型者宜從略偏高或略偏低角度拍攝,主光位置要低,務(wù)必使被攝者的鼻下、眉骨下和額頭下不留下濃重陰影;臉部不對稱(chēng)者,切忌正面拍攝,可將鏡頭對準其臉部較美的那一面,而將其不太理想的一面藏于陰影之中。這樣,方可“丑者變美,美者更美”。
三、對不同性別、年齡的人,更應采用靈活不同的拍攝方式
比如,兒童宜采用平拍或仰拍,并用反差柔和的軟質(zhì)光從正面或前側面進(jìn)行照明,使其皮膚圓潤嬌嫩,更顯得天真可愛(ài);成年男子適采用側光,取簡(jiǎn)潔有力的姿勢拍攝,以展現其陽(yáng)剛之美;中年女性采用柔光鏡拍攝,可消除其臉上皺紋、雀斑,并取穩重端莊姿態(tài),以表現其含而不露的成熟美;對年輕姑娘拍攝則一般無(wú)限制,各種表現形式均可采用,關(guān)鍵是其姿勢要符合人物的個(gè)性特點(diǎn);對羸弱瘦削的老人,宜采用平視角度,結合正面光為主的照明拍攝頭像,而對腰粗體胖的老人,用稍微仰一點(diǎn)的拍攝角度和對比強烈的側光照明方式拍攝全身像,均可獲得較為理想的人像攝影作品。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”相信通過(guò)認真學(xué)習理論,反復實(shí)踐和不斷總結,你一定會(huì )拍攝出許多成功的人像攝影佳作。
攝影心得體會(huì )4
對于攝影這方面,我小時(shí)候挺陌生可以說(shuō)完全不懂的,但是還是有種莫名的喜歡。我覺(jué)得鏡頭下的每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的短暫的記憶留下,所以我對攝影有著(zhù)一份特殊的說(shuō)不清的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jì)热萘耍瑳](méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現,從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)假中的攝影拍攝練習,我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè )趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,當天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì )發(fā)現快門(mén)速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:
第一,當出現快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現在的光線(xiàn)是否強,如果不夠強請調下你的ISO感光度,越高快門(mén)速度越快,當然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著(zhù)圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據你的需求來(lái)調節,天色有些暗用400左右,如果太黑就用800—1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。
第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(cháng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著(zhù)相機一分鐘站在那不會(huì )動(dòng)的話(huà),可以不用,這樣就意味著(zhù)照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿(mǎn),這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據你想要的效果來(lái)調節。
第三,我還深刻體會(huì )到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構圖法則,用更多的精力去把握作品的和內在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì )用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀(guān)察,去提升文化,而且更應該有一種責任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設的覺(jué)醒、保護和經(jīng)營(yíng)。
對于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養耐心去觀(guān)察周?chē)氖挛锏模@樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識,不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì )從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng )造力,轉眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
攝影心得體會(huì )5
我一直都比較喜歡攝影,很小的的時(shí)候就開(kāi)始接觸照片,那是感覺(jué)能把自己印在一張紙上面,多么神奇!一張照片留下的不僅是自己的青春,更是把自己的回憶保留了下來(lái),或許,多少年后,當我們不再年輕,不再快樂(lè )時(shí),我們能拿出來(lái)照片看一看曾經(jīng)自己的選擇。
到了大學(xué),開(kāi)設有攝影課,似乎很多人都愿意在攝影這門(mén)學(xué)科上花費一些時(shí)間來(lái)學(xué)習,兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我竟然沒(méi)有選上攝影課,這學(xué)期我使出渾身解數,終于完成這個(gè)小小的心愿。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我對的合影的認識也發(fā)生了很大的變化,以前認為攝影只是簡(jiǎn)單的拍攝,現在發(fā)現攝影不僅是對現實(shí)的表現,更是一種生活態(tài)度,唯有好的生活態(tài)度,才能拍出好的影像。認識了攝影,也就認識了時(shí)尚,這不僅需要仔細的觀(guān)察世界,也要用心的體會(huì )世界。攝影不僅可以留住那短暫而又美好的記憶,更可以讓我們永遠保持一種年輕的心態(tài)。學(xué)攝影讓我學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察生活,觀(guān)察周?chē)氖挛铩S浀糜写紊险n時(shí),老師讓我們看一組婚禮的照片。本來(lái)一次簡(jiǎn)單的婚禮,竟能被攝影師安排的如此細膩,如此的完美,每一個(gè)細節都能照顧的到。這讓我對攝影有了新認識,攝影不僅是對實(shí)物的記錄,更是對大自然的靈活運用,讓每一花,每一草都能發(fā)揮它的作用。
有人喜歡靜靜地一個(gè)人拿著(zhù)相機拍攝周?chē)纳睿郧拔乙灿X(jué)得是這樣。后來(lái)老師布置作業(yè)后,我們都是寢室一塊出去采風(fēng)。帶上水和食物。像是去野餐一樣。在大自然中盡享攝影的樂(lè )趣和友情的樂(lè )趣。在美麗的風(fēng)景中留下了我們珍貴的回憶?
攝影給我的感受太深了,不僅在學(xué)習上,也在生活上。攝影既擴展人的視野,也陶冶了人的情操。我很喜歡攝影。以后也會(huì )拿起相機經(jīng)常到外面轉轉、看看、拍拍。一邊學(xué)習,一邊感受。
外拍攝影給予了我無(wú)限的攝影空間,使我更熱愛(ài)關(guān)注社會(huì )百態(tài)和生活的每個(gè)角落,懂得欣賞和捕捉美景,發(fā)展一項有益又有趣的愛(ài)好。學(xué)攝影讓我學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察生活,觀(guān)察周?chē)氖挛铮葦U展人的視野,也陶冶了人的情操。攝影給我的感受很深,不僅在學(xué)習上,也在生活上。我很喜歡攝影。以后也會(huì )拿起相機經(jīng)常到外面轉轉、看看、拍拍,一邊學(xué)習,一邊感受。
在學(xué)會(huì )如何去構圖和取景角度,更重要的莫過(guò)于了解快門(mén)的快慢和光圈的大小,還有對色彩的敏感,因為不同的快門(mén)和光圈,即使是同一取景,最后也有很大的差別。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和研究,對構圖和取景我有了比較深刻的了解和能夠拍攝出一些良好的照片,不過(guò)對色彩的敏感仍然是薄弱的地方,而且這方面也是難點(diǎn)。要拍攝出優(yōu)秀的相片,除了剛才論述的那些,重要的是有特色,有內涵。相片就是攝影者個(gè)性的表現。這好比音樂(lè )家和畫(huà)家,音樂(lè )和畫(huà)就是他們的靈魂所在。
每一個(gè)題材,不論它平淡還是宏偉,重大還是普通,都包含著(zhù)視覺(jué)美點(diǎn)。當我們觀(guān)察生活中的具體物象—人、樹(shù)、房或花的時(shí)候,應該撇開(kāi)它們的一般特征,而把它們看作是形態(tài)、線(xiàn)條、質(zhì)地、明暗、顏色、用光和立體物的結合體。通過(guò)運用各種造型手段,在畫(huà)面上生動(dòng)、鮮明地表現出被攝物的形狀、色彩、質(zhì)感、立體感、動(dòng)感和空間關(guān)系,使之符合人們的視覺(jué)規律,為觀(guān)賞者所真切感受時(shí),才能取得滿(mǎn)意的視覺(jué)效果—視覺(jué)美點(diǎn)。也就是說(shuō),構圖要具有審美性。正象羅丹所說(shuō)的"美到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。"但構圖不能成為目的本身,因為構圖的基本任務(wù),是最大的可能闡明藝術(shù)家的構思。有人認為"畫(huà)無(wú)定法",因為客觀(guān)事物千變萬(wàn)化,情感思想內容更是紛紜復雜,所以誰(shuí)也講不出構圖結構的規律。恩格斯說(shuō)"自然界中的普遍性的形式就是規律",因此可見(jiàn),規律就是普遍性的形式。實(shí)踐證明,構圖結構是有一定的規律的,在中國畫(huà)論時(shí)的"經(jīng)營(yíng)位置、布置、布局、結構、光色"等都是有關(guān)構圖規律精辟論述。
一個(gè)人的性格遠比他在任何一瞬間被展示出來(lái)的形象都要復雜得多。也許我們只能希望照片能為我們了解一個(gè)人提供的一些幫助。所以說(shuō),優(yōu)秀的人物攝影要由觀(guān)察力,想象力和表現力,三者統一起來(lái)才有個(gè)性,只有是獨特的,個(gè)性的,才有可能成為藝術(shù)的,才有可能具有更大的欣賞價(jià)值。攝影是攝影家心靈的歷史;是他的心靈運動(dòng)的軌跡和記錄。評判一幅人物攝影作品的藝術(shù)性和可欣賞性,要依據視覺(jué)的吸引力,審美的導向力,情感的沖擊力以及攝影本身的技術(shù)質(zhì)量。瑪格南圖片社攝影師斯圖爾特?富蘭克琳曾竟這樣評判人物攝影作品的價(jià)值,他說(shuō):“很多最好的人物攝影作品都給人一種令人難以忘懷的美,而這種美與攝影對象的相貌并沒(méi)有多大關(guān)系。正如桑塔亞納提醒我們的那樣,‘美是一種情感因素,是我們的快樂(lè ),但是我們把它看做是事物的一個(gè)本質(zhì)特征。可能正是這種攝影對象和攝影師之間的情感聯(lián)系決定了一幅人物攝影作品的價(jià)值。”羅伯特先生說(shuō):“攝影圖像不等于藝術(shù)形象,圖像只是被攝景像的簡(jiǎn)單實(shí)錄,淺層次地重復,客觀(guān)存在;而藝術(shù)形象則需要從被攝影物背后滲透出一定的思想內涵和社會(huì )意義,它具有個(gè)性特征的典型,是具體性和概括性有機結合的統一體。”觀(guān)羅伯特先生的人物攝影作品,他鏡中的人物注入了相當的作者主觀(guān)色彩,其區別在于有沒(méi)有審美價(jià)值。
攝影的藝術(shù)表現力包括很多的方面,而攝影色彩的準確表達則是重中之重。攝影是色彩繽紛的,不管是自然世界還是人為世界,都充滿(mǎn)了無(wú)限豐富和不斷變化的色彩。色彩是一種視覺(jué)神經(jīng)刺激,它的產(chǎn)生是由于視覺(jué)神經(jīng)對光的反應。視覺(jué)是感性認識的一個(gè)方面,與各種物體有關(guān),包括物體的表面和光源,它具有顏色、明度(或亮度)和純度等特征。對于攝影師而言,相機只是一個(gè)工具,猶如獵人手中的武器。捕捉色彩的美麗瞬間,卻要我們自己的眼睛去發(fā)現創(chuàng )造。羅丹說(shuō)過(guò):“美無(wú)處不在。對于我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美而是缺少發(fā)現。”如果我們不懂得色彩原理,色彩構成的意義,那么我們的作品或是令人眼花繚亂,或是平淡乏味。所以必須對其了如指掌,不斷訓練自己的眼睛,我們才能從平凡中發(fā)現奇跡,去紀錄、去表現,去創(chuàng )造。
攝影心得體會(huì )6
喜歡攝影,很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。
用美學(xué)構圖對攝影來(lái)說(shuō)是創(chuàng )作的第一步。
從創(chuàng )作角度來(lái)說(shuō),構圖本身不能成為目的,攝影構圖應最大可能的闡述藝術(shù)家的原始構思,更好的表現照片的主題內容,增強作品的藝術(shù)效果,使作品更有藝術(shù)感染力,能給觀(guān)眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺(jué)沖擊力。一副杰出構圖的產(chǎn)生和攝影者不畏艱險、冷靜果敢的品質(zhì)是分不開(kāi)的。作為一名攝影師,還應該具備一種能力,即當我們觀(guān)察生活中的具體的物象,無(wú)論是人是樹(shù)、是建筑還是花卉,往往需要撇開(kāi)他們的一般性的屬性,而僅僅把他們看作是各類(lèi)形態(tài)的組合,即點(diǎn)、線(xiàn)、面、肌理、明暗、色調等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運用各種造型手段,在畫(huà)面上通過(guò)對純形式的分析,冷靜的組織和安排畫(huà)面,竭力使之契合人們的視覺(jué)感受和審美口味。只有內容和形式的完美結合并為觀(guān)賞者所真切感受時(shí),才能取得滿(mǎn)意的視覺(jué)效果。
對于攝影來(lái)說(shuō)用光絕對是很重要的技術(shù)因素。
首要的是你要提高戶(hù)外對光線(xiàn)的敏銳感覺(jué),憑經(jīng)驗能預見(jiàn)到照片出來(lái)的效果。當你培養起這種敏銳感覺(jué)后,你就知道什么時(shí)候的光線(xiàn)是你想要的,什么時(shí)候應該收起相機去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像,昆蟲(chóng)和花卉攝影基本上都要布置光線(xiàn);拍風(fēng)景的時(shí)候就只能等合適的光線(xiàn)來(lái)拍。在山岳攝影中要等到合適的光線(xiàn)往往要等到合適的季節、合適的日子、合適的時(shí)間、合適的天氣。
用藝術(shù)構思完成攝影創(chuàng )作。
所謂藝術(shù)構思,即以藝術(shù)的視角表現主題思想,這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構思,如何使畫(huà)面表現的更加完美。審美能力是攝影師或者說(shuō)出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng )作的過(guò)程中,用美的眼光去看世界,能在自然的環(huán)境中發(fā)現美,在眼前的攝影過(guò)程中找到美,這是彌足珍貴的。對于攝影人而言,創(chuàng )作欲望和創(chuàng )作熱情更加可貴。我認為這和愛(ài)好或者說(shuō)對攝影的認識和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng )作要能吃苦,要經(jīng)常出去采風(fēng),就像畫(huà)家要經(jīng)常出去寫(xiě)生一樣。坐在家里是不能進(jìn)行攝影創(chuàng )作的,更不會(huì )有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù),攝影也是。一份執著(zhù)的熱情,不斷觀(guān)察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
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參加攝影攝像培訓是我一直以來(lái)的心愿,最初只是希望學(xué)點(diǎn)攝像技巧,可以在閑暇時(shí)拍點(diǎn)美圖自?shī)首詷?lè )一下。如今,上了七天的課對攝影攝像的認識已不同往日了,一個(gè)星期以來(lái)都在趕落下的工作,總沒(méi)時(shí)間把心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái),在我心里積壓許久,現在終于能和大家分享一下了。首先,這次學(xué)習是把有相同興趣愛(ài)好的朋友聚集在一起。一起學(xué)習、一起探討、一起進(jìn)步,這種可比較學(xué)習成果的方式,本身就是一個(gè)促進(jìn),一個(gè)激勵。審美是個(gè)寬廣的主題,不一樣的眼睛發(fā)現不一樣的美,每個(gè)人可能從不同的老師、不同的方向中吸取到了自己所需要的東西。感謝來(lái)自湖北省攝影協(xié)會(huì )、湖北日報、長(cháng)江日報、武漢晚報、總公司宣傳部、中國鐵道建筑報等單位的資深攝影記者為我開(kāi)啟了攝影攝像學(xué)習的大門(mén)。
我基礎較差,認知有限,主要談一下學(xué)習新聞攝影攝像和重大工程攝影的心得。
新聞?wù)掌菙z影中最具活力和生命力的獨特兵種,真實(shí)、形象的記錄歷史是新聞?wù)掌淖畲蠊δ堋P侣務(wù)掌淖髡弑环Q(chēng)為攝影記者,也被稱(chēng)為記錄歷史的人。如今在各種傳播媒體中,新聞?wù)掌e足輕重,它真實(shí)、生動(dòng)的記錄歷史瞬間,是其他方式不可比擬的。這種稍縱即逝的片段決定了新聞攝影以瞬間見(jiàn)長(cháng),以細節取勝,它的畫(huà)面可能不美,但卻是歷史的真實(shí)記錄。它表現的價(jià)值不僅僅是已展現出的畫(huà)面因素,更是照片背后折射出的新聞信息。
從對攝像知識的不熟悉到愛(ài)上了攝像活動(dòng),這是我經(jīng)過(guò)攝像實(shí)驗課后最大的體會(huì )。在攝像活動(dòng)之前,老師曾把攝像機拿到教室讓我們觀(guān)摩,接觸,但由于人數過(guò)多,那時(shí)并不能滿(mǎn)足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下,其中也包括我。對一個(gè)從未碰過(guò)攝像機的人,像我,非常了解自己的攝像水平,所以在實(shí)驗課之前,我很詳細地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解,希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習與掌握。
以前由于思維方式的局限,使我看不到新聞攝影和自己有什么聯(lián)系,其實(shí)身邊是有很多值得記錄、值得宣傳的東西的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,不管是圍巖滲水還是高原凍土,統統難不住我們,只要在我們手中天塹就能變成通途。所以要勇于、勤于、善于拿起相機拍攝瞬間,宣傳我們的工人,宣傳我們的生活,宣傳我們的作品,讓更多的人來(lái)了解我們的工作,了解我們的企業(yè)。
這樣就不得不說(shuō)到重點(diǎn)工程的拍攝了,攝影老師強調了幾點(diǎn),我覺(jué)得很有道理。首先,和所有的攝影一樣,對象要以人為主,要反映人的精神和狀態(tài),這樣畫(huà)面才有靈氣,才能引起觀(guān)眾的共鳴。然后要將工程置身與大環(huán)境中去思考,去除施工工地的局限性。需要強調的是,要充分利用現場(chǎng)因素拍出現場(chǎng)感。畫(huà)面有規則的地方,要找出破規則點(diǎn);無(wú)規則的地方,要尋找有規則點(diǎn)。在畫(huà)面的構成上要下功夫,在畫(huà)面的背后要挖掘新聞價(jià)值。
為了拍攝工程照片,我們來(lái)到了武廣咸寧工地實(shí)習。我的攝影基礎薄弱在這個(gè)時(shí)候就顯現出來(lái)了,除了光圈、鏡頭設置不妥以外,畫(huà)面的選取犯了“大而全”的毛病,不突出主題,沒(méi)有重點(diǎn)。這里我選了兩張進(jìn)入前三甲的圖片來(lái)和大家分享。這是錦衣兄拍攝的“雙管齊下”。場(chǎng)面感很好,且畫(huà)面干凈。混凝土泵的兩臂是畫(huà)面的主要構成部分,一高一矮,相互呼應,雙臂的曲線(xiàn)是整張照片的亮點(diǎn),加之有工作人員點(diǎn)綴其中,更顯生動(dòng)。如果色調再明亮一點(diǎn)就更好了。由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝像的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)攝像機機位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運動(dòng)畫(huà)面拍攝所用到的鏡頭運動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運用得也比較規范。
經(jīng)過(guò)攝像活動(dòng),我有些感觸,在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時(shí)機,盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習,有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結合自己的體會(huì )和感受,會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來(lái)。
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不知不覺(jué)在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習已接近尾聲,這次學(xué)習讓我受益非淺,基本了解了攝影的歷史、來(lái)源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在班主任孫老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識,并讓我意識到要想拍出更多一點(diǎn)好相片,擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機,提高自己攝影能力 ,能做到揚其長(cháng)而避其短,當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過(guò)在北京名人學(xué)校這幾個(gè)月的培訓之后,讓我一個(gè)從“零”開(kāi)始的攝影門(mén)外漢對攝影有了深入的了解,并且深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我這幾個(gè)月學(xué)習的心得體會(huì ):
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的課程,在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的非常完善。通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后,下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作,讓同學(xué)們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
在學(xué)習中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看,從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。“多拍”其實(shí)就指我們在訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén),在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì )令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們在平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面。記得孫老師跟我們講過(guò)一句話(huà)“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。“多看”不用多說(shuō)大家也應該知道,就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。很多攝影師在見(jiàn)到一些好的作品時(shí)會(huì )不由自主的說(shuō)一句,“有這樣的實(shí)景,這樣的模特我也能拍出好的作品”,但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節,導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調,拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性。總之要拍好攝影作品,我們一定要從小的細節抓起。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結概括。臨近畢業(yè)之際,我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習,一起生活,互相幫助,互相勉勵的半年班的同學(xué)們,感謝北京名人攝影化妝培訓學(xué)校給了大家一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺,最后我要對我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”
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攝影迅猛發(fā)展的趨勢,尤如春風(fēng)吹拂大地,一夜間就綠遍了整個(gè)世界,在人類(lèi)科技和文化藝術(shù)史上,豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標志。
很感謝指導老師和群里的學(xué)友,讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習的樂(lè )趣,激發(fā)了對攝影的熱情,也讓我意識到了自己的不足,從而使自己的學(xué)習態(tài)度以及攝影水平都有所改善。
課程開(kāi)通后,我就立馬上網(wǎng)查看了。老師們在論壇上都挺活躍的,把自己的作品發(fā)出來(lái)讓大家一起欣賞評價(jià)。學(xué)員有什么問(wèn)題,老師和其他學(xué)員都會(huì )熱心的給出回答或建議。我覺(jué)得在這種圈子氛圍中,學(xué)習起來(lái)很輕松很愉快。每一講出來(lái)后,我都會(huì )很認真的學(xué)習。論壇上有很多前輩、高手,他們的經(jīng)驗相當豐富,他們的文章總是能讓人充滿(mǎn)驚喜,受益匪淺。
我個(gè)人覺(jué)得攝影這一塊涉及的內容和范圍都挺廣的,它沒(méi)有固定的公式,要拍出好的照片,有很多取決因素。
學(xué)員發(fā)帖都很積極,但是回帖的質(zhì)量卻不佳,很多人都只是單純的回復照片中的內容好或是不好,而沒(méi)有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評價(jià)。當然我們大多是業(yè)余的,不會(huì )專(zhuān)業(yè)評價(jià)可以理解,但是既然學(xué)了就應該從這個(gè)方面發(fā)展,只有恰當評價(jià)了,才能真正提高攝影水平。而且我覺(jué)得的帖子的內容有些單一,可以適當加一些技巧篇。
攝影是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,只有多拍多比較才能知道自己的不足,加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的'想法我覺(jué)得非常好,找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影,既鍛煉了技能,也加強了交流,而且還愉悅身心。
不過(guò),最主要的還是靠自己學(xué)習,只有自己認真學(xué)習并付諸實(shí)踐了,才能真正的掌握攝影。只有愛(ài)上攝影,把照相機當成朋友,悉心呵護,才能走出自己的攝影之路。
攝影并不僅僅是我們的興趣愛(ài)好,不光讓我們回憶過(guò)去,捕捉情感,誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生!用藝術(shù)表現人生,用藝術(shù)記錄人生,用藝術(shù)的眼光看待人生!
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一轉眼,數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程已接近尾聲,選擇這門(mén)課程并不只是為了學(xué)時(shí),而是出于自己對攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜愛(ài)欣賞一些美麗的圖片。我喜愛(ài)拍照片,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是拍照并不是攝影。
通過(guò)攝影這門(mén)課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉,學(xué)會(huì )了如何調焦,何時(shí)補光,對光,了解了世界攝影文化,讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,更加豐富多彩。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓,通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流,互動(dòng),讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論,請教,使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。對相機有了初步的了解,還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖像,拍攝的時(shí)候要運用好光。比如強度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的熟悉造型光,對物體運用側逆頂地的光,以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運用。柔和光能使物體的顏色看起來(lái)更加明艷,宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培新,方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流,分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗和想法,讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片,資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛(ài)攝影,熱愛(ài)生活,讓自己的生活更美好!
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今年,我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓,出于對攝影技術(shù)的熱愛(ài),我報了數碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓課程學(xué)習過(guò)程中,我認真學(xué)習,堅持看完每一節課程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,跟著(zhù)專(zhuān)家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐,對攝影技術(shù)中的要害要領(lǐng)如光圈快門(mén)感光度等有了較多的熟悉理解。另外,我積極參與討論,與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習的心得體會(huì ):
此次培訓課程通過(guò)案例分析法來(lái)感悟照相機功能的使用技巧,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與學(xué)員實(shí)踐相結合,學(xué)員上傳作品,學(xué)員參與作品的交流與評價(jià)相結合攝影觀(guān)察與后期制作相結合的方法,使我們掌握作品拍攝后期還原與創(chuàng )新的基本技能。課程設計的非常合理實(shí)用。初學(xué)者相對上手簡(jiǎn)單。
討論中發(fā)明有許多的老師愛(ài)好攝影,好些都是專(zhuān)家呢。在學(xué)習討論中,許多老師都講到要“多拍”,從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐,多累積經(jīng)驗,從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探究出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。特殊是在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物,每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈,擬出不同角度不同光線(xiàn)條件(逆光順光測光等)下的拍攝方案,對同一角度同一方案可以重復拍上好幾張,然后就停下來(lái)回放,不滿(mǎn)足的鏡頭當場(chǎng)就刪,這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對于新手來(lái)說(shuō),我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機穩定,一是要持機姿態(tài)和力度正確。二是要按快門(mén)鍵的力度適當。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴謹的態(tài)度,決不能單手照相,最簡(jiǎn)單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物,當然買(mǎi)個(gè)三腳架最好不過(guò)了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛(ài)好者,向他們請教中,讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬(wàn)化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多累積經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén),我們要多進(jìn)行一些旁拍,抓取一些出色的瞬間,往往效果會(huì )令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多出色的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
總之,通過(guò)本次培訓使我體會(huì )到,不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,一定要做個(gè)有心人,要善于觀(guān)察發(fā)明。惟獨多做多總結才干把事情做得更好。
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短短的兩個(gè)月的攝影培訓立即結束,我受益匪淺。回憶在這段時(shí)間里,我認真觀(guān)看了視頻教學(xué),積極與其他學(xué)員在線(xiàn)討論,認真完成作業(yè),這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價(jià)值的的知識。在這里,我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱臄z影培訓心得體會(huì )。
攝影師一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。平時(shí)我只是拿著(zhù)手機拍拍,只是單純的把美景拍下,也不懂什么技術(shù),參加了數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程,才發(fā)明原來(lái)攝影是如此的奧秘,別人用單反相機拍出來(lái)的照片的確不一樣。既然參加了,就要好好學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,我發(fā)明原來(lái)同一個(gè)場(chǎng)景,運用不同的快門(mén),拍出來(lái)的效果是不一樣的,真是神秘啊!讓我越發(fā)喜愛(ài)攝影了。在經(jīng)過(guò)幾次的外拍實(shí)踐中,才發(fā)明攝影并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,要想拍出自己滿(mǎn)足的照片,還是要多實(shí)踐,多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺(jué)得自己此刻拍出來(lái)的只能算是照片,還不能稱(chēng)為作品,因為攝影不僅表達的是你所看到的景色,更是那時(shí)的一種心境,讓看到的人能引起共鳴,而這也是我以后努力的方向。
通過(guò)攝影培訓,我感受到了攝影的魅力,雖然我只學(xué)習到一點(diǎn)皮毛,但今后還會(huì )繼續學(xué)習,因為攝影是一門(mén)不錯的愛(ài)好。
我覺(jué)得此次攝影培訓真不錯,可以讓我們足不出戶(hù)學(xué)習到自己想學(xué)的知識,期望以后能多開(kāi)設這樣的課程,給我們更多的學(xué)習機會(huì ),謝謝!
攝影心得體會(huì )13
我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習攝影技術(shù)快一年了。通過(guò)老師的精心指導,和同學(xué)們的熱情幫助,進(jìn)步很快,從一個(gè)基本沒(méi)有摸過(guò)照相機的人,到此刻也可拍出較好的照片了。總結起來(lái)有以下體會(huì ):
一、正確理解攝影的基本概念
攝影的基本概念是什么?就是對拍攝對象測定正確距離和操縱曝光時(shí)間。在實(shí)際應用中,也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(cháng)短和測定準確焦距。俗稱(chēng)攝影三大要素。惟獨理解和熟練掌握這三大要素,才干更深入了解和掌握攝影過(guò)程中其他需要處理的事項。假如沒(méi)有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對焦準確對于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
二、正確把控攝影過(guò)程
照片能不能拍的好,操縱攝影過(guò)程十分要害。一般要做好以下幾個(gè)過(guò)程。拍攝前首先要對場(chǎng)景進(jìn)行觀(guān)察和思量。對于四面的景色和被攝對象如何合理安排,同時(shí)考慮那時(shí)的光線(xiàn)亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采納橫構圖還是豎構圖。這是第一步。然后進(jìn)行測光,調整色溫,根據被攝對象進(jìn)行曝光和對焦,按下快門(mén)成像。總結操縱攝影過(guò)程,歸納起來(lái)應該是對場(chǎng)景的觀(guān)察思量和對照相機的應用。
三、交流和學(xué)習
要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應用照相機各項功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過(guò)程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現場(chǎng)拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的參數調高,經(jīng)過(guò)他的指教,拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng )的Q群里參加學(xué)習和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說(shuō)明和解釋。這對于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個(gè)學(xué)習交流提高的很好平臺。
以上是本人對攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì )。在后續的日子里我會(huì )更加努力學(xué)習。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭取更大的進(jìn)步。
攝影心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習,我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè )趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢(mèng)》分別以蝴蝶和烏龜表達我對這兩中生物的敬意;蝴蝶雖有沾花惹草之嫌,然而蝴蝶在與一朵花交流時(shí)是盡心盡力的,沒(méi)有半點(diǎn)三心二意,可以說(shuō)蝴蝶是在追求一種戀愛(ài)的過(guò)程,沒(méi)有想要結果,忽略結果的生物是幸福的,它不用為前途發(fā)憂(yōu),因為前途快樂(lè )、以至于所有都在胸中;《尋夢(mèng)》中的烏龜,邁動(dòng)著(zhù)笨拙的四肢在水里很用心的朝著(zhù)目標走,我當時(shí)守在一邊,一直看到小烏龜走哦一朵荷花下,中途沒(méi)有被別的烏龜引誘下來(lái),停止自己的目標,而是一往直前,直到到達目的地。這兩幅照片的構圖格式都是三分法構圖,主體物都在畫(huà)面的三分之一的地方,這樣整個(gè)格局顯得大方得體。
在攝影的過(guò)程中,我深刻的體會(huì )到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”,古語(yǔ)有“十步之內,必有芳草”的說(shuō)法,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現,只要合理運用,通過(guò)自己的細心觀(guān)察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉化成為創(chuàng )造性的畫(huà)面形象,就可以得到很美的照片;我在拍《風(fēng)起云涌》和《鏡花水月》的時(shí)候,都是起的很早,在平時(shí)不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬(wàn)化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì )有不同效果的美;觀(guān)景的最要注意的就是觀(guān)賞位置和觀(guān)賞時(shí)刻,還要充分發(fā)揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點(diǎn),就會(huì )讓一處平常的景色都會(huì )變得奇妙精彩。
在拍攝的過(guò)程中,攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣,這樣才會(huì )得到藝術(shù)愛(ài)好者的共鳴,攝影現在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具,更是一種藝術(shù)手段。
大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內容,萬(wàn)物皆有靈性,而人作為萬(wàn)物之靈長(cháng),宇宙之精華,對自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權利,但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍,好的作品會(huì )很少,浪費電量。
在有了對一處景物的構思之后,攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿(mǎn)意的構圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調安排,各個(gè)環(huán)節都不能粗心大意。在拍攝好照片之后,后期的剪裁、較色也是很重要的,也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無(wú)缺的,還需要作者手工調整一下,這樣照片才會(huì )完美。
攝影心得體會(huì )15
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結攝影崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在攝影崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合攝影崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
在攝影崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在攝影崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對攝影崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據攝影崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成攝影崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到攝影崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
攝影心得體會(huì )16
我是一個(gè)熱愛(ài)攝影的人。攝影是一個(gè)妙趣橫生的藝術(shù)門(mén)類(lèi),一張張動(dòng)人的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,這種直接了當,但又發(fā)人深思的表達方式備受人們喜愛(ài),我也不例外,想通過(guò)這種方式表達我自己的內心情感和藝術(shù)情懷。喜歡攝影,很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力,純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近,上完這個(gè)攝影基礎選修的時(shí)候,學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義,學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構圖方法,而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心,把自己比作一部相機,用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀(guān)、微觀(guān)。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史,過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能,器材的笨重,甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強,光學(xué)相機攝影要用膠卷,當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,要洗出來(lái)才知道。必然要浪費大量膠卷,成本高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門(mén)的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結果,如果不夠滿(mǎn)意那就難了,時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了,所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代,技術(shù)發(fā)展,相機越做越小,相機隨處都是,如果手機都屬于相機的話(huà),那么基本每人都會(huì )有一部,每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力,單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內,一切都變得簡(jiǎn)單而方便。科技以人為本,技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì ),照下可以馬上回放觀(guān)察,不滿(mǎn)意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數據,積累經(jīng)驗,使以后更得心應手。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù),攝影也是。一份執著(zhù)的熱情,不斷觀(guān)察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
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常有朋友問(wèn)我,攝影是一種什么感覺(jué)?我就常常對他們說(shuō):“攝影的感覺(jué)其實(shí)就在你心里面的一種快樂(lè )”。我常常覺(jué)得:攝影就像一盞燈,當你為別人點(diǎn)亮一盞燈,那光芒,那憐憫他人的力量,也將照亮你的內心。這種感覺(jué)只有自己才能感覺(jué)到,攝影就是給別人快樂(lè )的時(shí)候自己也應該是快樂(lè )的,而這種快樂(lè )常常是樂(lè )在其中。
我現在的攝影設備不能算好,技術(shù)也不能算很精良,但我終于明白了一個(gè)道理:攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了。
按快門(mén)的確很簡(jiǎn)單,但知道何時(shí)和在什么地方按快門(mén),按快門(mén)之前如何設定好各種參數,并不簡(jiǎn)單。之所以告訴自己這個(gè),是要告訴自己,不要太癡迷于技術(shù),技術(shù)是有限度的,攝影說(shuō)到底在于一種對生活體驗的一種反應,感覺(jué)更重要,快樂(lè )也重要。
攝影的快樂(lè )是什么?攝影的快樂(lè )就是自己給自己的意外獎賞,‘常記一二,忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè )的一兩件事,忘記生活中最痛苦的八九件事。這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度,而這種生活態(tài)度,會(huì )讓你勇敢的生活下去,也會(huì )讓你的生命更加的堅強和快樂(lè )。
攝影的快樂(lè )有時(shí)也是一種體驗,攝影不需要太多的藝術(shù)天分,很容易上手,但要精通卻很難,它需要不斷的思索和實(shí)踐,然后慢慢地尋找那種感覺(jué),那種“就在那里”的感覺(jué)。
攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了,普通人都會(huì )。但好的攝影師和普通人都在按快門(mén),出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣,原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。攝影師再按快門(mén)之前,已經(jīng)知道自己想要什么照片,以及那是一張什么樣的照片了。
對于攝影師而言,技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了,問(wèn)題在于,你在按快門(mén)的那一刻,你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō),一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現,同樣的風(fēng)景,在不同的人的眼中是不一樣的,可以說(shuō):照片是一個(gè)人思想的聚結。好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門(mén)的人。
“文章本天成,妙手偶得之。”攝影更是如此,攝影沒(méi)有創(chuàng )造出什么,只是記錄了些什么,至于記錄的是什么,就看你的眼光和思想了。真正好的照片,是有思想和情感在里面的照片,技術(shù)好當然是錦上添花,但技術(shù)背后的觀(guān)察和思考,才是攝影真正的樂(lè )趣所在。
徘徊在攝影的樂(lè )趣的感覺(jué)里,常常有一種快樂(lè )的健康的心態(tài),因為快樂(lè ),所以簡(jiǎn)單,因為簡(jiǎn)單,所以平凡,因為平凡,所以有愛(ài),因為有愛(ài),所以幸福。
攝影的快樂(lè )是一種態(tài)度,它沒(méi)有一定的方向,也沒(méi)有不變的格言,它在自己的感覺(jué)里,它在自己的意念中,它在每一個(gè)人的心里。如果你感覺(jué)生活是美好的——那你就是幸福的,如果你感覺(jué)自己是快樂(lè )的——那你也是幸福的。不同的生活態(tài)度決定著(zhù)你的快樂(lè )和幸福,健康積極的生活態(tài)度會(huì )給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤,而消極悲觀(guān)的生活態(tài)度會(huì )讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。
選擇什么樣的理想,就會(huì )選擇什么樣的一種生活方式,選擇什么樣攝影的感覺(jué),就會(huì )有什么樣的人生理念。
攝影的感覺(jué)是給人想象的,愉悅的。印象的也好,現代的也好,朦朧的也好……只是大家對畫(huà)面的理解。
夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,快樂(lè )的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。
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從20xx年偶然得到第一部數碼相機開(kāi)始,攝影便走進(jìn)了我生活,成為我生命中很重要的一部分。第一次照相,就拿上相機不停的照,也就是從那時(shí)起,不服輸的我開(kāi)始“走火入魔”般地迷戀上了她。
因為攝影,到處尋覓。跋山涉水累是身體的感覺(jué),苦是心里的感受,但當自己真正喜愛(ài)時(shí),再苦再累也心甘。為了等那一縷曙光和偶爾出現的晚霞興奮不已,別人看似一間斑駁破敗的老房子,在我眼里可以是美之所在。是攝影讓我明白,美,不一定都在遠方的名山大川,異域風(fēng)情,它也存在于我們每個(gè)人的身邊。生活中的美并不少見(jiàn),只要有一顆感受美的心。是攝影,讓我重新去觀(guān)察這個(gè)世界。我體會(huì )到文字只能描述事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過(guò),是一種靜態(tài)的美,而圖片能生動(dòng)形象的記錄事件的動(dòng)態(tài)美,文字真實(shí)但虛擬,圖片卻真實(shí)的再現了事物的本質(zhì),動(dòng)靜結合才是完美的象征。
隨著(zhù)不斷歷練,對攝影的理念有了潛移默化地轉變。以前我總特別注重自己作品構圖和光影效果,經(jīng)歷了太多的重復階段后,開(kāi)始產(chǎn)生了質(zhì)疑。現在,我更注重的是“融入”,這種“融入”是一種感情和境界的投入,希望自己面對不同景物時(shí),有不同嶄新感覺(jué)融入作品,我越盡可能地淡化以前的所謂的“風(fēng)格”。以前我總認為,只要有優(yōu)美之地,遇到好的光線(xiàn),就可以拍到好照片。但隨著(zhù)感悟的增多,才體會(huì )到再美的風(fēng)光,只是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),而不是目的地。方寸里只能表現其美,現場(chǎng)感受到的震撼是無(wú)法傳遞給觀(guān)者的。“功夫在詩(shī)外” 攝影其實(shí)體現的是攝影者的思想、修養、鑒賞力和創(chuàng )新精神,所以我現在拍攝的時(shí)候更多的是觀(guān)察和思考,通過(guò)自己的視角和情感,去盡量捕捉最生動(dòng)的表情,并恰到好處地經(jīng)營(yíng)在畫(huà)面里,盡可能的讓它是活的、真實(shí)的、有氣韻的,不應只是一時(shí)的視覺(jué)沖擊和時(shí)髦的外在形式,應該是耐品耐讀的,能給人以聯(lián)想、思考和啟迪的畫(huà)面。在我看來(lái),這遠比所謂完美無(wú)缺的后期來(lái)的成功和珍貴。
每次外出攝影都是一次心智的旅行,是在享受一種獨特的收獲,在我看來(lái)這種獨特的收獲,不應該圖名獲利,只是一種屬于自己的過(guò)程享受,是愉悅、是感悟、是境界。所以我將自己的攝影目標定位于“我攝影、我健康、我快樂(lè )”,而不是盲目跟風(fēng),把自己弄的很累。用眼睛去撲捉,用情感去構思,用心靈去感悟, 在生活中發(fā)現美,感受美,這是攝影給我最大的收獲和快樂(lè )。
攝影心得體會(huì )19
我于9月2日參加了管理處組織的攝影培訓學(xué)習,為了提高大家的攝影水平,楊科長(cháng)特地請來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學(xué)習讓我受益非淺,基本了解了攝影的歷史來(lái)源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識,并讓我意識到要想拍出好相片,擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機,提高自己攝影能力,當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了解,并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我學(xué)習的心得體會(huì ):
一、理論結合實(shí)踐學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程。
上午老師講了攝影的種類(lèi),對焦的方式,攝影畫(huà)面的對比,清晰圖像的自動(dòng)獲取,各種鏡頭的運用,曝光控制等許多理論知識。,通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后,下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作,讓我們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬(wàn)化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。李老師告訴我們:“訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén),我們要多進(jìn)行一些 旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì )令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節,導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調,拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等,都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性。總之要拍好攝影作品,我們一定要從小的細節抓起,謹慎構圖,合理布光,力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習機會(huì ),給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺,通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活,我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài)好,要不斷的提高自己的人文素養和藝術(shù)修養,要做一個(gè)生活有心人。
攝影心得體會(huì )20
對于攝影,我以前挺陌生的,但是一直都很喜歡,我知道攝影能把美好的記憶留下,這使我對攝影有著(zhù)一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jì)热萘耍瑳](méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現,從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
這個(gè)學(xué)期之所以選擇攝影,是懷著(zhù)對它的一種好奇去學(xué)習這門(mén)課的。可是不知道為什么剛開(kāi)始學(xué)這門(mén)課時(shí),特別是上理論課時(shí)還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味,甚至還排斥它,覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區別,我們不是都會(huì )拍照片嗎?非要在這里浪費時(shí)間學(xué)這個(gè),可是經(jīng)過(guò)清明節時(shí)的旅行讓我發(fā)現這個(gè)想法是錯誤的,當拿著(zhù)相機卻不知道如何去更好的運用,更不知道各種組合去捕捉景物以達到自己想要的效果時(shí),才體會(huì )到課堂理論的重要性,可是卻讓我給忽略了。在平遙古城中有很多漂亮的風(fēng)景,可是看著(zhù)自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有當時(shí)的美感,因此對攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習過(guò)程中,才發(fā)現攝影并不是當初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調,眼睛和心靈的默契。攝影更是一門(mén)藝術(shù),更是一問(wèn)學(xué)問(wèn),與其它的眾多門(mén)類(lèi)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系.如同文學(xué),歷史.地理.建筑,音樂(lè )等。所以在學(xué)習的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手,就是要培養廣泛的興趣,愛(ài)好,培養一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養和藝術(shù)修養,在眾多生活的興趣中尋找對攝影創(chuàng )作獨特視角.生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀(guān)存在,生活中的人,尤其是一個(gè)攝影的人,就更應該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。
如果說(shuō)我學(xué)攝影之前只會(huì )按快門(mén)的話(huà),那么經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期課的學(xué)習,也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間,更是一種藝術(shù)的體現。在攝影課上,我也看到了不少優(yōu)秀的作品:有美妙的自然風(fēng)光;富有生命色彩的靜物;蘊含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現。理論要與實(shí)踐相結合才能成功。在學(xué)習的過(guò)程中,讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì )從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng )造力。
轉眼這個(gè)學(xué)期也將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
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